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我們的校園 說(shuō)明文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的說(shuō)明文，說(shuō)明文有的是以時(shí)間為序，有的是以空間為序；有的由現(xiàn)象寫(xiě)到本質(zhì)，有的由主寫(xiě)到次；有的按工藝流程順序來(lái)說(shuō)明，有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來(lái)說(shuō)明。如何寫(xiě)說(shuō)明文才能做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的我們的校園 說(shuō)明文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園 說(shuō)明文1
我們的校園可美了，四季如畫(huà)，春天生機(jī)勃勃，夏日綠樹(shù)成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時(shí)有雪花紛飛，它可真是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
春天來(lái)了，校園的花草樹(shù)木吐出嫩芽，生機(jī)勃勃，春風(fēng)拂過(guò)，嫩葉微微翕動(dòng)著，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場(chǎng)邊的那一排婀娜多姿的柳樹(shù)，微風(fēng)輕拂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮，每天微笑著迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
夏日炎炎，樹(shù)木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。最吸引我們的是操場(chǎng)邊上的那幾棵大樟樹(shù)，就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丟手絹……，整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋風(fēng)瑟瑟，花草樹(shù)木的樹(shù)葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)迎來(lái)了豐收的季節(jié)，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛(ài)的小花生……，校園散發(fā)著果蔬清香，老師、同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿了收獲的喜悅。
最令我難忘的是那年冬天下雪的校園，寒風(fēng)冷冽，冬爺爺帶著它無(wú)數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，幫忙花草樹(shù)木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的.玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛(ài)的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！卑。�
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。是我和同學(xué)們共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我們的校園 說(shuō)明文2
我們的校園是興國(guó)中學(xué)，位于長(zhǎng)安區(qū)南長(zhǎng)安街。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個(gè)理想的讀書(shū)地方。
興國(guó)中學(xué)始建于1999年，是一所民辦初級(jí)中學(xué)，這里有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和領(lǐng)導(dǎo)班子。
走進(jìn)興國(guó)中學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)廊，門(mén)口的墻壁上掛著密密麻麻的獎(jiǎng)牌。有的是省重點(diǎn)中學(xué)頒發(fā)的，有的則市教育局頒發(fā)的。長(zhǎng)廊的南邊是男生公寓，男生公寓的東邊實(shí)驗(yàn)樓，實(shí)驗(yàn)樓的一層是音樂(lè)教室，二層是物理實(shí)驗(yàn)室，三層是生物實(shí)驗(yàn)室。
走過(guò)實(shí)驗(yàn)樓便是操場(chǎng)了，操場(chǎng)兩邊有許多體育器材。每天下午四點(diǎn)四十分，初一、初二的`學(xué)生都會(huì)在這里做廣播體操。近幾天，做完廣播體操還有拔河比賽。
操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，各個(gè)班級(jí)的教室都在這里。每層樓都有教師辦公室，還安裝了空調(diào)。
操場(chǎng)和教學(xué)樓的中間是一個(gè)小操場(chǎng)，學(xué)生集會(huì)都是在這里。兩邊分別是一棟小教學(xué)樓和餐廳，西邊的是教學(xué)樓。一樓有政教處、教導(dǎo)處等。二樓是教導(dǎo)主任辦公室、副校長(zhǎng)辦公室等。三樓是校長(zhǎng)辦公室，四樓是微機(jī)室。餐廳有三層。一、二層是食堂，三層是禮堂，平時(shí)開(kāi)會(huì)、元旦晚會(huì)都在這里。
這就是我們的校園——興國(guó)中學(xué)。這就是我們生活的地方。在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的，是我們學(xué)會(huì)了做人。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短。在對(duì)未來(lái)的憧憬中，我們學(xué)會(huì)了與人合作。這就是我們的校園，我們的第二個(gè)家。
我們的校園 說(shuō)明文3
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先就是用石磚鋪成的大路，路的左邊是兒童樂(lè)園，右邊是操場(chǎng)。路的旁邊還有公告板。
兒童樂(lè)園的周?chē)幸蝗δ緰艡�，在靠近體操房和靠近校門(mén)的地方各開(kāi)了一扇木門(mén)，供同學(xué)們出入，聽(tīng)老師說(shuō)，這個(gè)兒童樂(lè)園有6個(gè)教室那么大呢！兒童樂(lè)園的周?chē)�有許多植物。草地上還有一座動(dòng)物之家的木屋，旁邊還有小豬、小熊貓和小駱駝這些小動(dòng)物。
我們有一個(gè)大大的操場(chǎng)，有一條200米長(zhǎng)的紅色環(huán)形跑道。操場(chǎng)的中央是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)，也是我們平常做早操、跳長(zhǎng)繩的地方。操場(chǎng)的正前方是司令臺(tái)和旗桿，每天早上升旗的時(shí)候，我們目不轉(zhuǎn)睛看著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，看著國(guó)旗在旗桿上冉冉升起。操場(chǎng)的左邊還有用來(lái)跳遠(yuǎn)的.沙坑和用來(lái)擲鐵餅的沙地，右邊則是一個(gè)籃球場(chǎng)。這里是同學(xué)們戶外活動(dòng)和體育鍛煉的好去處。每當(dāng)?shù)搅酥苣賵?chǎng)上就會(huì)有許多同學(xué)在踢足球、打籃球，我也是其中的一員。我們的操場(chǎng)旁邊還有一圈花壇，里面有很多花，有火紅的茶花、粉色的櫻花、粉里帶白的桃花還有不知名的小花，使我們的校園變得更加美麗。
再沿著這條石頭路走，最后面就是“L”型的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓里面還有長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上鋪著潔白的磚。長(zhǎng)廊也一直默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己的崗位，不怕風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑、一直為我們服務(wù)。外面是一幅壁畫(huà)，上面畫(huà)著兩個(gè)小人正坐在紙飛機(jī)上寫(xiě)著“校園是我家，我們都愛(ài)它”這幾個(gè)大字，上面還畫(huà)著一座紅色的學(xué)校。三樓就是我們?nèi)昙?jí)的教室了！我們的教室寬敞明亮。我們的教室里的桌椅擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。教室的正前方是一塊黑板，每次上課都要用到，還有投影。黑板上是一面鮮紅的國(guó)旗，老師跟我們說(shuō)過(guò)，這是用烈士的鮮血染成的。教室后面是我們的板報(bào)，上面有許多好的文章。教室的右邊是我們班級(jí)里各個(gè)小組的得分情況。左邊是一扇扇通亮透明的窗戶。我們都喜歡自己的教室。
這就是我們那個(gè)可愛(ài)的的校園。
我們的校園 說(shuō)明文4
每天清晨，當(dāng)我一邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)聞到一股食物的香味飄進(jìn)我們的鼻孔，原來(lái)是從學(xué)校食堂里飄出來(lái)的，我們學(xué)校很注重學(xué)生的食品安全，保障我們老師學(xué)生的身體健康，前不久學(xué)校飯?zhí)眠�通過(guò)省級(jí)"A級(jí)"飯?zhí)抿?yàn)收。
學(xué)校正門(mén)往右手邊走，就是我們的體育館，也是平常我們上體育課的地方。里面的.設(shè)施比較齊全，例如籃球、足球、排球等；設(shè)施有籃球架，單雙杠等。上體育課，老師會(huì)適當(dāng)安排我們打打籃球，練練足球。跟你們分享個(gè)秘密，我最喜歡體育課了，我經(jīng)常在這里練習(xí)，不達(dá)目的絕不罷休。
經(jīng)過(guò)體育館，再往右手邊走，就到了我們學(xué)校的大操場(chǎng)，操場(chǎng)盡頭的邊上種植著一排大樹(shù)。到了秋天，金黃色的樹(shù)葉翩翩飄落，樹(shù)枝上，僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上，被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，似乎也要馬上脫落了。這么美麗的景色搭配上我們寬廣美麗的大操場(chǎng)，多好看呀！
在操場(chǎng)的另一邊上，還有我們的植物園，植物園里養(yǎng)殖著我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子可愛(ài)得猶如嬰兒，但是它倆打斗起來(lái)，也挺有意思。
走出植物園，在正前方，你會(huì)看到一幢高大的建筑物，那就是我們的教學(xué)樓了。沿著右手邊的樓梯直上三樓，那便是我們的四年級(jí)，再往里一點(diǎn)就是我們四年二班。走進(jìn)課室，你會(huì)看到兩頭有對(duì)著的兩面大黑板，一面是教師的講臺(tái)，一面是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。這兩塊地方作用可大呢，既是我們老師的"好幫手"，也是我們同學(xué)互相學(xué)習(xí)的"好老師"。從課室往外看，一半的校園盡收眼底，甭說(shuō)美極了。
你們喜歡我的學(xué)校嗎？
我們的校園 說(shuō)明文5
我們的校園坐落于仁川鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府旁邊，這里青山環(huán)繞，綠水相間，是一個(gè)美麗的好地方。
我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1933年，位于甌江源頭好溪之畔，學(xué)校占地3567平方米，校舍建筑面積3567平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生600余人，教職工36人。我們的校園里有一座四知堂，這里有一個(gè)故事是關(guān)于楊氏的祖先楊震的.。有一次，楊震去昌邑縣，被王密看到了。當(dāng)天夜里，王密就拿著黃金十斤去拜見(jiàn)楊震，楊震謝絕了，王密為打消他的顧慮，就說(shuō)：“暮夜無(wú)知，仰公受之”，楊震斥責(zé)道：“天知‘地知、你知、我知何謂無(wú)知。”王密羞愧離去。我還要告訴你們一個(gè)秘密，據(jù)說(shuō)，四知堂有500多年的歷史了，卻從不結(jié)蛛網(wǎng)，如不相信的話，就前來(lái)觀看一下吧！
我們學(xué)校的四周都粘著二十四孝的故事，讓我該你們講一個(gè)吧！陸毅，三國(guó)時(shí)期吳國(guó)吳縣華亭（今上海松江人）；科學(xué)家，六歲時(shí)，隨父親，陸毅到九江渴見(jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸毅往懷里藏了幾個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落到地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸毅來(lái)我家做客，走時(shí)，還要懷藏主人的橘子嗎？”陸毅回答道：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去給母親嘗嘗�！痹g(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就懂得孝順父母，十分驚奇。陸毅成年后，博學(xué)知識(shí)，通曉天文，曾作《渾天圓》、《易經(jīng)》。這就是懷橘遺親的故事，這樣的故事還有很多。這一個(gè)個(gè)故事生動(dòng)、形象。它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、如何學(xué)習(xí)。
我們的校園還有許多許多的東西可以學(xué)習(xí)呢！我愛(ài)我們的校園。校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園是我們溫暖的家。
我們的校園 說(shuō)明文6
我的學(xué)校叫“太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，位于縣府街8號(hào)。這是一所文明的學(xué)校，有著近百年的歷史呢！
一走進(jìn)校園，“希望之光”映入眼簾，這可是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑呢。它樣子像一個(gè)太陽(yáng)，下面有紅黃藍(lán)三種顏色的鐵環(huán)，象征著我們是祖國(guó)的未來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，那“太陽(yáng)”忽閃忽閃的，可漂亮了！沿著主通道向北走，一側(cè)花壇，里面的花都凋謝了，只剩下碧綠碧綠的草在迎風(fēng)飄動(dòng)。從草上往上看，只有秋天才開(kāi)的桂花散發(fā)出一股股清香。空氣中都彌漫著這種味道。撿起一朵桂花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樣子像漢字“十”，中間有兩個(gè)小點(diǎn)，想一個(gè)可愛(ài)的娃娃在笑。桂花樣子不僅好看，顏色也很鮮艷，是金黃金黃的，像陽(yáng)光的顏色。
主通道的東邊由南往北依次是平等院、博愛(ài)院、文明院和自主院。文明院一樓是我們教室的`所在地，這是3、4年級(jí)的天堂，我們就在這兒安安靜靜地學(xué)習(xí)。別忘了剛才提到的自主院，它是我們后面的一幢房子。每當(dāng)下雨時(shí)，不能在操場(chǎng)上體育課，我們就會(huì)到自主院二樓的風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課，無(wú)論多大的風(fēng)雨都奈何不了我們。底樓是安靜明亮的食堂，每當(dāng)?shù)谌?jié)課下課鈴一響，我們就排著整齊的隊(duì)伍去這里吃飯。
主通道的南面是塑膠操場(chǎng)。第一節(jié)課一下課，我們就要進(jìn)行大課間活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。瞧！有的在跳繩，有的在拍皮球大家一起比賽，一起交流，可開(kāi)心了。
主通道的盡頭是育才院，這里和我們的其他三樓不一樣，是4層樓，這里有5、6年級(jí)的大哥哥大姐姐也有一年級(jí)的小弟弟小妹妹。我們還可以在這上科學(xué)課，一起研究，一起發(fā)現(xiàn)，好不熱鬧。
聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)我們的學(xué)校有了一點(diǎn)了解吧，有機(jī)會(huì)來(lái)太倉(cāng)的話的話，別忘了來(lái)參觀我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)喲！
我們的校園 說(shuō)明文7
我有一個(gè)豐富多彩風(fēng)景優(yōu)美的校園，你想看看嗎？那就一起跟我走進(jìn)我的校園吧！
我看見(jiàn)過(guò)陜窄昏暗的教室，也看見(jiàn)過(guò)亂七八糟不潔凈的學(xué)校，卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)校比得上我們的學(xué)校。我們每個(gè)班都有一塊寬大的黑板和一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的投影布，有這兩樣?xùn)|西，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步有非常大的希望，再加上嚴(yán)肅的教師，這樣我們的成績(jī)提高會(huì)越來(lái)越大。我們的教室很寬敞，寬敞得50人都坐得下，而且一點(diǎn)都不覺(jué)得擁擠，我們的教室很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，我們的教室很整齊，桌子、椅子和講臺(tái)上的東西擺得很整齊，還有五彩繽紛的黑板報(bào)，畫(huà)得多逼真，寫(xiě)得多生動(dòng)��！
我們的學(xué)校是四合院，四周都是教學(xué)樓，還有兩個(gè)操場(chǎng)，從大門(mén)進(jìn)來(lái)的叫內(nèi)操場(chǎng)，是下課或者是做操升旗的地方，后操場(chǎng)是上體育課的時(shí)候才去的地方，后操場(chǎng)還有長(zhǎng)長(zhǎng)的多彩的.橡膠跑道，綠色的草地像是鋪上了綠綠的厚地毯。花兒正在草下面睡覺(jué)，用手兒刨開(kāi)就能看見(jiàn)五顏六色的花，有七色花有小紅花......這些花草在太陽(yáng)媽媽的懷抱下快快地成長(zhǎng)，讓我們的后操場(chǎng)在春暖的時(shí)候，變成了花草的世界，樹(shù)木有些剛剛發(fā)芽，有些已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片嫩葉，翠青色的樹(shù)葉把以前的深綠色的老樹(shù)葉擠得朝樹(shù)下掉，它們被頑皮的風(fēng)娃娃捉弄地在空中飄來(lái)飄去，像是許多的綠蝴蝶，葉子在空中飛，花兒在地下看，小朋友們也在歡快地玩，好像在開(kāi)春天的舞會(huì)呢！
校園里充滿了歡快的笑聲，校園是最快樂(lè)的地方，校園是每個(gè)人都要必經(jīng)的一段長(zhǎng)路，是我們小朋友最快樂(lè)的地方。
我們的校園 說(shuō)明文8
我們的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃，環(huán)境幽雅的大花園。這里有迷人的四季，奮發(fā)向上的同學(xué)。是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們，一簇簇，一叢叢金黃色的細(xì)小的花朵，從那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里探出頭來(lái)，散發(fā)出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個(gè)消息也迎著春風(fēng)開(kāi)了一樹(shù)潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。同學(xué)們走在芳香四溢的校園里，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
夏天，學(xué)校體藝館旁邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的.葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池里的蓮花已經(jīng)開(kāi)了，蓮葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)，露出嫩黃的小蓮蓬。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都喜歡在梧桐樹(shù)下嬉戲，在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。
秋天的校園就更美了，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉隨風(fēng)飄落，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，瞧！那楓葉火紅火紅，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在人們的稱贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的身姿，望著火紅的楓樹(shù)，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花。”
冬天的校園是如詩(shī)如畫(huà)的，潔白的雪花跳著天鵝舞，從天上紛紛飄落下來(lái)，蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩的寶石。一下課，同學(xué)們紛紛跑出教室，和雪混成一片，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園的四季五彩繽紛，迷人可愛(ài)，我愛(ài)我的校園！
我們的校園 說(shuō)明文9
我們的校園座落于繁華的五一路口東面，是一座四季如春的百年老校，也是當(dāng)今在省內(nèi)享有較高聲譽(yù)的省級(jí)示范學(xué)校。
每天，走在校園。最先映入眼前的就是小操場(chǎng)正中央的一棵大榕樹(shù)，它有100多年的年齡了，像一位盡職的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的枝葉“嘩啦啦”地作響，仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。也好像在說(shuō)：歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
圍著小操場(chǎng)的是我們的教學(xué)樓，它有7層樓，造型美觀，像個(gè)中國(guó)漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、科技室，還有老師們的辦公室……我們的教室位于三樓的正中央，這里視野開(kāi)闊，可以看見(jiàn)整個(gè)大操場(chǎng)。站在教室講臺(tái)前，你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校�，槵樀淖x書(shū)聲也伴著腳步聲慢慢地傳進(jìn)了我的耳朵。到了上課時(shí)間，老師和學(xué)生一起遨游在知識(shí)的海洋，同學(xué)們變得更加聰明、更加懂事；下課了，大部分同學(xué)都走出教室，到外面活動(dòng)活動(dòng)，但還有不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒(méi)有上操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或在教室信息……這是教學(xué)樓最熱鬧的時(shí)候。
教學(xué)樓的后面是大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種植著榕樹(shù)、芒果樹(shù)，它們像勇猛的戰(zhàn)士站在旁邊。中央高高立著一根旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的東西是學(xué)校的'廚房和攀巖墻，攀巖墻是非常受低年級(jí)的小朋友喜愛(ài)的；西面是高年級(jí)大哥哥大姐姐們鐘愛(ài)的乒乓球場(chǎng)。當(dāng)下課鈴響時(shí)，歡快的同學(xué)們有的在玩攀巖，有的在丟沙包，還有的在你追我趕，到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)我們的校園，是它給了我一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)園地，是它教會(huì)了我知識(shí)。
我們的校園 說(shuō)明文10
我們的校園雖然占地面積不大，但卻是一個(gè)四季如春、非常美麗的校園。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。走廊旁，楊樹(shù)的新葉子圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。竹林里，一個(gè)個(gè)小腦袋都鉆了出來(lái)，那嫩筍真可愛(ài)!花壇里那毛茸茸的嫩草搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。
初夏，花壇里的玉蘭花是最美的。每逢下課或放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都喜歡到那些樹(shù)底下去。玉蘭花開(kāi)放時(shí)，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。那清香是多么令人陶醉啊!
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校也不例外。你看，教學(xué)樓前那兩棵高大的柚子樹(shù)就要大豐收了。兩顆柚子樹(shù)都有將近兩層樓那么高，就像兩個(gè)巨人似的站在教學(xué)樓前。那比我們手掌還大的葉子是那樣的綠，那樣的茂盛。結(jié)出來(lái)的柚子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹(shù)上。不時(shí)飄出陣陣清香，饞得我們直流口水。就在這金秋時(shí)節(jié)，菊花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。
冬天，鵝毛般的.大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。樹(shù)木綴滿銀花，毛絨絨的，比原先粗壯了。教學(xué)樓像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的大畫(huà)家為大地繪成了一幅白色的圖案。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松香雪白的冬天。我愛(ài)我的校園!
我們的校園 說(shuō)明文11
我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美的鷹山腳下，是個(gè)美麗的校園。而且歷史悠久。
進(jìn)了校園的大門(mén)，抬頭望去，學(xué)校的圓形大花壇映入我的眼簾，化痰周?chē)N了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下時(shí)，五星紅旗就會(huì)冉冉升起。
走著走著，就來(lái)到了升旗臺(tái)兩旁的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，火紅的高粱彎著腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的氣得滿臉通紅，有的'氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產(chǎn)在枝上，擺著手，似乎在向我問(wèn)好呢！
繞過(guò)古色古香的大水缸，就來(lái)到了校史大廳，“蔚斗小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前。向上看去蔚斗小學(xué)的歷史呈現(xiàn)在你眼前，學(xué)校建于一九二七年，創(chuàng)建人是唐愛(ài)陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去，哪里就是豆豆舞臺(tái)，每個(gè)星期二和星期四就能看見(jiàn)大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了，每當(dāng)這時(shí)，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。
從大廳西側(cè)的后門(mén)出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過(guò)走廊，就來(lái)到了蔚蔚果園，橘子樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠，枇杷樹(shù)上的小枇杷多在綠葉后，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋(píng)果樹(shù)上，蘋(píng)果們好像有點(diǎn)害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個(gè)亭子，要是下雨了，可以在里面避雨，夏天的時(shí)候太熱，可以在里面乘涼。
往北走，就是我們的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)中間鋪著一條綠油油的大地毯，大操場(chǎng)可以讓我們踢足球，散步。
我們的校園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
我們的校園 說(shuō)明文12
我們的校園，好似一幅畫(huà)，畫(huà)里有大家彈跳的影子；我們的校園，如同一首歌，演唱的是大家校園內(nèi)里快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的校園寬闊，干凈整潔，綠草如茵，風(fēng)兒輕輕吹輕輕地一吹，花香撲鼻，空氣中散發(fā)出花草植物的氣場(chǎng)，簡(jiǎn)直別有一番風(fēng)韻。
一走進(jìn)校園，盡收眼底的是一座碑石，碑石上寫(xiě)著“聿懷初中附屬小學(xué)”這好多個(gè)金光燦燦的粗字，在太陽(yáng)的映照下看起來(lái)十分奪目。走入學(xué)校門(mén)，就是一個(gè)橢圓形環(huán)狀塑膠跑道，是紅色，正中間是一個(gè)翠綠色的籃球場(chǎng)地。在這兒，常常能夠見(jiàn)到同學(xué)們龍騰虎躍的影子。有的.慢跑，有的打藍(lán)球，也有的跳蠅……操場(chǎng)留有同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。就像籃球場(chǎng)地口的一條橫幅標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的“太陽(yáng)底下歡樂(lè)主題活動(dòng)，在同一片藍(lán)天快樂(lè)成長(zhǎng)�！�
體育場(chǎng)一邊是一排齊整，繁茂的榕樹(shù)，他們像一位位忠實(shí)的兵士一樣日夜守護(hù)著大家美麗的校園。榕樹(shù)的冠徑較長(zhǎng)，那淡淡地氣根垂掛，輕輕地拂著同學(xué)們的面頰，仿佛慈愛(ài)的老大爺?shù)暮訐崮χO孫的臉一樣，總令人覺(jué)得親近與舒適。側(cè)耳傾聽(tīng)，到底是誰(shuí)在歡樂(lè)地演唱？原來(lái)是小鳥(niǎo)兒，他們謝謝榕樹(shù)們給了他們一個(gè)舒服的家，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)氣根如同小鳥(niǎo)的搖藍(lán)。繁茂的榕樹(shù)為同學(xué)們擋風(fēng)遮雨，尤其是夏季，同學(xué)們都會(huì)榕樹(shù)下主題活動(dòng)、去看書(shū)、納涼。
順著榕樹(shù)往前走，便是大家的教學(xué)大樓，一共有兩幢，分成A、B幢，A幢有五層，而B(niǎo)幢僅有2樓高。墻體都貼有白藍(lán)兩色的馬塞克，看起來(lái)整潔，大氣。課室寬闊、光亮，學(xué)生課桌椅放置齊整，里邊時(shí)常傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。每樓高都是有4個(gè)課室和兩個(gè)公司辦公室。
我喜歡我的母�！矐迅綄傩W(xué)。謝謝你給了我一個(gè)溫暖而幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境，你是大家發(fā)展的搖藍(lán)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的樂(lè)園。
我們的校園 說(shuō)明文13
我的校園在我的眼里很美，自然，在外觀上也是很美的，別人看了，就想來(lái)這里上學(xué)了呢！我的校園是義烏市后宅一小，這是一座文明的學(xué)校。
從外面走到里面看，有一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，這是前門(mén)，還有兩個(gè)雕像，一個(gè)是教育家陶行知爺爺，一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過(guò)小拱橋，小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒，有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1，它用龐大的身軀包住了一、二、三年級(jí)，還有副校長(zhǎng)室和文印室、保健室、辦公室等。
接著是教學(xué)樓2，教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的，中間有個(gè)廁所。
教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級(jí)的樓，還有辦公室。接著是教學(xué)樓3，是老師的天地，不過(guò)——機(jī)房，是我們的天地。
教學(xué)樓2的`右邊是食堂，食堂里每天換菜，菜肴豐盛，讓人吃了飯之后下午有很大的精神。
食堂右邊有一條通往花園的小路，我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場(chǎng)，一圈有200米，四周有籃球，最里面是雙杠和雜貨間，四周還有樹(shù)。
食堂后面的花園，有一條小路，旁邊是常春藤，常春藤還爬到樹(shù)上了呢！往里走，是休息的小亭子，小亭子邊上是草地和大樹(shù)，大樹(shù)上還有紅木呢！花園的左邊是小池塘，小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚(yú)，不過(guò)金魚(yú)在水下不是很明顯，只有一個(gè)紅點(diǎn)。
雨下下來(lái)的景象很美，像珍珠一樣，很美。
最后就是后門(mén)啦，左右兩邊是樹(shù)，“桂花香，十里飄。”讓我想到了這句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校，里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí)，歡迎參觀！
我們的校園 說(shuō)明文14
我們的校園，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧的校園。
走進(jìn)校園“植物園”的小亭子里，在右邊就可以看見(jiàn)一棵棵挺拔的、翠綠的竹子，它的旁邊盛開(kāi)著大紅色的茶花，像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小娃娃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就跳起了多樣的“民族舞”。過(guò)了小亭子，眼前一片綠色，就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的蔬菜，這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻，顏色綠得十分耀眼，像一塊塊璀璨的綠寶石。看這兒的黃葉菜，它長(zhǎng)得實(shí)在是太茂盛了，它的葉干、葉子就像一朵盛開(kāi)的大花一樣展開(kāi)，它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆，就像一位位水上芭蕾的舞蹈家，在水上盡情地舞蹈。再來(lái)看看這棵樹(shù)上的小黃花含苞欲放，就像一只只小小的黃色螞蟻，馬上就要伸個(gè)懶腰，起床了。這邊的白花，白得那么純凈，那么無(wú)暇，就像剛下過(guò)了一場(chǎng)大雪，白雪散落在這些花朵上，又像是一條條絲綢織出的白花朵。
出了“植物園”，饒過(guò)了司令臺(tái)，再往左走，就可以看見(jiàn)一個(gè)綠樹(shù)成陰的地方，再往里走，就有一座假山。
這座假山十分精致。假山上的一個(gè)個(gè)階梯刻得一清二楚，它們盤(pán)曲而上。在假山的中端有一個(gè)別致的、小杯子大小的亭子，它的頂是四方形的，由四根小柱子支撐著，里面還有幾個(gè)座位，跟一般的亭子沒(méi)什么兩樣。在假山后面還生長(zhǎng)著一棵可愛(ài)的.小松樹(shù)。
假山的對(duì)面就是大操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)在游戲、嬉戲。操場(chǎng)周?chē)@著剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹(shù)和艷麗的花朵，在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，在同學(xué)們玩累的時(shí)候，就在大榕樹(shù)下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥(niǎo)，停在樹(shù)梢上快樂(lè)地歌唱。操場(chǎng)的上空回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這是同學(xué)們歡樂(lè)的天堂。
在上課時(shí)，操場(chǎng)一片靜寂，沒(méi)有一個(gè)人，一只鳥(niǎo)。但在教室里，會(huì)傳出老師的講課聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒似乎停在某個(gè)地方，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們上課。
我愛(ài)這個(gè)家——這個(gè)學(xué)習(xí)天地，歡樂(lè)的校園。
我們的校園 說(shuō)明文15
巍巍會(huì)稽山，悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名�！焙ＰW(xué)。
迎著朝陽(yáng)，來(lái)到校門(mén)口，“北海小學(xué)”四個(gè)大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不銹鋼自動(dòng)欄門(mén)在學(xué)校門(mén)口威武的豎立著，像忠誠(chéng)的士衛(wèi)守護(hù)著我們的校園，多么氣派的校門(mén)呀！
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校廣場(chǎng)，廣場(chǎng)真大呀，三四百個(gè)人在這里開(kāi)會(huì)一定不覺(jué)得擁擠，更妙的是：廣場(chǎng)左右兩邊都有一個(gè)美麗的花壇，這里一年四季景色優(yōu)美。春天，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇門(mén)艷；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們?cè)谶@里可以嬉戲，玩耍！
廣場(chǎng)的正前方是我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的'尖頂，雪白的粉墻，真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地，成長(zhǎng)的樂(lè)園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了笑語(yǔ)。我們教學(xué)樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠(yuǎn)也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的磁性黑板，旁邊是一臺(tái)寬大的電視機(jī)，后邊是我們精心打扮而成的黑板報(bào)。早晨，教室里傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲，時(shí)而輕。時(shí)而響，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而像輕快的溪流聲，時(shí)而像高昂的交響曲。中午，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的給大腦進(jìn)餐，一本又一本的閱讀書(shū)中的知識(shí)。
紅色的塑膠跑道中有一個(gè)綠色的操場(chǎng)，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長(zhǎng)繩，真熱鬧呀。
這時(shí)，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個(gè)勤奮的小少年，做一個(gè)有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！
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