小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花1
快要過(guò)年了，媽媽讓我學(xué)著剪窗花。
去年我們都是在外面買窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊！
看我高興的樣子，媽媽便說(shuō)那咱們開始吧！
媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然后對(duì)折，再拿出剪刀，遞給我，并讓我隨便剪一個(gè)圖形出來(lái)，于是我剪了一個(gè)心形，媽媽很滿意，讓我再把卡紙對(duì)折，然后再剪一個(gè)圖形，我在心形里面又剪了一個(gè)星星形狀，之后媽媽讓我按之前的方法繼續(xù)剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來(lái)勁！終于折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的作品打開，哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺它比外面賣的都漂亮！
從此，我迷上了剪窗花，只要有時(shí)間，我都會(huì)剪個(gè)窗花，剪好的窗花貼在窗戶上，就像給窗戶穿了一件漂亮的衣服。
我愛剪窗花。
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花2
今天，我來(lái)到快樂作文學(xué)校，老師告訴我們，這次要來(lái)剪窗花。
聽到這次要剪窗花后，全班都沸騰了，我心里想著：“剪窗花太簡(jiǎn)單了，我曾經(jīng)在家跟媽媽剪過(guò)兩次，大可不必?fù)?dān)心！”
第一次剪窗花時(shí)，我輕輕松松就完成了，我自己都為自己喝彩。第二次剪窗花時(shí)，老師教我們稍微復(fù)雜的樣式，我也不費(fèi)吹灰之力就剪好了。第三次”，我依舊信心十足地等待著。首先，我們開始剪蝴蝶，蝴蝶講究對(duì)稱，我拿出長(zhǎng)方形的紙，對(duì)折后變成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形。接下來(lái)該剪了，我還是新手，剪不好蝴蝶，便用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地畫好了，剪刀也派上了用場(chǎng)，我左手捏緊“窗花”，右手持剪刀沿著鉛筆印不緊不慢地剪著。慢慢地，蝴蝶就成形了，只剩下蝴蝶的觸角未完成了，我畫的觸角很細(xì)，不容易剪，一不小心就會(huì)剪斷。因此，我就更小心翼翼了。
我的剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往前劃去，觸角也一點(diǎn)一點(diǎn)地被剪開了。眼看快完成了，我心中竊喜，就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，觸角斷了，我很沮喪，為什么我的蝴蝶就有先天性殘缺呢？我坐在那里看了看同學(xué)們都差不多完成了，心里開始著急起來(lái)，想著，能不能用膠布給它粘起來(lái)呢？
我向周圍的同學(xué)借來(lái)了膠布，撕下一點(diǎn)把蝴蝶的觸角粘了起來(lái)，其實(shí)，與眾不同的觸角還挺好看的，也算是錦上添花了吧！最后我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋，可算是大功告成了！
既然單只蝴蝶剪好了，那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。
剪窗花活動(dòng)還在繼續(xù)中……
通過(guò)剪窗花這件事我明白了：對(duì)待問(wèn)題不能輕易下結(jié)論，遇到困難也不能輕言放棄，做事要謹(jǐn)慎小心，不能粗心大意。
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花3
“辭舊迎新過(guò)年啦，張燈結(jié)彩春節(jié)啦；金雞起舞送福啦，新的一年福來(lái)啦……”一大早我在奶奶歡快的歌聲中醒來(lái)，聽奶奶唱起這首歌我就知道新年要來(lái)了。春節(jié)是我們小孩子最喜歡的節(jié)日了，每到春節(jié)，家家戶戶都要掛紅紅的燈籠，貼紅紅的對(duì)聯(lián)，一片喜氣洋洋。
為了增添過(guò)年的氣氛，我們家每年都要剪窗花。我向媽媽自告奮勇承擔(dān)了今年剪窗花的任務(wù)。窗花的樣式豐富多樣，我挑選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的樣式，按著網(wǎng)上的步驟操作。我準(zhǔn)備了紙、筆、剪刀和紅色彩紙，把紙裁剪成正方形，對(duì)角對(duì)折后再對(duì)折三次，把三角形完整的角剪下，畫上花的圖案，然后把陰影部分剪掉。
可是在剪的過(guò)程中，我遇到了難題，總是把葉子部分也連帶剪下來(lái)，一遍一遍嘗試，然而一次一次失敗，我急躁不安，氣憤地丟下了手中的剪刀。媽媽見狀問(wèn)我：“傻孩子，是剪刀還是窗花惹你不開心了？”得知我的困惑后，媽媽坐在我的身邊，耐心地用手指著窗花的邊緣，告訴我應(yīng)該怎么剪才不會(huì)破。媽媽一邊教我，一邊還說(shuō)：“慢工出細(xì)活，做任何事情都不能著急，尤其是手工活，慢慢來(lái)，我們一起完成這個(gè)花的作品吧�！�
“對(duì)，我一定行．＂我重新拾起剪刀，小心翼翼重復(fù)著前面的步驟，總算剪好了一張窗花。
當(dāng)我慢慢展開窗花時(shí)，我有點(diǎn)緊張，生怕剛才剪的時(shí)候哪個(gè)地方不對(duì)，又把窗花剪壞了。我一點(diǎn)一點(diǎn)打開她，一片葉子出現(xiàn)了，一只小鳥出現(xiàn)了，一個(gè)”�！白殖霈F(xiàn)了……眼前，竟然展現(xiàn)了一張完美的窗花！我激動(dòng)地拿著它到處?kù)乓�讓媽媽拍照發(fā)到朋友圈。我把窗花貼在了客廳的窗戶上，每天都可以看見她。
今年的春節(jié)越來(lái)越近，越來(lái)越近，窗戶上那美麗的窗花，在陽(yáng)光下，火紅火紅的，還閃爍著金光……
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花4
今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個(gè)步驟，分別是折紙、圖畫、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙，對(duì)折成三角形，折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個(gè)竅門，大彎對(duì)小彎，剪刀進(jìn)中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個(gè)可以充分發(fā)揮你的想象力，可以右邊剪一個(gè)大圓，左邊剪小三角形，小長(zhǎng)方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對(duì)比中求協(xié)調(diào)。
我按著付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心畫上去，拿起剪刀認(rèn)認(rèn)真真剪了起來(lái)，就像手里拿了一個(gè)易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經(jīng)過(guò)我努力奮斗，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌著小花、小草�？粗�、看著我陶醉起來(lái)。
突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎么剪得�！蔽业哪抗饬⒖剔D(zhuǎn)到對(duì)面同學(xué)剪紙作品上，她剪的圖形簡(jiǎn)單，是一些長(zhǎng)方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的很好，很喜慶。
同學(xué)們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動(dòng)物的，我看每個(gè)人剪的非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯(cuò)。
最后付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術(shù)，窗花代表祝福，他還代表一個(gè)家庭的才藝跟節(jié)日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來(lái)掛在墻上，就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開發(fā)人的大腦，開拓人的思維能力跟想象力。
剪窗花，我愛你！
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花5
過(guò)年了，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過(guò)年。
在老家，我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺，你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西，爺爺就會(huì)用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物，他還會(huì)剪花朵、文字等各種形狀。我對(duì)這門手藝非常感興趣，便吵著讓爺爺教我，爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”，終于答應(yīng)了。大年三十那天晚上，我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步：折疊。我學(xué)著爺爺?shù)氖址▽⒓堈鄢烧叫�，疊好后，爺爺問(wèn)我：“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō)：“今年是雞年，咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō)，“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習(xí)正式開始了，只見爺爺拿起剪刀，翻轉(zhuǎn)著彩紙，刷、刷、刷，沒過(guò)兩分鐘，一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可愛呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的，簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物，就算是頭豬，也是畸形的，我為自己的笨拙而懊惱，氣呼呼地上樓睡覺去了。
又過(guò)了幾天，我的好奇心又驅(qū)使我向爺爺“求學(xué)”，我便又去了，可爺爺早就猜到了我的心思，把事先準(zhǔn)備好的材料給我，這次，爺爺自己并沒有剪，而是精心指導(dǎo)我剪，在學(xué)習(xí)中，我知道了方法，加上自己的想象力，一只帶著蝴蝶結(jié)的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水，迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶上。晚上，五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上，使它顯得更加光彩照人。
通過(guò)這次學(xué)藝，我懂得了一個(gè)道理，只要你肯努力，沒有做不到的事，不是有句話這樣說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人嗎”?
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花6
剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁，在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，接著在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就好像一條條小溪在我手中流淌，又好像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線……不一會(huì)兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我像來(lái)到了世外桃源，這里鳥語(yǔ)花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò)，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，像留戀于花草之間，又像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景，都是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀察，身邊都是美的源泉。
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花7
春節(jié)期間，窗戶上那些衣袂飄飄的仙女；歌唱著《春節(jié)序曲》的百靈和喜鵲；穿梭在天際的祥龍；亭亭玉立的牡丹……這些剪得栩栩如生的窗花，你可曾留意到呢？窗花是最我國(guó)最古老的民間藝術(shù)，歷史非常悠久，它代表著幸福、吉祥和喜慶。
聽媽媽說(shuō)：“剪窗花的歷史十分悠久，最早可以追溯到漢唐時(shí)期。那時(shí)候的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物，貼在臉的兩側(cè)。而我們現(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手，她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西，如：家禽、家畜、花鳥等。”
“哦！”聽了媽媽的介紹，我對(duì)窗花的歷史有了一定的了解。其實(shí)，酷愛手工的我，手早已開始癢癢了。在準(zhǔn)備好了材料之后，媽媽就開始教我剪窗花了。
我照著媽媽教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹枝、鮮花……都畫在了折好的紙上。開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢地滑行著，就像一條條蜿蜒的小溪在我手中流淌，又像大雁在空中略過(guò)一條條美麗的弧線……不一會(huì)兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待地按照折印攤開。“��！”媽媽不禁驚嘆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“好一幅花團(tuán)景簇的剪紙作品�！笨粗粗�，我好像來(lái)到了世外桃源，這里鳥語(yǔ)花香、溪水潺潺。我呼吸著清鮮的空氣，沐浴在暖暖的陽(yáng)光里，顯得格外愜意。接著，我又剪了第二幅、第三幅……
大年三十的晚上，我將剪好的窗花小心翼翼地貼到了窗戶上。我想，明天就是大年初一了，家人們欣賞著這些窗花，一定能感受到節(jié)日熱熱鬧鬧的氣氛。
剪窗花是民間藝術(shù)之一，許多民間藝術(shù)逐漸在消失，我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)。小伙伴們，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花8
每當(dāng)看到奶奶戴著老花眼鏡，坐在那搖啊搖的椅子上，拿起剪刀和紅紙，我就知道，奶奶要剪窗花了。
奶奶每次都會(huì)把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無(wú)比的窗戶上，乍一看，多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀，嘗試著剪窗花。
我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張，便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花：他弓著腰，雙手合在一起，仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，已爬滿了皺紋，雪白的胡須已蓋住了他的脖頸�！斑�？這不是孔子嘛！”仔細(xì)端詳之后，我忍不住嘀咕。
我坐了下來(lái)，拿起剪刀不由分說(shuō)，把孔子的輪廓剪了下來(lái)，拿起來(lái)和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊，而我的卻是紅乎乎的一團(tuán)，我深深地吸了一口氣，再徐徐吐出，便低下了頭，拿起了刻刀，刻了起來(lái)�？痰墩娌缓糜�，我生疏地捏著刻刀，刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然，我的.手一滑，卻來(lái)不及及時(shí)“剎車”，我的心“咯噔”一下：胡子斷了！��！孔先生，對(duì)不起對(duì)不起！我不想就此收手，重新鼓起勇氣，再次拿起刻刀，向他的脊背刻去，他的背可真駝啊。
眾所周知，孔子是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人，我仿佛看到他獨(dú)自坐在自己家的小院里，借著夕陽(yáng)那微弱的光又翻開了一卷竹簡(jiǎn)，埋頭讀書。而在他的身后，竹簡(jiǎn)早已堆成了小山丘。
再看看這幅剪紙，孔子的手、身姿是那么端莊，仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案。孔子正擺著姿勢(shì)，教他們學(xué)習(xí)禮儀呢！他的背雖然駝了，但依舊挺著身板，教三千弟子成為有禮儀的人。
突然，一只大手拍在了我的肩上，我猛然回頭，聽見奶奶說(shuō)：“好小子，原來(lái)是你把我的窗花拿走了，害我找了半天。”我不等奶奶說(shuō)完，急忙推開門跑了出去。
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花9
當(dāng)我知道2月9號(hào)在湖塘鎮(zhèn)花東社區(qū)一樓會(huì)議室將舉行《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》社舉辦的“說(shuō)年俗、剪窗花、送祝�！毙∮浾呋顒�(dòng)時(shí)，我積極報(bào)名參加。
一大早，我就來(lái)到了花東社區(qū)會(huì)議室，會(huì)議室里可熱鬧了。大家有的聊天，有的說(shuō)笑……都很開心。這時(shí)，一位工作人員說(shuō)：“請(qǐng)大家到這里來(lái)簽到�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地在上面寫了我的姓名和聯(lián)系電話，并領(lǐng)了一杯必勝客的奶茶。
活動(dòng)開始了，主持人先給我們介紹了今天的活動(dòng)流程，有“說(shuō)年俗、剪窗花、送祝福”這幾個(gè)環(huán)節(jié)。首先是“說(shuō)年俗”活動(dòng)，一位叔叔給我們講了一個(gè)“年”的故事，又給我們講了過(guò)年的習(xí)俗：蒸年糕、貼春聯(lián)、放鞭炮、小朋友給長(zhǎng)輩拜年拿紅包……聽得我們津津有味�！八妥８！被顒�(dòng)時(shí)，由主持人報(bào)了一些老人的名字，他們上去領(lǐng)到了服務(wù)卡。主持人熱情地說(shuō)：“這張卡專門為老人提供，只要打上面的電話，工作人員就會(huì)上門拜訪，為老人服務(wù)，一分錢不收�！贝蠹夜钠鹆苏�。
這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后，一位老奶奶教我們?cè)鯓蛹舸盎�，因�(yàn)檠蚰昕斓搅�，所以老奶奶教我們剪個(gè)羊。我認(rèn)真跟著老奶奶說(shuō)的步驟去做，一開始我剪的羊?qū)嵲诓缓每�，他們說(shuō)是“八不像”，但我沒有放棄，虛心向老奶奶請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于剪好了一只“羊”。我把我剪的羊給大家看，大家稱贊我剪得好。
最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是由一些學(xué)書法的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)，我們把他們寫好的春聯(lián)送給每一位給老人。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們每人還領(lǐng)了一份“俸祿”，奶奶們給每一個(gè)小記者送了一只生肖猴。大家合了影，就高高興興地回家了。今天，不僅聽到了那么多關(guān)于“年”的故事，還學(xué)會(huì)了剪窗花，更重要的是把祝福留給了社區(qū)的老爺爺老奶奶，我的心里真快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花10
小年夜這一天，我們?nèi)胰チ藸敔斈棠碳摇?/p>
一進(jìn)門，就看見窗戶上貼著漂亮的剪紙。正在忙碌的奶奶告訴我，這是她和堂姐一起剪的。
堂姐已經(jīng)上大學(xué)了。此時(shí)姐姐笑瞇瞇的讓我也一起來(lái)剪，我學(xué)著姐姐的樣子，可是剪著剪著就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。這時(shí)姐姐看到我手里的“杰作”輕輕地點(diǎn)了一下我的鼻子說(shuō)：“剪窗花萬(wàn)萬(wàn)不能心急，一定要耐下心來(lái)、循序漸進(jìn)！剪窗花時(shí)最好先把輪廓畫好，那樣會(huì)更加方便；剪的時(shí)候，另外一只手要幫忙按住，要不然紙會(huì)破掉……”我專心致志的聽著姐姐教給我的妙招，學(xué)到了許多小技巧�！拔矣X得你還是應(yīng)該先把最簡(jiǎn)單的練起來(lái)，然后再試試比較難的窗花哦�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了好一會(huì)兒姐姐對(duì)我說(shuō)：“練得差不多了，現(xiàn)在我們來(lái)剪難一點(diǎn)的剪紙�！蔽倚⌒囊硪淼母憬惆鸭t紙對(duì)折兩次變成一個(gè)小三角形，然后在三角形上面畫了一個(gè)鏤空白云，又按照紋路一點(diǎn)點(diǎn)的剪下來(lái)，最后打開一看，哇，真漂亮！我驚喜極了，多么美麗的云朵窗花，多么棒的成就感！我開心的把它貼在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上，燦爛的陽(yáng)光下，本來(lái)淡淡的幾朵白云此時(shí)變得格外燦爛、耀眼奪目！
于是我又拿了一張紅紙對(duì)折起來(lái)，這次上面畫的是一只非常俏皮的小老鼠，不管你在哪兒它那兩只圓溜溜、水靈靈的眼睛都好像一直在看著你，它左手提著紅艷艷的燈籠，右手拿著一串鞭炮，一副興致勃勃的樣子！鏤空、剪好形狀之后，我又把它展開，瞧，一只小老鼠變成四只啦！“這鼠年真是四喜臨門呢！”我歡快地對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶沒有說(shuō)話，因?yàn)榇藭r(shí)的她正在聚精會(huì)神的剪一個(gè)高難度的窗花，爺爺對(duì)我的大作十分贊賞：“嗯，真不錯(cuò)！以后可以當(dāng)一個(gè)剪紙大師了！”
晚上，我把剪紙帶回了家，并親手把它貼在窗戶上，此時(shí)月光灑在上面，同樣美麗無(wú)比！
剪窗花是中國(guó)人過(guò)年的民俗之一，因?yàn)樗�、喜慶、風(fēng)格獨(dú)特，所以深受人們的喜愛。通過(guò)這次剪窗花的經(jīng)歷，我不僅收獲了很多技巧，還收獲了耐心，收獲了認(rèn)真，收獲了快樂，真棒吶！
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花11
寒假里，為了鍛煉我們的實(shí)踐能力，學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)剪窗花，這可讓大家苦惱了。同學(xué)們紛紛議論道：“剪窗花？剪紙去哪里找呀，附近都沒有人賣啊，怎么辦？”“我有姥姥，剪窗花的事就靠她啦！”“我連紙飛機(jī)都不會(huì)折，怎么剪窗花呀？”……
窗花已有上千年的歷史，在宋朝、元朝流傳，逐漸成形�，F(xiàn)在，每到春節(jié)，許多地區(qū)的人們都喜歡在窗戶上貼上各式各樣美麗的窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，還為人們帶來(lái)了美的享受。
從來(lái)沒有剪過(guò)窗花的我，十分興奮。一大早，媽媽就陪著我穿梭在大街小巷里，尋找剪紙的蹤跡。最后我選了幾張紅色的剪紙。紅色在中國(guó)意味著喜慶的顏色，在新年貼上紅色窗花會(huì)顯得吉祥如意，喜氣洋洋。
回到家后，我拿出了剪刀、筆等工具準(zhǔn)備剪窗花。我先在網(wǎng)上搜出了大量剪窗花的視頻，但難度都很大。有的像一朵雪花，有的像一條蛟龍，還有各種生肖的圖案……許久，才找到一個(gè)既簡(jiǎn)單又易學(xué)的剪窗花視頻。我跟著視頻上的做法一步一步折，一步一步畫。等到剪圖案時(shí)，問(wèn)題就來(lái)了。剪紙?zhí)�，很難剪到圖案，沒過(guò)多久就剪壞了。展開一看，原本是一朵漂亮的小花，被我剪得七零八亂，“真是不堪入目！”我心想。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒關(guān)系，從頭來(lái)，再做一遍�！蔽矣帜昧艘粡埣�，通過(guò)之前的折法，吸取經(jīng)驗(yàn)后，我已沒有之前的生疏了。剪圖案時(shí)，我屏住呼吸，小心翼翼地剪。剪到彎曲部分，我的整個(gè)身子隨著圖案的彎曲扭動(dòng)，里邊極細(xì)的圖案也被我剪出來(lái)了。我滿懷欣喜地展開剪紙，一朵漂亮的紅色小花展現(xiàn)在我眼前。
通過(guò)這次剪窗花，讓我想起了老人家說(shuō)的一句話“慢工出細(xì)活”，也讓我知道了，做任何事情都少不了細(xì)心和耐心。只有細(xì)心，才能避免錯(cuò)漏；只有耐心，才會(huì)有成功。當(dāng)然，更少不了一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。你只有熱愛學(xué)習(xí)，勤于鉆研，才能收獲到更多的知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花12
每到春節(jié)，家家戶戶都會(huì)貼上漂亮的窗花，有的像雪花，有的像小牛，還有的像小老鼠…….今年春節(jié)，我下定決心要學(xué)會(huì)剪窗花。于是，我去請(qǐng)教了聰明的爺爺，爺爺雖然已經(jīng)67歲了，但他耳不聾眼不花，心靈手巧，家里的窗花、春聯(lián)，都是爺爺自己親手剪，親手寫的。
“我們先用白紙練習(xí)，等熟練后，再用紅紙剪�！睜敔敳痪o不慢地對(duì)我說(shuō)。我胸有成竹地說(shuō)：“好。”爺爺開始教了：“先把正方形折成比他小兩倍的小正方形;然后用尺量出90度角，畫一個(gè)半圓;沿著半圓的邊緣剪出波浪線;接下來(lái)，就按自己的喜好剪了，三角形、正方形.....但是要注意：千萬(wàn)不要剪壞了，不要以為剪壞了一個(gè)小地方不要緊，剪壞了，整張窗花也就完了。”爺爺一邊說(shuō)，一邊就把一個(gè)窗花剪好了，展開一看，哇!好漂亮啊!
該輪到我剪了，我照爺爺說(shuō)的，左手拿紙，右手拿剪刀。我小心翼翼的拿著剪刀剪著紙，心驚膽戰(zhàn)，生怕剪到手，這種痛苦的滋味我可是嘗試過(guò)的。剪著剪著，突然，我一不小心剪壞了一根細(xì)細(xì)的連接線，沒辦法，只好重剪了。
我又拿起了一張紙，更小心的剪著，可是我很心急，快要剪完了，呀!又剪壞了!爺爺在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“剪窗花一定要有耐心，不能心急，俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。今天呢，先到這，明天再慢慢剪�！�
第二天，我早早地起來(lái)就練習(xí)剪窗花。這次比昨天好多了，雖然剪不是很對(duì)稱不是很好，很像樣，但是沒有剪壞，我欣慰地笑了。爺爺看了看我，也笑了，輕輕地說(shuō)：“好!”
第三天，我準(zhǔn)備用紅紙剪，我信心十足地拿起紅紙，拿起剪刀，倍加小心地這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張紙變成一張窗花。15分鐘過(guò)去了，一張窗花終于剪好了。展開一看，哇!比爺爺剪的還要好。我高興得欣賞著這“佳作”，一蹦三尺高。爺爺也異常高興地看著我。
于是，我拿出其余的紅紙，又剪了幾張窗花，興奮地把屋子里的窗上全部貼滿。
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花13
讀者們可能會(huì)說(shuō)，呀，這么早就剪窗花了，這么快就準(zhǔn)備過(guò)年呀，是不是抄的？我敢保證絕不是抄的，其他問(wèn)題的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目，有一題我做錯(cuò)了，就是因?yàn)闆]有親手做過(guò)。于是，媽媽就讓我動(dòng)手做做。
訂正完了題目，我的腦海里就突然閃過(guò)一個(gè)好玩的游戲。
“老媽，我們來(lái)剪窗花比賽吧�！蔽翌D了頓說(shuō)，“剪好后讓外婆來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，誰(shuí)做的窗花最好看，好嗎？”“好的。”媽媽也躍躍欲試地說(shuō)出自己的意見。
我和媽媽立刻動(dòng)手剪起來(lái)。我把報(bào)紙撕成兩半，把其中的一半張報(bào)紙剪成正方形，再折成一個(gè)三角形，對(duì)折三次，變成一個(gè)小三角形，這樣紙就折好了。最主要的怎樣剪了。我想了想，就在三角形的一條邊上剪一個(gè)半圓，再在另一邊見許多的小半圓，從小到大。這時(shí)，媽媽已經(jīng)剪好了，對(duì)我說(shuō)：“你怎么好沒剪好，快點(diǎn)兒，在時(shí)間上我已經(jīng)贏你了�！蔽衣犃瞬煌５匕参孔约海骸安磺罂欤磺蠛�；不著急，慢慢來(lái)�；蛟S老媽媽剪好得不怎么樣呢？我相信，只要我得有創(chuàng)意，不就是我贏了嗎？”于是我說(shuō)服自己，自信心又回來(lái)了，又認(rèn)真地剪起來(lái)。對(duì)了，在三角形的頂邊剪一個(gè)大三角形，然后在這個(gè)三角形的左右兩邊建一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形，最后對(duì)折剪一個(gè)三角形。我平攤在桌上一看，和媽媽的一比，媽媽的風(fēng)格是優(yōu)雅的，而我的是華俏的，兩張各有其美。
評(píng)委請(qǐng)過(guò)來(lái)了，他不知道哪張是誰(shuí)的。她看了看，卻說(shuō)那張窗花更漂亮！我大聲地告訴外婆：“那是我的�！蓖馄乓粋�(gè)勁地夸我真是巧手。
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花14
大年三十凌晨，我就去了位于揚(yáng)州的外婆家。一進(jìn)門，我看見外婆正在教表妹剪窗花，只見外婆左手拿紙，右手持剪，紙屑紛紛飄落，左旋右之間，紅紙上就出現(xiàn)了一只可愛的小魚。我羨慕極了，嚷著說(shuō)：“外婆我也要剪�！蓖馄判α诵�，將手中的紅紙和剪刀遞給了我：“來(lái)，外婆教你�！�
外婆一邊說(shuō)一邊做示范：“先把紙折成小方塊，疊好后再在紙上畫圖案，畫的時(shí)候，要想著紙的大小，還要把圖案想全面。有時(shí)候圖案畫完了，拆開后卻又小了，這樣的窗花顯得太小氣，不好看；紙面都占滿，又顯得太擠，也不好。接下來(lái)就要剪了，這兒一定要仔細(xì)、認(rèn)真，用剪刀沿著畫好的線剪，多余的剪掉。剪花瓣、小孩的臉要小心，稍微偏一點(diǎn)兒就會(huì)走樣兒，怪難看的。連著的地方不要把它剪斷，這樣細(xì)細(xì)地、慢慢地剪下去。
外婆還在不斷地嘮叨著，我可已經(jīng)完全沒耐性再聽她的了，我隨手拿起剪刀就開始剪，但是由于我太性急了，“咔嚓”一聲，一張紅紙就被剪成了兩半，我只好放棄，耐心讓外婆手把手的教。終于，我成功的自己剪出了窗花。剪了一個(gè)時(shí)，我又遇到了許多困難，可我沒有不放棄，正可謂失敗乃成功之母，我的技術(shù)越來(lái)越好，后來(lái)我終于剪出了漂亮的年年有余窗花，速度甚至超過(guò)了表妹。我高興地跟外婆說(shuō)：“外婆，咱們把這些窗花貼上吧！”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連夸我們手巧。當(dāng)外婆，表妹和我把一張張紅彤彤的窗花往玻璃上貼時(shí)，我的心砰砰地跳了起來(lái)，就要看到自已的收獲了，我的心里無(wú)比激動(dòng)。
最后，我和外婆還有表妹把窗花都貼上了，可是我卻把第一個(gè)剪壞窗花留下了。我想它能激勵(lì)我再遇到困難時(shí)永不退縮，這個(gè)窗花雖然沒有貼在玻璃上，但是它卻貼在了我心上，使我明白了：做什么事都要保持了一種謙虛的心態(tài)，不能像我開始剪窗花時(shí)那么浮燥，要耐心學(xué)習(xí)，不會(huì)的還要禮貌的請(qǐng)教別人。
小學(xué)四年級(jí)作文：剪窗花15
鄰居王奶奶是個(gè)東北人，胖胖的，六十多歲了，臉上卻沒有皺紋，會(huì)唱歌，很漂亮，愛笑，和藹可親，溫柔，看著實(shí)在順眼不過(guò)了。
我一見到王奶奶就叫：“奶奶好！”“孫女乖�！�
見到王奶奶累著了，我就馬上去給她捶捶背；看到王奶奶提菜，我就搶著提。王奶奶的朋友問(wèn)王奶奶：“她是你孫女嗎？怎么那么乖！”奶奶答：“她呀，是我鄰居�！薄坝羞@么聽話，乖巧的鄰居真是享福啊！”
王奶奶經(jīng)常給我送好吃的：老鄉(xiāng)特產(chǎn)、面食、零食……我非常喜歡王奶奶，我們關(guān)系異常的好！
王奶奶還有一絕活兒——剪窗花。奶奶什么都會(huì)剪，就《清明上河圖》也是王奶奶的簡(jiǎn)單活，她家的窗戶上密密麻麻的，走過(guò)的路人都會(huì)問(wèn)：“里面的人應(yīng)該是大師吧？”
每年王奶奶都會(huì)送我們窗花，而且都非常漂亮的，我突發(fā)奇想——跟王奶奶學(xué)剪窗花。放假第一天，我就去王奶奶的家里。奶奶問(wèn)：“孫女，干嘛？”“我要學(xué)剪窗花�！薄安唬@會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)�！薄拔曳偶倭�！”“那好吧，快進(jìn)來(lái)，外面多冷��！”
王奶奶教我剪簡(jiǎn)單的窗花，逐漸加難，我學(xué)得不亦樂乎。
大年這天，我拿出我剪的窗花兒，貼在窗戶上，媽媽問(wèn)：“哪兒來(lái)的？別人送的？”“不是。”“買的？”“不，沒賣的。”“那，哪兒來(lái)的？”“我剪 的�！薄澳阌炙Ｎ摇！薄皨寢專娴氖俏壹舻�。”這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“這是我們女兒剪的�！薄八�？算了�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)表演給他們看，爸，媽看得眼睛發(fā) 直。
晚上，親戚朋友們來(lái)了。爸爸說(shuō)窗花都是我剪的，大家都不相信，我當(dāng)場(chǎng)表演，哥哥還嫉妒我說(shuō)：“有什么了不起？”
大家都來(lái)跟我學(xué)，我們唱歌，我們跳舞，大家其樂融融。
剪窗花真是奇妙又有趣！
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