成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”1
成長(zhǎng)中的“酸”
記得那是一個(gè)夏日，綠樹(shù)上傳來(lái)蟬不知疲倦的叫聲，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，路上的行人都像雕像一樣面無(wú)表情，突然一個(gè)小孩子從巷子里跑出來(lái)，把我撞了個(gè)仰面朝天，而他卻站在那里哈哈大笑。
這時(shí)從巷子里又走出來(lái)一個(gè)女人，那小孩真是臉比翻書(shū)還快，立馬哇哇大哭起來(lái)，那個(gè)阿姨還以為是我欺負(fù)他了，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓，我眼里含著苦澀的淚水，心中久久難以平復(fù)。
成長(zhǎng)中的“甜”
嘩啦，嘩啦，一陣寫字的聲音響起，考場(chǎng)上頓時(shí)讓人浮現(xiàn)出緊張的心情。下課鈴聲終于響起，我交上了一份滿意的答卷。成績(jī)很快就出來(lái)了，我迎來(lái)的是讓我滿意的成績(jī)，頓時(shí)心里像吃了蜜糖一樣甜，同學(xué)們又一次向我投來(lái)了贊賞的目光。
成長(zhǎng)中的“苦”
那一次去軍訓(xùn)，教官就像那暴怒的獅子一般，經(jīng)常罰我們做深蹲起立，讓我們體會(huì)到了生活的苦澀。但教官并未善罷甘休，還讓我們罰站，我們第一次離開(kāi)家庭的呵護(hù)，品嘗到了生活的艱辛與磨難。
成長(zhǎng)中的“辣”
那還是一次奇遇，因?yàn)槌煽?jī)退步，爸爸第一次動(dòng)手打了我，那粗粗的棍子，打到我身上火辣辣的疼，我第一次體會(huì)到了不努力的后果。
人生，就是要經(jīng)歷酸甜苦辣，這樣才能不斷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”2
“酸甜苦辣”是人生中最重要的調(diào)味劑，倘若連這些都沒(méi)有，生活就只會(huì)像清水一樣，能有什么滋味呢？
那件事發(fā)生的并不遙遠(yuǎn)，也就是在昨天。下午，我才上完課，正在往家走，老媽就火急火燎的從對(duì)面趕過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就拉著我往家走，嘴里不時(shí)念著:“快點(diǎn)，一會(huì)兒上課了�！蔽疑瞪档囟⒅覌�，“又要干什么？”我滿腹狐疑......
到家后，媽媽把東西往桌上一扔，就又帶著我往外走。走了半天，終于到了要去的地方。又是輔導(dǎo)班！我心中一驚，再報(bào)我就吐血了。再不抵抗我就完了。我么急急忙忙的往上跑，我則慢吞吞的跟在后面，這回我就不上了，看你怎么著。上去后我站在門口，半步也不往里走了，我媽急了，硬往里拉，我不走，她哪兒能拉得動(dòng)？我定定的站在門口，任她怎么拉我就是不進(jìn)去，我媽急了，給了我一耳光，臉上火辣辣的疼，“媽媽可是為你，你字寫得那么差......”“以前你哪兒去了？現(xiàn)在知道抓了？”我憤憤的說(shuō)著�！芭尽庇质前驼疲樕洗掏�。一顆淚珠順著火辣辣的臉滾了下來(lái)，只剩下一道淚痕。老媽怒目圓瞪:有本事你走��！走就走！我想著往外走，“你干嘛？”老媽擋住我，我一把把我媽推倒，吼道：“我走！”然后大步走了，留下我媽在地上發(fā)呆。
雨水順著頭發(fā)往下滴，淚水也順臉往下滑，慢慢走回家，煩悶和怨恨在心頭交織，我的好日子什么時(shí)候到來(lái)呀？
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”3
酸
寄出去的稿件如泥牛入海，有去無(wú)回，看著郵箱里一封厚厚的退稿，望著信紙上主編寫的幾句話：好好努力！哼！說(shuō)起來(lái)輕巧，做起來(lái)好難。站在瑟瑟秋風(fēng)中，我鼻子一酸，淚就流下來(lái)了。好酸！
甜
考試的結(jié)果出來(lái)了，我忐忑不安地等待那張決定命運(yùn)的試卷。仿佛暴風(fēng)雨將至，氣氛越來(lái)越壓抑，使人透不過(guò)氣。發(fā)下來(lái)了，發(fā)下來(lái)了，我悄悄地折起打分?jǐn)?shù)的那一角。莫名的恐懼涌上我的心頭，最終，我還是悄悄瞄了一眼：100分！好大的驚喜！太棒了，這甜美從心里一直滋潤(rùn)到全身。
苦
上了畢業(yè)班，我覺(jué)得學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，一本本資料，一張張?jiān)嚲恚盐覊旱么贿^(guò)氣來(lái)。夜深了，我還在書(shū)桌前奮斗前。面對(duì)著我的是積壓如山的作業(yè)。12點(diǎn)，12點(diǎn)一刻，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瀅兒，睡吧！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，我何嘗不想睡呢？媽媽去睡了，留下我孤軍奮戰(zhàn)，我仰天長(zhǎng)嘯：“苦啊！”
辣
我由于一時(shí)疏忽，忘記了寫英語(yǔ)作業(yè)。英語(yǔ)老師狠狠地罵了我一頓，羞得我無(wú)地自容。本來(lái)想大事化小，小事化了，可英語(yǔ)老師卻把這件事，告訴了班主任和我的爸爸媽媽，弄得我灰溜溜地抬不起頭。誰(shuí)都教育了我一頓，我的臉上熱辣辣的。
成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣，是一條五彩的河，永遠(yuǎn)留在我的腦海里，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”4
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味劑，酸甜苦辣就相當(dāng)于我們的一生中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸和苦肯定是會(huì)有的，但在這當(dāng)中不時(shí)突如其來(lái)的甜會(huì)使人感到驚喜和意外。
甜-得到獎(jiǎng)狀后
這次的期末考試下來(lái)了，這次和媽媽打賭了，如果我得到了一張獎(jiǎng)狀就會(huì)帶我去買玩具、吃大餐�！跋旅嫖襾�(lái)念下獲得獎(jiǎng)狀的學(xué)生名單，被念到的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”“一定要有我啊，沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀就要去“書(shū)的海洋”了”，我暗暗地想到�！啊�，馬尚澤，這些同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！薄耙〔挥萌ツ恰皶�(shū)的海洋”了，”現(xiàn)在倒成了老媽要帶我去“美食天地”了。
辣--貪玩沒(méi)寫完作業(yè)被老師罰
“馬尚澤，回家后先別寫作業(yè)了，作業(yè)那么少，先和我玩幾局游戲吧�！蔽业耐瑢W(xué)向我喊道，我想了想，覺(jué)得作業(yè)是比較少，于是，我爽快地答應(yīng)了。回家后，正好趕到爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)，于是我就玩到了睡覺(jué)，作業(yè)卻一個(gè)字也沒(méi)有寫。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)只把我叫到了講臺(tái)前，我的同學(xué)來(lái)的時(shí)候偷偷補(bǔ)了，所以只有我一個(gè)人沒(méi)有寫，頓時(shí)，我感到臉上火辣辣的。
人生中的酸甜苦辣總是會(huì)有的，就像一個(gè)橘子，吃到酸的是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的，但是每吃一瓣就會(huì)有不同的感受，當(dāng)吃到一瓣甜的橘子時(shí)，便會(huì)感到驚喜，但是少了酸或者少了甜，便會(huì)丟失了這種樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”5
生活中，酸甜苦辣樣樣俱全，可我們卻不能缺少一個(gè)，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得更有趣，下面就說(shuō)一說(shuō)我生活中的酸甜苦辣吧。
酸——去年夏天，我去張掖考級(jí)，在十一月份時(shí)考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)了，我本來(lái)考的是六級(jí)，可只取得了五級(jí)，原因是唱歌時(shí)有一點(diǎn)跑調(diào)，吉他老師批評(píng)了我一頓，那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)酸酸的。
甜——有一次期末考試，我取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，是全班的第三名，當(dāng)我爸爸媽媽知道后，很是高興，表?yè)P(yáng)了我，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，我心里甜甜的。
苦——這個(gè)味道恐怕大家都不喜歡吧，我也一樣，真是往事不堪回首。一次我們放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)谕饷嫱�，我回家有點(diǎn)遲了，回去我說(shuō)我在做衛(wèi)生，可卻被爸媽識(shí)破，被打的我，滋味很苦。
辣——三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)完成，就騙了老師說(shuō)沒(méi)拿，老師讓我打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)拿回來(lái)，我的頭一下子低了下來(lái)，臉火辣辣的，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂，正因?yàn)橛兴麄�，我的生活才充滿了樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”6
我一生中有著快樂(lè)，悲痛和酸甜苦辣。以上的滋味我都經(jīng)歷過(guò)，它讓我感到開(kāi)心和快樂(lè)，也讓我感到悲痛。
每當(dāng)寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說(shuō)：外面的人太多，太復(fù)雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書(shū)多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書(shū)，覺(jué)得很枯燥，無(wú)味極了。有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍，再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語(yǔ)，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺(jué)得好開(kāi)心，感到甜和無(wú)比的快樂(lè)！
瞧！我經(jīng)歷過(guò)這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說(shuō)，它就是我成長(zhǎng)中的酸！甜！苦！辣！
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”7
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒，充滿著酸甜苦辣，也是驚奇，是欣喜，是悲傷，是心酸的交匯點(diǎn)。
成長(zhǎng)的酸——離別的辛酸：小學(xué)六年的時(shí)光很快就過(guò)去了，同學(xué)們都各奔東西，不論是要好的同學(xué)，還是普通的同學(xué)，分離時(shí)都想握握手，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴……還記得當(dāng)初在戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，緊張得手掌心滿是汗；還記得當(dāng)初不會(huì)掃地，郭老師手把手地教我；還記得當(dāng)初第一次留堂，哭得淅瀝嘩啦，同學(xué)安慰我……當(dāng)初的一幕幕如今還深刻的印在我的腦海里，永不磨滅。260
成長(zhǎng)的甜——初中生涯的歡樂(lè)：轉(zhuǎn)眼間，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門，成為了一名初中生。畢業(yè)的辛酸已拋在了腦后，只剩下對(duì)同學(xué)們的歡樂(lè)的回憶與對(duì)初中生涯的憧憬。雖然以前的同學(xué)都離開(kāi)了我，但上天總是公平的，進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，我們每天形影不離，我時(shí)常感謝老天爺把這么可愛(ài)的“禮物”送給我。我感謝上天給了我一個(gè)怎么有趣，怎么快樂(lè)，怎么幸福的人生！
成長(zhǎng)的苦——經(jīng)歷了許多困難：雖然中學(xué)的生活是快樂(lè)的，但自然的路是曲折的，人生的道路也不是平坦的。愛(ài)迪生，司馬遷，每個(gè)閃光名字的背后，都有一段曲線的人生經(jīng)歷：那一次秋游，我和一群同學(xué)走迷宮，迷宮曲折的道路迷惑著我們，其中一位同學(xué)說(shuō)：“不如我們放棄吧，我們從這里爬出去。”其他同學(xué)都累了，所以都同意了，每個(gè)同學(xué)都爬到外面去了，可我笨手笨腳的，怎樣都爬不出去，同學(xué)們都等不及了，有幾個(gè)同學(xué)還嘲笑我：“嘻嘻，你是不是想在這里住下來(lái)呀？”我忿忿不平，心想：我就爬出去給你看！我在土墻便找到了一個(gè)攀登點(diǎn)，我便一步一步地翻出去，終于我翻過(guò)去了。人生的曲折，美在它的過(guò)程。只有品嘗過(guò)苦澀，經(jīng)歷過(guò)淚水和汗水的洗禮，才能成為一個(gè)大寫的人。我便從困難中成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的辣——童年的趣事：雖說(shuō)成長(zhǎng)的歷程是艱苦的，但路上有不少的趣事再點(diǎn)綴我們的人生記得小時(shí)候，又一次一群大人在聊天，我與表妹在房間玩耍，大人們?cè)谂d致勃勃的說(shuō)：“瞧，隔壁王先生的兒子多有本事啊，考上名牌大學(xué)啦！看人家肚子里多有墨水�。∥覀兗遗畠壕涂赡軟](méi)這本事啦！”我聽(tīng)見(jiàn)這話，不禁火冒三丈，心想：“有什么了不起的，我的肚子里也能有很多墨水！”我偷偷從書(shū)房里拿了一瓶墨水，又在廚房里拿了杯子，我把墨水倒進(jìn)杯子里，一不小心，把水被摔碎了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上跑到房里，看見(jiàn)地上的玻璃碎和桌上的墨水，問(wèn)：“我的乖乖，你干嘛呢？”我天真地說(shuō)：“我要喝墨水，讓我的肚子里也有墨水�！贝笕藗兛扌Σ坏�，說(shuō)：“小孩，肚子里有墨水的意思就是懂得許多文化。”我恍然大悟，大吃一驚，慶幸自己沒(méi)有把墨水喝下去。
這四種味道就是我成長(zhǎng)的一部分，現(xiàn)在，我就是在這四種味道中慢慢地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”8
人生就像個(gè)四味瓶。有酸。有甜。有苦。有辣，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我從出生到現(xiàn)在這11年中的酸甜苦辣吧！
在我五歲那年，我和我表弟玩警察抓壞人的游戲，表弟不小心把媽媽最心愛(ài)的白玉花瓶給摔碎了。媽媽回來(lái)后，問(wèn)誰(shuí)把花瓶摔碎了，表弟卻指著我說(shuō)是我打碎的`，我真是百口莫辨，心里覺(jué)得酸酸的。
在我讀三年級(jí)時(shí)，我期中數(shù)學(xué)考試得了100分，全班第一，而且整個(gè)年級(jí)就只有三個(gè)一百分，我心里比吃了蜜糖還甜。
有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了88分，回到家后，原以為媽媽會(huì)狠狠地罵我。怎么也沒(méi)有想到，媽媽不僅沒(méi)有罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：上課要認(rèn)真聽(tīng)，考試要仔細(xì)。媽媽雖然沒(méi)有批評(píng)我，但我心里卻苦澀澀的。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我因一時(shí)頭腦發(fā)昏，欺騙了老師和家長(zhǎng)，做了件不誠(chéng)實(shí)的事，最后還是在老師的一再追問(wèn)下才承認(rèn)了事實(shí)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是火辣辣的。
如果你的生活中缺少了這四味瓶，那你的生活就會(huì)沒(méi)了味道哦。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”9
很快，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了，每次我都能收獲許多許多……
作為學(xué)生，收獲知識(shí)是理所當(dāng)然的了，但這一次，除此之外，我還收獲了一種學(xué)習(xí)方法。這種方法只有兩個(gè)字：獨(dú)立。從前我做數(shù)學(xué)題時(shí)，看到一道題要費(fèi)些時(shí)間，就索性連想都不想，便跑去問(wèn)父母。這樣，就使我養(yǎng)成了不會(huì)做就問(wèn)家長(zhǎng)的壞習(xí)慣，當(dāng)需要自己獨(dú)立思考時(shí)，就無(wú)法應(yīng)對(duì)了。上中學(xué)后，有更多的題需要獨(dú)立思考，獨(dú)立解決，只有靠自己解出來(lái)才能完整地掌握所學(xué)的知識(shí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這種習(xí)慣的壞處，于是學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著有自己的見(jiàn)解。雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答，但至少我努力了，我經(jīng)歷了一個(gè)思考的過(guò)程。這，就是一種鍛煉;這，就是一種提高！
經(jīng)過(guò)與同學(xué)們?cè)谝黄鹕畹臅r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)增多，我們彼此加深了認(rèn)識(shí)，彼此深入了理解。我越來(lái)越體會(huì)到：初一4班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體！在同學(xué)遠(yuǎn)離大家，要離開(kāi)我們的時(shí)候，是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來(lái);在面對(duì)巨大壓力的統(tǒng)練之前，是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起，取得了語(yǔ)數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴(yán)酷的拔河比賽上，是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這，才是給我精神上最大的鼓舞！
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”10
酸，甜，苦，辣，這四個(gè)字，是我人生中最熟悉的四個(gè)字，同時(shí)，也經(jīng)歷了四件事情，下面讓我給大家講講吧！先講酸吧！
那天正在上課，我在書(shū)包里亂翻，被老師看見(jiàn)了，老師叫我回答問(wèn)題，我站起句話沒(méi)說(shuō)，我的敵人xxx同學(xué)，站了起來(lái)，幫助我解決了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)是，我的鼻子酸酸的，眼睛里已經(jīng)有了兩滴眼淚。
甜，那天上完課就放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那為小朋友扶了起來(lái)，讓他不要哭了，我問(wèn)他，你家在哪，他說(shuō)在那，我把她送回來(lái)家，我走在回家的時(shí)候，感到自己的心里甜甜的。
苦，那天正在上語(yǔ)文課，老師叫我回答問(wèn)題，我沒(méi)有回家上，老師讓我抄寫課文10遍，我在心里說(shuō)：“這老師不就沒(méi)有回答上問(wèn)題，干嘛讓我抄10遍，頓時(shí)，我感覺(jué)我心里好苦��！
辣，那天，考完試，我得意得一蹦三尺高，因?yàn)榫碜由系念}我全會(huì)，我很得意的給同學(xué)說(shuō)：“我一定會(huì)考100分的”，等候的第二天終于來(lái)到，沒(méi)想到我考了50分，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
人生總要經(jīng)歷一些事，希望你們把它寫下來(lái)。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”11
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事是不一樣的，成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長(zhǎng)的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。
那是一個(gè)星期一的早晨，爸爸開(kāi)著電動(dòng)車送我上學(xué)，才剛到天一中學(xué)體育場(chǎng)門口爸爸就發(fā)現(xiàn)車輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來(lái)不及交作業(yè)，沿路也看不到有出租車，沒(méi)辦法只能和爸爸一起走去學(xué)校。當(dāng)我走到教室門前時(shí)，我用顫抖的手輕輕推開(kāi)教室的門。同學(xué)們已在做語(yǔ)文試卷，大家發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，紛紛投來(lái)嘲笑的目光，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不好意思地走上講臺(tái)拿試卷。
語(yǔ)文考試結(jié)束后，接著到了數(shù)學(xué)時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)我1號(hào)本沒(méi)交，懷疑我是不是沒(méi)做作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸的感覺(jué)眼淚都要流出來(lái)了�？晌矣X(jué)得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開(kāi)沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門，老師讓我進(jìn)去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我……我其實(shí)并不是沒(méi)有寫作業(yè)，而是因?yàn)榻裉煸缟习职炙臀疑蠈W(xué)的時(shí)候電動(dòng)車壞了，所以遲到了，沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越低，甚至不敢抬頭看老師，臉上火辣辣等著老師的回應(yīng)。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。
成長(zhǎng)就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”12
我伴隨一陣響亮的哭聲，光著腳丫來(lái)到了這個(gè)世界。在我的成長(zhǎng)相片里，有悲傷，有痛苦，有喜悅，有快樂(lè)，有酸甜苦辣，有艱難坎坷；既有失敗，也有成功。成長(zhǎng)的小腳丫，經(jīng)受許多磨難。一年一年，正在慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我細(xì)細(xì)品嘗到酸、甜、苦、辣。
酸
小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我回想起，心里總有酸酸的感覺(jué)。
甜
或許每個(gè)人都期望得到家長(zhǎng)，老師，同學(xué)朋友的贊揚(yáng)。有一次，我考到第一名。連經(jīng)�？嫉谝幻模寄康煽诖�。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺(jué)。
苦
煩惱和無(wú)奈像親兄妹一樣總圍著我轉(zhuǎn)。一想到老師的作業(yè)便會(huì)想到“快點(diǎn)寫作業(yè)，寫不好，不能看電視，玩電腦�！眿寢尩膰Z叨便會(huì)圍著我。作業(yè)就算寫好，媽媽就捧著一大疊練習(xí)，還笑嘻嘻地說(shuō)：“精神補(bǔ)糧嘛！”可憐我這個(gè)嫩嫩的手。想到這，心里有點(diǎn)比苦藥還苦的感覺(jué)。
辣
冬天，無(wú)情的風(fēng)刮在我臉上，我和同學(xué)在學(xué)校門口，安安靜靜地掃著地，這時(shí)，班里的一個(gè)開(kāi)心果說(shuō)了一個(gè)笑話，在場(chǎng)的分分都笑了。接下來(lái)，我們好似開(kāi)了一場(chǎng)“笑話。”手里的掃把沒(méi)有停下。雖然，天氣冷，但我們的心像吃了辣椒一樣。
成長(zhǎng)或許很漫長(zhǎng)，但只要細(xì)細(xì)品嘗人生的酸甜苦辣。每個(gè)人的心中就會(huì)充滿期待。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”13
我一生中有著快樂(lè)，悲痛和酸甜苦辣，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
以上的滋味我都經(jīng)歷過(guò)，它讓我感到開(kāi)心和快樂(lè)，也讓我感到悲痛。每當(dāng)寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說(shuō)：外面的人太多，太復(fù)雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書(shū)多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書(shū)，覺(jué)得很枯燥，無(wú)味極了。有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍。再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語(yǔ)，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺(jué)得好開(kāi)心，感到甜和無(wú)比的快樂(lè)！
瞧！我經(jīng)歷過(guò)這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說(shuō)，它就是我成長(zhǎng)中的酸！甜！苦！辣！
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”14
這十二年，我品嘗了酸、甜、苦、辣。
酸，暑假里媽媽天讓我看書(shū)，寫字，不會(huì)讓我玩，哪怕一分鐘也不行。有一次，她帶弟弟去買菜，說(shuō)她回來(lái)之前至少背3篇書(shū)，而我只背了一篇。等到中午爸爸回來(lái)，媽媽就和爸爸說(shuō)，爸爸罰我一星期不能玩電腦。那時(shí)侯別提我心里有多酸了。
甜，媽媽不在家，我?guī)蛬寢尠训貟叩囊粔m不染。還有一次，我坐在工交車上，突然來(lái)上了一個(gè)老奶奶，那時(shí)侯剛好沒(méi)座位了，媽媽拍拍我的背說(shuō)：“瑩瑩，沒(méi)座位了，快站起來(lái)讓給老奶奶坐�！蔽易尳o老奶奶坐，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”我聽(tīng)了，就像吃了蜜一樣甜。
苦，快要期末考了，媽媽沒(méi)晚打電話來(lái)叫我好好復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。我每天早上都在教室里讀書(shū)，讀的口干舌燥……
辣，有一次，我終于把老師布置的作業(yè)寫完了，正當(dāng)我要進(jìn)去玩電腦的時(shí)候媽媽叫住了我說(shuō)：“把作業(yè)給我看看，全對(duì)才能進(jìn)去玩�！眿寢寵z查出了一個(gè)錯(cuò)誤，：“這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò)，一年紀(jì)都會(huì)做�！鳖D時(shí)，我臉上火辣辣的。
成長(zhǎng)就像一個(gè)多味盒，里面藏著四種味道，酸甜苦辣。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，太陽(yáng)高高的懸掛在空中，我獨(dú)自一人坐在綠楊萌下，聽(tīng)著蟬清脆的叫聲。不禁想起了人生中的酸甜苦辣。那我就向大家說(shuō)說(shuō)我的酸甜苦辣吧！成長(zhǎng)中的酸就像沒(méi)有熟的杏兒。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，作業(yè)很多，我只能對(duì)自己說(shuō)：“努力，努力。”一到晚上，每天都要寫作業(yè)寫到夜晚一點(diǎn)鐘。每天只能睡四個(gè)小時(shí)。早晨起來(lái)，眼睛上又多了一個(gè)黑眼圈。
成長(zhǎng)中的甜就像糖。小時(shí)候，我在家里就是一個(gè)“小皇帝”。家里的每一個(gè)人，都要服侍我。早上，媽媽為我做早餐，穿衣服。爸爸給我洗臉?biāo)⒀�。奶奶給我穿鞋。爺爺幫我收拾書(shū)包。有時(shí)，我覺(jué)得很煩，就隨地扔垃圾，爸爸哄我，全家人都哄我。想起那時(shí)候多享受呀！
成長(zhǎng)中的苦就像吃了黃蓮。初中時(shí)期，一天上十一節(jié)課，把我們都累垮了。語(yǔ)、數(shù)、英……好不容易熬到了一節(jié)副課，可以寫寫作業(yè)，但是，老師總是占課。天哪！還有沒(méi)有天理呀！我都要崩潰了！
成長(zhǎng)中的辣就像辣椒。尤其是在快要考試的時(shí)候，各門課都要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。每天復(fù)習(xí)到深夜。上課時(shí)，迷迷糊糊的就睡著了。老師叫我下課去辦公室。“啪、啪、啪”我被老師打了板子。手上腫起了一大塊，像饅頭似的。
成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣，只要你體驗(yàn)過(guò)，就會(huì)明白生命的價(jià)值、寶貴，更加會(huì)使你的人生道路絢麗多彩。
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