- 不止一次我努力嘗試作文 推薦度:
- 不止一次我努力嘗試作文 推薦度:
- 作文不止一次我努力嘗試 推薦度:
- 相關(guān)推薦
不止一次我努力嘗試作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的不止一次我努力嘗試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不止一次我努力嘗試作文1
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你,實(shí)力雄厚,在救援巨鹿城的起義軍時(shí),秦軍幾十萬(wàn)人,而你卻只有幾萬(wàn)人?赡銋s不畏那浩蕩的秦軍,你心中只有在秦王殘暴的統(tǒng)治下百姓的悲苦,他們的一聲聲嘆息,如刻刀刻在你心扉。你那憂國(guó)憂民的情懷使你只有一個(gè)念頭:推翻秦王暴政,讓百姓過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的`日子!你下令破釜沉舟,決定與秦軍決一死戰(zhàn)。你以一當(dāng)十,九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍。卻不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯(cuò),要重于人才,而你卻被一時(shí)勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進(jìn)你的心里,我定叫你收攬民心!
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你始終沒(méi)想到,劉邦會(huì)先攻破咸陽(yáng),一怒之下,破關(guān)伐劉邦,卻設(shè)下鴻門宴,想趁機(jī)殺他。在宴席間,你有多次機(jī)會(huì)刺殺劉邦,我想讓你速戰(zhàn)速?zèng)Q,而你卻因婦人之仁,無(wú)視我的建議,讓劉邦逃走。若我能走進(jìn)你的心中,定叫你鏟除劉邦這個(gè)禍患。
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你和大軍被漢軍包圍,心中充滿了悲傷,你心中憤憤不平,劉邦實(shí)力不如你,可又為何被他打倒?但你又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),聽(tīng)啊,漢軍唱起了楚歌,此時(shí)此刻,你是多么地想念家鄉(xiāng)。〉阒,你不能倒下,因?yàn)槟闶侵餍墓,不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護(hù)下,逃到了烏江,那時(shí)你身邊的將士已經(jīng)所剩無(wú)幾了,你悲傷地想:將士們?yōu)榱宋叶鴳?zhàn)死沙場(chǎng),而我卻渡江逃脫,茍且偷生,這叫我如何面對(duì)江東父老!我想勸你渡江逃命,來(lái)日再東山再起,為死去的將士報(bào)仇,而你卻一把淚水,在烏江自刎!若我能走進(jìn)你的心里,我定叫你東山再起!
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心里…
不止一次我努力嘗試作文2
嘗試是成功之花待放前的花蕾,能給人帶來(lái):希望,帶來(lái)喜悅,帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試。
那是暑假的一天,我正在看電視上的《異想天開(kāi)》,突然我被電視上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?可是主持人只是讓觀眾們思考,卻沒(méi)有公布方案,要想知道答案就要等下個(gè)星期的節(jié)目了。我可等不及!
可我又覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空摔下來(lái)還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是迫不及待的要試一試。
我從冰箱里找了一個(gè)雞蛋,站在客廳正中間,舉起雞蛋,一松手,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,雞蛋開(kāi)了花,我把地上的碎片收拾到垃圾桶,把地擦干凈,有點(diǎn)累,我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋,計(jì)上心來(lái)。我為它做了一個(gè)牙簽三腳架,用透明膠綁在雞蛋上,下面還弄了一層泡沫,可我一放手,它掉下去時(shí),泡沫的反彈力太大,把三腳架翻了個(gè)身,"啪"雞蛋又開(kāi)了花。
吸取了前兩次的教訓(xùn),我就開(kāi)始尋找合適的我"支架"。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)遺忘多年的法寶——玩具降落傘!這回可派上用場(chǎng)了,我把它和之前的三腳架系在一起,再把雞蛋綁在三腳架上,一松手,只見(jiàn)降落傘擺來(lái)擺去降到了地上,三腳架穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。啊!一只完好無(wú)損的'雞蛋出現(xiàn)在我眼前,我高興的喊了起來(lái):"耶,我成功了,我成功了!終于成功了!"我品嘗到了成功的蜜汁,比春天最芳香的花兒還要甜美。
雖然今天損失了兩個(gè)雞蛋,但我明白了:世上一切看起來(lái)未必可行的想法,只有大膽的嘗試,即使失敗了仍然充滿再次嘗試的信心,最終才可能走到成功的彼岸。
謝謝你們,為了我的實(shí)驗(yàn)而"英勇就義"的兩只雞蛋,是你們讓我飲到了不止一次努力嘗試而汲來(lái)的甘泉!
不止一次我努力嘗試作文3
我們總是說(shuō)著我們?cè)凇柏?fù)重前行”但是我們又是否想過(guò)我們負(fù)責(zé)一些無(wú)用的“重”呢?他們不僅不會(huì)鼓勵(lì)我們前行,讓我們進(jìn)步,反而會(huì)將我們拉住導(dǎo)致止步不前。所以我們要丟下他們,不讓這些東西將我們綁在命運(yùn)的十字架上。
其實(shí)在我們的生活的背包中,很多是我們不能丟也可能丟不掉的東西。
在幾年之前每到雙休我都會(huì)到老家去。那時(shí)正是酷暑。一次我回到家里在路途中天熱的發(fā)叫。我和我和老爺爺在屋中避暑,直到過(guò)了中午快到下午時(shí),他便從那椅子上慢慢的.起來(lái)和我說(shuō)道:“走吧,和我去田里看看去,除除草這天也不太熱了”。我推脫不了,只好拿些工具去陪他到田里。雖說(shuō)這中午最熱的時(shí)候過(guò)去了,但是溫度卻不低。那蟬還躲在楓樹(shù)下,唱著歌,呼呼的熱浪,從身上,從頭邊刺過(guò)。我便很煩躁的說(shuō)道:“這生活不是很好起來(lái)了嗎?這哪還需要去田里除草呢?”他只是走著不說(shuō)話,到了田里我就躲在了一旁一棵樹(shù)下喘著氣。他卻將鋤頭拿起一下,用力的將土砍去。土塊隨著這一拉便翻滾起來(lái)。他用江浙泥土,用手小心翼翼的將作物的根所露出的地方用手小心的掩埋。如此反復(fù)著,便將一大塊田地都給鋤好了。那汗珠從草帽下流出,口中說(shuō)道:“好了,這下就行了”回去時(shí)都已快接近黃昏,我在路上就明白了那個(gè)問(wèn)題的答案。這每一下的翻鋤不是為了別的什么,而是為了那心中的一份土地。我想這土地就是他心中丟不掉也不會(huì)丟掉的東西吧!
這不能丟掉的東西一定是丟不掉的。但那所拉累我們的東西是必須要丟掉的。
我想這必須要丟掉的,必是我們的傲慢和自大吧!這不僅是在學(xué)習(xí)上,也有在生活之中的。這在學(xué)習(xí)中我們不丟掉他們,我們就會(huì)目中無(wú)人,不會(huì)的不問(wèn),別人知道的,自己不認(rèn)。這必然會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難。二是我們十分不愿丟的手機(jī),這是一座大山而不是一座發(fā)動(dòng)機(jī),我們背著山,怎么可能會(huì)走得快呢?所以我們必須要丟掉它們。
我們是要背負(fù)著力量前行,而不是背著山前行。所以想要風(fēng)景無(wú)限好,我們只有丟掉,該丟的留下必須留的。
不止一次我努力嘗試作文4
嘗試,一種每個(gè)人都曾堅(jiān)持過(guò)的動(dòng)作。每一個(gè)人都知道努力嘗試很重要。可誰(shuí)又能一直保持努力嘗試,堅(jiān)持到底呢?我想這種人并不多,當(dāng)然我也不是。可我也曾努力嘗試,不止一次。
那天,一個(gè)多云的秋天。七年級(jí)我少有這樣舒適的周末。我一個(gè)人,拿著一球來(lái)到了露天球場(chǎng)。幾束陽(yáng)光灑在了各個(gè)地方,其中一束照在了籃球筐上,照出了閃耀的白色光芒。
我放下包,開(kāi)始打籃球。練習(xí)投籃。我來(lái)到三分線上。今天我一定要攻破這一難關(guān),心中想著,我雙手舉起了球進(jìn)行了第一次嘗試。我雙腿同時(shí)發(fā)力起跳,雙手用力向斜上方一推,球飛向籃筐?晌业牧膺是太小,球來(lái)了個(gè)三不沾(網(wǎng),筐,板)。
我早已明白進(jìn)三分球的不容易,所以我并沒(méi)有生氣,傷心。隨后,第二、第三、第四……次嘗試。一次次的失敗反而使我越戰(zhàn)越勇,在前進(jìn)的道路上一刻也不停下。十幾個(gè)球了,我一個(gè)也未嘗投進(jìn)。但我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。保證了球不會(huì)離籃筐太遠(yuǎn)。
陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)推開(kāi)身邊的云,不再吝惜自己的光和熱,使勁向寒冷中的人們照去。一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散他們心中的寒冷,溫暖著他們的心。我又站了起來(lái),拿起身旁的球,又開(kāi)始一次次努力嘗試。終于,在四十幾球時(shí),我的第一發(fā)三分球投中了筐。
從狂喜中走出的我,放下了心中的驕傲,知道這只是一次偶然。我開(kāi)始回想自己的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,感受自己的一次次發(fā)力,開(kāi)始空手練習(xí)投籃筐;叵牒笥珠_(kāi)始一次次努力嘗試,我完全投入了其中。
白金色的`陽(yáng)光漸漸變深,變橙。那溫暖的太陽(yáng)似乎變了很多,不肯再竭盡全力了,只求自保,用了一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力來(lái)給人照明。隨著一陣秋風(fēng),我走出了籃球場(chǎng)。我已知足了。天上,一朵朵火燒云在上海并不多見(jiàn),夕陽(yáng)的橙紅光亮照在背上,給人以十分神圣的感覺(jué)。
一起努力嘗試吧,不要后悔時(shí)光的無(wú)情,不要悔恨年少為何不努力吧!加油!一起努力嘗試!
不止一次我努力嘗試作文5
人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試…… 在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,好好表現(xiàn)自己。
但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開(kāi)始害怕了,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的'身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見(jiàn)老師就像老鼠見(jiàn)了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進(jìn)來(lái),“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》,今天我們學(xué)議論文,首先……好了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時(shí)有了答案,四處張望一下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,都在裝做認(rèn)真看書,思考問(wèn)題,其實(shí)心里巴不得老師看不見(jiàn)他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個(gè)就是我,可愣是等了半天也沒(méi)人舉手,我在內(nèi)心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒(méi)人舉手呢?我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧?心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,一個(gè)說(shuō):“現(xiàn)在都沒(méi)人舉手,萬(wàn)一要是錯(cuò)了這么辦,多丟人。 绷硪粋(gè)說(shuō):“要是對(duì)的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對(duì)呢?”“要是對(duì)的呢?”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點(diǎn)了他,我一聽(tīng)答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊。
“叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨啊!” 雖然這次又失敗了,但我還是不會(huì)放棄的,俗話說(shuō)的好:“失敗是成功之母!”每一個(gè)成功后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持,沒(méi)有無(wú)數(shù)次嘗試,又哪來(lái)的成功呢?!
不止一次我努力嘗試作文6
一路上,盼著天邊那道絢麗的彩虹,我忘記風(fēng)雨帶來(lái)的痛楚,正如那滴水的堅(jiān)持不懈,終穿透堅(jiān)硬的大石。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我邁出第一個(gè)小步,我已清楚,舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的,毫無(wú)天賦,想成功,多努力。別的同學(xué)舞出的像一首優(yōu)美的曲子,而我的舞出的是斷斷續(xù)續(xù)像卡帶的收音播出的音樂(lè)。
我不甘心,因?yàn)槲蚁氤晒。我下定了決心,開(kāi)始日復(fù)一日地練習(xí),已學(xué)過(guò)的片段,先反復(fù)琢磨。分出幾個(gè)大概,再切分為很多小段落,專心練習(xí)。我不厭倦,因?yàn)槲蚁嘈拧瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”。我搬出舞蹈墊,喊著節(jié)拍踩著舞步……。。逐漸,嗓子發(fā)啞,全身酸疼,拉伸幾下,配起音樂(lè),我覺(jué)得已在慢慢有了好轉(zhuǎn)。
每一次的嘗試,將汗水變成勝利的微笑。
我的動(dòng)作越來(lái)越連貫,越來(lái)越順暢,永不疲倦,永不停歇。
但后來(lái),同學(xué)們和我,好像有了些許的差別,在我去考級(jí)時(shí),考官冷不丁來(lái)了一句:“你學(xué)舞蹈的時(shí)間多久?”“兩年”。考官搖搖頭,那神情仿佛在說(shuō):“不行的,算了吧”。
當(dāng)時(shí),我的心還是在冰塊上生起的.小火星,考官的話將這最后一星希望澆滅了。
不!我不氣餒。上課時(shí),付出比別人多上上百倍的努力,用心觀察。老師那陶醉的眼神,解開(kāi)了我的疑惑。
舞者,需舞心。
我再一次去嘗試,將作者的心底思想與自已合成一體。如作者心情悠閑,就舞出“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的清幽;如作者心情傷感,就舞出“衣帶寬終不悔,為伊消得人憔悴”的決心;如作者欣喜,便又有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~。
像這樣,我從未停止前進(jìn)的腳步,從未放棄?傆幸惶欤墙k爛的彩虹為我而出現(xiàn),路上的困難變?yōu)橄矏偂?/p>
舞出自已的人生精彩!
不止一次我努力嘗試作文7
當(dāng)你披荊斬棘,踏過(guò)泥濘,就實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;當(dāng)你不畏艱險(xiǎn),勇于攀登,也實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;從“山重水復(fù)疑無(wú)路”走向“柳暗花明又一村”,一次又一次嘗試的過(guò)程中,我努力不止。
——題記
記得前一段時(shí)間,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“漢字聽(tīng)寫大會(huì)”。
初聽(tīng)消息,我心中暗暗驚訝,一臉不在乎地小聲嘀咕:“本人就只有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是字爛,一個(gè)就是錯(cuò)別字多!睕](méi)有一點(diǎn)勇氣,但是同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌,使本來(lái)已經(jīng)沉下去的心有了一些動(dòng)搖,心想:為何不試一試呢。
下午放學(xué)回到了家,我連衣服都沒(méi)換,坐在了我靠窗的書桌旁,從我已經(jīng)吃飽了的'書包里掏出我的語(yǔ)文書和已經(jīng)都快“發(fā)霉”的聽(tīng)寫本。收拾好之后,我連忙請(qǐng)來(lái)本期‘嘉賓’——媽媽,讓她坐在我身旁。
聽(tīng)寫開(kāi)始了,第一單元,第二單元,第三單元……聽(tīng)寫完之后,我拿起書對(duì)答案,可結(jié)果卻是不給面子的,對(duì)的還沒(méi)有一半。我認(rèn)真看了錯(cuò)的字,發(fā)現(xiàn)都是細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,比如說(shuō)恐懼的懼,里面寫成了兩橫;實(shí)踐的踐,少了一個(gè)小點(diǎn)。這個(gè)大毛病的確需要及時(shí)改正啊!
哎,我心中苦惱萬(wàn)分,蝸在木椅上,望著窗外:滿天的星又密又忙,聲息全無(wú)。一梳月亮象形容未長(zhǎng)成的女孩子,但見(jiàn)人已不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景。看著看著,我似乎明白了什么,重新認(rèn)認(rèn)真真的研讀課本,把拼音寫在聽(tīng)寫本上。這才合住書,再次默寫。這次,我翻開(kāi)書,信心十足的和答案比對(duì),結(jié)果真是給我爭(zhēng)了一口氣,比之前錯(cuò)的少了許多。我心想:以這樣的狀態(tài)比賽,肯定能成功!
我在日記里寫道:“我深知遇到困難,只要相信自己,不斷努力嘗試,更美的風(fēng)景就在眼前。”
不止一次我努力嘗試作文8
世界上沒(méi)有天才,那些在你心目中的天才,背后都有著不止一次的努力。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我看到那些穿著舞衣在臺(tái)上跳舞的人時(shí),我的身體就會(huì)不由自主的跟著跳起來(lái)。我向媽媽表明自己要跳舞的想法:跳舞多好啊,還能穿漂亮的衣服鞋子,我想學(xué)舞蹈,我喜歡舞蹈!媽媽同意了,并給我報(bào)了拉丁舞的課程。當(dāng)我去上第一次課時(shí),我才知道,我不是一個(gè)舞蹈天才。
我跳的舞是多么的`難看,甚至一些基本的步子我都不會(huì),但這沒(méi)有讓我停下腳步。
于是,我一有空就練習(xí)拉丁舞。有時(shí)吃飯我也會(huì)在腦海中反復(fù)回想著那些我不太熟練的動(dòng)作。我嘗試把一個(gè)組合里的七八個(gè)動(dòng)作分解成一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作練習(xí)。一次又一次腿腳的酸痛并沒(méi)有阻止我練習(xí)的腳步。日復(fù)一日,我的舞蹈終于變得有情感,有靈魂了。
我每天揮汗如雨的練習(xí)終于換來(lái)了老師的信任,我迎來(lái)了自己的第一次比賽。
那次的比賽又給我?guī)?lái)了一個(gè)更大的難題:快上場(chǎng)時(shí),我的腦子似乎被清空了般,舞蹈動(dòng)作、步伐什么的我一個(gè)也不記得了。我的心里突然涌上一個(gè)念頭——棄賽!3584!3584在嗎?”主持人不斷叫著我們組的編號(hào),我的心在掙扎著。
“走吧!伙伴們,讓舞臺(tái)因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而閃亮起來(lái)吧!”我的內(nèi)心深處突然傳來(lái)一股聲音,我決定了,我要比賽!
比賽結(jié)束了,我們組獲得了第三名,老師都驚訝了。
“是金子總會(huì)發(fā)光的!蔽蚁嘈,努力就是天才背后的一切。不止一次,我努力嘗試。我相信,天才的背后一定有不止一次的努力。
不止一次我努力嘗試作文9
人的一生中有無(wú)數(shù)次嘗試嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的,一定是建立在嘗試之上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試。在上課前幾分鐘,我心里一直在想上課,一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,好好表現(xiàn)自己,但是這也不知道是我第幾次怎么想的,雖然想法很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定意你的想法,雖然上課前自信滿滿,可以到下,上課我就開(kāi)始害怕了,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,就是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連家鄉(xiāng)話都不敢看見(jiàn)老師就像老鼠。
見(jiàn)到貓!叮鈴叮鈴鈴,上課了,我連忙,坐端正老師,快步走進(jìn)來(lái),同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)可收了,正確答案只有一個(gè),今天我們只是學(xué)業(yè)論文,首先好了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)用了什么論證方法,原本有些吵鬧的教室,這時(shí)就安靜的我司,我低頭思索一陣心中的事有了答案,四處張望一下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手都在裝作認(rèn)真看書,思考問(wèn)題,其實(shí)心里。巴不得老師看不見(jiàn)他,我把手慢買一上桌子,心里想著只要有人舉手那第二個(gè)可就是我可能是等了半天也沒(méi)人去上,我在內(nèi)心掙扎到底舉不舉呢?這道題有這么難嗎?怎么沒(méi)人去少呢,我的.答案不會(huì)是錯(cuò)的吧,似乎心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,別個(gè)說(shuō)現(xiàn)在都沒(méi)人去上觀音錯(cuò)了怎么辦,怎么丟人吶。
另一個(gè)人說(shuō),要是對(duì)的呢,不就剛好可以在老師面前表現(xiàn)了嗎,你要是對(duì)的呢,要是對(duì)的呢,就在我快要妥協(xié)的時(shí)候已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師就點(diǎn)著他,我一聽(tīng)答案哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及呀,給你下課了,我不僅要回答唉,要是我接受了就好了,怎么這么笨呢。雖然都是失敗了,但我還是不會(huì)放棄的,俗話說(shuō)得好,失敗乃個(gè)成功之母,每一個(gè)成功,后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試,努力,堅(jiān)持,沒(méi)有無(wú)數(shù)次嘗試,又哪來(lái)的成功呢。
不止一次我努力嘗試作文10
人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試……
天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我就不由自主的打顫。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦”我的心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書碰倒了地下。同桌的'試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。試卷靜靜地翻躺在桌上,我用有點(diǎn)顫抖的手去慢慢地掀開(kāi)試卷的一角,一個(gè)鮮紅的“5”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)——56分,可憐的“56分”,我哎了一聲,便癱在桌上。
數(shù)學(xué)算是我的難題了,每天看著這些難解的數(shù)學(xué)公式我就頭疼,該如何是好啊?心里這樣想著,卻在思考解決問(wèn)題的辦法,每天堅(jiān)持不走神認(rèn)真聽(tīng)完每一堂課,作業(yè)都要像對(duì)待考試一樣,仔細(xì)認(rèn)真,會(huì)做的一定要做對(duì),不可以給自己留下后悔的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始嘗試這樣做,嘗試著自己努力解決這一難題。新的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來(lái)了“77分”當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),雖然有點(diǎn)小激動(dòng)但轉(zhuǎn)眼間已被自己打敗,明明已經(jīng)很努力了,但為什么還是沒(méi)有明顯的進(jìn)步。
午后,窗外陽(yáng)光靜好,投在課桌上,我慵懶的俯在桌上攻克一道數(shù)學(xué)題,眉頭緊鎖著,心情逐漸降到冰點(diǎn),老師悄悄而至,慈愛(ài)的拍拍我的頭:“數(shù)學(xué)不能死摳那一個(gè)數(shù),要抓住答題關(guān)鍵!彼w長(zhǎng)的手指握住筆,耐心地從讀題,審題,答題要點(diǎn)為我一一講解,手與筆組成的光影在桌上移動(dòng),似一只蹁躚的蝶,穿梭于花叢間。
按照數(shù)學(xué)老師教給我的方法,我再一次嘗試,努力和結(jié)果真的成正比,功夫不負(fù)有心人,我在最后一次結(jié)業(yè)考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步突出。
我努力嘗試去改變自己。我,努力嘗試自己的極點(diǎn)。一次次的嘗試終于換來(lái)了成功!
不止一次我努力嘗試作文11
體育課下,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌,教室里立即彌漫著汗水的酸臭味,令人心煩意亂。
突然,一本英語(yǔ)本從遠(yuǎn)處“飛”向我的課桌,是我的默寫本!我有點(diǎn)不安,猛得打開(kāi)一看:重默!兩個(gè)紅字深深刺痛我的心。果然,一向默寫方面不擅長(zhǎng)的我又要到老師辦公室里重默了,真丟人!可是英語(yǔ)單詞真難背呀。重默完畢,又被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓,心中難免不甘。
回到家中,媽媽燒了我想了好久的`酸菜魚,可我無(wú)心品嘗,一心想著單詞,媽媽發(fā)覺(jué)我的反常,問(wèn)起,我只是說(shuō)著沒(méi)事。
今夜,注定無(wú)眠。
寫完作業(yè),已是十點(diǎn)多鐘了,我望了望深邃的黑夜,幾顆泛著慘白微光的星星眨巴著眼。我不甘,因?yàn)槲以鵀楸硢卧~努力過(guò)無(wú)數(shù)次,嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次,可都以失敗告終。我不甘,我拿出英語(yǔ)書,盯著那密密麻麻、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞,都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,我邊拿出草稿紙,用筆在紙上反復(fù)寫,一邊默念著,無(wú)需介意一切,至少我正在努力嘗試。
“call,computer……”,我嘴里不停地念,筆也不停地寫,整個(gè)房間,只有我念單詞和筆在沙沙作響的交響曲。我想,不管這一次是否成功,至少嘗試過(guò),至少努力過(guò)。時(shí)間在一分一秒的飛逝,終于背完,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我看著兩張布滿短語(yǔ)和單詞的草稿A4紙,感覺(jué)心中踏實(shí)了許多。上了床,我望著窗外,月亮依舊明亮,人們說(shuō)“神把黑暗中跳動(dòng)的心臟叫做月亮”,也許,它在給予我祝福,但愿明天默寫可以過(guò)關(guān),我心想。
第二天,默寫開(kāi)始了,我認(rèn)真拼寫著……待到本子發(fā)到我手中時(shí),我小心地打開(kāi),一個(gè)大大的一百映入我眼簾,我的嘴角微微上揚(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
《大魚海棠》中曾說(shuō)過(guò):“你相信奇跡嗎?人生就是一場(chǎng)旅程,我們等了多少個(gè)輪回才享受到這場(chǎng)旅程,你不妨大膽些,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)!笔前,乾坤未定,你我皆是黑馬,在人生這場(chǎng)旅程中,我不止一次的去嘗試過(guò)。永遠(yuǎn)堅(jiān)信:付出終有所得。
不止一次我努力嘗試作文12
一路上,回首過(guò)去,我不斷反省,使傷痛成為成長(zhǎng)的階梯;一路上,面對(duì)磨難,我嘗試,穿越叢生的荊棘;一路上,望見(jiàn)前方風(fēng)景獨(dú)好,我努力,忘卻砂石帶來(lái)的疼痛,砥礪前行。
四歲,在一個(gè)煙雨彌漫的日子,我與鋼琴結(jié)緣。從那以后,鋼琴便成了我的好友。當(dāng)手指觸上黑白琴鍵時(shí),我就知道,因?yàn)闂l件不足,我只能為此付出比別人更多的努力。盡管我堅(jiān)持每天練琴,但是,我很快發(fā)現(xiàn)。別人指下,如高山流水一般,是潺潺的溪水,是茂盛的森林,而我的琴聲,卻總?cè)玑揍镜墓质,荒蕪的沙漠,單調(diào)而空洞。
我嘗試,把曲子分成幾個(gè)小部分練習(xí),我努力,讓琴聲在指尖流淌,流淌在琴房里,流進(jìn)我的心中。熟練以后,連貫起來(lái),就成了一首完整的曲。終于,我彈得不再磕磕絆絆。原先嶙峋的怪石,已被建成一幢幢房屋,而荒蕪的沙漠,也已變成綠洲。日復(fù)一日,小溪逐漸匯聚,成了汪洋。
那一次次嘗試連起一個(gè)個(gè)音符,把原先的汗水變成了微笑。
可是,后來(lái),同學(xué)說(shuō),我只是連貫,曲調(diào)卻毫無(wú)變化。老師也說(shuō),我彈得缺少靈魂。我不忿,我困惑,總覺(jué)得我的琴聲之中,似乎缺少了些什么。直到聽(tīng)到維瓦爾第的《四季》,在琴聲中,我感受到寒暑易節(jié)的變化,我明白了。
好聽(tīng)與否,無(wú)關(guān)技巧,而是在于有沒(méi)有用心去感受。
我再次嘗試,走進(jìn)作者的內(nèi)心,感受作者的情感,并努力將它們表現(xiàn)出來(lái)。如果作者憂愁,那么就會(huì)有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的`悵惘;如果作者歡欣,那便有“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的豪放;如果作者悠然,那即是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的閑適……
不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。不止一次,我努力嘗試。我堅(jiān)信,終會(huì)有所得。
不止一次我努力嘗試作文13
一路上,望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上,面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達(dá)山頂。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個(gè)音樂(lè)天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。
于是,我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂(lè)聲融在空氣里,一次一次忍著手的.酸疼,一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日,終于,我的小溪,經(jīng)過(guò)坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試,連起一個(gè)個(gè)音符,把汗水,變成了微笑。
可是后來(lái),同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫,曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我,說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò),我困惑,我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
彈琴,無(wú)關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我堅(jiān)信,終有所得。
不止一次我努力嘗試作文14
“江畔何人初見(jiàn)月?”沙啞的聲音。
不寬敞的教室,卻擠滿了人。顫抖的聲音:“江畔何人初見(jiàn)月?”抬頭,是兩道緊蹙的眉。老師的面孔異常嚴(yán)肅:“沒(méi)有感情!最后一個(gè)字要亮!再來(lái)!”
無(wú)形的'山壓來(lái),一遍一遍,汗珠從額前滲出,無(wú)聲的掉落。同學(xué)們嘲諷的目光匯成刺眼的光柱,射向我,生疼生疼。老師終是嘆口氣:“算了,不讀了,解散。”我低垂著頭,臉頰漲得通紅。
那之后的每個(gè)晚上,清涼舒爽的晚風(fēng)里總夾著我朗誦的聲音。嘴唇變得干裂,張嘴,稍一用力,殷紅咸澀的血便一滴滴滲出。聲音一點(diǎn)點(diǎn)變啞,音量也漸漸變得細(xì)微而不可察。
拿起手邊的水,喝下,水珠淌過(guò)嘴角的傷口,疼。但,疼痛只是一瞬?朔,又是新生。
再一次,“江畔何人初見(jiàn)月?”低啞而細(xì)小。但我好像聽(tīng)到了,那尾音的高昂,我在嘗試。
心中想著老師所要求的洪亮,嗓子里禿出一個(gè)個(gè)音節(jié),不知疲倦,也不能疲倦。就如同八百米長(zhǎng)跑,停下來(lái),就不愿再跑,只愿一直停下去,停下去……我嘗試將這句話分解,一部分一部分誦讀,感情從心底涌出,奔赴音節(jié),攀在上面,從口中吐出,一點(diǎn)點(diǎn),只是一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)字,只是一個(gè)字,每個(gè)字都有不同的情感,卻串在一起,揉合出一種全新的情愫,這就是它的魅力,獨(dú)一無(wú)二。
不知何時(shí),這句話串連為一副“項(xiàng)鏈”,完美的從口中滑出,懸浮在空氣里,閃爍著耀眼的光芒。我仍在嘗試,將它打磨、加工,一點(diǎn)點(diǎn)的變化,日積月累,這副項(xiàng)鏈,卻更加耀眼、奪目。
第二天,我找到老師。我將這句已滾瓜爛熟的話詠?zhàn)x出來(lái)時(shí),我看到老師笑了:“很好。你找到了方法,對(duì)嗎?朗誦不是讀書,朗誦需要飽含情感,濃郁的情感。這很難,但,這不也是一種獨(dú)特的魅力嗎?”
一次次嘗試,生疏已變得熟練,成功的喜悅竟是如此美妙。但那一個(gè)個(gè)晚上我會(huì)銘刻于心底,永不遺忘。不止一次,我努力嘗試,有痛苦與悲傷,但,雨后總會(huì)有彩虹,用心付出,總會(huì)有回報(bào)。
不止一次我努力嘗試作文15
一次次的失敗,又一次次的站起來(lái),我以高傲的姿態(tài)面對(duì)未
來(lái)。
——題記
世界是“黑暗”的
很久很久以前,我的世界一片“黑暗”,毫無(wú)生機(jī)。沒(méi)有一個(gè)朋友,只有我獨(dú)自在角落里哭泣。每當(dāng)有人靠近我時(shí),我便像一只刺猬,用自身唯一的`利器保護(hù)自己。同時(shí),也拒絕了別人的好意。
捕捉“光明”
直到我上小學(xué)的那年,班里的“陌生人”使我感到害怕,滿身刺直立起來(lái)。突然一個(gè)女生向我走來(lái),拉起我的手,說(shuō):“以后我們就是朋友了”。我瞪大眼睛,滿臉疑惑的看著她。剛想說(shuō)話,就被她打斷了:“既然你不說(shuō)話,那我就當(dāng)你答應(yīng)了”!說(shuō)完,就拉著我去玩了。那是我第一次交朋友,也是第一次遇到這樣的朋友。
“烏云”密布
我和她成為了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。但后來(lái),我和她因?yàn)橐恍┬∈露[到絕交的地步,我也曾試與她和好,但她似乎不領(lǐng)情。于是,我又成了一個(gè)人?赡苁且?yàn)樗珶崆榈木壒,我也開(kāi)始變得熱情起來(lái)。
“白云”朵朵
后來(lái),我上了初中,也開(kāi)始嘗試著去交朋友,去和大家融入一起。也因此,我交到了許多新朋友。之后一年里,我都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。
“陰雨”蒙蒙
到了第二年,那些所謂的朋友因?yàn)橄残聟捙f,我又成了自己一個(gè)人。從那以后,我厭倦了朋友,我害怕了交朋友。但是,有人跟我說(shuō):“人都是群體動(dòng)物,不可能你這一生就你一個(gè)人。所以,再去試試,大不了摔倒了再爬起來(lái),只有爬不起來(lái)的人,才感受不到王者的榮耀”。于是,我又開(kāi)啟了交朋友之旅。
盡管受到一次次的挫折,我也會(huì)高傲的站起來(lái),迎接未來(lái)。人生亦是如此,磕磕碰碰的摔倒,跌跌撞撞的爬起來(lái)。
【不止一次我努力嘗試作文】相關(guān)文章:
不止一次,我努力嘗試02-17
不止一次我努力嘗試02-17
不止一次,我嘗試努力02-20
不止一次, 我努力嘗試05-07
不止一次我努力嘗試的精選作文05-05
不止一次,我努力嘗試的作文12-16
“不止一次,我努力嘗試”作文12-05
作文不止一次我努力嘗試11-09
不止一次,我努力嘗試作文10-25
不止一次我努力嘗試作文09-30