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我們一起走過的日子作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我們一起走過的日子作文,希望能夠幫助到大家。
我們一起走過的日子作文1
站在時間的年輪前,我們停下腳步,驀然回首,才發(fā)現時間已經過去了多半
四季交替,斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了,短短三年時光,飛速滑過我的眼前,像流星、也像彩虹。臨畢業(yè),我們才知道時間的珍貴,可時間不留情,它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃動,想挽留卻又留不住。
還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的走廊里,互相調侃著,緩解氣氛,外面好冷、好冷。我們互相勸勉著,一定要考一個對的起彼此的`成績。你緩緩的張開口,輕輕地說了句“如果我考的成績高過你呢?”我笑了“那又怎么樣,難道不應該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”。一縷金色的陽光穿過云層,照在我們身上,好暖、好暖。
再回首我們曾一起參加過的春游,必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,在刺激的游戲中,在我們互相的鼓勵之下,大膽向前走去,準備征服一個個驚險刺激的游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫,睜不開拿緊閉的雙眼,但是我們在一起共患難,有福同享,有難同當,在一聲聲尖叫中,再一次次緊閉的眼睛中,我們依然保持著快樂的心情,在同時,我們都不忘記為對方加油打氣,所有的喜悅與幸福,我們一起分享。
現在我又認識了新朋友,如今只剩幾十天相處的我們不會因為分別而變得疏遠,每每想起,心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記,因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠不會忘懷,因為正是這些小事組成了我們一路上的風風雨雨,我愿與你們一起回首,看那一起走過的漫漫長路。
我們一起走過的日子作文2
不知為何,在與你一起走過的那段日子里,花草都異常美麗,芬芳。
——題記
你是一個留級生,分到了我們班里,也許是緣分使然,我們成為了同桌。
如果要我來評價你的話,那應該是:卓人的才華,傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發(fā)自內心,是你給我心底最深處留下的印象。在班里,因為只有我比較了解你,才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”,價值觀也很相像,才會在一起玩耍,探討人生。
與你在一起的日子,我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”,一起玩過的“過家家”,一起看過的漫畫,一起讀過的小說……現在回想起來,一切都歷歷在目,仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼,看到孤零零的自己,還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中?墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維:快點學習吧!別再耽誤時間啦!看看教室后面的黑板,距中考只有***天了。是。≈锌荚絹碓浇,你也是。對,你比我要忙的多吧!
不知你是否會像我一樣,忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的.日子:一起掃過的樓梯,一起被罰站的走廊,一起奔跑的跑道,一起惡作劇的窗戶,一起喝過的奶茶,一起睡過的床鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過那樓梯,無數次的經過那走廊,一遍遍的擦過那窗戶,趁夜黑時去操場跑幾圈,下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶,每天都睡那個床鋪……在我的世界里,你無處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來講述你,還是用你來講述我。思來想去,只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。
愿再見時,你我如往日,知根知底,形影相隨。
我們一起走過的日子作文3
那段我們一起走過的日子,你還記得嗎?——題記
時光飛逝,許多記憶在我腦海中已模糊不清。唯獨和你一起走過的日子,我是永遠忘不了的。
還記得在最稚嫩的時候,我們手拉著手,站在風中高傲地抬起頭。嫩嫩小臉綻放著純真的笑。我們靠得緊緊地,坐在操場的大石頭上,靜靜地看畢業(yè)班哥哥姐姐們的行色匆匆。那個時候,我們八歲。我們一起蹲在沙堆里扮家家,夏天頂著炎炎烈日去河里摸小蝦。在那個我們都很小很小的時候,我們踮著腳,貓著腰,在高年級的教室窗口張望;我們故意跑到辦公樓下規(guī)矩地大聲叫著老師好,我們小心地撿起老師丟掉的粉筆頭,蹲在操場上畫娃娃…太小太小的我們,在風中張揚著我們的稚氣。
然后,我們拉著手進了中年級。年幼的我們驕傲地趴在二樓的欄桿上,看樓下小弟弟小妹妹開心地玩鬧,我們和鈴聲一起沖出教室,我們一起做很難很難得題。我們手挽著手走過校園的每一個角落,我們手扣得緊緊地,向別人炫耀我們的友誼。
時間不動,是我們在飛逝。我們終于不能一起做很難很難的'題,一起趴在欄桿上看弟弟妹妹玩耍、繁忙沉重的功課,緊張的時間取代了我們的一切。那個時候,我們十二歲。我記得在你十二歲生日那天,我們手拉著手去樓頂看星星,背靠著背。你哭著跟我說你不能在這兒上學了,你要去很遠很遠的地方學習,不能跟我在一起玩了,我哭了。那晚星星特別多。雖然沒有讓愿望成真的流星,但我們對著天上最亮的一顆星許下“要做一輩子閨蜜,一輩子不忘記的誓言!”
從那開始我們的日子也有了句號,我走遍校園所有角落,卻始終找不到你的影子。
那段我們一起走過的日子,只屬于我們閨蜜的日子,我永遠不會忘記,是那么快樂,那么記憶猶新!——后記
我們一起走過的日子作文4
六年風雨,我們一同走過,因為我們是朋友。——題記
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,二年前我們小學畢業(yè)了。來不及說再見,來不及道珍重,我們匆匆離開了學校。當時的我們,多么歡樂,多么幸福;氐郊也虐l(fā)現,原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻,我們怎么如此無情?最后只能以一句“太興奮了”來敷衍安慰自己,但卻在心中留下了遺憾。
我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月,間或在夢中,在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候,我們一個個爭先恐后地舉手,從老師的激勵中,我們的心靈得到滿足;下課了,沒有作業(yè),沒有習題,我們可以在一起賽跑;春風洋溢的時候,我們會去操場放風箏,制作模型飛機。若是春雨綿綿,我們會在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我們的最愛;體育課時,我們會選擇50米短跑,或是坐在操場的扶欄上講故事,說到雙休日,那活動更是豐富多彩。春天,我們會到田野里捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家門前的庭園里,推雪羅漢,打雪仗。
一起走過的六年,是痛并快樂的六年。我們犯錯的時候,紅著臉頰在辦公室寫著檢討書;同學受傷的'時候,我們心急如焚,到處尋求幫助;受人欺負時,我們團結一心,“眾志成城”……
想到這里,我想起一段歌詞:
朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/
這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情?唐代王勃有言“海內存知己,天涯若比鄰”,雖然當時你我無言告別,在記憶中留下空白,但愿現在你也在案頭奮筆疾書,與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白!
我們一起走過的日子作文5
都說生活的船不能沒有理想的帆,事實上,生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。
前世的五百次擦肩而過,換來了今世的你我相遇……
兩年前,我們有緣相遇成為了同窗,就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體,彼此不分你我,有福同享,有難同當。
七堇:“最樸素的生活,與最遙遠的夢想,即使天寒地凍,路遠馬亡!
面對暴風雨的洗禮,我們毫不畏懼;面對困難的`阻擋,我們毫不退縮;面對學習的壓力,我們毫不懈;面對挑戰(zhàn)后的失敗,我們毫不悲傷。因為我們始終認為:雖然失敗了,并非一無所獲,我們至少曾經經歷過,這有時比成功更有價值。
卡夫卡:“路不是供人行走的,是用來絆人的!
我們要走的路一定不會平坦順利,但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒,因為我們相信只要堅持下去,踏出第一步,就會收獲更多步,最終走出屬于我們自己的陽光大道。
我們年少,這是我們得天獨厚的優(yōu)勢。我們年少,所以我們輕狂,充滿魅力;我們年少,所以我們努力拼搏,展示自我,燃燒青春;我們年少,所以我們不能再徘徊,因為我們不能留遺憾,我們要一起走屬于我們自己的路,直到到達理想的彼岸。
時光飛逝,我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶,我們要珍惜眼前的六分之一。
愿我們九(2)班全體同學能拿出最真摯的激情,為我們無悔的青春書寫濃重的一筆。
同學們,以后無論在哪里,我都會記得那句話:生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……
我們一起走過的日子作文6
人人都說,朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心里我也是這么認為。在美好的小學期間,我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時光如梭,光陰似箭,一轉眼,六年的生活過去了,我們要分道揚鑣了。我們各自都懷著無限的憧憬邁入了新的校園。在這里,我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學那份六年的.情誼是最天真,是最美的。
記得那年,我和我的小伙伴們手牽著手,一起漫步在美麗的校園。校園的春天,是一幅優(yōu)美的畫,我們在一起的時光也是我最美好回憶。
那一次考試,是我永遠也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷,笑容滿面地向我們說;‘同學們,這次大家的努力沒有白費,我們終于拿到了全年級第一名!’話音剛落,班里頓時就像炸開了鍋一般。每個人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。
五年級時,班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來,結果導致左腿嚴重扭傷,我們都很為她擔心,所以,我們一起接送明明去上學。明明十分感激的說;“辛苦了,真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!
在快樂的生活中,我們走到了小六。到了這時,我們才明白要好好學習,我們每個人都在時時刻刻的努力著。終于,皇天不負有心人,我們的努力看到了結果,我和幾個同學被分到了一中,而大部分同學則被分到了十二中。所以,我們相見的日子也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。
我們一起走過的日子,溫馨和睦,快樂無比;叵脒@些日子,會發(fā)現它是那么的美好,在我的心中,永遠都不會忘記。
我們一起走過的日子作文7
赤橙黃綠青藍紫,青青生活可謂色彩紛呈,匆匆時光可謂行云流水,回眸深處,夢短春深,只記得我們一起走過的日子。
——題記
1、與友相伴,其樂無窮
行走在人生的叢林中,朋友,在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊,那寒心的哭泣,那不可理喻的抱怨,友情,沖刷掉了所有的不快樂,打開潘多拉的盒子,看友情的花在綻放,釋放出浸人的芳香,這時,我的整個靈魂都被這肆意的芳香涂滿,世界都醉了,朋友,與你走過的日子,讓我時刻牽掛,此生有你,謂為何求?
2、與書相伴,其樂無窮
湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中,心靈,又在金屋中得以熏陶,蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里,體味人間最真摯的愛,搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中,感受歷史的魅力,跋涉在悠悠的古詩詞中,品味“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的惆悵,感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的.豪邁,重拾“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”的信心,枕著書進入夢鄉(xiāng),一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書,與你走過的日子,讓我時刻思念,此生有你,有所何求?
3、與音樂相伴,其樂無窮
夜涼如水,在月光照映的泉水邊,傾聽《二泉映月》,便想起你,阿炳,在冷冷街頭踽踽獨行的藝人,我在心中祝福著你,感受《命運交響曲》的澎湃與激昂,品味《梁!饭爬蟿尤说膼矍閭髡f,音樂,與你走過的日子,讓我時刻眷戀,此生有你,不再有求。
友情伴著書香,書香伴著旋律,在人生路上迎進我的心扉,我們一起走過的日子里,留下了串串瑰麗的腳印,我們一起走過的日子,如純潔的天空被剪碎的琉璃,在陽光的照耀下,灑便我的生命,照亮了我人生天空的每一寸空間。
我們一起走過的日子作文8
回想我們一起走過的日子,真像那一串又一串的冰糖葫蘆,是那樣的誘人,甜蜜蜜、美滋滋、回味無窮、讓我久久不愿走出我的內心世界,來面對現實的困惑。
和你走過的日子我不再憂傷,和你走過的日子我有著無窮無盡的幻想。
還記得兩年前的一天嗎?你我一起外出游玩,我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美,一起暢談自己心中的夢想,并互相鼓勵著對方,你是一個很會講話、很有文采的女孩,我喜歡聽你說的每一個字,和你在一起,我非常的快樂自在。還記得當時我說過的話嗎?我說:“我真想變成一只小鳥去閱覽山山水水,去享受大自然帶給我的快樂!蹦阏f:“那我愿意做陪伴在你身邊的云,你一個人獨自飛翔,豈不孤單?我們兩個一起去闖,豈不快哉?我聽了之后真的好生感動。
時光似流水一般逝去,卻未曾洗掉我對你的記憶。
我們的`相識沒有一點特別的地方,卻讓你我沉浸在無邊的歡樂聲中。
你我有著相同的經歷,相同的性格,還記得我們因為喜歡安靜的環(huán)境而與他人大吵起來,曾一塊看電視,因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他,因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過,因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚,回想起來,還真讓我回味無窮。
你我一起笑過、哭過、爭吵過、但這段時光卻會成為我永久的記憶。
我們一起走過的日子作文9
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們永遠是朋友。
——題記
每每憶起你,我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年,與你一起走過的日子早已深藏在我的心底,無法忘懷。
你的脾氣不大好,可對我卻是如春雨般細膩溫柔。記得那次元旦晚會,班里要表演節(jié)目,可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時,你將自己的服裝遞了過來,溫熱的指尖觸及到我,帶給我無限的溫暖。面對老師的責罵,你一聲不吭地低著頭,那一刻,愧疚與溫暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題,你卻笑著搖搖頭,表示自己一點兒也不在意。
上體育課時,800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你,陪著我一起跑,在我的身邊鼓勵著我,喚起我全身的熱血。如今憶起,那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。
而這么一個如同天使的你,偶爾也會因為我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次,在課堂上做游戲時,你好像故意針對我似的,讓我上臺出糗。
下了課,我顧不上別的',就沖到了你的面前,惡狠狠地跟你吵了一架。
那一刻,我們形同陌路,而事后,我才意識到自己的過錯,誠心誠意地向你道了歉,我們隨即和好如初。
日子就這樣一天天地過去了,直到畢業(yè)的那天,臨走前,我們相視一笑,感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠,只要彼此心意相通,就能夠在一起”的話,可內心卻依舊存留著濃濃的不舍。
如今再次回首往事,才發(fā)現自己已經淚流滿面。那些溫馨的過往,點點滴滴都印在心底。我只盼望,在多年以后,你還能笑容粲然地向我打招呼。
那些年,我們一起走過的日子,早已成為我一生永不褪色的記憶。
我們一起走過的日子作文10
歲月悠悠,小學六年的每一天,每一刻,每一分,每一秒,都是珍貴的回憶,時間如微風吹走了我們的日子。
曾幾時,我走進那充滿未知數的小學校門;曾幾時,我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領巾;曾幾時,我們站在國旗下莊嚴宣誓在今后的日子里做一名合格的小學生;曾幾時,我在學校的追夢大舞臺上活力四射,展示自我;曾幾時,我……
看一眼教室,那是我們學習知識的地方;看一眼操場,那是我們揮灑汗水,獲得榮譽的地方;看一眼拓展器械,那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方;看一眼讀書園,那是我們刻苦學習,汲取知識的地方;再看一眼……站在國旗下,那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩;站在教室里,那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋;站在舞臺下,那優(yōu)美的音樂還在耳邊縈繞。
曾經,我們與這校園立下六年之約,六年里,我們哭過,笑過,感動過,委屈過,憤怒過……酸甜苦辣咸,我們在這六年里嘗過百味,認過百字,學過百知,明過百理……
如今,時光匆匆,一切早已是滄海桑田,驀然回首,一節(jié)課,一次春游,一次實驗,一場誤會,一個笑話,一次獲獎的經歷都被我包在了腦海中當做一盒盒禮物,它們將會在我記憶的生日中一一打開。
我們的`日子不僅有老師的諄諄教導,親切關懷,還有同學們的互幫互助!
在這離別之際,請記住我們一起走過的日子。
我們一起走過的日子作文11
從幼兒園起我們就認識。然后,我們一起上學前班。再然后,我們上小學時又分到了一個班里。
我的童年,就是跟著這個從小玩到大的同學一起走過的。
幼兒園
“嘿,你!還我玩具!”我霸道的奪過面前這個小胖子手中的玩具。偌大的玩具室里立刻回蕩起其他小朋友的笑聲以及那個小胖子的抽噎聲。
“別,別哭呀!碧煜氲玫,一個小男孩盡然這么愛哭,“哎,我把玩具還你?成不成?”對方依舊無動于衷。“那……那你去大(1)班找吳老師來訓我怎么樣?”
“咦?”對方果然止住了哭聲。“你也是大(1)班的?”
“嗯!”我使勁點點頭。
“我們是同學耶!”小胖子像發(fā)現了新大陸一樣高興。
于是,我在轉到這所幼兒園不到一周,在小胖子的幫助下順利與其他小朋友打成一片,玩得不亦樂乎。忘了說,一直被我叫做小胖子的男生,他真名叫:李莊。
小學
“嘿!小胖!你要進哪個班?”我突然從李莊背后跳了出來,把他嚇了一跳。
“我……我……”李莊的眼睛在三個班主任的介紹牌上游離,然后,便自顧自地分析起來:“一班的班主任,年輕又有活力;二班的老師,老成穩(wěn)重;三班的.嘛……有權,是教導主任……決定了,去三班吧!”李莊十分興奮!澳隳?”
“我嘛……去二班好了。二班里頭我們學前一班的人比較多!蔽乙惭b著十分努力地在分析。
其實,我們完全忽略了身后兩個家長臉上密密麻麻的黑線……
最后,我和李莊都進了二班,第三次成了同學。
六年級
大概所有人都知道,我為什么把六年級單獨提出來。
因為,我們就是在這一年分別的。
我不想說什么。
回首往事,有太多我們放不下的回憶,那一件件往事里的我們,有笑有淚,互相鼓勵著,努力地走了下去。
就算分別,也別忘了彼此,別忘了一起走過童年的我們。
我們一起走過的日子作文12
彈指一揮間,我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的中考,我們都埋頭苦干著,然后各自奔向屬于自己的歸屬。
回首我們一起走過的日子,有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現,一切都是那么美好,那么和諧。
甜蜜的日子
還記得剛剛邁進初中校園,我面對陌生的環(huán)境,只愿做一個默默無聞的路人甲,把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手,與我分享你們的童年事跡,拉著我在操場上奔跑,帶著我遨游在文學的世界里。日子一天天過去了,我們之間的關系更融洽了,就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。
競爭的日子
老師為了讓我們重視漢字,在班內也舉行了《漢字英雄》。同學們紛紛踴躍報名。在初賽時,就有30多人參加。但是半決賽只有16個名額,總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽,我們無一時一刻不在“啃字典”,恨不得把所有的內容全都裝進腦子里,緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。
拼搏的日子
中考一天一天的逼近,我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前,我們在認真的'讀書;上課時,目不轉睛的盯著黑板;下課后,頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里,每天都被我們圍個水泄不通。每天,我們都遵守著“三點一線”,只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過拼搏的日子。
我們一起走過的日子,很美,像一朵開在夜間燦爛的花,溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子,很純,像一陣午后輕柔的風,拂過我那微笑的臉龐,我們一起走過的日子,很亮,想滑坡星空耀眼的流星,絢爛了整個花季。
在我記憶的深處,有你的微笑,那是我人生一處美麗的風景,我永遠都不會忘記。
我們一起走過的日子作文13
成長,就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長,也是痛苦的代名詞。我們需要經過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。
老師,成長的日子,感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評,只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對這個世界。謝謝您,我的老師。
父母,成長的日子,感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不茍言笑的'談話,那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們,我的父母。
同學,成長的日子里,感謝你們陪我一起走過。同在一個班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見證了我的成長,是你們給了我一次次的鼓勵和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學,感謝你們,陪我走過成長的日子,
我的母校,見證了我的成長,見證了我的改變。馬上就要離開母校了,我的心中雖有萬般不舍,但我不會因此停下我前行的腳步,因為我的母校一直矗立在我的心中,指引我前進的方向,給我前進的勇氣和信心,再見了我的母校。
感謝我的老師,父母,同學,母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
我們一起走過的日子作文14
光陰匆匆,十六個春秋已如流水東去;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,仿似風兒,飄然遠逝。
自與你邂逅,便形影不離。如風的日子,承載著我們美好的記憶。
踱步楊柳岸邊,光陰倒置,往昔幕幕在心靈顫動的間隙,從塵封中,得以釋放。透過歲月的傳遞,再在我心中投映。
清澈的河水里,翠綠油油的'水草間,成群的魚兒與你我結伴,嬉水玩戲。左手捉著剛從水中撈出的蝦蟹,右手卻不經意地揚起了河水。你一揮我一揚之間,水滴便掛在了你我身上,浸進我們心里。
夕陽的余暉灑映在我們晶瑩的臉上,描出七彩的光芒。這唯美的畫面,河水懂得珍藏。
徘徊在校園中那棵飽經滄桑的槐樹下,時光將心中最美的音符綻放。晨曦中,樹蔭下,兩個躍動的身影,恍如春天的精靈,用人間最純真的笑容,演繹著童年的真諦。如此幸福的篇章,槐樹明白如何鐫刻。
游走在知識的殿堂,日光燈印證著我們永存的那份眷戀。畢業(yè)那天,黑板下,講臺前,你我緊緊相擁,不忍言別。結聚著祝福的話語,竟在嘴邊凝噎。我甚至沒有抬頭注視那漸漸模糊的背景。只是在心中默默祈愿:你在他鄉(xiāng)一切都好!感傷夾雜著淚水譜寫出如此潸然的樂章,心卻不忍銘記,情愿刪掉。
忽然覺得,我們一起走過的日子,仿如四季的風,時而給心情披上綠裝,而給思緒點綴憂愁;時而又給記憶揚起溫度,但最終卻在寒冷的冬季定格。
感傷的歌又在心中涌動,而遠方的朋友,你真的還好嗎?
我們一起走過的日子作文15
那年盛夏,知了歇斯底里地喊叫著;熱風,肆意地在這個號稱“世界工廠”的城市闖蕩著。
剛到東莞,舉目無親。工業(yè)區(qū),一間簡陋的工廠,一個角落,我與母親就這樣,借住在一個老鄉(xiāng)家里。寄人籬下的生活,讓我們的生活格外壓抑。自卑,常常像蜘蛛網一般纏繞著我。心口,常常堵得慌。
爭吵,貧窮,懦弱,無時無刻地噬咬著我的心。
我再也受不了這樣的日子了!我走出了低矮的屋子。媽媽緊跟著走了過來。她摟了摟我的'肩,用她那雙柔弱、白皙的手,握住我的手,拉起我,向前走去。
寂靜的夜色,籠罩著無奈。心,是孤寂的。我默默地感受著這無邊的夜色。抬起頭,看著媽媽。她正眺望著遠方繁華都市的霓虹,表情堅毅,依稀透著一股倔強,但我還是嗅出了她的一抹心酸。在這樣沉寂的夜,我和母親,一高一矮,母親就這樣,緊緊地,緊緊地,握著我的手,一起迎接著不可預知的未來。
蟬,鳴了一夏又一夏;葉,落了一秋又一秋。天,變得透亮;樹,變得鮮綠。
小區(qū)落英繽紛的小徑上行走著兩個人,那是我和媽媽。
皎潔的月色,書寫著純潔。心,是充實的。默默地看著如水的月光,鋪滿美麗的小區(qū)。再次看著媽媽,她的面容是溫和的。八年后的我,拉起媽媽被事業(yè)的風塵沾滿的手,撫摩著這雙已起老繭的手,端詳起媽媽。如今我已比媽媽高半個頭了,媽媽,已不再如從前那般清秀。皺紋,悄無聲息地爬上了媽媽的額頭。又是一高一矮,我牽著媽媽的手,媽媽的肩膀依靠著我。遠處的霓虹,更加璀璨。
在這個習慣于悲春傷秋的年代,媽媽陪我看了多少個日薄西山的景致,我陪媽媽看了多少個破曉闌珊的夜。我們彼此就這樣靜默地走著——我們一起走過的日子。
是的,那些我們一起走過的日子,猶如夏花般燦爛。
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