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老鷹捉小雞_400字
老鷹捉小雞_400字1
鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌�，�?lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。黑白配先選誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”，一個(gè)拉著一個(gè)的衣角，排著隊(duì)跟在“母雞”的后面。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”首先向“雞群”發(fā)起了進(jìn)攻�！澳鸽u”馬上張開(kāi)“翅膀”擋住“老鷹”的去路，“老鷹”沖向左，“母雞”就擋在左；“老鷹”沖向右，“母雞”就擋在右。“小雞”跟們跟在“母雞”身后，一會(huì)向左，一會(huì)向右，不一會(huì)兒就跑的氣喘吁吁。這時(shí)“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他向左跨一步，做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”就帶著“雞群”趕忙向左跑，誰(shuí)知“老鷹”突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，沖進(jìn)“雞群”。眼看小雞就要被捉住的.千鈞一發(fā)之際，只聽(tīng)“母雞”大喊一聲：“蹲下！”，小雞們?nèi)慷琢讼聛?lái)。老鷹眼巴巴的看著快到手的小雞“飛”了，只好站在一旁數(shù)數(shù)：“1、2、3……”，當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候，小雞們?nèi)颊玖似饋?lái)，游戲又開(kāi)始了。
鈴聲又響起的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地走回了教室。
老鷹捉小雞_400字2
下課時(shí)，同學(xué)們從二樓下樓梯走到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上的小朋友們有的玩跳皮筋，有的跳繩，還有的編花籃，我最喜歡的是老鷹捉小雞。
我們用手心手背來(lái)決定游戲中的角色，第一個(gè)勝出的人是“老鷹”，第二個(gè)勝出的人是“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)“雞寶寶”，結(jié)果我當(dāng)?shù)慕巧切枰半u媽媽”保護(hù)的.“雞寶寶”。
游戲開(kāi)始時(shí)，“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來(lái)，“雞媽媽”張開(kāi)雙臂保護(hù)我們，眼看“老鷹”就要捉到我們了，“小雞們”都嚇得哇哇大叫，東躲西藏的亂成一團(tuán)，“雞媽媽”在手忙腳亂，拼命護(hù)著我們，第一次“老鷹”沒(méi)成功�！袄销棥睔獾没鹈叭傻�，站在原地好像在想些什么，過(guò)了不一會(huì)兒說(shuō)：“我不捉了！”大家說(shuō)“真的不捉了？”“真的不捉了！”老鷹說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，他采用聲東擊西的辦法，假裝向左邊去捉“小雞”，“雞媽媽”趕緊向左邊去保護(hù)“小雞們”，結(jié)果“老鷹”迅速地向右邊跑去，沒(méi)等“雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái)，“老鷹”就向我們撲過(guò)來(lái)了，捉住了許多只“小雞”，他得意洋洋的。
正當(dāng)我們還想再玩一次的時(shí)候，上課鈴聲響起了，我們依依不舍地進(jìn)入教室上課了。
老鷹捉小雞_400字3
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見(jiàn)平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在 低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開(kāi)美麗的翅膀左擋右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”。我們這些“ 小不點(diǎn)兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，警惕地張望著�！袄销棥币粫r(shí)沒(méi)捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，它想出種鐘妙計(jì)對(duì)付雞群。
“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過(guò)去了。“小雞”們看見(jiàn)自己的`兄弟被捉走了，有些緊張。正在 這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊(duì)�！袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過(guò)去，捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學(xué)回了團(tuán)結(jié)。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞_400字4
周末的上午，我們聚到院子里玩游戲——老鷹捉小雞。
接下來(lái)，我們用石頭剪刀布的方法選出了角色：雞媽媽、小雞、老鷹、裁判。而我，幸運(yùn)地被選上了裁判。
游戲開(kāi)始了，雞媽媽護(hù)著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，老鷹站在雞媽媽前面，眼睛炯炯地盯著小雞，短時(shí)間突然沖過(guò)去。小雞也不甘示弱，靈活機(jī)智，成功地躲開(kāi)了老鷹的抓鋪。就在小雞得意的時(shí)候，還有兩只笨手笨腳的小雞在發(fā)呆呢！被老鷹發(fā)現(xiàn)很輕松就逮捕了。
老鷹非常開(kāi)心，但游戲規(guī)則要抓住三只小雞才算贏，必須再抓一只小雞。他腦子一抖，便開(kāi)啟了自己早準(zhǔn)備好的`“b計(jì)劃”，剛才是用“力”，現(xiàn)在要用“智”了。于是老鷹先假裝往左邁出一步，當(dāng)雞媽媽往左邊保護(hù)小雞時(shí)，老鷹用飛快的速度往右邊沖上去，只見(jiàn)“b”計(jì)劃成功，不費(fèi)吹灰之力就捉住了小雞。
這時(shí)，我一聲令下“老鷹勝利”，老鷹興奮地跳了起來(lái)，雞媽媽和雞寶寶也感受到了游戲的開(kāi)心，樂(lè)得合不攏嘴。
快樂(lè)時(shí)光一晃而過(guò)，不知不覺(jué)就到了中午，大家都意猶未盡地回家吃飯了。
老鷹捉小雞_400字5
“丁零零——”，課間活動(dòng)時(shí)間又到了，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師向我們說(shuō)明規(guī)則，還給我們分組、分工。史逸帆當(dāng)我們組的“老鷹”，任亦鑫當(dāng)“母雞”，我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“小雞”排在“母雞”后面，像一條長(zhǎng)龍，“母雞”和“老鷹”面對(duì)面進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見(jiàn)“老鷹”微微地蹲著，雙手做出要撲的'樣子，眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學(xué)的衣角，眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進(jìn)攻了!他張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，“母雞”人高馬大，張開(kāi)“翅膀”奮力保護(hù)我們�！袄销棥泵橹詈笠恢恍‰u，緊追不舍，雙方快速兜起了圏子�！靶‰u”們邊跑邊笑，一不留神，有“小雞”一滑手掉隊(duì)了，隊(duì)伍變成了兩組。“母雞”趕緊跑過(guò)來(lái)保護(hù)，重新組隊(duì)，把“小雞”們安全地護(hù)在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來(lái)，雙手撐在膝蓋上，微微喘氣，“小雞”們也趁機(jī)休息一會(huì)兒。我猜，他可能在想怎么攻擊才對(duì)吧。果然，他改變了進(jìn)攻方法，只見(jiàn)他先向左一閃，馬上又向右猛撲。這下，“母雞”的節(jié)奏有點(diǎn)跟不上了，我們都被“老鷹”迷惑了，隊(duì)伍變得歪歪扭扭，亂了套，一下子就被沖散，變得七零八落�！靶‰u”們害怕得哇哇大叫，可是“母雞”分身乏術(shù)，管不了“小雞”們了�！袄销棥背脵C(jī)撲上來(lái)，毫不留情地抓了四只“小雞”，我幸運(yùn)地躲過(guò)“一劫”。
課間活動(dòng)結(jié)束了，我們玩得很開(kāi)心!
老鷹捉小雞_400字6
下課了，同學(xué)們像子彈一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)上了老鷹，我最好的朋友小哲當(dāng)上了母雞，其他人當(dāng)小雞。就在這時(shí)，原本安靜的操場(chǎng)變成了熱鬧的海洋。
分工完畢，游戲開(kāi)始了。我左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想：這樣下去可不是個(gè)辦法，我得想一個(gè)好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。突然，我一下子又坐在地上說(shuō)：“哎喲，跑不動(dòng)了，不玩了，不玩了�！彪u媽媽看見(jiàn)了，松了一口氣，好像也放松了警惕。機(jī)會(huì)來(lái)了，我突然往雞群撲去了，雞媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)來(lái)得及擋，就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說(shuō)了一句：“大功告成。”雞媽媽不甘失敗地盯著我，我一次次實(shí)施著我的計(jì)劃，眼看小雞一只一只的`被我搶走，雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后，我又大獲全勝。
上課了，我們飛奔向教室。通過(guò)這一次玩游戲，我明白了一個(gè)道理：遇到困難的時(shí)候一定要想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。
老鷹捉小雞_400字7
一年級(jí)的時(shí)候，上體育課時(shí)我們經(jīng)常玩游戲，其中我最?lèi)?ài)玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次，我們?cè)隗w育課上表現(xiàn)好，又練習(xí)好了跳繩。就玩起“老鷹捉小雞”了，一位同學(xué)主動(dòng)當(dāng)了“老鷹”，而我們就是一群“小雞”，而“雞媽媽”就是體育老師本人。游戲開(kāi)始了，“老鷹”左撲右抓的，非常兇猛，而“小雞”們跟在“媽媽”后面，一直躲著。有一個(gè)同學(xué)站在了最后，又被弄的暈頭轉(zhuǎn)向。竟然一不小心，掉隊(duì)了，“老鷹”看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，飛人一樣的抓走了可憐的“小雞”。然后，把“小雞”吃掉了，“小雞”就只能當(dāng)旁觀者了。
我們這次變得非常機(jī)靈，一個(gè)人拉著一個(gè)人的.外套，而那個(gè)人把外套穿好。這一次，“小雞”們根本停不下來(lái)，因?yàn)椤袄销棥彼俣茸兊酶炝恕５恰袄销棥备咀ゲ坏健靶‰u”，“小雞”們嘲笑著，戲弄著“老鷹”。
突然，“老鷹”撲過(guò)來(lái)，我們急忙躲開(kāi)，“老鷹”抓了個(gè)空，自己卻弄了個(gè)大馬趴�！肮�，大家都笑了起來(lái)，“老鷹”猛撲過(guò)來(lái)，抓住一只“小雞”溜走了。我們想：可惡的家伙，花點(diǎn)子不少呀！
最后一局，“老鷹”被弄地暈頭轉(zhuǎn)向，最后只好認(rèn)輸了。這個(gè)事情使我仿佛又回到了一年級(jí)，唉！時(shí)間好快呀。童年可真好呀！
老鷹捉小雞_400字8
在學(xué)校里，我和同學(xué)們玩過(guò)許多游戲，但我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”，它帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和歡笑。
課間的時(shí)候，我和同學(xué)們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個(gè)游戲規(guī)則和以前的不一樣：老鷹可以捉小雞，小雞和雞媽媽也可以來(lái)包圍老鷹。如果老鷹被包圍了，那么老鷹就輸了；但小雞和雞媽媽如果沒(méi)有包圍老鷹，反而讓老鷹逮住一只小雞，那么小雞們就輸了。
精彩的游戲開(kāi)始了！我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”。結(jié)果出來(lái)了，是一個(gè)動(dòng)作靈活的小女孩兒，雖然我們不怕她，但她動(dòng)作太靈活了。
游戲開(kāi)始后，“老鷹”伸開(kāi)手臂，快速移動(dòng)，張牙舞爪的'一下子抓了我們一只“小雞”，雖然“小雞”們?cè)凇半u媽媽”的帶領(lǐng)下奮力反撲，但是“老鷹”太狡猾了，我們“小雞”隊(duì)大敗而歸。中間休息的時(shí)候，我們商量對(duì)策，并勸同伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底，不能硬碰硬。之后我們鼓起勇氣，有的“小雞”佯裝正面進(jìn)攻，有的從側(cè)面包圍，最后我們把丟失的“小雞”給揪回來(lái)了，并把“老鷹”包圍了。
上課鈴響了，在快樂(lè)熱鬧的氣氛中，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
通過(guò)“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，我明白了，只有團(tuán)隊(duì)合作才能贏得勝利。
老鷹捉小雞_400字9
我玩過(guò)的游戲有許多，切西瓜、貼燒餅、盲人摸魚(yú)……但我最?lèi)?ài)玩的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是這樣的：5個(gè)或5個(gè)以上玩，用手心手背的方法決出老鷹和雞媽媽?zhuān)Ｏ碌亩甲鲂‰u。所有小雞都排在雞媽媽的身后，依次拉著前一位的.衣角，游戲就可以開(kāi)始了。
那天中午，我們又興致勃勃地玩起了這個(gè)游戲，我當(dāng)?shù)氖切‰u。只見(jiàn)老鷹一上來(lái)就惡狠狠地向雞媽媽的右側(cè)撲去。它飛快地跑著，一邊跑一邊伸長(zhǎng)手臂，一副齜牙咧嘴的樣子，恨不得把所有的小雞都生吞活剝了。雞媽媽的反應(yīng)還真靈敏，連忙張開(kāi)大翅膀，極力阻擋。我們這些雞寶寶，一邊喊著“救命”，一邊拼命躲到“媽媽”的身后。就這樣，老鷹的幾次攻擊都被雞媽媽成功阻擋了。老鷹累得氣喘吁吁，便停下來(lái)休息。突然，它好像想到了什么妙計(jì)似的，一下子又來(lái)了精神。它先向右猛跑幾步，雞媽媽以為它又故伎重演，連忙向右擋去。沒(méi)想到，老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭向左跑去。還沒(méi)等雞媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只小雞被老鷹“叼”走了。不過(guò)這樣的詭計(jì)只可用一次，因?yàn)殡u媽媽絕不可能再上這種當(dāng)了。所以老鷹再也沒(méi)有得逞。
老鷹捉小雞的游戲真有趣，我喜歡玩。
老鷹捉小雞_400字10
說(shuō)起游戲，它是我的快樂(lè)記憶，伴我童年成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，只能是我的天真妄想。
我記得，在我上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師格外開(kāi)恩，讓我們?cè)谕饷嫱媪艘徽欤@可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場(chǎng)上狂歡。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了老鷹捉小雞。讓我沒(méi)想到的是，大家都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?dāng)“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的？還不如當(dāng)“小雞”，像坐過(guò)山車(chē)一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時(shí)候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開(kāi)始了，我們的“雞媽媽”開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過(guò)山車(chē)顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過(guò)了”老鷹“的一次次攻擊。我們?cè)诤竺婵吹搅诉@個(gè)情景，開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。但也不知是因?yàn)槲覀兊?歡呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的時(shí)候，緊急來(lái)了個(gè)神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽(tīng)”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了�！袄销棥币�(jiàn)此情景，一個(gè)個(gè)把我們抓住了。
這就是我的小時(shí)候，快樂(lè)的游戲，也是現(xiàn)在的一個(gè)天真的妄想。也許，我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂(lè)，就讓“老鷹捉小雞”留在小時(shí)候吧。
老鷹捉小雞_400字11
今天，老師在課堂上告訴我們這節(jié)課來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到后操場(chǎng)，開(kāi)始了我們有趣的.游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后，我是雞媽媽?zhuān)挝氖抢销�，其他的同學(xué)就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對(duì)象，就向他發(fā)起了進(jìn)攻。沒(méi)等 他靠近我的小雞，我就沖過(guò)去，抓住老鷹，身子護(hù)著后面的小雞，不讓他撲過(guò)來(lái)，叫到：“快點(diǎn)跑呀，我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，絲毫沒(méi)把他放在眼里�？磥�(lái)，老鷹也有仁 慈的時(shí)候，本來(lái)他是要抓小雞的，可是現(xiàn)在變成了“母雞捉老鷹”了�？粗@情形，我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜?lái)，老鷹趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，猛地一撲，一只小雞被捉住了，他很傷心，也很無(wú)奈，新的一回游戲 開(kāi)始了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中下課鈴響了。
游戲結(jié)束了，我想：自己在游戲里做一回媽媽就這么累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽?zhuān)蛔寢寢屘傩摹?/p>
老鷹捉小雞_400字12
我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當(dāng)“老母雞”，剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，我往左邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來(lái)回幾下，這下“老母雞”后面的'“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫�？晌覅s很高興，因?yàn)槲亿A了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時(shí)候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室�！袄销椬叫‰u”游戲，給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛(ài)做游戲！
老鷹捉小雞_400字13
記得幼兒園的時(shí)候，我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會(huì)選班里一位高大的同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹，我們聽(tīng)了都害怕極了�？僧�(dāng)老師說(shuō)母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來(lái)當(dāng)時(shí)，我們一下子松了口氣。
剛開(kāi)始每一個(gè)小雞都抓住前面一位同學(xué)的衣角。老鷹猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，擋住了老鷹的'進(jìn)攻�？衫销椧膊痪趩剩麜�(huì)繼續(xù)進(jìn)攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅地說(shuō)：“你們玩一會(huì)兒，我要休息休息�！甭�(tīng)見(jiàn)老鷹這么一說(shuō)，小雞們和雞媽媽都放松了警惕，可是它們?cè)趺匆矝](méi)有想到這是老鷹的計(jì)劃。小雞們紛紛離開(kāi)雞媽媽到別的地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神，其實(shí)它在悄悄的等待著機(jī)會(huì)，眼睛觀察四周，然后不費(fèi)吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當(dāng)了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個(gè)非常有趣的游戲啊，那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞_400字14
我的課余生活像七彩的.圖畫(huà)，豐富多彩：種花、養(yǎng)小動(dòng)物、看書(shū)……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
記得有一次，小剛當(dāng)“老鷹”小紅當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，首先“老鷹”發(fā)起第一次進(jìn)攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地?fù)踝×�，第一次進(jìn)攻失敗了�！袄销棥卑l(fā)起了第二次進(jìn)攻。
它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞，結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了，“老鷹”神氣活現(xiàn)的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開(kāi)始了，這回它更猛了，速度更快了�？伞半u媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個(gè)回合“老鷹”跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說(shuō)：“我認(rèn)輸了�！薄靶‰u們”個(gè)個(gè)興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？
老鷹捉小雞_400字15
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣歡笑，原來(lái)我們?cè)谕胬销椬叫‰u，我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，老鷹必須要抓到小雞，碰到不算，還要有一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，母雞要勇敢的保護(hù)小雞，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞緊跟在母雞后面，否則會(huì)被老鷹捉到就變成它的盤(pán)中餐了。
游戲開(kāi)始了，孫文茜扮演小雞媽媽?zhuān)龓е‰u去捉蟲(chóng)子，忽然李澤宇扮演的老鷹飛了過(guò)來(lái)，我們四處奔跑，老鷹看見(jiàn)我們四處奔跑，想這下可好抓了，他把自己的眼睛睜得大大的'，瘋狂的撲向了一只小雞，這只小雞靈活地躲了過(guò)去，這時(shí)雞媽媽張開(kāi)了大翅與他搏斗，她拉住老鷹，老鷹一躲，她抱住了老鷹，老鷹一甩，她扯住了老鷹，老鷹一閃，她把老鷹推了出去，老鷹差點(diǎn)摔倒了，老鷹生氣極了，臉像個(gè)大火球。突然他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道：“我累了，我回家了。”有兩只小雞掉以輕心，這時(shí)老鷹沖向其中一只，被他抓住，又沖向了另外一只也被他抓住了，他還是不甘心，他想多抓小雞燉著吃，烤著吃，最后沒(méi)抓到，只好帶著兩只小雞飛走了。
大家今天玩得很開(kāi)心，大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
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