不忘初心_900字
不忘初心_900字1
記得在我小時(shí)候，老爸帶我看了一部叫做《海上鋼琴師》的電影，雖然故事情節(jié)當(dāng)時(shí)看得還不是很明白，但音樂(lè)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，主人公1900用他那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲震撼了我。他那上下翻飛的手指，他那抑揚(yáng)頓挫的頭顱，他那微閉的雙眼，都令我著迷。那一刻，我有了人生的第一個(gè)理想——成為一個(gè)鋼琴家。
第二年，作為生日禮物，爸爸帶我來(lái)到了鋼琴邱老師家。從此，我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)旅程，也離那偉大的夢(mèng)想——成為像1900那樣的鋼琴家更近了一步。
隨著時(shí)間的流逝，我從最一開(kāi)始的鋼琴“零”級(jí)升到了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)，直至六級(jí)！此時(shí)我的琴技也比以前嫻熟多了。
六級(jí)考試前，邱老師對(duì)我們同班的四個(gè)人說(shuō)：“孩子們，六級(jí)的考試不比前幾級(jí)，這是一道分水嶺啊，肯定會(huì)刷下來(lái)幾個(gè)人的`。你們一定要好好練呀！”回家的路上，我愁眉苦臉的：今年的考級(jí)難度這么大，我不會(huì)在這里走麥城吧？這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了1900的影子，我一下振奮起來(lái)：我要成為鋼琴家，我要成為班上最強(qiáng)的人！一回到家，我就將一張1900的海報(bào)貼在了鋼琴蓋上，每當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，只要我抬頭看一看“他”，不管手指有多么酸痛，我都會(huì)立馬鼓足干勁，一遍又一遍地練下去。終于，我通過(guò)了六級(jí)的考試，而全班就只有我一人！
我欣喜若狂，突然覺(jué)得我就是真正的1900了，我就是真正的鋼琴家了。慢慢地，我每天的練習(xí)時(shí)間從一個(gè)半小時(shí)變成了40分鐘，每天的練習(xí)遍數(shù)從40遍變成了20遍，而且通常都是邊玩邊練，直到七級(jí)的考級(jí)，我沒(méi)有通過(guò)。
我仿佛一下子跌入了谷底，那段時(shí)間，總覺(jué)得自己一無(wú)是處，心情糟透了。直到有一天，再看《海上鋼琴師》。這時(shí)的我，已經(jīng)不僅是欣賞1900那美妙絕倫的琴聲和瀟灑帥氣的身姿了，我看懂影片的含義，1900對(duì)鋼琴的那份熱愛(ài)、那份執(zhí)著、那份融入，深深地震撼著我的心靈。我再次望著自己曾經(jīng)的偶像，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可心底里卻早已洶涌澎湃。為了自己的夢(mèng)想，我也要不斷努力地堅(jiān)持下去。我感覺(jué)自己又重獲了新生！
自此，七級(jí)考級(jí)往后，我每次都是同屆第一�！安煌跣�，方得始終”。在我成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)有一座叫初心的燈塔，指引著我前進(jìn)的航向。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到鋼琴演奏級(jí)了，這也是成為鋼琴家的開(kāi)始。只有不忘初心才能愈行愈遠(yuǎn)！
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那朵梔子花在風(fēng)中輕舞，開(kāi)得那么燦爛，那么甜蜜……
我家門(mén)口，有棵梔子花樹(shù)，每年初夏曖風(fēng)輕拂時(shí)，它的枝頭就會(huì)長(zhǎng)出一簇簇潔白繁花，美麗與清香在人們心中久久不能揮去。
但，大約是太熟悉的緣故，這么多年來(lái)，它立在門(mén)口，我卻從沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)它一次開(kāi)花的過(guò)程。
今年，我就要面臨學(xué)業(yè)上一個(gè)重要路口，許多人問(wèn)我你的目標(biāo)是什么夢(mèng)想是什么？我也想了很多很久�？粗巴馇啻渫Π蔚臈d子叢，我慎重地決定，在梔子花樹(shù)長(zhǎng)出花苞的那一天，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)。
幾聲春雷響過(guò)，春雨淅瀝，春風(fēng)輕曖，梔子樹(shù)越長(zhǎng)越壯，梔子葉越來(lái)越肥綠，不久，一枝枝小綠箭從葉叢中竄了出來(lái)，我來(lái)到梔子樹(shù)前，雙手握在胸前，慎重地許下自己的目標(biāo)——考上清華大學(xué)，學(xué)習(xí)最新型的材料學(xué)科，然后為祖國(guó)的新科技進(jìn)步盡自己微薄力量。那天，我也給自己定了個(gè)座右銘---不忘初心。
梔子花苞一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)著，。它努力汲取大地養(yǎng)分，攢足了力氣向上，一天比一天長(zhǎng)得更高，更大，為了實(shí)現(xiàn)它開(kāi)出美麗芬芳的花朵，它不忘初心，堅(jiān)持著，即使是在風(fēng)中雨中，也從不低頭。
門(mén)口的梔子花樹(shù)，激勵(lì)著我，從前懶散的我，一點(diǎn)一點(diǎn)努力刻苦起來(lái)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，想要懈怠，抬頭望一眼門(mén)口的花影，它仿佛在不斷提醒我不忘初心，堅(jiān)持就是勝利，我又重新燃起了斗志。
有一天，我無(wú)意在電視上看到了一則新聞——清華大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)布了一項(xiàng)”智能石墨人工喉”的發(fā)明。里面介紹了新型材料石墨烯，它只有一個(gè)原子的厚度，極輕極薄，卻硬比鉆石，而且導(dǎo)熱性能，導(dǎo)電性能非常高，未來(lái)有極廣闊的研究前景。
啊---，清華大學(xué)不正是我夢(mèng)想去的大學(xué)嗎？它的研究不正是我熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)嗎？未來(lái)我一定要和志同道合的朋友們一道進(jìn)行科學(xué)研究，不斷探索，不斷貢獻(xiàn)自己的.知識(shí)與力量，那一刻我更堅(jiān)定了我的目標(biāo)與夢(mèng)想，。
日越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)越來(lái)越曖，一夜之間，我家門(mén)口的梔子花盛開(kāi)了，那么燦爛，那么甜蜜，它在風(fēng)中輕舞，吐露出沁人肺腑的清芬，仿佛向世人訴說(shuō)它的奮斗故事，它不忘初心，梔子花實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
梔子花開(kāi)了，但是，我還有很長(zhǎng)的路要走。
我現(xiàn)在就像是一個(gè)梔子花的小花骨朵，還有很多風(fēng)雨磨練等著我，還要不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分，努力充實(shí)自己，只有做到不忘初心，堅(jiān)定追求，才會(huì)不偏離航向，朝夢(mèng)想一步步靠近，讓自己的夢(mèng)想之花美麗綻放。
我想，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，門(mén)口那株梔子花樹(shù)一定也會(huì)開(kāi)滿(mǎn)潔白的花朵，祝賀我的成功。
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我不是一個(gè)作家，甚至不是一個(gè)自由撰稿人，因?yàn)槲覐牟幌矚g冗雜的頭銜，我只是把自己當(dāng)成一個(gè)寫(xiě)手而已。
有許多人夸我會(huì)“談情”、會(huì)“說(shuō)愛(ài)”，寫(xiě)的東西很精彩。其實(shí)我對(duì)自身感情經(jīng)歷的詞窮讓我羞愧，每每寫(xiě)出關(guān)于愛(ài)情的作品，會(huì)有成就感，但更多的是挫敗感。寫(xiě)得越出彩這種感覺(jué)就越強(qiáng)烈。因?yàn)槲矣诖朔矫娴淖髌窂臎](méi)寫(xiě)過(guò)自己的親身經(jīng)歷，或者說(shuō)我根本寫(xiě)不出自己的感情經(jīng)歷。
這些年的所念所想、所情所感都只得浮沉于深層的腦海里，能寫(xiě)出來(lái)的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。
扎西拉姆·多多在《不忘相思》中這樣寫(xiě)道：如今明月夜更涼/搔斷白發(fā)為你賦一闕新詞/上半闕/老來(lái)多健忘/下半闕/唯不忘相思。我沒(méi)有那么偉大，但我是個(gè)衷于回憶的人。但凡這樣的.人都很樂(lè)觀(guān)，有許多時(shí)候活在自己的世界里，在回憶中釋然現(xiàn)實(shí)的不愉快。因?yàn)樵?jīng)美好，所以現(xiàn)在回想起來(lái)還是很美好。也正因?yàn)榇耍覐牟煌跣�。其�?shí)我描繪不出我真正的“初心”是什么，我只知道我喜歡，單純的喜歡。
一對(duì)老年夫婦談起青年時(shí)代，對(duì)遙遠(yuǎn)的過(guò)去激動(dòng)不已，決定像年輕時(shí)那樣，到河邊約會(huì)。那天，老伯采了鮮花，來(lái)到河邊等待，卻一直不見(jiàn)老太太來(lái)。天快黑了，只好回家，卻看到老伴兒蓋著羊皮襖躺在床上。老伯嚷起來(lái)了：“你怎么失約呢？”老太太把臉埋在枕頭里，羞澀地說(shuō)：“我媽不讓我去�！蹦敲篮玫哪甏�，雖已逝去，可不管幾十年都忘不掉。我一直渴望著我們老去的時(shí)候也能像這樣，人老愛(ài)未老。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：他30歲便開(kāi)始脫發(fā)，她笑著摸摸他的頭：我看你頭型挺好看啊，就是掉光了頭發(fā)也不怕！他皺眉：我接受不了自己禿頭的樣子。她30歲那年，他突然剃光了頭，笑嘻嘻地問(wèn)她好看不。她笑了，眼眶卻濕了。那是她接受化療的第一天�！拔覑�(ài)你”三個(gè)字，講出來(lái)只要三秒鐘，解釋要三小時(shí)，證明卻要一輩子。
我無(wú)法給你太明了的承諾，我甚至無(wú)法保證我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你，但我可以拍著胸脯說(shuō)：“在說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我還是唯一深?lèi)?ài)著你�！蔽磥�(lái)充滿(mǎn)著太多太多的不確定，我能做的只是讓你一點(diǎn)點(diǎn)的相信——我就是能和你一起走完一輩子的那個(gè)人。既然相識(shí)相愛(ài)，就要分外珍惜，只有不顧一切地愛(ài)過(guò)了，才對(duì)得起那年少最赤誠(chéng)的心。
不忘初心，因?yàn)橥坏簟?/p>
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當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，上帝便在我們每個(gè)人的心中播了一顆叫做夢(mèng)想的種子，而我們的任務(wù)便是通過(guò)不懈的努力來(lái)使它生根發(fā)芽，讓它開(kāi)出最絢爛的花朵。
興許命運(yùn)給我們的逆境大于幸運(yùn)，但正如奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣：生命的洪水奔流，不遇見(jiàn)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。有一位孤獨(dú)的年輕畫(huà)家，除了理想，他一無(wú)所有，為了理想，他毅然出門(mén)遠(yuǎn)行，來(lái)到堪薩斯城謀生，他將他的作品拿給編輯部，但主編認(rèn)為他的作品缺乏新意而不予錄用。他和所有出門(mén)打天下的年輕人一樣，他初嘗了失敗的滋味，但他不忘初心，堅(jiān)持著自己的理想，再去嘗試，雖然他又失敗了，但他還是沒(méi)有放棄，秉著對(duì)理想的執(zhí)著追求，他最終成為了美國(guó)最負(fù)盛名的人物之一一一才華橫溢的沃爾特迪斯尼。他遭到那么多的困難，但他仍不忘初心，在創(chuàng)作中他得到了永生。
我們處在激情飛揚(yáng)的`青春年華。青春，一個(gè)美好的字眼，一個(gè)夢(mèng)想成真的最好時(shí)機(jī)。興許在追逐夢(mèng)想的途中，有很多人都與我們背道而馳，逆境重重。但泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：順境也好，逆境也好，人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)盡無(wú)休的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。青春，不是我們拿來(lái)?yè)]霍的資本，而是我們拿來(lái)拼搏的基礎(chǔ)。也許很瘋狂，但那又怎樣，不忘初心，堅(jiān)定地一步步地走下去。也許，青春早已逝去，但卻仍堅(jiān)持自己的初心，這也是一種成功。
保羅說(shuō)：有些人到了老年才第體驗(yàn)自己的青春，他一生都在碌碌無(wú)為中度過(guò)。他5歲時(shí)父親便去世，14歲時(shí)他開(kāi)始了他的流浪生涯，他在農(nóng)場(chǎng)干過(guò)雜活，但一點(diǎn)都不開(kāi)心，18歲時(shí)，他的太太懷孕的同時(shí)，他又被解雇了。他后來(lái)什么都試過(guò)了，但什么都失敗了。時(shí)光飛逝，眼看一輩子都過(guò)去了，而他卻一無(wú)所有。若不是有一天郵遞員給他送來(lái)了他的第一份保險(xiǎn)支票，他還不會(huì)意識(shí)到自己老了。隨之他身上的一點(diǎn)東西憤怒了，覺(jué)醒了，爆發(fā)了，他開(kāi)始拿著自己的退休金支票，并用它開(kāi)創(chuàng)了新的事業(yè)。今天，他的事業(yè)欣欣向榮，而他，也終于在88歲高齡大獲成功，這個(gè)到該結(jié)束時(shí)才開(kāi)始的人就是哈蘭德桑德斯，而他所創(chuàng)的便是肯德基。青春易逝，但那又如何，堅(jiān)持自己的初心向著成功而努力，也會(huì)邂逅永生。
堅(jiān)持自己的初心，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我們不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。不忘初心，在不朽中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
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今天想和您們分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。
事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試，老教授問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?” 問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)也不值錢(qián)!”
老教授帶著不變的微笑看著大家，問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，還是砍楊樹(shù)，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)都中空了，更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)，同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的.，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹(shù)，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!”
聽(tīng)了這番話(huà)，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿(mǎn)面呢?每天我路過(guò)很多教室門(mén)口，都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí)，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰(zhàn)，你可曾問(wèn)過(guò)自己，你每天忙碌的學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想，你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔�，忘記了�?mèng)想和目標(biāo)，我們會(huì)無(wú)力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，你就會(huì)充滿(mǎn)力量，因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^(guò)程，明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。
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有一種風(fēng)格，它就在我們身邊，悄悄地影響著我們的行動(dòng)；有一種美德，它不是什么轟轟烈烈的大事，而是生活中一點(diǎn)一滴的小事，而這，也便是每個(gè)家庭不同的風(fēng)格——家風(fēng)。
前不久，我閱讀了《浙江好家風(fēng)》一書(shū)，讀到的第一章就是說(shuō)讀書(shū)求知 學(xué)習(xí)立人，，我看到了他們學(xué)習(xí)的方法，方孝孺的《幼儀雜箴》；“誦其言，思其義”他的學(xué)習(xí)方法就是反復(fù)誦讀，再深入思考，而我們每天都有早自修，課上也在反復(fù)地讀，但為什么我的學(xué)習(xí)沒(méi)有達(dá)到這樣的境界呢呢？一定是我讀的次數(shù)還不夠多吧，或是思考不夠深入，全面吧？
上面只是別人的家風(fēng)，我們的家風(fēng)也有著讀書(shū)求知的習(xí)慣，從小學(xué)開(kāi)始，或是從識(shí)字開(kāi)始，我閱讀的書(shū)也在不斷地增加，從那時(shí)的童話(huà)，寓言，到現(xiàn)在的小說(shuō)散文，從神話(huà)傳說(shuō)到四大名著，唐詩(shī)宋詞。我閱讀了不同類(lèi)型的書(shū)，歷史的，科普的，懸疑的，科幻的。我沉浸在書(shū)籍的海洋中，《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我獨(dú)立與自強(qiáng)；《駱駝祥子》帶我體會(huì)了人間的冷暖，世俗的百態(tài)；《森林報(bào)》帶我領(lǐng)略了自然變化的規(guī)律與神奇，《海底兩萬(wàn)里》帶我穿梭在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間；《哈利波特》讓我插上了想象的翅膀。有時(shí)，我們家也會(huì)就某一問(wèn)展開(kāi)激烈的討論，我們仨也是互不相讓?zhuān)@真是一場(chǎng)激烈而持久的戰(zhàn)役。
求知不應(yīng)該只是在書(shū)本中，也應(yīng)當(dāng)在生活中，在旅途中，正如“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我也去了不少地方，我震驚于秦始皇兵馬俑，萬(wàn)里長(zhǎng)城等巨大的工程面前，也曾在故宮，城墻前感受不同朝代的風(fēng)格，感受了華山的險(xiǎn)，黃山的奇，更有一望無(wú)際的.大草原與水天一色的大海。猶記得那年夏天，去攀華山，首先要走的便是幾個(gè)臺(tái)階幾個(gè)臺(tái)階的路程，一段接一段，仿佛看不到頭，走完，我已是氣喘吁吁，想要休息一下，但爸爸卻義正言辭地拒絕了我，他此時(shí)背著雙肩包，汗也是一滴一滴的從臉頰流下，我看著他不休息，我心想我也不能休息，于是我加快了腳步，弓下身子，兩步并為一步，汗，就讓它流下吧，我只想著快點(diǎn)到達(dá)山頂。終于，我來(lái)到了山頂，望著山上的風(fēng)景，山峰直插云霄，我們似乎已在白云之上，云朵一絲一絲，柔軟而潔白，像棉花糖一般，仿佛觸手可得，這也教會(huì)了我堅(jiān)持與勇敢前行。
想到這兒，我想到了一句現(xiàn)代詩(shī)“如果不是來(lái)自山林，我哪會(huì)如此冰清；如果沒(méi)有巖石阻攔，我哪會(huì)如此奔放”我的父母，就如這句中的山林，巖石，在他們的呵護(hù)下，在家風(fēng)的影響下，我們冰清而又奔放，不忘初心，堅(jiān)定前行！
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年輕人跋山涉水尋來(lái)的寶物，在放到市場(chǎng)去賣(mài)時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津，改變了自己最初堅(jiān)守的信念，認(rèn)為自己判斷錯(cuò)誤，于是將這珍貴的沉香木燒成了木炭，因?yàn)樗牟粓?jiān)守、放棄自己最初的判斷，才讓沉香木變成了木炭，我們不能像這個(gè)年輕人一樣，應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)守自己保持初心。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，多數(shù)人在不斷的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)中忘記了初心，忘記了自己的界限，底線(xiàn)一再往下降，忘記了青年時(shí)激情澎湃的自己。棱角都已被殘酷的生活磨平。但面對(duì)著漂浮的物質(zhì)生活，袁隆平卻堅(jiān)守自己，保持初心，雜交水稻之父——袁隆平從最初到現(xiàn)在，再到說(shuō)出"曬太陽(yáng)，讓我有了個(gè)好身體",他的一切，不為名，不為利，就是為了可以讓世界上所有的人的溫飽問(wèn)題，得到解決。他成功了，但成功并沒(méi)有讓他忘記自己的初心，他的發(fā)明雜交水稻，無(wú)條件的在那些人口溫飽尚未解決的地區(qū)宣傳，他 不忘初心，堅(jiān)守自我。
堅(jiān)守自己最初的信念，并為之不斷努力，我們應(yīng)該向袁隆平學(xué)習(xí)，不忘初心。
錢(qián)學(xué)森，"愛(ài)祖國(guó)所以不顧一切也要回來(lái)".他去國(guó)外留學(xué)，學(xué)成后想回到中國(guó)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)事業(yè)獻(xiàn)上一份自己的力量但美國(guó)政府看中了錢(qián)學(xué)森這個(gè)人才，不愿讓他回國(guó)，給他提供優(yōu)越的生活條件和豐富的報(bào)酬，當(dāng)時(shí)剛建國(guó)不久，美國(guó)提出那么優(yōu)渥的條件，但錢(qián)學(xué)森仍然堅(jiān)守自己最初的選擇，不為所動(dòng)。在經(jīng)過(guò)重重困阻以后，終于回到了祖國(guó)。萬(wàn)水千山也阻擋不了他堅(jiān)定的要回國(guó)的'腳步，即使祖國(guó)提供的環(huán)境，并沒(méi)有美國(guó)好，但他也不忘自己的初心，回到祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
事物的發(fā)展總有一個(gè)過(guò)程，當(dāng)劉翔在110米跨欄比賽中奪冠，姚明擠進(jìn)全明星陣容，李娜紅在土地，奪得冠軍。當(dāng)這些刺激感漸漸逝去，接受才是每個(gè)人都要面對(duì)的人生難題。
年輕人千辛萬(wàn)苦尋寶找到了寶物，將寶物放在市場(chǎng)賣(mài)時(shí)，因自豪的寶物無(wú)人問(wèn)津，而隔壁賣(mài)木炭的卻門(mén)庭若市，于是改變了自己最初的選擇放棄了堅(jiān)守自我，將沉香木燒成了木炭，但他因木炭賣(mài)光而欣喜不已時(shí)，老父卻老淚縱橫，因?yàn)橄隳臼浅料隳�，價(jià)值升木炭許多倍，倘若年輕人堅(jiān)持自己的看法，沒(méi)有將沉香燒成木炭。是的，短期內(nèi)也許無(wú)人問(wèn)津，但終究有人會(huì)識(shí)貨沉香木的價(jià)值會(huì)更高，但他的放棄堅(jiān)守，卻讓一切都變成了空談。
堅(jiān)守自我雖然不容易，但就是因?yàn)檫@份不易，才更加難能可貴，堅(jiān)守的道路上會(huì)有質(zhì)疑嘲笑或是白眼，但正是如此，我們更應(yīng)該不忘初心。
堅(jiān)守自我，不忘初心，人生之所向，那心之所傾。
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“我宣布，獲特等獎(jiǎng)的隊(duì)伍是……”會(huì)場(chǎng)里靜得出奇，我的心砰砰砰跳得厲害，只待最后大獎(jiǎng)的公布�！跋蠕h隊(duì)！”聽(tīng)到老師嘹亮的聲音，我欣喜若狂，和同伴們緊緊相擁，顫抖著，喜悅著，激動(dòng)著！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，意氣風(fēng)發(fā)，自信的光芒從我身上迸發(fā)。感謝自己的初心——不論結(jié)果如何，全力以赴，戰(zhàn)勝困難，提升實(shí)力，更感謝當(dāng)初那個(gè)沒(méi)有忘記初心的自己。
那個(gè)下午，陰云滿(mǎn)天，沉悶的天氣讓人心煩意亂。沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有陽(yáng)光，只有烏鴉不厭其煩的鳴叫。教室中，雜亂無(wú)章的英文稿散落在桌上，繁復(fù)困難的數(shù)學(xué)題使我抓耳撓腮，不知從何做起。這是第三天了，距離比賽就只有四天。如此艱巨的任務(wù)怎樣去完成？再回看同伴，心不在焉地拿著筆，眼神迷離，沒(méi)有一絲奮發(fā)的勁頭。指針搖擺，便如在心頭左右刺刀。用中文解說(shuō)是血蹄，我的壓力隨分秒的流逝而增加，焦躁的.情緒無(wú)法抑制。“我不干了！”轉(zhuǎn)身一揮，任紙張散落滿(mǎn)地，初心在不知不覺(jué)時(shí)消失。
孤手而去，留下的只有寂寞與空虛。手倚欄桿，遠(yuǎn)眺窗外，鼻尖一陣酸楚，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，視野一片模糊。這時(shí)，一束陽(yáng)光打在臉上，天空好似想起自己本來(lái)的模樣。遠(yuǎn)處一陣風(fēng)吹過(guò)，云，層層消散，讓人一窺天空的湛藍(lán)。清脆的鳥(niǎo)鳴響起，令人身心愉悅，回歸本真的自我。我參加這個(gè)活動(dòng)目的是什么？我的初心是什么？我得到了什么……犀利的問(wèn)題如暴雨砸在我身上，那堅(jiān)硬的石頭終被水滴打穿！“不論結(jié)果，全力以赴，戰(zhàn)勝困難，在活動(dòng)中提升自我實(shí)力，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，這就是最好的結(jié)果！”這段話(huà)回蕩在耳旁，訴說(shuō)時(shí)的情景浮現(xiàn)在眼前，這就是我的初心！難道我如此容易被打敗嗎？我這么容易畏懼困難嗎？笑容躍上臉頰，初心在延續(xù)。
比對(duì)資料，尋找翻譯，英文稿不過(guò)是矮矮山丘；認(rèn)真分析，勤于動(dòng)筆，數(shù)學(xué)題不過(guò)是窄窄河溝。夜晚，一天的疲倦無(wú)法打消我的熱情，一筆一劃，寫(xiě)好沒(méi)一個(gè)單詞。咨詢(xún)老師，糾正錯(cuò)誤，已是家常便飯。每個(gè)下午，和同學(xué)們相聚在一起，積極討論題目，探尋最佳解決方法，雖苦雖累，初心促使我前進(jìn)�！氨︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，一天又一天，全力以赴，戰(zhàn)勝困難，提升自我實(shí)力。今天的特等獎(jiǎng)，是保持初心的最佳成果！
不忘初心，全力以赴；不忘初心，方得始終。初心催促我向前，警醒我勿怠，幫助我提高。不忘初心，在學(xué)習(xí)中使我?jiàn)^發(fā)向前，取得理想成績(jī)；不忘初心，在生活中使我井井有條，做好每一件事；不忘初心，在成長(zhǎng)道路上鼓勵(lì)我不斷突破，遇見(jiàn)更好的自己！
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你有你的規(guī)則，我有我的選擇。
我選擇不忘初心。
河水蒸發(fā)形成美麗的云，可無(wú)論那飄渺的云如何美麗卻終會(huì)化為雨水回到大地；黎明早起的鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方覓食，無(wú)論飛得多遠(yuǎn)終會(huì)在黃昏之時(shí)飛回巢穴；早春的花開(kāi)絢爛，可無(wú)論那花兒多么鮮艷終會(huì)零落成泥歸為塵土。這自然界的生生滅滅告訴我們事物終將回到原點(diǎn)，也告訴我們應(yīng)牢記本原，不忘初心，方得始終。
古往今來(lái)，多少不忘初心的人成就了自我，芳名流傳。
“多少人曾在你生命中來(lái)了又還，可知一生有你我都陪在你身邊�！�20xx年，這首《一生有你》傳遍了大街小巷，“水木年華”四個(gè)字也被深深地印在了人們心里。就在這成名之時(shí)，樂(lè)隊(duì)成員盧庚戌與李健發(fā)生了分歧。盧庚戌認(rèn)為樂(lè)隊(duì)出名了就應(yīng)該走商業(yè)化路線(xiàn)，而李健卻覺(jué)得應(yīng)該不忘初心，保持音樂(lè)的純潔性，所以不應(yīng)該過(guò)度發(fā)掘樂(lè)隊(duì)的商業(yè)價(jià)值。于是，李健在當(dāng)紅之時(shí)選擇了退出樂(lè)隊(duì)，抱著一顆初心制作音樂(lè)，從此，他的人生如歌，譜出一段段優(yōu)美的旋律，他的《貝加爾湖》、《在水一方》被廣為傳唱。
我選擇不忘初心。
風(fēng)沙漫漫，步履艱難，那是玄奘不忘初心的西行；滄海浩瀚，終達(dá)彼岸，那是鑒真不忘初心的.東渡；驀然回首，燈火闌珊，那是辛棄疾不忘初心的高唱。時(shí)至今日，不忘初心的人不可勝數(shù)。朗朗功成名就，享譽(yù)世界，仍刻苦練習(xí)。努力提升自己；李娜在取得多項(xiàng)冠軍后仍繼續(xù)奮斗而非在最輝煌的時(shí)候退役以求一勞永逸；莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后并沒(méi)有大肆宣揚(yáng)，而是默默地做一個(gè)講故事的人。
我選擇不忘初心。
可是，還有一些人，他們忘記了初心，使他們與成功的道路愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
作為獲得肖邦國(guó)際鋼琴比賽冠軍的第一個(gè)中國(guó)人，李云迪可謂是中國(guó)的驕傲�？墒抢钤频蠀s忘記了初心，不勤加練習(xí)，一直透支著自己的老本。直至首爾鋼琴演奏會(huì)，他演奏的屢次失誤終于使他遭到了社會(huì)輿論的強(qiáng)烈譴責(zé)與質(zhì)疑，使人唏噓不已。對(duì)此他仍不悔改，把責(zé)任都?xì)w咎于舟車(chē)勞頓而非自己疏于練習(xí)，更讓人感嘆其失利。
除此之外，還有作品抄襲的石元武教授、走上吸毒道路的“農(nóng)民歌手”滿(mǎn)文軍、為了名利而鋃鐺入獄的著名管理學(xué)家里樓彬，他們都沒(méi)有守住初心，被利欲蒙蔽了雙眼，走上
了一條條不歸路。
你有你的規(guī)則，我有我的選擇。國(guó)學(xué)大師南懷瑾曾說(shuō)：“一朵白云橫山谷，幾多飛鳥(niǎo)盡迷航�！比艘氩幻允г谌松穆猛荆捅仨毑煌跣�，不被世俗的沉煙所困擾，不為功成名就而自滿(mǎn)，不因功名利祿而迷失。
選擇不忘初心，方得始終。
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每個(gè)人都有自己最初的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想一點(diǎn)都不難，眼睛一閉一睜，成千上萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想油然而生，但是我們是否可以幾十年如一日地堅(jiān)守初心，堅(jiān)持自己的理想信念呢？
有名家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在的孩子雖然在年齡上還是幼小的，長(zhǎng)相中也帶著一絲童真，但是其內(nèi)心卻早已成熟”。究其原因，就是由于社會(huì)上、生活中的各種外界因素打碎了我們幼童時(shí)期擁有的一顆珍貴初心，童年的初心早已千瘡百孔，被硬生生地壓在了心中最深的角落。
曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一位教授去面試“三位一體”的學(xué)生，他看到所有參加面試的學(xué)生履歷幾乎如出一轍，個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異、口才極高、才藝俱佳，簡(jiǎn)直就像同一個(gè)模子里刻出來(lái)的一樣，于是這位教授不按套路出牌，拋出的第一個(gè)問(wèn)題居然是：“你有什么要問(wèn)我的嗎？”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻難住了大部分學(xué)生，他們不知道該說(shuō)些什么，因?yàn)樗麄兊妮o導(dǎo)老師從來(lái)沒(méi)有教過(guò)這類(lèi)問(wèn)題的解題模式和方法。有些同學(xué)頓時(shí)束手無(wú)策，不知如何是好，他們本擁有的自信一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，更有一位考生居然當(dāng)場(chǎng)哭起來(lái)。這次面試讓這位教授很是吃驚和不滿(mǎn)，他認(rèn)為這些考生已經(jīng)嚴(yán)重喪失自我，他們心中只有老師和家長(zhǎng)告訴他們的一些方法和策略，就好像木偶戲中的木偶一樣，始終無(wú)法離開(kāi)那幾根牽引他們的'線(xiàn)----老師和家長(zhǎng)。只要離開(kāi)老師和家長(zhǎng)，就像斷了線(xiàn)的木偶一樣，再也無(wú)法演繹優(yōu)美的橋段。
初中英語(yǔ)課本中有一篇關(guān)于一個(gè)小男孩立誓要成為一名寵物醫(yī)生的文章。這類(lèi)的工作在國(guó)外會(huì)受到他人的尊重、得到父母的支持，但是在中國(guó)卻不被理解，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得這是學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀者的被迫選擇。中國(guó)的父母?jìng)儭巴映升�、望女成鳳”心切，他們給孩子規(guī)劃的人生道路是：考上重點(diǎn)高中，考上985、211大學(xué)，找一個(gè)高收入的工作。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為高文憑才會(huì)有好職位，好職位才會(huì)有高收入，高收入才會(huì)創(chuàng)造幸福生活。但有時(shí)這種選擇并不是孩子的初心，讓一個(gè)從小暈血的人去讀醫(yī)科大學(xué)，您覺(jué)得他能很好的完成學(xué)業(yè)嗎？讓一個(gè)不喜歡小朋友的人去做小學(xué)老師，您認(rèn)為他會(huì)認(rèn)真教書(shū)嗎？……所以，在人生路上唯有守望初心，選擇自己喜歡的職業(yè)才能全身心的投入到工作中，才會(huì)覺(jué)得工作是快樂(lè)的，更會(huì)認(rèn)為工作是為了實(shí)現(xiàn)自我而非謀生手段。與其辜負(fù)初心不如回歸本心，守住初心，放得始終。如果人人都擁有這樣的信念，世上哪還會(huì)有攀比呢？就如林清玄所言：“回到最單純的初心，在最空的地方安生，讓世界的吵鬧去喧囂它們自己吧！”
無(wú)論時(shí)光如何變遷，愿我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的世界，在自己人生的路上，不忘初心。記得自己最初的夢(mèng)想，守住那顆赤子之心。
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坐在回程的車(chē)上，離開(kāi)了澳多奇農(nóng)莊，回憶著已經(jīng)過(guò)去的“紅船少年在行動(dòng)，我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，那些畫(huà)面仍然歷歷在目……
星期二，因?yàn)橐粓?chǎng)實(shí)踐活動(dòng)而變得特殊。那天晴空萬(wàn)里，大家的心情也格外激動(dòng)。上了大巴，很快就到達(dá)了澳多奇農(nóng)莊。
“滄海桑田”十分鐘
行李剛放好，我們就在大草坪上集合，進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。教官告訴了我們一些注意事項(xiàng)，接著教我們站軍姿�！笆仲N緊褲縫，腳分開(kāi)60度，挺胸收腹，眼睛看前方……”剛說(shuō)完就立刻給我們來(lái)了個(gè)下馬威：站十分鐘軍姿。不少同學(xué)發(fā)出驚呼的聲音，大家都感覺(jué)自己扛不住這十分鐘。
計(jì)時(shí)開(kāi)始了。我按照教官說(shuō)的那樣，手貼著褲縫，腳分開(kāi)60度，挺胸收腹，眼睛看前方……可還不到兩分鐘就累得不行了。已經(jīng)有許多同學(xué)“倒下”了，我要不要也放棄呢？背很酸，脖子發(fā)麻，額頭上滾下豆大的汗珠，頭頂是火熱的太陽(yáng)，身邊是成群的蚊蟲(chóng)，我到底能不能拿下像幾個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)的十分鐘呢？我打起精神，努力站直，咬牙堅(jiān)持，“十分鐘，不就是……十……分鐘嗎！”
“還剩兩分鐘，堅(jiān)持住！”
盡管身上的衣服已經(jīng)濕透，盡管“倒下”的同學(xué)已經(jīng)夠圍好幾桌，盡管軀干酸到僵硬，盡管這十分鐘是那么漫長(zhǎng)……但我仍然用盡全部力氣把身體挺直。
“五、四、三、二、一、零，時(shí)間到！”這漫長(zhǎng)如地老天荒、滄海桑田的十分鐘終于結(jié)束了，我放松身體，從來(lái)沒(méi)有這樣輕松過(guò)。
隨后，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，又進(jìn)行了稍息、敬禮等動(dòng)作的訓(xùn)練，大家都練得很認(rèn)真。
初試身手小“陶匠”
吃過(guò)午飯，結(jié)束午休后，我們前往陶藝館進(jìn)行陶藝制作。老師跟我們講解了陶器的知識(shí)和制陶的方法，然后我們便親自上陣，體驗(yàn)制陶。我拿出陶泥，捏成一個(gè)圓錐形，再讓它沾滿(mǎn)水，然后牢牢地固定在轉(zhuǎn)輪上。接著我打開(kāi)轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪飛快地轉(zhuǎn)著，我用手把陶泥磨得十分光滑，像剝了殼的雞蛋一樣，再把它的頂部撐出一個(gè)口子，哎呀！口子被撐破了，整個(gè)陶杯倒了半邊。我把陶泥重新捏好，小心翼翼地?fù)伍_(kāi)一個(gè)小孔，再輕輕把它擴(kuò)大，終于把一個(gè)小陶杯做好了，成就感在我的心里油然而生。
豐富多彩在活動(dòng)
晚上，還有激動(dòng)人心的篝火晚會(huì)，大家唱唱跳跳，熱鬧極了！第二天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了人防知識(shí)，體驗(yàn)了做風(fēng)箏、包粽子等精彩的.活動(dòng)。
南飛的大雁卷走了天上的殘?jiān)�，我們的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)也到此結(jié)束了。雖然它只有短短的兩天時(shí)間，但它在我的腦海中卻留下了深刻而美好的印象。不忘初心，我們是新時(shí)代的少年，為建設(shè)祖國(guó)更美好的未來(lái)而努力吧！
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夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)取的不竭動(dòng)力。時(shí)光如煙，隨著飄揚(yáng)，惟有那最初的夢(mèng)想有會(huì)忘卻初心。
小時(shí)候，我立志做一名人民教師，教書(shū)育人，滿(mǎn)園桃李，是一件多么光榮、偉大的事情呀！
但漸漸長(zhǎng)大后，繁重的學(xué)業(yè)，復(fù)雜的問(wèn)題充盈了我的整個(gè)大腦，沒(méi)明時(shí)間和精力去回想最初的夢(mèng)想。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們圍坐在一起閑聊看。不知是誰(shuí)突然問(wèn)了一句：“你們的夢(mèng)想都是什么？”小紅說(shuō)：“以前想做畫(huà)家，現(xiàn)在想做書(shū)法家�！毙》颊f(shuō)：“暫時(shí)沒(méi)有……”大家都笑了，輪到我了，我豪氣十足地說(shuō)：“做老師！”沒(méi)想到不但沒(méi)得到大家的認(rèn)可，反而大家一起嘲笑我：“你太幼稚了，當(dāng)老師有什么好的？”“就是，又受累又受氣……”我感到十分失望，不由得想：“我的夢(mèng)想真的是錯(cuò)的.嗎？”我百思不得其解。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又有人發(fā)起了“談夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題，這次大家都變了。有的想當(dāng)航海家，雕刻家，有的受課文的影響，居然想當(dāng)一名口技人……只有我還堅(jiān)持當(dāng)老師，我不解地問(wèn)：“你們?cè)趺纯偸菗Q夢(mèng)想啊？為什么不朝著一個(gè)目標(biāo)努力呢？”他們回答說(shuō)：“無(wú)聊唄，以前的夢(mèng)想多無(wú)聊，所以要換呀！”我皺了皺眉。
回到家，我翻閱了許多書(shū)籍，得出了這樣一個(gè)結(jié)論：我們要不忘初心，有始有終，不能飄忽不定，總是更換目標(biāo)，這樣的話(huà)，永遠(yuǎn)也做不好一件事。當(dāng)然，我們也不用去在意別人的眼光和議論，要“有則改之，無(wú)則加冕”。
在后來(lái)的一次考試中，作文題目就和“夢(mèng)想”有關(guān)，我毫不猶豫地寫(xiě)上了我的教師夢(mèng)，結(jié)果得了高分，而那些已經(jīng)忘記了初心，沒(méi)有了目標(biāo)的同學(xué)得了很低的分?jǐn)?shù)。看來(lái)“不忘初心，方得始終”這句話(huà)，果然很有道理。
球王梅西小時(shí)候是一個(gè)侏儒癥患者，但由于他不忘踢球的初心，堅(jiān)持鍛煉，成就了足球的一段佳話(huà)；袁隆平，不忘改善人民生活的初心，潛心研制雜交稻，成為了“雜交水稻父”；諾貝爾不忘減輕工人負(fù)擔(dān)的初心，研制炸藥，成為了“炸藥工業(yè)之父”。這些偉人的偉大的壯舉都詮釋著一個(gè)真理：不忘初心，方得始終。只要我不顧別人的嘲笑，不忘初心，就一定會(huì)成功！
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”我們要向著夢(mèng)想，朝著目標(biāo)奮勇向前，不忘初心，一定會(huì)成功！我依然不忘初心！
不忘初心_900字13
人世間的紛紛擾擾總是不斷將那些不堅(jiān)定的人，帶入歧路；但也有人始終如一，堅(jiān)持自己的理想，最終贏(yíng)過(guò)了命運(yùn)。
從前，有一只小巧的蝸牛，她在小的時(shí)候，就沒(méi)有了家人，所以一直很獨(dú)立。這也使得她在幼年時(shí)就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的環(huán)境，所以從小她就渴望未來(lái)的某一天，她可以爬上那萬(wàn)花叢中最高的一株植物，去感受那不同以往高度所欣賞到的風(fēng)光，去呼吸那高處的.新鮮空氣。
時(shí)光荏苒，一年就這么過(guò)去了。這只小蝸牛鼓足勇氣想往上爬，想要到達(dá)自己的目標(biāo)。
于是她一次又一次的嘗試，她也一次又一次的落下。但她內(nèi)心十分不甘，不斷鼓勵(lì)自己：就算再多次的跌倒，但在有進(jìn)步的前提下，那都是微不足道的。所以，她就一直這么堅(jiān)持著。有時(shí)候，她想要放棄，但是她會(huì)咬牙切齒地繼續(xù)堅(jiān)持，告訴自己，沒(méi)有什么事是努力之后做不到的。
終于在幾十次的跌落后，她爬到了頂端遮蔽下的一片葉子上。她本想著還有一步之遙就要到達(dá)自己的目標(biāo)了。當(dāng)她正準(zhǔn)備要奮力一搏的時(shí)候，她的朋友小蝴蝶飛到了她的身邊，跟她說(shuō)：“小蝸牛，在你旁邊的那片葉子上有另一只蝸牛。你不妨去看看，有可能你們以前認(rèn)識(shí)�！毙∥伵Ｂ�(tīng)到這句話(huà)，一開(kāi)始很是詫異。
接著便激動(dòng)地往旁邊的葉子上爬。當(dāng)她靠近那另一只蝸牛，她簡(jiǎn)直難以置信：那不就是她失散多年的姐姐嗎？“姐姐！是你嗎？姐姐！”小蝸牛自己的呼喚著。
果然。另一只蝸牛，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！懊妹�，你怎么也在這兒？這里太危險(xiǎn)了。姐姐膽子小，所以幾年過(guò)去了還是像被禁錮了似的卡在這里。姐姐不敢再往上爬，怕萬(wàn)一不小心摔下來(lái)，殼摔得粉碎；又不敢下去，因?yàn)檫@里對(duì)于我們蝸牛來(lái)說(shuō)實(shí)在太高了。如今，妹妹你也上來(lái)了，這可如何是好？”
“姐姐，你同我一起上去吧……”小蝸�？嗫谄判牡貏窳私憬愫镁谩Ｗ罱K姐姐覺(jué)得既然自己已經(jīng)前后無(wú)退路，那何嘗不再試一試，去瞧一瞧那從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)光。
于是，她們一同前進(jìn)，向那植物頂端出發(fā)。她們爬了幾十分鐘，不難想象，在這一路上她們的內(nèi)心肯定經(jīng)歷了畏懼、不安、忐忑、掙扎，然后釋然、放松，以及到達(dá)目標(biāo)時(shí)的欣喜若狂。
人生中第一次俯瞰這些風(fēng)景，果然是一種與眾不同的滋味。最后，小蝴蝶幫助她們回到了地面，并且一起津津樂(lè)道地復(fù)述了一遍這段故事，小蝸牛和姐姐也團(tuán)聚了。
故事中的小蝸牛不忘初心，始終如一，堅(jiān)持不懈，以及那永不言棄的毅力，并且戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這不是在告訴我們要“不忘初心”嗎？
不忘初心_900字14
還記得大約在5、6歲的時(shí)候我們幼兒園彈奏的是手風(fēng)琴。我對(duì)他很感興趣，一下課就去“彈奏”。其實(shí)那時(shí)候啥也不懂，只是覺(jué)得這東西真好玩，我一碰他就響。后來(lái)是外祖母告訴我，他是手風(fēng)琴。
幼兒園結(jié)束，7、8歲的我來(lái)到了我的小學(xué)。那有件東西跟手風(fēng)琴差不多，后來(lái)聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō)那是鋼琴。他似乎能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲。每每上課音樂(lè)教室里總能傳來(lái)我想聽(tīng)見(jiàn)的歌曲。我喜歡上了他，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)他。
我跟外祖母袒露了我想學(xué)鋼琴的心聲。她不反對(duì)，反而很贊同。她只是說(shuō)我們這兒沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)的鋼琴老師。一年級(jí)的我相信了。我等了1年、2年、3年。終于聽(tīng)說(shuō)我們這兒有位音樂(lè)學(xué)院的老師。我拜訪(fǎng)了她，真的，氣質(zhì)不一般。就這樣，我開(kāi)始了我的'音樂(lè)之路。
不知是我太喜歡鋼琴了還是在音樂(lè)方面本來(lái)就有天賦。我對(duì)鋼琴歌曲的接受能力總是比一般的小孩快到一倍。別的在我前面學(xué)習(xí)鋼琴的孩子進(jìn)程要比我慢得多。所以人家孩子考級(jí)，總是四級(jí)——六級(jí)——八級(jí) ——十級(jí)。
我開(kāi)始學(xué)鋼琴那是一個(gè)，第三年的 我考了六級(jí)，我還為自己而感到自豪呢。
第四年，我打算報(bào)考十級(jí)，可老師說(shuō)難度太大。我還是堅(jiān)持了我自己。但是我發(fā)現(xiàn)我學(xué)的好吃力，老師說(shuō)是我練琴時(shí)間太少的緣故�？晌沂莻�(gè)急性子，我怎么可能練那么長(zhǎng)時(shí)間呢。我的腳步越來(lái)越慢，直至不能向前。
老師憤怒了，我在那兒學(xué)鋼琴的時(shí)候被她罵得 哭了起來(lái)，淚水直往下滴。我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“我不想學(xué)了�！庇谑俏也粣�(ài)鋼琴了，開(kāi)始憎恨他，覺(jué)得都是他害了我。外祖母慢慢開(kāi)解我，說(shuō)：”做什么事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持到最后才能?chē)L到勝利的果實(shí)！”我頓時(shí)滿(mǎn)血復(fù)活。
從那開(kāi)始我變得不再懦弱，變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。鋼琴時(shí)間從原來(lái)每天2個(gè)小時(shí)改成每天6個(gè)小時(shí)。最累的時(shí)候每天彈7、8個(gè)小時(shí)。呵呵。當(dāng)然是在假期的前提下。周一到周五只彈2個(gè)小時(shí)。
皇天不負(fù)有心人。終于，我考過(guò)了十級(jí)。當(dāng)我拿到考級(jí)證書(shū)的時(shí)候又一次的眼淚不由自主地往下流。我，嘗到了美味的果實(shí)，味道咸咸的，凝聚了我多少汗水、眼淚和心血啊！抑制已久的眼淚濺濕了我的衣服。我成功了！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
這難忘的經(jīng)歷磨練了我，使我以后每次遇到困難都堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。我總是告訴自己：
別認(rèn)輸，熬過(guò)天黑就會(huì)看到！
不忘初心_900字15
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我采擷那人世間最美的生活態(tài)度——追求人性的本真！
絲瓜藤與肉豆須絞纏其中，這是因?yàn)樗鼈冊(cè)诒舜硕紝儆趽碛凶约旱谋菊�。小男孩的善良之舉，得到的結(jié)果卻是使它們“相看皆不是”，丟了自我，何其遺憾！
漫漫人生路，許多人在前進(jìn)的道路上，只顧利益與速度，殊不知自己卻忘卻了追求的最初夢(mèng)想，忘記了自己的初衷，所以我們要追求本真，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)不悔的人生篇章。
溯回晉朝，傾聽(tīng)寧?kù)o本性的樂(lè)聲。
一簇簇香菊在園中綻放，一只只蝴蝶在花叢中飛舞，一道道清泉從門(mén)前流過(guò)。陶淵明幽居于此，他不求官場(chǎng)顯達(dá)，不求名利顯赫，只愿順應(yīng)那份“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的寧?kù)o與真實(shí)，他活得清逸而灑脫，像藍(lán)天上的白云，像大海中的游魚(yú)，他只吟唱出寧?kù)o本性的樂(lè)聲。
溯回茶峒小鎮(zhèn)，摘取善良本性的花朵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)聆聽(tīng)，仿佛已聽(tīng)到翠翠清脆的歌聲從如夢(mèng)的.水鄉(xiāng)傳來(lái)，這是一個(gè)遠(yuǎn)離世俗喧囂的茶峒小鎮(zhèn)。它承載著沈從文先生對(duì)善良和美的本真的追求�！叭酥�，性本善”，他不刻意雕琢，如橋邊擺渡的老人，在對(duì)本性善良的遵從中劃出一片平衡的波瀾不驚。
溯回忘川，欣賞些流露著至情至愛(ài)的唯美小語(yǔ)。
是誰(shuí)來(lái)生要做一棵大樹(shù)，一半在風(fēng)中搖曳，一半在土中深埋？是誰(shuí)一生只為伊人唱著因?yàn)閻?ài)所以慈悲？她就是民國(guó)三代才女之一的張愛(ài)玲。她如一朵帶刺的玫瑰，以一種近似偏執(zhí)的態(tài)度，循著愛(ài)的本性，收獲愛(ài)的清風(fēng)。她把一切希望寄予筆和紙，用自己洋洋灑灑的文筆傳達(dá)心中愛(ài)的追求。
因?yàn)樽非髮庫(kù)o的本性，陶潛心靈獲得更純凈的蕩滌，才有了隱居田園的享受與安樂(lè)；因?yàn)樽非笊屏嫉谋拘�，沈從文的心靈變得更加偉岸，也受到眾人的敬佩與愛(ài)戴；因?yàn)樽非髳?ài)的本真，張愛(ài)玲堅(jiān)定自己立場(chǎng)，最終也收獲了愛(ài)情的甜蜜和芬芳……
一縷清香一份灑脫，一種豪邁，一腔壯言，這就是堅(jiān)定立場(chǎng)，追求本性的象征。設(shè)想那些立場(chǎng)不堅(jiān)定的人們，他們每天在忙碌著，卻是漫無(wú)目的的沉迷世俗，最終或許他們也會(huì)有收獲，但寥寥無(wú)幾的成果一定會(huì)讓他們?yōu)檫z失了的初心而悔恨。
堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，如果你是鋼鐵，就去烈火錘煉，這樣才能實(shí)現(xiàn)成為精鋼的夢(mèng)想；如果你是一棵幼苗，就去堅(jiān)定自己的初心，這樣才能成為參天大樹(shù)；如果你是鳥(niǎo)兒，就懷著最純真的夢(mèng)想，這樣才能翱翔天宇。
攜純真之美，誠(chéng)邀一泓感動(dòng)，蕩起一份悠然，跳動(dòng)著本真的脈搏去追求人性的本真吧，那必是美的滋養(yǎng)，意的熏陶，情的升華！
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