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“黃河之水天上來，奔流到海不復回……”每當我聽到李白的這句詩，那河水洶涌奔騰、一瞬而逝的情景，總會讓我聯想到時光匆匆、一去不回。
匆匆地，我提前了幾周來到這個世界。伴隨著我的呱呱墜地，家人們?yōu)榱擞游业牡絹�，喂奶換尿布、抱我哄我，身影匆匆，忙碌不停;漸漸的，我長大了，每天早晨匆匆地洗漱、吃早餐，匆匆地拿起書包和媽媽一起出門上學;下午，爺爺接我放學又匆匆地離開回自己家;我打開書包，匆匆寫字做題;彈琴、打球、書法、閱讀、洗漱、匆匆上床，爸爸媽媽替我蓋好被子說晚安……時間總是那么不夠用，匆匆一晃而過，一眨眼，我已經從一個哭鬧、幼稚的嬰兒成長為一個已經上了初中的大孩子了�；厥淄�，好幾年前的事，都感覺是昨天剛剛發(fā)生的。
記得幾年前的夏天，那時的我還是一個懵懂無知的小孩子。一天我突發(fā)奇想，想知道我天天聽的錄音機是怎么造的，于是我在清晨，趁爸爸媽媽沒醒的時候，躡手躡腳的走出了房門，拿著錄音機又悄悄地進房間關上門，我坐到桌前，開始好好“研究研究”這個“神奇”的東西。我找到了一條縫，用力一掰，發(fā)現這只是用來裝電池的地方。我把它合上，繼續(xù)找能拆開錄音機的方法。搞了半天，終于又發(fā)現了一條縫。我想，用美工刀應該可以把它給弄開來吧。于是我拿出美工刀，對準那條縫直切下去。嗯?圍著這條縫割一圈還不行?那就來第二圈!第三圈……終于割到第九圈的時候，我終于聽到了“咔擦”一聲，錄音機終于被我割成了兩半。我輕輕地把錄音機打開，咦，怎么有股難聞的金屬氣味兒呢，往里看，哇塞，里面彈簧，黑黑的，粗粗的線(其實是磁帶)，好似包著一塊硬硬的東西。嗯，研究完畢，我拍了一張照，正準備把錄音機復原時，猛然發(fā)現錄音機合不了了，合上，又開，合上，再開。我心里越想越害怕，竟哭出了聲，爸媽聞聲而來，知道經過以后，哭笑不得，安慰說可以修好，替我擦去了眼淚�，F在回憶起這件事，還有點想笑呢，小時的我真是個好奇寶寶，天真可愛，有點幼稚。然而如今，時光匆匆而過，我的那份好奇心沒有逝去，家人的陪伴依然溫暖。
匆匆地，我進入了初中，新的`校舍、新的同學、新的老師、新的生活如那奔騰的河水從遠方向我撲面而來，也將匆匆地從我身邊流過�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，時光流逝不會再回來，而我將要珍惜時間，留下老師的教誨、學過的知識、美好的回憶、溫暖的陪伴，讓那匆匆的時間不白白地流逝。
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這篇文章在小學時學過，當時的印象就不錯，前幾天又看到了這篇文章，覺得蘊涵著很多道理，現在把感受與大家分享。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走，正如文中所說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走，而我們呢，我們會有哪一天能追上時間嗎？
我最不想看到每天的日落，但是又有什么辦法呢？看著天色漸漸暗了下來，我就會默默地嘆息，有時在看見太陽落山時，也會看見歸巢的小鳥，它們迅速的穿過紅暈的天空，逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時，或許你也會看見歸巢的小鳥，但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒，因為你永遠也不會看到那只鳥兒了，不要問為什么，這就像你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走，我們又能做什么呢？恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒有想過“明日復明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多，卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們去珍惜。時間不是被我們用來浪費，而是用來被我們利用的，如果你浪費時間，它就會越走越遠，永遠也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的`回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”雖然我們的時間是有限的，但我們也要利用這有限的時間做出自己應有的貢獻，而不是讓它默默的來，默默的去。時間不在于長短，而在于內涵，如果你努力創(chuàng)造奇跡，即使你死了，你生命的價值卻能永遠留在這世上。雖然我們不能長生不老，但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩，延伸生命的價值。
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正在家里做中午飯，接到妹妹病危的電話，不顧的菜炒熟，關掉了液化氣，發(fā)動了汽車，2分鐘后，汽車奔馳在通往市里的路上。20公里的路程，我總感覺汽車開到太慢。油門似乎踏到了底。10幾分鐘后，來到了人民醫(yī)院的急診室�？墒牵呀浲砹�。妹妹已經閉上了雙眼，早已停止了呼吸。
一股無形的壓力襲向我的心頭，我感到了窒息的感覺，心頭的刺痛讓我難以忍受，眼淚不住地流下，妹妹，你怎么走的那么匆忙，為什么一句話也沒有留下。
妹妹是急性的大面積心肌梗塞，從發(fā)病到離開我們不到1小時的時間。妹妹今年59歲，在我們4個兄弟姐妹中排行第二，是我父母唯一的女孩。小時候，只上了一年學，就回家挖野菜，看弟弟了。后來在生產隊里干活，掙工分。那時候，重男輕女，我們幾個，唯獨妹妹沒有上學。在上學的問題上父母也感覺對不住妹妹。所以，后來對妹妹痛愛有加。父親早已離開了人世。只有母親天天掛念著妹妹。妹妹你就這樣匆匆忙忙的走了，叫我怎么跟咱母親去說……
妹妹結婚以后，妹夫是軍人，在婆家生活了幾年，也很辛苦，后來隨了軍。參加了工作，退休沒有幾年，兒子也結了婚，孫子也3歲了，按說應該是安度晚年的時候了，可是就這樣，沒有享受晚年的生活，匆匆忙忙的走了。
最后見到妹妹是20天前，是給我姑姑送葬的時候，因為人太多，只是說了幾句話，看不出妹妹有什么病態(tài)，那竟是我們的訣別，早知道應該多和妹妹說說話，一絲遺憾涌在心頭。
說好了，明天，妹妹回家看望母親的，母親還在期盼著你，妹妹，你就這樣匆匆忙忙的走了……
送走了妹妹，回到家，來到母親屋里�？吹侥赣H滿頭的`白發(fā)，滿臉的鄒紋，一臉期待的見到妹妹的目光，我黯然淚下……
妹妹，你知道，我只能用謊言，欺騙咱的母親，說你很好，不就就回家......
妹妹。你地下有靈，在那邊安頓好之后，回來托夢告訴咱母親，你匆匆忙忙的走了，我真的不忍心告訴咱87歲的母親，你走了，我怕她經不起這殘酷的事實，她畢竟老了……
妹妹，你怎么就這樣匆匆忙忙的走了……
咱母親還期盼你回家......
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有時候，生命恍若一朵朝開暮合的蓮花，一生短暫的好似一個夢。該來的總歸要來，該去的總歸要去，就像春天里總有花開，秋日里總有落紅一樣，時間從指間悄悄溜走，往昔的格子里也爬滿的蜘蛛的足跡，它正在上面結網，把每個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏束明朗清晰，這種感覺是泥土裹著的黃金，你不品，便永遠也不知道它的價值。
一，勇敢的走吧，娜姐！不見娜姐已有五六年，她今年應該25了吧，我們兩家做鄰居時我還在上小學，娜姐是個品學兼優(yōu)的孩子，街坊鄰居教育孩子時屢用娜姐做榜樣，我也多次被教誨“將來像你娜姐那樣“，可就在娜姐不知是高二還是高三那一年，發(fā)生了一件出乎大家意料的事情，娜姐和男朋友私奔了！無論如何也想象不到平時文靜秀氣，到了高二還留著乖乖女式的學生頭的娜姐身上“無論如何也想象不到成績名列前茅的娜姐竟然放棄前程，跟人私奔。他留下一封信，說再也忍受不了這樣的折磨，她希望過自己的生活，希望可以感覺到自己的存在-直到現在，再也沒有任何消息回來，祝福你，娜姐，我想，你一定已經獲得的完整的人生，一定在享受上天賜予的生命，祝福你，娜嫁，幸福屬于勇敢追求的人！
二，我們都愛你，嫂子！我小時候最疼我的人就是二哥，他長我10多歲，胖乎乎的.很精明能干，可是婚姻生活卻總是不順利，近30歲才結婚，婚后又總是吵吵鬧鬧，嫂子是個嬌小的女子，可是和二哥吵架時決不退讓，倔強的很。姥姥勸過他們幾次也沒有什么效果。有一年要過年的時候，我在奶奶家聽到消息，說嫂子喝農藥自殺了，好象是因為看電視耽誤了做飯，和二哥吵了幾句就賭氣姥姥說，嫂子死的時候，臉上全是水，嘴邊還有一圈白沫，那副樣子，真讓人不忍心看下去，我陪著姥姥一起落淚，嫂子，何苦呢，你才20多歲，還有多少生命未曾度過，還有多少幸福未曾享有，僅僅一次賭氣，就要拿自己的生命做賭博嗎？二哥雖然暴躁了些，可是他是愛你的呀，你看他現在那痛苦的樣子，那憔悴的樣子，就知道他是多么后悔當初的沖動了。可是什么都已經晚了，嫂子，如果有來生，你一定要做一個堅強，冷靜的人啊。生命中，那些匆匆的故事似涼月如眉，那一勾淺金，始終在我的記憶中悠悠灑灑，然而，我還在一如既往的過日子，畢竟，每天的太陽都是新的，這與月亮無關。
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曾想回憶兒時的那年，在花上奔跑的年紀，不顧一切的世俗憂傷，去追逐著田間的夢想。蟈蟈，蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課后，放學是我們打鬧的人間天堂。
我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會有多么美好，努力仰著頭，躺在草地上，望著白云和藍天，明天是那樣的，長大是那樣的。一步小心睡著了，被爸媽的呼喊叫醒，發(fā)現原來這就是明天，和我夢中的不一樣，不知所措，我夢中是甜蜜的，那兒有綿羊，有牧民，是一片廣闊的草原。
我背著包走了很遠，對于沒有出過縣城的我來說，我夢的那個地方就在縣城的那邊，帶著一天的疲憊不知走了多久多遠，無功而返。回到家中，我問父親，我夢的地方怎么沒有，他在哪，我怎么沒有找到。我感覺無助與疲憊。父親平和的說，就在縣城的那邊，長大了，你就會找到。
不知不覺從小孩子變成了小伙子，在朋友，家人的送別下上了火車，卻為來得及一個擁抱，一句道別，只為尋找兒時曾經夢過的那個地方�；疖囬g很安靜，沒有綿羊，沒有牧民，這里不是我們夢的.那個地方，我繼續(xù)尋找……
為了生存，我不得不找一份工作，養(yǎng)活自己，只為那個地方，幾時，我夢中出現的是高樓，是汽車，是一片繁華的都市，哇，好美！我開始忘卻我曾經夢中的那個地方。
終于有一天我厭煩了這個城市的繁華，我努力的想著我曾經匆匆離開只為尋找的那個地方，原來，為夢而走出家鄉(xiāng)的地方。淡忘，淡忘……一切一切都已模糊，不知道是人已不同，還是心老去。我繼續(xù)為了這個城市而活著，我活的并不快了，我開始想逃離這座城市。在離別時，我和朋友道別，離開這座城市，我原本以為是夢的城市。
久之，我從一個小伙子變成了一個滿井滄桑的老人，我順著古巷，看見一位小孩在捉蟈蟈，那里沒有草地，沒有白云，只有灰蒙的一片天。我開始記得我匆匆離開那年只為尋找的那個地方�？墒侨缃裎乙褵o力再去前行，就連出了這個縣城的能力都沒有了。我開始埋怨自己，為什么被世俗的一切遮住了雙眼，我曾經夢的那個地方何去何從了呢？
匆匆離開的那年，一切沒有的記憶與精力，一切都隨往事匆匆淡去，。往事如煙，昔日如水，沒有夢想作伴，明天究竟會是怎樣，我?guī)е蛉盏乃伎迹掖译x開了今天，匆匆離開了那年，匆匆……睡去……
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歲月的風車，匆匆地，似乎越轉越快。我不得不說這個時代的節(jié)奏加快了，今天匆匆地送走了昨天，又匆匆地迎來了明天，匆匆的明日復明日。似乎所有人都在忙碌，忙碌地追求似是而非的目標和一些虛無縹緲的夢想，踏著并不穩(wěn)健的腳步匆匆地淹沒在人海中……
然而，當社會在匆匆發(fā)展之際，我們的文化遺落在何處？太多紛沓而至的腳步至此，只是為了趨時而并非為了懷古，在這浮躁空虛的年代里，我們的心靈早已沒有足夠的時間和空間去承載幾千年歲月的風塵……這個時代里，有人匆匆地在事業(yè)里錢滾錢；有人匆匆地捧著教科書執(zhí)著地追著文憑；有人匆匆地沉迷在虛擬的世界里……太多的匆匆拋棄了文化，拋棄了我們最初的心和最真的靈魂，匆匆的我們甚至無暇看看這個世界。是否還會有人記得晨曦天際那一抹煙霞？記得夕陽西下小橋流水人家？記得日夜西窗隔簾聽雨？記得風中荷塘斷橋殘雪？還有那梅雨時節(jié)杏花點點。匆匆地，我們任憑眼前絢麗的花兒謝去，也未曾捕捉到身邊的綠意。匆匆地，我們任憑夕陽沉落山巒，也未曾留戀那紅霞滿天。匆匆地，我們對這些美麗無動于衷了。匆匆地，只留下“金樽空對月”的惆悵……
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我們做了什么？頓下腳步，驀然沉思，匆匆來，匆匆去，卻忽然忘了是怎么的一個開始，只留得那失落與徘徊在心頭，自顧憐惜。拾起那些殘碎的記憶，拼不出一個華麗的故事；尋覓那久違的`文化之旅，卻驀地發(fā)現文化被積壓在那個古老泛黃的年代里，沾染著灰塵，日益枯萎；又追求那本質的生活，驚愕發(fā)現欣賞的心已不知散落在何處，無處尋覓……
匆匆的世界呵，什么時候你能停下焦急的腳步，等一等文化的蔓延，讓那輕音樂般古典高雅的文化奏起心中的共鳴，讓那發(fā)人深思的篇章邀起“人生得意須盡歡”的真諦。別讓意蘊的文化在匆匆里蕭條，別讓青春的心在匆匆里蒼老——
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青春匆匆而過，母校里的生活即將過去，那青春的美好，就要從這里劃過。
曾經的我們；曾經的老師；曾經的青春，都在這美好的地方告別。匆匆那年的青春，都在這美好的地方告別。匆匆那年的青春，是誰陪伴著我？曾經的我們不知年少的輕狂，卻不知青春的果實還從未成熟，年少時的我們是否真的感受到了真正的溫柔。
青春的匆匆而過，使我們不再珍惜那匆匆而過的時光，我們在享受那匆匆的時光的同時，時間也給我們以沉重的打擊。青春的`那年我們認識于校園里的班級，班級里的所有也無法抵擋我對你的好奇，曾經的我們在這匆匆的時光里相見。有人這樣說過：只要能找到那五瓣的槐花我就能得到幸福，當時的我不顧所有地去尋找，卻換來了我們最后的告別。
青春匆匆而過，我的成績不斷下滑，過去喜歡我的老師也匆匆地走過。我曾經想過，我是否做錯了什么。我用一年的時間去彌補我的過錯，青春的我看到了時間對我的懲罰，拿起我當年校園里的青春日記，我只能苦苦嘆息。是我辜負了青春的大好時光，還是青春的車輪拋棄了我？
青春的我，迷失于我的時間隧道里，青春的匆匆而過我的即將到了高潮，匆匆的時光如奔流的大河；飛奔的駿馬。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！眱汕昵暗目鬃右苍谀贻p時迷失過嗎？
青春的我們如掛在枝頭還沒有成熟的果實，滿是青澀，滿是生硬。只有經歷過風吹雨打的果實才能溢出成熟的清香；只有經過歷練的青春才能綻放絢麗的光彩。
青春，青春那里應該有值得我回憶的往事：年少時的熙熙攘攘，塵埃與流浪，山峰于海濤都已止息，年也終于老去……匆匆的青春，讓我在校園里，用明亮的眼睛和善于思考的大腦，發(fā)現青春的種種美好，銘記青春無數次感動。
青春，來也匆匆，去也匆匆。青春的時光不會永遠與我們相伴，青春的相冊不會永葆我們青春的面容。匆匆的青春！匆匆的我們！或許有一天，我無法想象自己青春年少時所做的一切。畢竟，每個人的青春都是原創(chuàng)，誰也無法預料未來的天空會有幾片云彩。我們唯有珍惜眼前，作伴青春，與青春共舞，演繹出屬于自己的人生精彩，青春無悔！
青春的匆匆都將成為我們過去的故事；青春匆匆而過，我相信，時光的飛逝不會帶走我所有的青春記憶。
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合上一本書，卻依舊沉浸在作者筆下的另一個世界里，心中或多或少有些不舍。從波羅先生縝密的思維中抬起頭，腦中卻被一個問題封堵了思緒，我有多久沒有這樣酣暢淋漓地讀完一本書了?
不知從何時起，手機逐漸代替了書本出現在我的生活中。記在腦中的網絡用語擠占了古詩詞的地位，讀書從一種樂趣變成了一種累贅。在一些碎片般的時間中，我更愿意拿起手機，而不是捧起一本書。
這個暑假我同樣過著手機不離手的生活，無論到哪兒，似乎只有拿著手機才能安心。可是這樣頻繁地握著手機，總避免不了發(fā)生一些事故。為了拿到墻上高處歸柜子里的杯子，我順手將手機放在了柜子頂上，竟然還有大半個手機懸空在外。拿完東西，自信回頭，反手甩上了柜門。原本稀松平常的動作，卻將本就與懸崖邊緣近在咫尺的手機推下了深淵�！芭尽耙宦�，它從柜子頂自由落體到了廚房臺面上，”啪啪“兩聲，又不幸地彈到了地面上。這兩次摔落像是木棒重重地敲擊在了我的心上。而且正如我所擔心的，屏幕無論怎樣都是一片漆黑。心里頓時涼了半截，那片黑色漸漸滲透進了我心底，盯著那手機，腦中一團亂麻。
手機壞了，我也開始坐立難安，無心做作業(yè)，擔心著無法繼續(xù)和別人聊天會錯過什么。在房間里漫無目的地踱了幾圈后，我看到了一本堆在桌角塵封已久的書。自打買回家后，我便沒有打開過它。我拿起書，隨手翻了翻序言，好像突然有了當初買書時的興趣。從手機中抬起頭，重拾閱讀并不簡單。一開始，我常常下意識去摸手機，想看看有什么更新的信息，但最終注意力只能集中到書中。漸漸地，字里行間抽絲剝繭般的敘述，讓我完全沉浸在書本中。
時光匆匆而過，窗外已是夕陽西下，天空被晚霞染的一片橙紅。我看完最后一個字，合上書，抬起頭，不知不覺放下了手機那么長時間。我有些驚喜，從熒屏上抬起頭，卻可以收獲這些意想不到書中的知識。許久不曾捧起書本的`我又一次對讀書有了興趣。也終于意識到拿起手機，原來錯過了那么多更有價值的東西。
雖然閱讀和玩手機的時間對我來說都是匆匆如白駒過隙。但是，手機讓我的時間匆匆溜走，卻并沒有為我?guī)硎裁?閱讀的時間同樣轉瞬即逝，卻在這匆匆?guī)仔r讓我有了新的閱歷和知識。
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當腳下水洼迸濺出的水花飛落到褲管兒，渲染出點點淺棕色時，我才恍然知曉已是冬去春來，細雨紛飛了。開了春，那雨便淅淅瀝瀝地下個不停，晝夜不息。
撐起淡藍色的小傘，在大大小小的水坑間躲避穿梭著，走著歪扭曲折的路。
才出校門，便看見行色匆忙的人們，約莫是想接了孩子便趕早回家去，對這綿綿細雨自然是煩躁透了。我與同伴也加快腳步，想把那早春的問候拋至身后。剛下階梯，同伴便驚叫了一聲，指了指我身旁——校門口西邊不遠處有一個很小的花壇，在橋下，只種了兩棵樹。我一側首，那星星點點的桃紅便映入眼簾。說不震驚那是不可能的，但卻并非為其秀艷。
我只在冬日留意過這棵樹，要說是留意也太過牽強，只不過是在上學途中瞥過幾眼，留下的印象只局限于“矮小”“枯槁”等詞語，從未想過那曾一度被我認為是枯樹的它竟是沉睡中的梅樹。
若是說前一秒的震驚是因為從未在意，那么這一瞬的停頓便真真正正是被它的獨具一格所驚艷。
春之梅樹便如郭沫若先生筆下的石榴樹——奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。它的枝有別于旁的樹，并不是朝著太陽向上生長，而是像極了一只張牙舞爪的大手，錯綜曲折的枝條向著四面八方延伸出去，宛似一個圓盆，將陽光與雨水蓄藏，逐漸化作自己重生的能量。而在那根根纖細的手臂上的，是一盞盞含苞欲放的紅梅。那嬌小的身軀蜷縮成一團，只能瞧見花瓣間的層次，一瓣包著一瓣，又相互錯開，叫人看見不同的景致。梅花只有五片花瓣，但這樣觀察，竟這么想也覺得遠不止這五瓣。
瞅見這花苞含羞待放的模樣，我便不由在腦海里勾畫出她盛開的景象：開的早的，粉紅柔嫩的'花瓣惹人喜愛，花瓣邊緣一圈微微泛白，愈往深處愈發(fā)紅艷；開的稍晚的，半開半攏，仿佛一只體態(tài)圓潤的瓷碗，玫紅色的彩釉。藏匿其間的是金黃色的花絲，支撐著顆粒狀的花藥……這般色彩艷麗的畫面怎能不盡人意沉醉呢？
雨滴打在傘蓋上的聲音清脆，我回了心緒。但見天光越發(fā)昏沉，而載著水滴的骨朵兒們卻閃著光，撕裂了那暗沉。
梅開百花之先，獨天下而春，卻不見多少路人為她駐足。他們依舊匆匆。來也匆匆，去也匆匆。
時光也想來這般匆匆，驀然回首，總會發(fā)現已是光景綿長。
而我，則為自己分分秒秒疏漏萬物向時間致歉。
歲月長河它依舊奔流，任世間天翻地覆，任世間花開花落，可道是：
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝�！�
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《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現。
時間是質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質的運動，變化的持續(xù)性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！
生活中的`各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當的位置因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面里現出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！�
詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現作者追尋時間蹤跡引起情緒的飛快流動，全篇格調統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運，輕快流利。
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有時候，性命恍如一朵朝開暮合的荷花，一生暫時性的好似一個夢。該來的總歸要來，該去的總歸要去，如同春天里總會有花盛開，秋日里總會有落紅一樣，時間從指間偷偷溜走，往昔的方格里也爬滿的搜索引擎蜘蛛的蹤跡，它已經上邊結網，把每一個方格都塵封起來，僅僅有的地區(qū)一顆顆模糊不清難辨，有的地區(qū)稀稀少束明亮清楚，這種感覺是土壤裹著的金子，你沒品，便始終也不知道它的使用價值。
一，英勇的走吧，娜姐！看不見娜姐目前五六年，她今年理應25了吧，大伙兒兩家做隔壁的鄰居時我一直在上中小學校，娜姐是個勤奮好學的小孩子，街坊鄰居教育孩子時屢用娜姐做榜樣，由于我多次被教悔將來和你娜姐那樣，可就在娜姐不清楚是高二還是高三那一年，發(fā)生了一件超過大家意料的事情，娜姐和男友遠走他鄉(xiāng)了！無論如何也想像不上平常嫻雅清秀，來到高二還留著乖乖女式的學生頭的娜姐的身上無論如何也想像不上考試成績遙遙領先的娜姐居然舍棄前途，跟人私奔。他留有一封信，說從此承受不上那樣的摧殘，她期待過自身的日常生活，期待能夠覺得到自身的存有—直到如今，再也不會一切信息回家，祝福你，娜姐，我覺得，你一定早已得到的詳細的人生，一定在享有老天爺賜予的生命，祝福你，娜嫁，幸�？鞓窔w屬于英勇追求完美的人！
二，我們都愛你，大嫂！我童年最疼我的男人就是二哥，他長我10多少歲，肉乎乎的很聰明能干，可是結婚后的生活卻一直不完滿，近三十歲才結婚，婚后又一直打打鬧鬧，大嫂是個小巧玲瓏的女性，可是和二哥爭執(zhí)時絕不會謙讓，執(zhí)著的很。姥姥勸過她們幾回也沒什么實際效果。有一年要新年的情況下，我還在奶奶家聽見信息，說嫂子喝農藥自殺了，好像是由于看電視劇耽擱了煮飯，和二哥吵了一兩句就賭氣姥姥說，嫂子死的情況下，臉部都是水，嘴上也有一圈白沫，那副模樣，真令人狠不下心看下來，我陪著姥姥一起流淚，嫂子，何必呢，你才20幾歲，也有是多少生命不曾渡過，也有是多少幸�？鞓凡辉哂�，只是一次賭氣，就需要拿自身的生命做賭注嗎？二哥盡管狂躁了些，但是他是愛著你的`呀，你看看他如今那痛楚的模樣，那蒼老的模樣，就了解他是多么的后悔莫及當時的欲望了。但是全都早已晚了，嫂子，如果有來生，你一定要做一個頑強，理智的人啊。生命中，這種急急忙忙的短故事似涼月如眉，那一勾淺金，從始至終在記憶里中幽幽灑灑，卻不知道，我一直在一如既往的過日常生活，終歸，每天的自然光都是新的，這與月兒無關緊要。
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不知不間，已經到了期末考試的時間了，我這才想起自己有太多的知識還沒有學會，有太多的知識沒有復習，只是抱怨，時間它怎么走得這么快，驀然間它原來是這樣匆匆而過……
嘆息——
我惋惜日子太短，過得太快，惋惜自己沒有好好地學習，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了，時常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰(zhàn)——
晚上，在學海中遨游，常常會遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰(zhàn)，一直到深夜。一看表，它已經指向十一點了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應該是我的時間，不必早早地起床上學，但這種激情快樂的感覺總會讓我有些傷感，因為時間的失去。于是星期一常會聽見我的抱怨：為何時光匆匆過，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過，常給我一個警鐘，一個悔恨。
偷懶——
常常在努力地學習，但是總覺得它是那么地單調，便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活。或許這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節(jié)目中的一個小情節(jié)，便不知不覺被它吸引了，無意看了看表，已經看了兩個小時了。難道是電視節(jié)目太精彩，還是時間不等人，還是自己的自制力太差？
朋友們，是否已經看到時間的迅速，它就在不經意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開始。珍惜時間吧，只有在珍惜中心靈才能體現出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂！才是憐惜的詮釋！在珍惜中享受生活，享受生命。無疑是一種極大的快樂。
雖然時間匆匆而過，但不要像我這樣，感嘆時間太快，感嘆童年的時光不復存在。小心它在你的'嘆息中走過。因為時光短暫，所以更應該珍惜每一個美好瞬間，每一絲真誠的感動。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地揮灑我們的青春年華，給出我們生命中最優(yōu)生的風景。
時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者以痛苦，給創(chuàng)造者以幸�！溄鹞�。
匆匆_800字13
綠燈亮了，街上的車輛匆匆駛向前方;鈴聲響了，成群的學生匆匆走進教室;地鐵來了，站臺上的“上班族”、“低頭族”匆匆登上車廂。曾幾何時，那些漫漫時光一去不復返了，取而代之的是快節(jié)奏的生活與碎片化的時間。以往，許多人會說時間不緊不慢，而如今，許多人又說時間不夠用了，但這一切究竟是誰造成的呢?
從前，人們總喜歡拿著一本書在悠閑的午后細細評鑒，書中那些靈動的文字，躍入眼簾、涌上心頭，還能在腦海里轉幾個圈;現在，人們總會捧著手機，隨著指尖在屏幕上的滑動，文字、頁面一閃而過，似乎看到了更多，實際留下的更少。從前，在弄堂口總有小朋友三五成群的嬉戲，老鷹捉小雞的笑聲、誰是木頭人的口令聲……，都鐫刻在時光的記憶之中，不緩不急;現在，即使在迪士尼、歡樂谷等著名的游樂場，孩子們的笑聲、尖叫聲都是可以用時間計量的.，爭分奪秒。從前，學生總能在皺眉有些許閑暇時光;現在，家長帶著孩子從東到西、由南至北“奔波”，從上午到下午、從白天到晚上“轉戰(zhàn)”，出沒于課外興趣點、輔導班，加碼學習成為了周末的主旋律。
當下，人們的生活好了，收入高了，物質豐富了，交流便利了，但時間并沒有因為這些而變快或變慢，一天還是二十四小時，一小時還是六十分鐘，一分鐘還是六十秒，但為什么人們總是步履匆匆、行色匆匆、生活匆匆?其實變化的人的心理，仿佛這就是一個匆匆的時代，行為方式、娛樂方式、學習方式都成了匆匆生活的一部分，但這樣是增加了快樂幸福感，還是平添了煩躁焦慮感呢?
其實時間沒出錯、時代也沒出錯，而是人們的心態(tài)出了錯，仿佛一切都是要爭的，與比人爭、與自己爭、與時間爭，到頭來是累了自己、苦了孩子。我認為，只知道快不知道慢的生活是有偏差的，亦是不完整的，對成年人如此，對學生們也如此，正所謂“文武之道，有張有弛”，我們學校的老校長曾講過，對學生要“文明其行為，野蠻其體魄”，說的也是同樣的道理。實際上，我們要珍惜時間并非爭搶時間，更不能用碎片化的時間去拼湊出完整的生活，很多時候要順其自然、放慢腳步、靜待花開，切莫讓一切匆匆而過。
匆匆_800字14
難忘那別離的笙簫，也許生命總是太匆匆，來不及告別，等不到揮手，便寞然伴隨著悄悄逝去。淚，便在某個不知名的時刻，靜靜流淌，流淌……
“懶蟲懶蟲快起床！懶蟲懶蟲快起床！”我啪地一下，關了鬧鐘鈴聲，用眼角余光瞥了一下鬧鐘，一點五十，閉上眼睛，便忽然一振，猛記起是下午，便立即起身，扶著自行車，準備趕往學校。
一出家門，便看到我家的黑白貓，它豎直著尾巴，睜著一雙不同于往常般大的眼睛看著我，圍著我盤旋，便匆匆一瞥，跨上自行車，遺留著它獨自徘徊。
那天，我上課沒有遲到�？墒悄翘�，在它的一生中，我卻永遠遲了一步。
那晚，父親告訴我，和我相處近五年的它，我的貓，遺留著它仍在待哺的乳兒，去了。
那晚，夜已靜，人未眠。無盡的痛恨，淚涌上我的心頭。一幕幕閃爍在我眼前，是如此清晰，卻又似霧靄般朦朧。
那離別，竟如此冷淡。它望著我，默默地，發(fā)出輕柔“喵喵”的叫聲，卻被我泯滅在匆匆之中。也許，它只希求一個微笑；只渴望一個撫摸；只期待一個眼神�？墒�，什么也沒有，只有一個匆匆的背影，一個永遠稱不上離別的離別。
還記得，五六年前，它剛入住我家時，曾也是一個天真的幼兒，時不時與我逗樂，還常常在我做作業(yè)時，不忘給我烙幾個梅花印�？墒�，歲月的沉重使它不得不更沉重，文靜。它便不得不早出晚歸為生計奔波。而我，竟也漸漸將它當做玩物。開心了，賞它一條小魚，生氣了，賞它幾腳，也不論它是否樂意。
然而，終未想到它，竟會如此早地離去。在那個晚上，月光在沉默，淚也凝結，失去的時候，才發(fā)現最好的其實在身邊。
第二天，早早便起來了，端著剛泡的牛奶，喂養(yǎng)那些乳兒�？墒�，最終犯罪的心卻仍未得到釋放，它們都死了，都隨它去了。本是想將它們與愛它們的'母親同葬，可是，是最終未能找到那含有靈魂的頹圮的土地，便尋一靜處安葬。
我可愛的小貓，請允許我叫你一聲“咪咪”，今天，你最信賴的朋友懷著一顆平靜的心，在這夜里，寫給你的一篇文章，告訴你，我很想你。在這寂靜冷清的夜里，希望你能接受到我的溫暖，希望在那潮濕陰暗地母親的懷里永安你的靈魂。
別離匆匆，生命匆匆。下一世如再見，我一定會銘記，銘記珍惜。
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睜開惺忪的雙眼的我，從床上慢悠悠的起來，洗臉刷牙，亂糟糟的頭發(fā)，無精打采。只是一聲清脆的聲響驚醒了我全身的'神經：六點了！我急忙跑到書桌前開始了一天的晨讀。奶奶則在為我準備營養(yǎng)早餐。“道可道，非常道……”我硬把這些我一知半解的古文塞到我的腦子里。時間一分一秒的過去，轉眼餐桌上就擺上了雞蛋、小籠包和一碗大米稀飯。匆匆吃過早飯，便穿上鞋開始一天的征程。
這三個星期是中考復習期，每個人的身影都顯得那么匆匆忙忙，在校門口還要等上三五分鐘，剛剛開始溫習腸腔動物與節(jié)肢動物，校門就打開了。每個人都是“飛奔”進去的，爬上那惡魔般的樓梯，到了班早已上氣不接下氣，還要趕緊穿越到唐代與杜甫交談《春望》。鈴聲響過后，有去看望住在醫(yī)院中可憐的Kangkang。早飯時間硬是擠壓出“汁”來了。交作業(yè)、收作業(yè)，我這個電腦管理員還要飛到樓下去考下節(jié)課所用的課件。
“這節(jié)課我們來學習《整式的乘法》”數學老師在講臺上分布著任務，“看書，自主學習整式乘法的意義、性質、計算公式以及運用。”一節(jié)課四十分鐘，滴答滴答的鐘擺聲，宣告著一秒鐘又走了，一秒鐘又走了。還沒有問數學老師沒弄懂的問題，語文老師便把我“請”到了講臺上：“知道現在干什么了么？”這才意識到，電腦沒開，課件沒拷，幸好我身手矯捷，在上課之前順利打開了課件�！昂剖庪x愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師讀完后，還余意未盡，讓我們還誦讀，匆匆讀完后，又開始抱怨起來：“這節(jié)課又講不完了�！蔽覀儽闶且粋�勁的抄抄抄，沒抄完的下課抄。你總能看到，奮筆疾書與匆匆的寫字的身影。
吃午飯，慢不下來，慢了一會就要受罰，100個深蹲，做完后腿都直不起來。我們一個個奔向食堂，不是餓的，而是怕老班啊，我們老班的脾氣，天氣預報都說不準，一個個狼吞虎咽，上去以后還是被老班逮了個正著，一頓數落，還是免不了100個深蹲。
一天這么匆匆忙忙，只為了那個淘氣的分數，我從未感到無聊，反而感到很充實，匆匆度過每一天，挺好！匆匆的一天，匆匆的時間。
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