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神奇的魔法
神奇的魔法1
森林里住著三個(gè)活潑可愛(ài)的小老鼠——虹虹、黃黃、蘭蘭,它們是三胞胎姐妹。三胞胎姐妹每天都在一起嬉戲玩耍、追逐打鬧。一天,它們手挽著手一起到森林里玩,玩得正高興時(shí),突然,一道亮光劃了過(guò)來(lái),落在離它們不遠(yuǎn)的地方。虹虹好奇地跟了過(guò)去,只見(jiàn)那里閃閃發(fā)光。虹虹仔細(xì)一看原來(lái)是一根魔法棒,亮光就是從魔法棒發(fā)出來(lái)的。魔法棒旁邊還有一張紙條,虹虹撿起一看,上面寫(xiě)著:“贈(zèng):森林中三胞胎——虹虹、黃黃、蘭蘭三姐妹使用。記住,使用過(guò)程不能干壞事,否則,會(huì)取消魔力,還會(huì)受到懲罰。(來(lái)自月亮上的嫦娥姐姐。)虹虹看罷,手里拿著魔法棒高高興興,又蹦又跳地回到妹妹們身邊。“啊,姐姐回來(lái)了,姐姐回來(lái)了!秉S黃和蘭蘭一邊大聲喊,一邊圍過(guò)去,好奇地指著虹虹手里的魔法棒說(shuō):“這是什么東西呀,怎么還會(huì)發(fā)光呢?”虹虹告訴它們,這是魔法棒?缮衿媪,想要什么就會(huì)得到什么。黃黃和蘭蘭撅著嘴不高興地說(shuō):“怎么光你自己用,也讓我們用一用嘛!焙绾缯f(shuō):“看你們急的。”說(shuō)著拿出紙條告訴它們:“這時(shí)月亮上的嫦娥姐姐送給我們?nèi)忝玫,你們一定要記住,不能干壞事,否則后果不堪設(shè)想!碧m蘭和黃黃答應(yīng)了。
三姐妹拿著魔法棒走啊走,突然看到不遠(yuǎn)處有只小狗正在添一個(gè)空空的碗,小狗垂頭喪氣地說(shuō):“我的'肚子真餓呀!”三姐妹覺(jué)得小狗真可憐,于是揮了揮魔法棒“唰”的一聲,碗里立刻就有香噴噴的肉骨頭。小狗見(jiàn)了高興地尾巴搖個(gè)不停。
這一天,三姐妹做了許多好事。
晚上,它們回到家躺在床上,回想著今天干的每件好事,心里甜滋滋地,漸漸的面帶微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的魔法2
在課余的時(shí)間,我喜歡看一些動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片中許多的人或者物都擁有神奇的魔法,會(huì)千變?nèi)f化。這些片子讓我看得眼花繚亂,佩服至極。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想:假如我也擁有神奇的魔法,那該多好哇!
真的有那么一天,我擁有了神奇的“飛行魔法”,我會(huì)在第一時(shí)間內(nèi),去幫非洲的難民排憂解難。我來(lái)到非洲的上空,往地上一看,只見(jiàn)那瘦弱的身體托著那不大的'腦袋,黑壓壓的一片?吹竭@樣的場(chǎng)面,我怎么會(huì)不動(dòng)心呢?于是我馬上念起咒語(yǔ):“唔咕嘰哩克撒拉”話音剛落,成箱的食品和生活用品紛紛從天上掉落下來(lái),人群歡呼著。我還會(huì)使用神奇的“雨雪輪換魔法”,讓他們那里定期地下一些及時(shí)雨或者降一些雪,幫他們緩解干旱的險(xiǎn)情或者安定他們焦躁的情緒。他們一定會(huì)在雨雪中開(kāi)心地唱啊跳哇,顯得異常激動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了撒哈拉大沙漠。突然間我陷進(jìn)流沙,假如我擁有神奇的“緊急避險(xiǎn)魔法”,我會(huì)迅速地對(duì)自己說(shuō):“請(qǐng)快速離開(kāi),離開(kāi)!”然后我就立刻脫離了險(xiǎn)情。假如我擁有練了20年的的“高級(jí)復(fù)制存活魔法”,我會(huì)將內(nèi)地的郁郁蔥蔥的樹(shù)林,全部復(fù)制在一望無(wú)際的沙漠之中,并且長(zhǎng)久地給沙漠帶來(lái)滿眼的生命之綠。
一剎那,我又飛到了天上,一束紫外線照著了我。我趕緊狼狽地躲到了云朵上面!斑,怎么臭氧層又破了個(gè)洞?”我生氣地說(shuō)。地面上不時(shí)傳來(lái)一陣陣吵雜的聲音:“唉,又得搬家了!甭(tīng)了這番話,我心里不由得想:那還了得!趕快使用“縫合魔法”吧!這次,我使用了我的獨(dú)門(mén)寶貝“萬(wàn)物裁縫”。我將它向天上一扔,一根奇異的針就出現(xiàn)了,它將所有的臭氧層全部都給裁上了。舉國(guó)上下一片歡騰。
我好想擁有神奇的魔法,雖然這一切只是奇異的幻想,其實(shí)它也是我最大的夢(mèng)想。我要讓非洲告別貧困,還沙漠一片綠洲;臭氧層完全縫合等等?傊蚁胱尩厍虻拿魈旄篮!人與自然和諧共處!
神奇的魔法3
善良的張小鳳愛(ài)幫助人,別人都夸她。貪心的王濤總想著怎樣占別人小便宜。別人都覺(jué)得他很煩。
有一天,張小鳳拿著媽媽給的早飯錢(qián)從她家鏡子旁走過(guò),“小鳳,你早飯錢(qián)掉了嗎?”“沒(méi)有啊!薄斑@里怎么有一元錢(qián)?又有一元,又有一元,又有一元,又……”
“怎么這么多錢(qián)?”“不知道,或許……或許是從鏡子里出來(lái)的”“也許吧!”
張小鳳把這件事告訴了當(dāng)時(shí)著名的科學(xué)家王奇,王奇認(rèn)為,這是一面魔法鏡,但是對(duì)人類(lèi)有好處,也有壞處,還是扔掉為好。
張小鳳聽(tīng)了,立即把鏡子拆下來(lái)準(zhǔn)備扔掉。再路上被貪心的'王濤看見(jiàn)了,他也聽(tīng)說(shuō)了魔法鏡的事情,就過(guò)去問(wèn)張小鳳“你這是要干什么呀?”“科學(xué)家王奇說(shuō)這鏡子對(duì)人類(lèi)有好處,也有壞處,還是扔掉為好!薄皬埿▲P垃圾桶就在我家旁,我?guī)湍闳影!”“好吧,謝謝了。”
王濤把鏡子搬到自己家里“這張小鳳也太傻了這鏡子多好,還要扔了,真是傻得沒(méi)勁!
王濤把所有零食、玩具都拿了出來(lái)。沒(méi)想到他太貪心了,竟然把自己照出來(lái)了!澳闶钦l(shuí)呀?”“我是王濤!薄昂f(shuō),你是假的……!
這次可把王濤的父母折騰慘了,他們居然有兩個(gè)一模一樣的兒子,誰(shuí)是真的成了他們最大的問(wèn)題。
同學(xué)們也糊涂了,有兩個(gè)王濤去上學(xué),叫誰(shuí)“王濤”都不合適這怎么辦呢?
科學(xué)家王奇對(duì)這件事產(chǎn)生了極大的興趣,經(jīng)研究得出結(jié)論,還是因?yàn)槟敲骁R子,只要把它砸碎就行了。
王濤的父母聽(tīng)了,馬上把鏡子砸了,鏡子里出來(lái)的王濤消失了,這可把王濤嚇的,半個(gè)小時(shí)都沒(méi)醒過(guò)來(lái)。
從此以后,王濤再也不貪小便宜了。
神奇的魔法4
上課鈴打響了,老師一如既往地站在講臺(tái)上笑瞇瞇地望著我們。可是,與以往不同的是,老師的講臺(tái)桌上有個(gè)玻璃瓶,一瓶紅棕色碘酒,還有一盆火柴。這回,可真是苦了同學(xué)們,他們都丈二和尚——摸不著頭腦,誰(shuí)也不清楚老師的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。我們正納悶?zāi)!老師卻神秘兮兮地告訴我們:“同學(xué)們,準(zhǔn)備好喲!我會(huì)讓你們每人都當(dāng)一回會(huì)魔法的仙子呦!”老師把玻璃瓶遞給一位同學(xué),讓她在瓶中裝30毫升左右的水。接著,老師端著那一小瓶碘酒,問(wèn):“現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)滴幾滴碘酒,誰(shuí)愿意來(lái)呢?”大家想著肯定很好玩,于是爭(zhēng)先恐后地把手高高舉起。
老師讓我的前桌來(lái),只見(jiàn)她左手握住玻璃瓶,右手拿著滴管。她目不轉(zhuǎn)睛地盯住滴管,神情十分嚴(yán)肅,好像是在執(zhí)行一項(xiàng)重要的工作似的。一滴,兩滴,三滴,四滴,嗯,不多不少,這次的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該會(huì)成功的吧!我心里盼望著,可事情并非一帆風(fēng)順。接下來(lái),老師讓我們觀察瓶中液體是什么顏色的。碘酒剛滴下去,一觸及水面的那一刻,它像美麗的花兒綻放了。后來(lái)慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),將水給染成了紅棕色。“現(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)點(diǎn)火柴。”一聽(tīng)到“火”,我就有點(diǎn)害怕,點(diǎn)火柴很有可能燒到手,不小心的話可能還會(huì)傷到其他同學(xué),哎呀!好可怕,我還是算了吧!正想著,老師的目光停留在了我身上,心里的小鹿怦怦直跳。不過(guò)還好,老師的目光只在我身上停了一兩秒后,隨即又轉(zhuǎn)換目標(biāo)了。一位同學(xué)自告奮勇上前接過(guò)火柴,他的后桌則幫忙蓋瓶蓋。他推出一盒火柴,伸手取了兩根火柴,整裝待放,另一位手里緊緊攥著瓶蓋,神情十分緊張!班辍钡囊宦暎鸩駝澾^(guò),點(diǎn)點(diǎn)火星亮了,火苗一個(gè)勁地往上躥,好比地獄中的惡靈像飛上天空。他把火柴扔進(jìn)玻璃瓶中,另一個(gè)同學(xué)手疾眼快蓋上了蓋子。
使勁搖,使勁搖,本以為會(huì)和老師說(shuō)的.一樣,可事情出乎我們的意料,液體居然顏色如初,一點(diǎn)兒也沒(méi)變色!大家本興致勃勃的,可實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功,多少有些失望。老師鼓勵(lì)大家不要灰心,總結(jié)下實(shí)驗(yàn)失敗的理由,大家便嘰嘰喳喳地議論開(kāi)來(lái)。大家都說(shuō)是碘酒太多,可我卻說(shuō):“可能是水太多了。”老師一聽(tīng),把瓶子遞給我說(shuō):“好,那么這次你去換水,我想可能會(huì)成功的!蔽野催^(guò)瓶子,小心翼翼地接了一些水,端過(guò)教室,大家便開(kāi)始總結(jié)失敗的原因,于是我們又試了一次,嘿!這次果然成功了。我們又做了幾遍,也是成功的,忽然之間,我們都有一股成就感從心底油然而生。
實(shí)驗(yàn)雖然是成功了,但是仍然有人想打破砂鍋——問(wèn)到底,這碘酒是如何變色的?最后,還是老師為我們解答了。原來(lái),當(dāng)我們把燃著的火柴放進(jìn)玻璃瓶中并蓋好蓋子,使勁搖時(shí),火柴燃燒不充分,產(chǎn)生了煙霧,煙霧可以使碘變成無(wú)色的碘離子,所以實(shí)驗(yàn)成功后,我們?nèi)庋劭吹降囊后w又成了無(wú)色的。大家都恍然大悟,原來(lái)這個(gè)大千世界里隱藏著這么多的科學(xué)道理呀!
神奇的魔法5
一天,心心悶悶不樂(lè)地走在操場(chǎng)上,因?yàn)樗挚剂艘粋(gè)不及格。正在這時(shí),一本書(shū)從天上掉了下來(lái),書(shū)名叫《我是本有魔法的書(shū)》。
心心撿起書(shū)一看,生氣的說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)公德心,亂扔?xùn)|西,差點(diǎn)兒砸中我的頭呀!蓖蝗粫(shū)說(shuō)話了:“我是一本有魔法的書(shū),你有什么愿望,可以寫(xiě)在上面,我就能幫你實(shí)現(xiàn)哦!毙男姆浅s@訝,又有些半信半疑,但她還是決定試一試。
于是,心心就在書(shū)上寫(xiě)了一句:我要一罐薯片。寫(xiě)完之后,心心就等待著奇跡的出現(xiàn),可是過(guò)了好久,也沒(méi)有看見(jiàn)一片薯片的影子。心心生氣極了,沖著書(shū)大吼:“什么有魔法,都是騙人的!”書(shū)無(wú)奈的說(shuō):“小朋友,你的字跡太潦草,無(wú)法識(shí)別!庇谑切男挠终J(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),可是這次錯(cuò)別字太多,還是無(wú)法識(shí)別,心心急的直跺腳。
這時(shí),班長(zhǎng)從他身后走過(guò),問(wèn)心心發(fā)生了什么事?心心把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng),班長(zhǎng)也感到很好奇,就幫助心心在書(shū)上寫(xiě)上了她剛才要寫(xiě)的內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久,一罐薯片真的`出現(xiàn)了,心心開(kāi)心極了。最后,心心把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。
第二天,心心又想到了自己的第二個(gè)愿望,于是,她又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái),可是這次還是和上次的原因一樣,沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
心心終于明白了:自己不好好學(xué)習(xí),連魔法也幫不了自己。從此以后,心心再也不貪玩了,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),立志學(xué)做一名勤奮好學(xué)的小學(xué)生。
神奇的魔法6
“啪,啪,啪,你真厲害”!教室里傳來(lái)了一陣陣鼓掌聲和贊嘆聲。
發(fā)生了什么?
原來(lái)六(6)班的某一位同學(xué)要表演魔術(shù),據(jù)說(shuō)她能聽(tīng)出色子是幾!真厲害。所有同學(xué)期待地看著她,她邀請(qǐng)了幾位同學(xué)檢查她的魔術(shù)道具,同時(shí)還公布了魔術(shù)的過(guò)程。為了公平公正,她用扔色子選出一個(gè)同學(xué)去放色子。
那位同學(xué)下來(lái)了,魔術(shù)要來(lái)了,只看見(jiàn)她吸了一口氣,眼睛慢慢閉上,要開(kāi)始施展魔法了,把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃,發(fā)出了兩個(gè)色子碰撞在一起的聲音,隨口說(shuō)出了色子的數(shù)字,眼睛慢慢睜開(kāi),所有同學(xué)睜大眼睛往盒子那兒看,只見(jiàn)她慢慢打開(kāi)盒子。
盒子里還真是她說(shuō)的數(shù)字,同學(xué)們一臉驚訝,紛紛鼓起了掌聲。
“你是怎么做到的,快跟我們說(shuō)說(shuō)!
有些同學(xué)還沒(méi)看過(guò)癮,還想再看一次,能不能看出里面的奧秘。
那位同學(xué)又做了一次,做的毫無(wú)破綻,這讓一開(kāi)始不相信的人大吃一驚!
“哇,真是太棒了,能不能教教我們,我們很想學(xué)。”
“這可是我精心苦練的,才練成這樣的境界!”
我們拍手叫好,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么成功的魔術(shù)!竟讓人看不出破綻,大師啊。魔術(shù)到此為止。
原來(lái)“啪,啪,啪”聲是這樣來(lái)的,表演魔術(shù)的'人是挺厲害的,我不禁想到了自己,自己啥時(shí)候才能到那樣的境界和功力。
這樣的魔術(shù)是值得我們敬佩和稱(chēng)贊,這是她通過(guò)自己的努力得來(lái)的,我們都得向她學(xué)習(xí)!
神奇的魔法7
春夏秋冬像四位神奇的魔法師,在大自然這個(gè)美麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的光彩。
迷人的春
看呀!春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)上,她拿出魔法棒,喚醒了沉睡中小草,輕輕地敲碎了河上的冰,又撫摸著花兒的臉,讓它們快快醒來(lái)。她長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的`手從里面拿出一束束鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花隨著春風(fēng),飛向綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時(shí),春姑娘紅艷艷的臉頰浮現(xiàn)出迷人的春意。
頑皮的夏
這個(gè)頑皮的夏弟弟來(lái)到大自然這個(gè)舞臺(tái)上,他將手一揮把太陽(yáng)變得火辣辣的,頓時(shí)大地成了一片火熱。這時(shí)的知了,也被曬得整天叫個(gè)不停,響徹了整個(gè)夏天。荷葉上那晶瑩剔透的小精靈,更是引人注目。它們手牽著手在綠色的舞臺(tái)上跳著歡樂(lè)的舞蹈。有時(shí)候,夏弟弟扔幾個(gè)雷,下一場(chǎng)傾盆大雨,讓人喘不過(guò)來(lái)。
羞怯的秋
夏弟弟頑皮走了,秋姐姐穿著淺黃色的外衣,出現(xiàn)在了舞臺(tái)中央,秋姐姐用手指,大地立即變成一片金黃,給高粱穿上"紅衣服",大大玉米,穿上了"小裙子"。秋姐姐又從身邊拿出來(lái)一個(gè)小盒子,從里面變出了許多碩果累累的果實(shí),撒向臺(tái)下,這時(shí)這沉甸甸的果實(shí),掛滿枝頭,農(nóng)民伯伯們也露出了笑臉。
開(kāi)心的冬
呼呼,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),冬妹妹降落在舞臺(tái)上,冬妹妹穿著雪白的毛衣,還穿著一雙亮亮的小皮鞋。輕輕把手一揮,天空中灑落了許多小雪花,小雪花扭動(dòng)著腰肢,慢慢的飄向大地,漸漸的,大地好像穿了一件白毛衣白茫茫的一片。每個(gè)地方都像被白雪覆蓋的似的,冬妹妹也笑了,笑成了一朵花,歡快的跳下舞臺(tái)。
這四個(gè)季節(jié)的魔法師,各自展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
神奇的魔法8
晚上,我睡著后一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),把我給吹醒了。
我看見(jiàn)窗外有個(gè)黑色的身影閃過(guò),掉了一本書(shū)。我有點(diǎn)點(diǎn)害怕,又很好奇。于是我悄悄地走了過(guò)去,迅速地?fù)炱鹉潜緯?shū),又躲進(jìn)了被窩里。
我躲在被窩里打開(kāi)手電筒,想要看清這本書(shū)的摸樣。不看不知道,一看嚇一跳,這本書(shū)上有一個(gè)立體的骷髏頭,讓人有種說(shuō)不出的害怕。在骷髏頭的.下方,有一行密密麻麻的小字:書(shū)名《魔法書(shū)》擁有人“哈利波特”。我看到后不由得興奮起來(lái)。這本書(shū)是哈利波特的,也許是他回麻瓜世界時(shí)不小心丟在我家了吧!
我翻開(kāi)已枯黃的紙張,看見(jiàn)第一頁(yè)上用金黃的字體寫(xiě)著:請(qǐng)翻到第二頁(yè),在心里默念“我有優(yōu)點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、點(diǎn)!”這句咒語(yǔ)三遍,就可以知道你從小到大的優(yōu)點(diǎn)了。我想:真的嗎?有這等好事?不看白不看呀!便翻開(kāi)了我八歲的那頁(yè)……
上面寫(xiě)著:你樂(lè)于助人!記得那一次美術(shù)老師布置下次帶美術(shù)工具的作業(yè),可全班除了你別人都沒(méi)帶,你沒(méi)有嘲笑他們,卻借了他們工具。你堅(jiān)強(qiáng)勇敢!那次你在學(xué)騎自行車(chē),騎上去就倒,騎上去就倒,你不知道摔了多少次,可你還是堅(jiān)持下來(lái),功夫不負(fù)有心人,你用了三天就能自己獨(dú)自騎了。
一陣風(fēng)吹過(guò),我又向后翻了幾頁(yè)。翻到我十歲那年。上面寫(xiě)著:你孝敬父母。每個(gè)雙休日都會(huì)幫媽媽做家務(wù),洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養(yǎng)很好。有時(shí)間就和爸爸學(xué)泡茶,學(xué)時(shí)是那樣一絲不茍,精益求精,讓周?chē)娜硕紴槟阒浴?/p>
我看了這些很驚訝。我從來(lái)都不知道我有這么多優(yōu)點(diǎn),真是有點(diǎn)欣喜若狂,如果把我這些優(yōu)點(diǎn)都保持好堅(jiān)持下去的話,考試就不用擔(dān)心啦!哈哈!
這本魔法書(shū)到現(xiàn)在還在我家書(shū)柜里,想要知道你的優(yōu)點(diǎn)嗎?來(lái)我家吧!
神奇的魔法9
有人說(shuō),魔法是虛假的。也有人說(shuō),魔法是真實(shí)的,是一項(xiàng)技能。雖然我知道世上沒(méi)有“魔法”,不過(guò),誰(shuí)說(shuō)魔法只和魔法棒、咒語(yǔ)有關(guān)?
從小我就十分向往跟魔法有關(guān)的一切。把故事書(shū)當(dāng)好朋友的我,特別喜歡“灰姑娘”、“睡美人”、“青蛙王子”等和魔法有關(guān)的故事,F(xiàn)在,我有能力閱讀長(zhǎng)篇故事和小說(shuō),自然而然,“哈利波特”系列和“小女巫”
系列也常常躺在我的`書(shū)桌前。哈利波特的作者──J.K.羅琳是個(gè)家喻戶曉的人物,她筆下的魔法世界深深令我著迷。主角哈利在英初一所魔法學(xué)校上課,不但可以學(xué)習(xí)各種魔法:變形學(xué)、魔法史、占卜學(xué)……等,還會(huì)施
很多好玩的符咒和調(diào)制古怪的魔藥。哇!如此迷人的世界,連我都希望十一歲生日那天可以接到霍格華茲派貓頭鷹寄來(lái)的郵件,前去學(xué)習(xí)魔法呢!
在這個(gè)世界上有很多相當(dāng)杰出的魔法師呢!例如:巴哈、貝多芬是音樂(lè)魔法師,莫奈、畢卡索是繪畫(huà)魔法師;我國(guó)棒球明星王建民是運(yùn)動(dòng)魔法師。你瞧,每一個(gè)魔法師身懷絕技,他們不用任何魔法棒、咒語(yǔ),就可以創(chuàng)造如此驚人的奇跡,這才是真正的魔法。誰(shuí)還不相信這世界上有魔法?
每一個(gè)人都會(huì)魔法,會(huì)的魔法也大不相同。不過(guò),假如你不相信自己,魔法又怎么能施展出來(lái)?“天生我材必有用”,不論是誰(shuí)都可以是魔法師。我喜歡魔法,它不僅帶給我想象,還使我有自信。我也知道我會(huì)哪些魔法了!以后我會(huì)更努力練習(xí)“魔法”!
神奇的魔法10
啊!真是太好了,聽(tīng)說(shuō)老師要給我們表演魔術(shù),我真是太高興了!因?yàn)槊看卧陔娨晩蕵?lè)節(jié)目里看到魔術(shù)表演時(shí),我都會(huì)歡呼起來(lái)。那些表演魔術(shù)的叔叔可真厲害呀!不是從空空如也的帽子里揪出一只兔子,就是從他那造型怪異的服飾變出許多撲克牌來(lái)。
可是,這次老師給我們表演什么樣的魔術(shù)呢?我的小腦袋里充滿了疑問(wèn)。只見(jiàn)老師從她那白色的大挎包里拿出一件魔術(shù)道具,哈!套環(huán)!就是它了!
“同學(xué)們,你們說(shuō),老師手中的這個(gè)環(huán),能不能和手中的'這條鏈子套上呢?”老師說(shuō)完,還神秘地笑了笑。話音剛落,大家便七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō):“老師說(shuō)套上就一定能套上,因?yàn)檫@是在變魔術(shù)嘛!”有的說(shuō):“我猜呀,肯定那個(gè)鐵環(huán)上有奧妙所在!”還有的說(shuō):“管它呢,看了不就知道了!”
只見(jiàn)老師用兩個(gè)手指捏住環(huán),另一只手拉住鏈子,將鏈子放在環(huán)中,然后手一松,我們看見(jiàn)就在那一瞬間,環(huán)竟然真的套在了鏈子上了。
哇!太神奇了。老師究竟是怎么做到的呢?一個(gè)同學(xué)抱著試試看的想法,拿過(guò)環(huán),照老師的動(dòng)作做了一遍,誰(shuí)知,并不如他所愿,鐵環(huán)重重地掉在桌子上,發(fā)出一陣刺耳的聲音。
老師在我們疑惑的眼神下揭開(kāi)了秘密。原來(lái),老師在把鐵環(huán)放開(kāi)的同時(shí),鐵環(huán)隨著鏈子向下滑,老師又快速將末尾的鏈子頭翻過(guò)來(lái),環(huán)就套上了。老師做了一個(gè)假動(dòng)作,讓我們誤以為是自己套上的。。∧g(shù)的秘密真深?yuàn)W呀!
神奇的魔法11
我有一本魔法書(shū),時(shí)刻陪伴著我。這本魔法書(shū)到底如何神奇呢?讓我們往下看看吧!
翻開(kāi)第一章:寫(xiě)著如何把一個(gè)嬰兒變成一個(gè)亭亭玉立小姑娘的魔法。當(dāng)我還是一個(gè)雙眼里含著稚氣、在咿呀學(xué)語(yǔ)、天真可愛(ài)的小嬰兒時(shí),這本魔法書(shū)每天都不辭勞苦地悉心照顧我,這一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我餓時(shí),她總通過(guò)她的魔法變出美味可口的食物來(lái)吸引我,讓我從中吸收營(yíng)養(yǎng)而茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我生病時(shí),她總是日日夜夜的守候在我身邊,時(shí)刻關(guān)注我的病情。一眨眼,這本魔法書(shū)就施展各種魔法將我變成了小姑娘。
翻到第二章:寫(xiě)著如何讓人變快樂(lè)的魔法。我以前是一個(gè)常常哭鬧的小孩子,但這本神奇的魔法書(shū)沒(méi)有因此而遠(yuǎn)離我,而是每天和我一起嬉戲玩耍,我經(jīng)常被她搞怪的表情變得咯咯大笑,漸漸地我變得天真快樂(lè)了。她令我感悟到變得快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。例如:當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援助之手,或和別人分享自己的快樂(lè)……
翻到第三章:寫(xiě)著如何變成有學(xué)問(wèn)的人的魔法。當(dāng)我小時(shí)候還是一個(gè)傻乎乎的小孩子時(shí),每當(dāng)別人問(wèn)到關(guān)于知識(shí)性方面的問(wèn)題時(shí),我便會(huì)一臉茫然的樣子,但魔法書(shū)并沒(méi)有嘲笑我,而是默默地幫助我,每天給我讀各種各樣的書(shū)籍,漸漸地讓我認(rèn)識(shí)更多的漢字,從而知道許多知識(shí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總會(huì)想方設(shè)法的.找出能讓我理解的解題方法指導(dǎo)我,我漸漸地成為一個(gè)聰明伶俐、有學(xué)問(wèn)的小孩子。知道各種各樣的知識(shí),如:磁鐵有兩極,分為北極和南極:同極相互排斥,異極相互吸引……
我特別感激這本魔法書(shū),你們知道這本魔法書(shū)是什么嗎?你們猜對(duì)了,她便是我的媽媽。媽媽對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)心,成就了今天的我!
神奇的魔法12
小老鼠有一個(gè)神奇的魔法棒,它可以讓大的東西變成很小的東西,還能把小的.東西變成很大的東西。
秋天到了,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果。小老鼠正在散步,它看見(jiàn)了這顆蘋(píng)果樹(shù),小老鼠非常想吃蘋(píng)果,便伸手去摘?墒牵瑯(shù)太高了,小老鼠夠不著。小老鼠想:我不是有一個(gè)神奇的魔法棒嗎,用它來(lái)把樹(shù)變矮不就行了嗎?于是小老鼠從衣服的口袋里拿出魔法棒,念起咒語(yǔ):“嘰里咕嚕,把樹(shù)變矮,變!”只聽(tīng)“嗖”的一聲,蘋(píng)果樹(shù)果然變矮了,變得和小老鼠差不多高,樹(shù)上的果實(shí)也變小了。小老鼠開(kāi)心極了,把蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果全部都吃完了。
小老鼠吃完蘋(píng)果后便往家里走,路還沒(méi)有走完一半,便下起了傾盆大雨,還伴隨著轟隆隆的雷聲,閃電也非常亮。小老鼠好不容易才找到一個(gè)小蘑菇,它急忙拿出魔法棒說(shuō):“嘰里咕嚕,把蘑菇變高,變!”“嗖”的一聲,蘑菇變高了,變得像大樹(shù)一樣高。小老鼠就在下面躲雨。
這時(shí),大公雞來(lái)了,它全身都被淋濕了。大公雞說(shuō):“小老鼠,你可以讓我在蘑菇下面躲會(huì)雨么?你看,我全身都被淋濕了!毙±鲜笳f(shuō):“當(dāng)然可以了!你快進(jìn)來(lái)吧!边^(guò)了一會(huì)兒,大黃狗跑來(lái)了說(shuō):“小老鼠,剛才我正在收玉米,忽然下起了大雨。我也沒(méi)來(lái)得及跑回家,因?yàn)槲壹译x玉米地太遠(yuǎn)了。我一直在找躲雨的地方,看到了這個(gè)蘑菇傘就跑過(guò)來(lái)了,可以讓我進(jìn)去躲一會(huì)兒雨么?”“當(dāng)然可以!”小老鼠說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,雨終于停了,太陽(yáng)公公也出來(lái)了,一條特別美麗的彩虹掛在天空。彩虹之下,出現(xiàn)的是三個(gè)新朋友開(kāi)心的笑臉!
神奇的魔法13
夜晚,我趴在床上,數(shù)著窗外的小星星,“一顆,兩顆......”突然,一道耀眼的光束從窗外直射進(jìn)來(lái)-------
只見(jiàn)一個(gè)身穿紫色衣服的仙女站在了我的面前,她手中還拿了個(gè)魔法棒,不等我開(kāi)口,她便說(shuō):“徐玲林,你是一個(gè)好孩子,我將一頂神奇的魔法帽送給你!”說(shuō)完,便拿出一頂帽子,“這頂帽子可以帶你回到以前,也可以讓你到達(dá)未來(lái)!闭f(shuō)完,便飛走了。
我仔細(xì)端詳著這頂帽子,米黃色的花邊,帽子本身是淡紫色的,再配上這米黃色的花邊,顯得更加高雅,咦,這里怎么有一顆淡紫色的鉆石紐扣,一般人很難發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗腵顏色與帽子的顏色一模一樣,可這鉆石紐扣有什么用呢?我好奇極了,索性將帽子戴在頭上,向左轉(zhuǎn)動(dòng)著鉆石紐扣,幾秒之后,我覺(jué)得我來(lái)到了我以前的家,只見(jiàn)一家人全圍著我轉(zhuǎn),奶奶緊抱著我,爺爺用好吃的在逗我,媽媽與爸爸,一個(gè)拿著撥浪鼓,一個(gè)在講著笑話。這時(shí),我看著昔日的一切,忍不住笑了。(以往)
長(zhǎng)大后我是什么樣的呢?我將紐扣向右轉(zhuǎn)動(dòng),只見(jiàn)一位女作家正在寫(xiě)一部小說(shuō),難道,這就是我?瞧!她頂著烈日在看書(shū),她沉浸在故事中,連空調(diào)也忘了開(kāi),揮汗如雨,但她毫不在乎,她在享受,她就是這本書(shū)的第一位讀者?纯匆院蟮奈,我不禁暗暗高興。(未來(lái))
“咚-------”鐘聲把我從夢(mèng)里拉了回來(lái),22點(diǎn)了,難道這純粹是一場(chǎng)夢(mèng)?但星星卻眨著它的眼睛,似乎在向我暗示著什么......
夜,無(wú)語(yǔ)......
星星,無(wú)語(yǔ)......
神奇的魔法14
我有一頂帽子,每天出門(mén)它都會(huì)陪伴著我,無(wú)論天晴還是下雨,我都會(huì)戴著它。它的形狀有點(diǎn)特殊,圓圓的頂,但四周卻是波浪型的邊,在帽沿的左邊有一個(gè)可愛(ài)的小人兒,它手中拿著一根魔法棒,應(yīng)該是一位小魔法師。它的眼睛睜得像彈珠一樣大,顯得炯炯有神。
今天,我如往常一樣,戴上我這頂心愛(ài)的帽子就出門(mén)了。剛出門(mén),耀眼的陽(yáng)光就像我發(fā)射過(guò)來(lái),好在反應(yīng)靈敏的我迅速地拽下了帽沿,成功地?fù)踝×颂?yáng)的一次襲擊。這時(shí)我仿佛感覺(jué)到頭側(cè)邊的小人兒魔法師微微顫抖了一下,難道是它在操控著這頂帽子?
為了測(cè)試這頂帽子是否具有神奇的魔法,我來(lái)到一座山腳下,平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我很少爬山,因?yàn)槲矣X(jué)得這是一件特別累的事。但今天好像不一樣,我感覺(jué)自己整個(gè)身體像是被某種神奇的力量提起來(lái)了,爬每一個(gè)臺(tái)階都是如此輕松,仿佛自己腳踏白云,在山路上游走。對(duì)!這肯定是魔法帽子給予了我神奇的力量,心中一陣欣喜。
我?guī)е@種難以平復(fù)的.喜悅之情終于攀爬道了山頂,欣賞著罕見(jiàn)的山頂風(fēng)光,這時(shí),心里的一股好奇勁兒又往上涌來(lái),要不再試試這頂帽子有沒(méi)有飛翔的功能?于是我站在最高的巖石上,向下俯沖而去,像是一只剛剛學(xué)會(huì)翱翔的小鳥(niǎo),慢慢展開(kāi)自己的雙臂。一切的感受都是如此美妙,感覺(jué)整個(gè)世界都盡收眼底,地面的事物離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),它們已經(jīng)成了無(wú)比渺小的微塵。抬頭往前望去,我此時(shí)置身于云層之間,伸手觸摸柔軟的白云,卻無(wú)法將它們緊握在手中。
嘗試過(guò)種種體驗(yàn)之后,我徹底愛(ài)上了這頂魔法帽,后面我將繼續(xù)開(kāi)啟它更多的神奇功能,請(qǐng)大家跟我一起期待吧!
神奇的魔法15
“鞋子大甩賣(mài),鞋子大甩賣(mài)!”一個(gè)小販叫到。聽(tīng)到這句話,人們瘋狂的擠進(jìn)他的店鋪,門(mén)檻兒都被踩爛了。這些鞋子可真是好,個(gè)個(gè)都閃著光。有皮鞋,有高跟鞋,還有棉布鞋等等,許多漂亮的鞋子。
其中,有一雙美麗的鞋子。像皮鞋不是皮鞋,像高跟鞋不是高跟鞋,像涼鞋又不是涼鞋。兩只鞋子上搭建出一道美麗的彩虹。人們看見(jiàn)這雙鞋子,都想買(mǎi)它?墒,鞋子只有一雙,該怎么辦呢?小販不得不進(jìn)行拍賣(mài)。每個(gè)人都報(bào)出一筆很大的數(shù)目。小販高興得手舞足蹈,最后,這雙鞋子以8萬(wàn)元出售。
可是,那是一位特別窮的窮人。他為了買(mǎi)這雙鞋子,賣(mài)掉了所有家畜,只有身上的一身衣服和這雙鞋子了。他痛苦的大哭起來(lái)。沒(méi)想到,這雙鞋子突然變大,變成了兩棟很大的樓房。窮人推開(kāi)第一棟樓房的'門(mén),竟然是一個(gè)房子。窮人興高采烈。他又推開(kāi)另一棟樓房的門(mén),眼睛都放光了,原來(lái),那是一些金銀珠寶。窮人立馬像樓房下跪,說(shuō):“鞋子啊鞋子,多虧了你,我才不會(huì)窮死餓死,謝謝!”雖然窮人成了富人,但是,他依然十分謙虛,還把一些珠寶捐獻(xiàn)給其他窮人。
過(guò)了幾年,樓房突然變成了一位神仙,他對(duì)窮人說(shuō):“我對(duì)你這幾年的表現(xiàn)十分滿意,我從天上投下這雙鞋子和樓房,只是為了考驗(yàn)?zāi)。我?lái)是為了告訴你的真實(shí)身份的,你其實(shí)是天上的一位神仙,正是我的徒弟!备F人一聽(tīng),立馬向神仙磕頭,表示自己的感謝。隨后就跟著神仙升了天。
樓房從此消失了,而那雙鞋子呢?也被存進(jìn)了博物館。
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