留只耳朵聽(tīng)
留只耳朵聽(tīng)1
你是否因?yàn)楣ぷ骰驅(qū)W習(xí)的繁忙，而很久沒(méi)有坐下來(lái)休息過(guò)；你是否因?yàn)樯钏斐傻膲毫Γ毂г共灰�；你是否因�(yàn)槭艿缴畹摹氨破取保x擇了自己不喜歡的生活；你是否因?yàn)椤苍S你每天都穿梭在世界的各個(gè)角落，可你的目的卻不是那么的單純。你也許只是為了重復(fù)每天兩點(diǎn)一線或三點(diǎn)一線的生活而已。每天，我們都匆匆地走在街道卻從未說(shuō)放慢腳步聽(tīng)聽(tīng)我們這個(gè)美好的世界帶給我們的幸福。
每天清晨，初升的陽(yáng)光從海平線緩緩升起，它是那么的耀眼，那么的閃耀，仿佛在和新的一天打招呼。你是不是從未欣賞過(guò)日出，看著太陽(yáng)從泛起魚(yú)肚白的天邊升起是一件特別享受的事。早起一杯牛奶是最好的早餐，清晨的運(yùn)動(dòng)有助于發(fā)展我們的身心，讓汗水洗刷我們的靈魂，一分鐘的.冥想讓你看清世界的美好，當(dāng)你和世界的萬(wàn)物融為一體時(shí)你是快樂(lè)的。
午休過(guò)后，一杯飄香四溢的茶伴著淡淡的書(shū)香飲下，躺在躺椅上，一邊品讀書(shū)中的幻想世界一邊在世界的呵護(hù)下幸福生活，是一件極為享受的事。平日里工作的繁忙請(qǐng)你在那時(shí)拋去，你每天都會(huì)聽(tīng)到許多不如意的事，那為何不留著耳朵聽(tīng)聽(tīng)我們的世界呢，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌喉，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的吶喊，溪水輕快的歌聲，夕陽(yáng)西下的美景……
傍晚，太陽(yáng)落山，一天快結(jié)束了，你是不是感覺(jué)這一年過(guò)得很快但是你卻很充實(shí)。因?yàn)檫@一天你洗刷了靈魂，得到世界對(duì)你的恩寵，收獲了世界萬(wàn)物帶給你的幸福與快樂(lè)……我們活在這個(gè)世界，就是為了改變這個(gè)世界。我知道，愛(ài)是一切創(chuàng)造的源泉。所以，讓我們用愛(ài)來(lái)對(duì)待今天——每一個(gè)人，每一件事，每一株小草，每一粒石子……生命是上天賦予我們最大的財(cái)富，而我們是所有大自然中說(shuō)有奇跡里的最大的奇跡。
所以，讓我們留著耳朵聽(tīng)世界吧，聽(tīng)聽(tīng)它帶給我們的幸福。生命中最珍貴最強(qiáng)大的就是心靈，而心靈的寄托就是堅(jiān)定的信仰。讓我們懷揣夢(mèng)想，帶著希望，像花兒一樣綻放，讓生命因自己而飛翔吧！
留只耳朵聽(tīng)2
“跟你說(shuō)了多少遍，今天出門(mén)要帶雨傘，而且我是不是告訴過(guò)你今天要降溫，還穿得這么少，不感冒發(fā)燒才怪�！眿寢層珠_(kāi)始在我耳邊嘮叨，“讓你早上不聽(tīng)我的�！蔽蚁肫鹱约涸缟蠜](méi)聽(tīng)媽媽的話導(dǎo)致的后果，不禁告誡自己，留只耳朵聽(tīng)吧！
今天早上，因?yàn)樯险n要遲到了，我匆匆吃了幾口早餐就往外沖。媽媽和外婆一直在耳邊叮嚀：“今天肯定要下暴雨的，雨傘放書(shū)包里了吧？”“放了……吧？”我滿不在意地應(yīng)了幾聲，穿上鞋子，就飛奔下樓梯。隱隱約約聽(tīng)到背后媽媽的喊叫聲：“外面太冷再穿件外套……”下午放學(xué)了，雨還沒(méi)有下起來(lái)，我想起早上外婆和媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐，不禁感到有些好笑。但在回家的路上，天氣驟變，雷打得天好像要裂開(kāi)來(lái)，天空中還下起小雨來(lái)，幾秒鐘后就演變成了傾盆大雨。我驚慌失措，風(fēng)雨中奔跑的無(wú)助的身影顯得格外凄涼。最后，沒(méi)錯(cuò)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，淋了一場(chǎng)秋雨之后，晚上我就發(fā)燒了，而且最高時(shí)燒到了四十度。
生活中總有人給你無(wú)微不至的關(guān)懷、照顧和叮囑，那就是家人。留只耳朵聽(tīng)吧，聽(tīng)聽(tīng)背起書(shū)包遠(yuǎn)行時(shí)家人給予你的叮嚀和建議；聽(tīng)聽(tīng)在你驕傲自滿時(shí)家人給你的提醒；聽(tīng)聽(tīng)失落無(wú)助時(shí)家人給予你的鼓勵(lì)和幫助。甚至一些毫不引人注意的小細(xì)節(jié)，往往你自己都沒(méi)有注意，家人卻都已經(jīng)幫你安排得當(dāng)。有的人會(huì)說(shuō)，家人的嘮叨聲會(huì)使我們感到心煩意亂。我也有這樣的體會(huì)，外婆經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“看看你的房間多亂，趕緊去理理，不然都成豬窩了！”每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想：真煩人，過(guò)幾天再理又不是不行�？墒沁^(guò)后看著整潔的房間，也知道正是家人常常在嘴邊的溫馨的.嘮叨話語(yǔ)，才使我們有了家的模樣，家的溫暖。我們常常忽視了家人對(duì)我們的愛(ài)，但家人對(duì)我們的愛(ài)才是最無(wú)私、最真實(shí)的愛(ài)。
留只耳朵聽(tīng)吧，聽(tīng)聽(tīng)家人嘮叨，或許你能從中聽(tīng)出一些平時(shí)無(wú)法感受到的東西，從中領(lǐng)悟到那份深沉的愛(ài)。
留只耳朵聽(tīng)3
最近有一個(gè)話題過(guò)了起來(lái)，這個(gè)話題并不與國(guó)家的大事有關(guān)，也不是哪位名人發(fā)表的名言，與科學(xué)家的新發(fā)明也是無(wú)關(guān)的。
那么些究竟是一件什么事呢？對(duì)于我們又有什么啟示呢？
這件事實(shí)就是發(fā)生在一個(gè)小小的家庭聚餐中的，但在這小小的家庭聚餐中卻有著很深刻的體會(huì)。
兩位老人在家口生活了很了，突然在過(guò)年期間家里充滿了親人，可以說(shuō)是門(mén)庭若市了，但這個(gè)家里并沒(méi)有大家想象的那熱鬧，恰恰相反，家里卻十分冷清，好像鬧出了什么矛盾似的，但在冷清中確時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲開(kāi)心的笑聲，然后便什么話也沒(méi)有了。
為什么會(huì)這樣？是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展出現(xiàn)了不好的負(fù)面影響。
隨著手機(jī)的普及，人人手中可以擁有一部屬于自己的手機(jī)，但是正是因此，人們便產(chǎn)生了對(duì)手機(jī)的依賴，放不下手中的手機(jī)，時(shí)間久了，人們也便習(xí)慣了對(duì)他人冷漠，對(duì)自己的手機(jī)卻是愛(ài)不釋手，于是也就是這次家庭聚餐中的矛盾點(diǎn)之處了。
大人們給自己的孩子買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候喜歡買(mǎi)貴的，買(mǎi)好的，想在同學(xué)們面前不丟失顏面尚且與孩子聯(lián)系也方便多了，當(dāng)找不到自己的孩子時(shí)打個(gè)電話便可通過(guò)詢問(wèn)知道對(duì)方在哪。
但是大人們卻沒(méi)有想到，孩子們拿到了手機(jī)后并不一定會(huì)遵守規(guī)則地使用，哪怕是在三叮囑也不一定會(huì)有效果，因?yàn)楹⒆觽兲焐鷲?ài)玩的性格是根本抵制不住手機(jī)這種電子產(chǎn)品的誘惑的，那些孩子會(huì)把家長(zhǎng)給自己的手機(jī)中安裝一些自己喜歡的東西，最后便對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了好感而開(kāi)始厭倦自己身邊的人，因?yàn)樗麄儠?huì)感覺(jué)身邊的`人沒(méi)有手機(jī)好，自己想玩的手機(jī)上都可以找到。
而孩子就像是小時(shí)候的我們，我們就像是長(zhǎng)大后的孩子們，如果人人都這樣，那么哪里還有友情呢？
這便是聚餐冷漠的原因，是因?yàn)樗麄兌济τ谧约旱呐笥雅c同事，忙于自己的手機(jī)，所以他們的老人會(huì)說(shuō)“你們和手機(jī)聚餐吧！”
我們應(yīng)該抬起頭了，看看身邊的人，聽(tīng)聽(tīng)他們的心，與對(duì)方打個(gè)照顧，和對(duì)方說(shuō)聲再見(jiàn)，向?qū)Ψ街鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣，世界就不會(huì)如此冷漠。
留只耳朵聽(tīng)4
愛(ài)的聲音很暖，暖過(guò)冬天的火爐，暖過(guò)初生的朝陽(yáng)，暖進(jìn)了我內(nèi)心深處
——題記
窗外，秋雨淅淅瀝瀝，那一點(diǎn)也不溫柔的雨滴灑進(jìn)我的心底。
我坐在書(shū)桌前，想到數(shù)學(xué)考砸了，悲傷還有不甘一起涌上心頭，我拿起數(shù)學(xué)試卷，開(kāi)始了解那道把我害慘了的大題。
“咚咚咚”一陣敲房門(mén)的聲音，“我熬了點(diǎn)豬肚湯，你開(kāi)門(mén)端過(guò)去喝吧�！眿寢尩穆曇魪拈T(mén)外傳進(jìn)來(lái)。“你放餐桌上吧，我一會(huì)用空再喝�！蔽�?guī)е笱艿恼Z(yǔ)氣回答道�！澳悄阌浀煤劝�！”我似乎聽(tīng)到了媽媽的一聲沉重的嘆息。
轉(zhuǎn)眼，十分鐘過(guò)去了，我才開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的思緒。“你在干嘛？快點(diǎn)去喝湯，不然涼了不好喝�！眿寢尩穆曇粲謴姆块T(mén)外傳進(jìn)來(lái)�！岸颊f(shuō)等一下了，我在做題呢！”我繼續(xù)破解題目，可媽媽卻不依不饒，在門(mén)外催著我。我打開(kāi)了房門(mén)，滿臉的不耐煩：“我都說(shuō)了一會(huì)再喝啦，你別在這啰嗦啦，我在做題呢。”媽媽抿了抿嘴，聲音有點(diǎn)沙啞地說(shuō)：“那就一會(huì)喝吧�！鞭D(zhuǎn)身走的'那一刻，我愣住了，燈光下的她，脊背似乎佝僂了許多，頭發(fā)里，夾雜著若隱若現(xiàn)的白絲，那疲憊的眼睛里，也好似閃著幾顆晶瑩。
關(guān)上房門(mén)，我后悔了，再一次坐在書(shū)桌前，拿起筆，本來(lái)一連串的思路也都沒(méi)了，媽媽的神情像千斤重的石頭一樣，壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣。
過(guò)了一會(huì)，我打開(kāi)房門(mén)，客廳靜悄悄的，媽媽似乎在她的房間里講電話，我輕輕地走到餐桌前，捧起那一碗的豬肚湯，湯還是溫?zé)岬�，�?jù)說(shuō)豬肚養(yǎng)胃，媽媽煮這湯，是因?yàn)槲医?jīng)常胃痛的緣故吧！我把湯搞定后，準(zhǔn)備回房，卻聽(tīng)到媽媽的聲音：“唉，丫頭最近越來(lái)越不好管了，都好久沒(méi)喝她聊聊天了，嗯，她學(xué)習(xí)壓力那么大，這也是正常的�！�
我鼻頭有點(diǎn)酸酸的，心里那快石頭更重了，待媽媽電話講完，我在門(mén)口躊躇了一會(huì)，走進(jìn)去，說(shuō)：“媽，我們聊聊天吧！”“啊？好，好�！边@時(shí)媽媽一臉訝異，卻又輕輕地笑了，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄過(guò)去，把我心里那塊石頭，吹落地了。
窗外，雨過(guò)天晴，彩虹在天邊掛著，陽(yáng)光照進(jìn)屋里，像媽媽的愛(ài)一樣，溫暖我心底。感謝我有只耳朵，聽(tīng)見(jiàn)了愛(ài)的聲音。
留只耳朵聽(tīng)5
盡管幸福邁著貓步，我還是聽(tīng)到了它的聲音。
――題記
世界，很吵很吵�？蘼�、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì)的大家閨秀，聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心，我豎起耳朵，尋覓著幸福。
一只小熊抱著一窩蜂蜜，微瞇著眼，倚在粗糙的樹(shù)干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐，圓溜溜的眼睛眨也不眨，盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來(lái)，散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣，慢慢把手放進(jìn)大嘴里，當(dāng)甜味溢滿了口腔才吮吸起來(lái)。幸福的聲音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。
幸福的聲音，也圍繞在我們身旁。
在孤寂無(wú)人的夜晚，聽(tīng)一首老歌，歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺(jué)，你跟著哼了起來(lái)，嗅著洋溢著幸福的空氣，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……
那天你生病了，沒(méi)去上學(xué)。晚上，你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè)，那娟秀的小字，書(shū)寫(xiě)著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里，你看見(jiàn)了背面的畫(huà)：一只茶杯，是用彩筆畫(huà)的，上面還附著一行小字：“好點(diǎn)了嗎？這是我新研究的茶哦！‘藥’到病除！”霎那間，你感到一股暖流從心頭涌上來(lái)，瞬間，暖遍了全身。
記得一次你忘帶了什么，心急火燎地給父親打電話，而父親是仿佛接到上級(jí)命令的`答復(fù)；記得那天很冷，你幾乎是挪到家里來(lái)的，那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯；記得那天你起晚了，好不容易沖到車站，卻發(fā)現(xiàn)公車剛走，正準(zhǔn)備等下一班時(shí)，你看見(jiàn)售票阿姨正從窗戶伸出頭來(lái)，微笑著招手……這一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福，還在哪里，留下了聲音？
幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的愜意；幸福是奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)后的欣慰；幸福是成長(zhǎng)，更是成長(zhǎng)路上凹凸不平的足跡。
世界安靜了，喧囂深陷重圍，幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書(shū)包，走在青春的林蔭小道上，嘴里哼著心靈的聲音。青春無(wú)言，默默書(shū)寫(xiě)著幸福。
留只耳朵聽(tīng)6
“叮鈴鈴……”下課了，隨之而來(lái)的于我而言卻是無(wú)盡的紛擾。同學(xué)們歡樂(lè)的嬉鬧聲和遠(yuǎn)方隱隱約約的促銷口號(hào)糾纏在一起，織成結(jié)實(shí)的大網(wǎng)，將我困在其中。
完了完了！我在心里哀嚎。媽呀，今天怎么這么吵呀！這不是要人崩潰的節(jié)奏嗎？剛剛結(jié)束的月考送了我一份“大禮”，那個(gè)我不愿面對(duì)的數(shù)字給我施了魔法，讓我像匹諾曹一樣張著嘴卻說(shuō)不出話來(lái)，腦子里嗡嗡直響。唉！又要受到七科老師的連珠炮攻擊了！
“踏踏踏”，咦？是英語(yǔ)老師嗎？為何她的腳步聲一點(diǎn)兒急躁的情緒也沒(méi)有，反而如落葉親吻大地般溫柔？沒(méi)有想象中劈頭蓋臉的斥責(zé)，她輕輕地啟唇，道：“孩兒啊，你這次考得確實(shí)不好。但別擔(dān)心，我相信你有實(shí)力！”我漲紅了臉，慚愧地迎上她溫柔的目光，體諒與安慰通過(guò)她用微笑營(yíng)造的磁場(chǎng)源源不斷地傳遞過(guò)來(lái)，溫暖了我冰涼的雙手，安撫了我怦怦亂跳的心�！皼](méi)有人能永立不敗之地，努力奔跑的孩子頭頂永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天！”“嗯”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵(lì)，傳達(dá)的是莫大的關(guān)懷與信任。
“嗒嗒嗒”，咦？是老汪嗎？一反想象中驚雷般沉重的腳步聲，一如平日里的沉穩(wěn)�！澳銜灠。亨�，你咋考的？”“我……我也不知道，我心煩�！薄澳阋⒁鈺r(shí)間安排和自我管理啊！個(gè)人能力固然重要，臨場(chǎng)心態(tài)同樣起決定性作用啊！”我窘迫又感動(dòng)地抬起頭，不同于咄咄逼人的責(zé)問(wèn)，這樣耐心、真心的'分析與指導(dǎo)更令我感動(dòng)。頭頂上黑壓壓的烏云被驅(qū)散，暖流源源不斷地注入身體。
“啪嗒、啪嗒”，皮鞋在瓷磚上拖沓的聲音由遠(yuǎn)及近。完了！我心道，老班來(lái)了！我認(rèn)命地閉上眼，等待一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的驟降。靜默中，一只大手不輕不重地在我頭上拍了兩下，似警示，似安慰�！芭距�、啪嗒”皮鞋由近及遠(yuǎn)。我知道，這大手傳達(dá)的是重振旗鼓的希望，強(qiáng)大的魔力像電流一樣傳入我的身體，此刻，我是超人！
在紛擾喧囂的世間，我不得不用一只耳朵聽(tīng)繁雜的現(xiàn)實(shí)，也要留一只耳朵聆聽(tīng)那飽含愛(ài)的腳步聲！
留只耳朵聽(tīng)7
以前，以為初中只是忙一點(diǎn)罷了，還是有時(shí)間出來(lái)玩的，不會(huì)出現(xiàn)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的情況�？墒�，我太天真了，上了初中才知道那是種什么感覺(jué)——早起遲睡，作業(yè)超多，簡(jiǎn)直是肉體、精神的雙重壓迫！
上學(xué)了幾周之后，我突然發(fā)現(xiàn)我上課都聽(tīng)得懂，但作業(yè)質(zhì)量卻不是很好，學(xué)習(xí)效率不高，因此常常覺(jué)得自己的脾氣有時(shí)控制不住。母親總是和我說(shuō)讓我出去走走，我們?cè)谶@件事上發(fā)生了好多次沖突。
這周末，我又被如山一樣重，如星星一樣多得能拿去填海的作業(yè)壓著，絲毫不敢放松和它們的決斗。這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，給我端來(lái)了一碗水。當(dāng)我端起水喝了一口，覺(jué)得有一股清涼甘甜的泉水滋潤(rùn)著心田，這時(shí)母親突然說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)累了就出去走走，放松一下�！蔽衣�(tīng)著，不知為何心中窩著一團(tuán)火：“行了，作業(yè)那么多，寫(xiě)都寫(xiě)不完，怎么可能會(huì)有時(shí)間去玩呢？”我頭也不抬地說(shuō)。母親看著我，嘆了一口氣，出去了。
繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親又進(jìn)來(lái)了：“孩子，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要忘記——要留只耳朵去聽(tīng)聞窗外的鳥(niǎo)叫，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音！”
這句話真真打動(dòng)了我：“好吧，我們走吧。”
到了樓下，走向那片草地，那片草地，那片綠茵茵的草地，環(huán)顧四周，那一些景物一個(gè)個(gè)地勾起了我童年的回憶。那座破爛不堪的土墻更蒙上了歲月的斑，變得更老了；那棵可愛(ài)的小樹(shù)，如今卻也已經(jīng)變成了一棵年輕力壯的`大樹(shù)；那一汪清澈見(jiàn)底池塘如今卻變?yōu)榱颂μ\的天堂……一切變化如此之大，但那片草地卻有不遜當(dāng)年的活力，草色碧綠，似乎映出了天空……忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，吹來(lái)了它們的關(guān)心，對(duì)我打著招呼，我呼吸著那甜絲絲的風(fēng)，心中的苦悶、煩悶也消除了，全身似乎注入了力量。它們也似乎在給我打氣：“加油，你一定可以的。”我多么想就沉浸在這么一個(gè)環(huán)境中�。�
等我回去后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)效率提高了，作業(yè)寫(xiě)得更快了，我終于明白了在我們沉浸于學(xué)習(xí)和讀書(shū)聲時(shí)，一定要留一只耳朵去聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。
留只耳朵聽(tīng)8
你聽(tīng)，那棵朝氣蓬勃的樹(shù)上傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，是喜鵲的聲音。媽媽總是說(shuō)喜鵲會(huì)帶來(lái)喜訊，你聽(tīng)的到嗎？
今天我得知，前幾天晚上半夜一點(diǎn)的時(shí)候，救護(hù)車把你帶到了醫(yī)院。我一味是你的耳朵發(fā)炎嚴(yán)重了，沒(méi)想到你的突發(fā)性哮喘發(fā)作了。
中午回到家，我聽(tīng)媽媽說(shuō)那天晚上你被救護(hù)車?yán)搅酸t(yī)院，拉過(guò)去的時(shí)候你的心臟停止了40秒。經(jīng)過(guò)醫(yī)生40分鐘的搶救，你的心跳恢復(fù)了。后來(lái)醫(yī)院建議你的父母將你轉(zhuǎn)院，你便進(jìn)入了銀川附屬醫(yī)院。
當(dāng)你在醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)有輕微的腦死亡，并且深度昏迷。后來(lái)在醫(yī)院的救助下你才變得平穩(wěn)，但仍然是重度昏迷。當(dāng)我聽(tīng)到這的.時(shí)候，心里感覺(jué)到被什么擰了一下，隱隱的疼。
你本是多么活潑的一個(gè)人啊，愛(ài)笑，堅(jiān)強(qiáng)。你怎么可以隨便的就被病魔給打倒。你那鮮活的生命一定可以像那棵朝氣蓬勃的樹(shù)。
還記得初次見(jiàn)你，就為你那樂(lè)觀的心態(tài)所著迷。你從不說(shuō)你病痛的感受，哪怕有人問(wèn)你，你也只是一笑帶過(guò)。
還記得前幾天，你的耳朵發(fā)炎了，哪怕自己疼哭了，你也不把自己難受的情緒帶給他人。你那么優(yōu)秀，那么美。總是為別人著想，老是讓自己受傷。我欣賞你，欣賞你的樂(lè)觀，欣賞你的平易近人。
不僅我一個(gè)人在但心你，全班同學(xué)和老師都在擔(dān)心你。不知你的家人為你流了多少眼淚，不知同學(xué)們?yōu)槟銚?dān)心到臉上多久沒(méi)有笑容了，不知多少愛(ài)心人士為你默默祈福，大家都希望你能快點(diǎn)醒來(lái)。
你聽(tīng)啊，聽(tīng)聽(tīng)喜鵲的聲音，聽(tīng)聽(tīng)父母的呼喚，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的關(guān)心�，F(xiàn)在還躺在重癥監(jiān)護(hù)室里的你怎么樣了，什么時(shí)候才能醒過(guò)來(lái)。希望上天對(duì)你眷顧一點(diǎn)，希望他能讓你早點(diǎn)醒來(lái)，希望喜鵲可以化作一個(gè)技藝高超的醫(yī)生，希望你可以聽(tīng)的到我們的心聲。
現(xiàn)在的你怎么樣了，我們真的好擔(dān)心你。多希望大樹(shù)上傳來(lái)喜鵲的叫聲，多希望它傳達(dá)的是你恢復(fù)健康的喜訊。
聽(tīng)啊，喜鵲在叫了，喜鵲在歡快的叫了，你聽(tīng)到了嗎？它傳達(dá)的是你恢復(fù)健康的喜訊，趕快好起來(lái)吧，不要再讓我們擔(dān)心了。
留只耳朵聽(tīng)9
當(dāng)我們埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，別忘了留只耳朵傾聽(tīng)四季，傾聽(tīng)一下四季之美。
聽(tīng)——小河解凍了，小河旁的柳樹(shù)仿佛在用春風(fēng)來(lái)梳頭，花朵也在競(jìng)相開(kāi)放，有紫的、紅的、粉的，五顏六色的，花上成千成百的蜜蜂飛來(lái)飛去的。小草從土里鉆了出來(lái)，綠油油的，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出一些綠色的光，等一走到近處，卻發(fā)現(xiàn)它又在遠(yuǎn)處綠著，真是“草色遙看近卻無(wú)”啊！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成天的在歡唱著，好像是在歡迎這春天的到來(lái)而高興呢！這是春天。
聽(tīng)——池里的荷花開(kāi)了，樹(shù)也非常地茂盛，人們都在田里澆水，擔(dān)心自己在秋天收獲的東西比別人差，有些時(shí)候會(huì)鬧大旱，而有些時(shí)候會(huì)下大暴雨，讓植物痛快的洗一個(gè)澡。干旱時(shí)，知了爬在樹(shù)上一直喊：“熱熱熱�！笨梢坏接昙揪投阍跇�(shù)上“發(fā)抖”。夏天就是這樣的季節(jié)，充滿著激情和活力。
聽(tīng)——到了秋天，人們收獲了豐收的喜悅。果園里，飄來(lái)了一陣果香，果樹(shù)上碩碩累累，有穿紅袍的蘋(píng)果，葡萄披著一件紫色或綠色的大衣。田野里，到處都是豐收的景象，稻田給大地鋪上了金黃色的地毯，高粱舉起歡慶的火把。人們揮灑著汗水，收獲著屬于自己的勞動(dòng)成果。
聽(tīng)——冬天來(lái)了，一陣東風(fēng)北風(fēng)把小動(dòng)物們給吹困了，它們躲在洞里冬眠，等待來(lái)年的春天舒活舒活筋骨。天上飄下來(lái)的.鵝毛大雪給屋頂上、地上覆蓋上了一層白棉襖，松樹(shù)上的雪讓松樹(shù)變成了日本看護(hù)婦。
留只耳朵聽(tīng)四季，聽(tīng)春天的生機(jī)勃勃，聽(tīng)夏天的激情火熱，聽(tīng)秋天的碩果累累，聽(tīng)冬天的靜謐安詳。人生就像四季，春天就像少年，播種希望，耕耘夢(mèng)想，夏天就像青年，用辛勤的汗水來(lái)澆灌夢(mèng)想。秋天就像中年，收獲用汗水澆灌的人生。冬天就像老年，享受自己的勞動(dòng)成果。
留只耳朵聽(tīng)四季，聽(tīng)的也是人生。
留只耳朵聽(tīng)10
陰沉的心情，仿佛整個(gè)世界都是灰蒙蒙的。那時(shí)，須靜下心來(lái)，看看周邊的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
步入初中，學(xué)習(xí)壓力變大，作業(yè)堆積如山。每當(dāng)我揉揉酸脹的眼睛，抬起頭，看著墻上的鐘已快指向夜晚十點(diǎn)，又埋下頭，看著還剩下的作業(yè)，心里總在郁郁地想：我整個(gè)初中生涯，不會(huì)都得埋沒(méi)在作業(yè)堆里吧！我甚至不敢想象將來(lái)高中的情景。
媽媽為我端來(lái)牛奶，拍拍我的腦袋叮囑我趁熱喝，作業(yè)慢慢做，別心急！我知道媽媽每天起得比我早，睡得比我晚，一切比我辛苦得多�？刹还芪叶嗤恚瑡寢屢廊辉诘戎�，順便把家務(wù)全都做完才睡。唉！我嘆息生活是千篇一律，枯燥無(wú)味的。
“喲！陽(yáng)臺(tái)的花快開(kāi)了！”媽媽收完衣服，偶然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)唯一的那盆花中的幾個(gè)花苞開(kāi)了一半。正在為難題所愁的我有意無(wú)意地抬起了頭，赫然看到了窗外陽(yáng)臺(tái)上立挺著幾朵含苞欲放的花。
這盆花是親戚送的，直到今天我們家也不知道這是盆什么花。而且家里人對(duì)養(yǎng)這花花草草也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，只是有事一時(shí)興起，澆一兩瓢水，其它時(shí)候，都是把這盆花忘到腦后。
也真是個(gè)奇跡，這盆花竟在我們家如此粗糙的照料下開(kāi)出了花。這還未綻放的花，沖散我腦海里一切煩惱，疏通了我的思路。我很快地找到了這道題的另一種解法，今天的作業(yè)算大功告成了。
自從留意到了家里的這盆花，我感到對(duì)每天都差不多的.生活厭倦淡了許多，就連路邊的野花我也會(huì)去留意欣賞一番，它們的色彩，它們的氣味使我心曠神怡，上學(xué)之路不再沉重。
在我眼里花開(kāi)就是一個(gè)生命的成長(zhǎng)——又青又小的花苞長(zhǎng)成花骨朵，從燦爛的花朵變成枯萎的殘紅，掉落到土壤里，融入到它生長(zhǎng)的地方。一場(chǎng)花季如何會(huì)一帆風(fēng)順？有些花朵禁不住風(fēng)吹雨打，還來(lái)不及綻放便掉落了；而有些花，卻迎著風(fēng)霜凄雨，開(kāi)得燦爛艷麗。
當(dāng)你在聽(tīng)生活中的噪音時(shí)，不妨留只耳朵聽(tīng)花開(kāi)的聲音。它會(huì)告訴你，生活不是一帆風(fēng)順的，但只要你能迎難而上，生活便不再是千篇一律，而是精彩萬(wàn)分的！
留只耳朵聽(tīng)11
眼睛，是心靈的窗戶，是眼睛，讓我們看到了外面的精彩世界�？墒�，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?當(dāng)然可以啦，用手，用手去觸摸一樣?xùn)|西，就可以知道它的形狀，大小�？墒牵蠋焻s說(shuō)要用“耳朵”去“看”世界，我的腦子里立刻冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：怎么去看世界?但老師卻說(shuō)要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明留只耳朵聽(tīng)。
為了驗(yàn)證耳朵到底能看到什么樣的世界，要用一首老歌――《讓我們蕩起雙槳》，分別用女生獨(dú)唱，男生獨(dú)唱，男女合唱三種不同方法來(lái)證明。
證明開(kāi)始了，先是女生開(kāi)始唱，女生的歌聲安靜，溫柔，聽(tīng)著聽(tīng)著，我好象在一個(gè)暖洋洋的下午，躺在一個(gè)鋪著毛茸茸毯子的躺椅上，一邊品嘗著各種各樣的點(diǎn)心和茶，一邊欣賞著四周的風(fēng)景，這一切是多么美好，溫馨啊!接下來(lái)，輪到男生唱了，“讓我們蕩起雙槳!”只聽(tīng)一聲吼打破了寧?kù)o，我抬頭一看，原來(lái)是是石自立，此時(shí)的他好象一只興奮的獅子，在哪邊亂吼著，我又聽(tīng)男生唱了一會(huì)兒，他們的歌聲給我的.感覺(jué)是這樣的：在夏天的一個(gè)夜晚，繁星閃爍，我剛要入睡，只見(jiàn)一只蚊子飛了過(guò)去，“嗡嗡嗡”地讓我無(wú)法入睡。最后，大合唱了，歌聲整齊，響亮，象一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在軍訓(xùn)。
“讓我們蕩起雙槳……”伴隨著歌聲，我仿佛穿越到了1955年的那個(gè)夏天，看到了劉熾爺爺，我看到了他和少先隊(duì)員一起玩耍，嬉戲，一起比劃船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在歡樂(lè)中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使沒(méi)有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。
留只耳朵聽(tīng)12
夢(mèng)，是一個(gè)在大家眼中看不見(jiàn)，摸不著，虛幻而又飄渺的事物。而它卻可以使我們?cè)谑б庵械玫桨参�，在落魄中收獲溫暖，在困境中帶來(lái)一線光明。
用心去聽(tīng)夢(mèng)。
我想在這個(gè)世上最動(dòng)人的聲音可能就是夢(mèng)的怒吼吧。東方雄獅聽(tīng)到了復(fù)興夢(mèng)的呼喚，便從沉睡中驚醒，馳騁在這個(gè)廣袤的草原；愛(ài)迪生正因?yàn)槁?tīng)到了夢(mèng)在黑暗中的咆哮，便點(diǎn)亮了整個(gè)世界……
聽(tīng)，夢(mèng)中有完美的自己。
在每個(gè)人的夢(mèng)中，都有一個(gè)自己，他可能是一個(gè)超級(jí)英雄，亦或者是一個(gè)普通居民，但不論是什么，這個(gè)夢(mèng)中的“他”便是最完美的。在夢(mèng)中，他可以上天，亦可以遁地，歷經(jīng)磨難，過(guò)盡千帆，歸來(lái)仍少年。
聽(tīng)，夢(mèng)中有自己的'未來(lái)。
還有一種夢(mèng)，它叫理想，有了它，前路不再迷茫，不能說(shuō)路上是否一片光明，但終點(diǎn)就耀眼的佇立在前方。而它便可以帶領(lǐng)我們，帶領(lǐng)我們朝著那耀眼的前方奔跑。
可能有些夢(mèng)，在你醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)它會(huì)煙消云散，可能有些夢(mèng)，在你追到之時(shí)發(fā)現(xiàn)它只是曇花一現(xiàn)。此時(shí)，心中少不了的會(huì)有些許失落，但當(dāng)你回首往昔，在追夢(mèng)途中，那個(gè)夢(mèng)讓你歡笑，忘記煩惱。那個(gè)夢(mèng)讓你堅(jiān)持，甘之如飴。而此時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：結(jié)果并不那么重要。
我便能深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)，北外之行，與D08（一位優(yōu)秀的參賽選手）的擦肩而過(guò)，使我倍感失落，自那之后，我便努力完善自己，期待著下一次的相逢�？芍钡浆F(xiàn)在，對(duì)她的印象還只停留在那北外的千人禮堂中，雖說(shuō)我沒(méi)有抵達(dá)燈火闌珊，但回首望去，那百度路上，腳步逐漸鏗鏘……
摘星路上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕夢(mèng)想。我不知將至之處是否星光璀璨，但只要前方有星星之火，我便會(huì)逐夢(mèng)而去。夢(mèng)聲再小，雨聲再大，夢(mèng)的方向依舊清晰。這條路上，愿你我安好，是否晴天，已不重要。
盡管所有的花都要枯萎，可還是不能阻止一次次的盛開(kāi)。那我們且放下得失，靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)每一個(gè)夢(mèng)的到來(lái)……
留只耳朵聽(tīng)13
那一棟白色的大樓簡(jiǎn)直是我的噩夢(mèng)，我仍然記得那是個(gè)灰色的星期天。
“什么！這么嚴(yán)重！”我的媽媽驚呼道。醫(yī)生認(rèn)真地向媽媽解釋，我的嘴里長(zhǎng)了一個(gè)良性的小腫瘤，需要?jiǎng)邮中g(shù)切除。一聽(tīng)到這個(gè)這個(gè)診斷結(jié)果我的臉?biāo)查g煞白，背后直冒冷汗心想：天哪！手術(shù)。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，而且身體不停的發(fā)抖。
手術(shù)的時(shí)間確定下來(lái)了是兩天后，媽媽向老師請(qǐng)好了假，而我內(nèi)心不停的祈禱這天不要這么快到來(lái)。
手術(shù)那天天空烏云密布，像一張無(wú)形的網(wǎng)束縛著我的心。媽媽牽著我的手把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院。平時(shí)美麗的白衣天使，此刻在我眼里看來(lái)就是迎接死亡的幽靈。消毒水的味道充斥著我的鼻腔，地獄的大門(mén)到了我的面前，只有媽媽緊握我的手仍有一絲溫暖。
里面?zhèn)鱽?lái)了孩子們的`哭鬧聲，我感到毛骨悚然。媽媽溫柔地看著我，撫摸著我的臉柔聲地說(shuō)道：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，手術(shù)一點(diǎn)也不痛的”。這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)冰冷的聲音叫到我的名字，那一聲仿佛就像一道無(wú)形的詛咒，在我耳旁呢喃。媽媽握緊了我的手，眼神里透露著不安，我知道我害怕了但也嚇到了她，媽媽突然側(cè)過(guò)頭用堅(jiān)定的眼神看著我，抱著我用她那只溫暖的大手，撫摸著我的冰冷的臉頰微笑的說(shuō)：“寶貝，別怕你要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽會(huì)一直在身邊陪著你”。
我們一起進(jìn)了手術(shù)室，明晃晃的手術(shù)刀讓我心慌，媽媽握著我的手，笑著看著我沒(méi)有言語(yǔ)。在這冰冷的手術(shù)室里，只有媽媽的手如同一絲火焰溫暖并照亮著我的恐懼的心。麻藥使我身體麻木，但我的心沒(méi)有麻木。我知道她的無(wú)聲哭泣，我知道她從未放開(kāi)我的手。
最后，我流下了淚水，我知道淚水里充滿著我的痛苦，但更多的是我的感動(dòng)，媽媽，我真的好愛(ài)您！
留只耳朵聽(tīng)14
一個(gè)人成功之時(shí)，從來(lái)不會(huì)缺少掌聲、贊美和鮮花，可卻很少會(huì)有人會(huì)迎頭潑“冷水”，提出自己的意見(jiàn)和建議，“成功人士”也大都不會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去，這時(shí)的成功就容易助長(zhǎng)得意忘形，使得事情朝著不好的方向發(fā)展。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！比魏螘r(shí)候我們都應(yīng)該留只耳朵！
我們都知道，唐朝著名的皇帝唐玄宗就是很好的反面例子，年輕時(shí)的他，積極向上，每天努力地學(xué)習(xí)，因此他不僅儀表雄偉俊麗而且英明果斷，多才多藝，知曉音律，擅長(zhǎng)書(shū)法。在他的執(zhí)政前期注意撥亂反正，任用姚崇、宋璟等賢相，勵(lì)精圖治。在他前期的勵(lì)精圖治下唐朝變成了一個(gè)極盛之世�？蓾u漸地，越來(lái)越多的人在他取得成功后緊貼了上來(lái)，阿諛?lè)畛�、專講好話，他慢慢地沉浸在了大片的夸贊聲中，不思進(jìn)取。于是，在為政的后期，他寵愛(ài)楊貴妃，怠慢朝政，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠等人，加上政策的失誤和重用安祿山等不安好心之人，妄圖以此來(lái)穩(wěn)定唐王朝的邊疆，結(jié)果導(dǎo)致了后來(lái)長(zhǎng)達(dá)八年的安史之亂，為唐朝的衰敗埋下了伏筆。正是這樣的一位皇帝，本該在歷史的書(shū)卷上添上精彩的一筆，卻因?yàn)樵诳滟澛曋忻允Я俗约�，結(jié)果導(dǎo)致了唐朝衰敗。如果當(dāng)時(shí)他能留只耳朵聽(tīng)各位賢臣君子的提醒和對(duì)他的忠告、建議，我想最后的結(jié)局也許會(huì)大不相同。
與之相反的`是北周的周武帝宇文邕，他在位期間，整頓吏治，也做了不少為國(guó)為民的大事，享譽(yù)盛名，但他執(zhí)政期間特別難得的是在他輝煌時(shí)并沒(méi)有被奸臣的花言巧語(yǔ)蒙蔽，他聽(tīng)得進(jìn)身邊忠臣的建議，做到親賢臣，遠(yuǎn)小人，在不斷地吸取大臣的經(jīng)驗(yàn)、思想中使北周政治清明，使百姓生活安定，使國(guó)力強(qiáng)盛于他國(guó)。
歷史告訴我們，當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí)，請(qǐng)留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)身邊朋友的建議，當(dāng)你失落失意時(shí)，請(qǐng)留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)朋友的鼓勵(lì)。
留只耳朵聽(tīng)15
令這世界熠熠生輝的是人類獨(dú)有的情感。假若人們喪失了情感，世界將是白色的烏托邦理想國(guó)世界。
中國(guó)著名詩(shī)人顧城在詩(shī)中寫(xiě)道：草再結(jié)它的種子，風(fēng)在吹他的種子我們站著不說(shuō)話就十分美好。有人理解為純真無(wú)瑕的友誼，亦是稚嫩真摯的愛(ài)情或是血脈相連、親密無(wú)間的親情。門(mén)口陽(yáng)光灑在草上，與至愛(ài)的人享受悠閑的午后，生活會(huì)是多么充滿詩(shī)與遠(yuǎn)方。
真情，是在你擁有時(shí)會(huì)無(wú)限給予。在趙一曼的家書(shū)中向兒子表達(dá)了濃烈的思念與為國(guó)家獻(xiàn)身的精神。這是愛(ài)國(guó)主義精神、是對(duì)國(guó)家的愛(ài)意與忠誠(chéng)。在抗美援朝中，戰(zhàn)士們吃一口炒面吃一口雪。為的是讓百姓過(guò)上祥和、安逸的日子。他們并不為了自己，而是單單奉獻(xiàn)給中國(guó)世世代代的人民。評(píng)價(jià)勞模焦裕祿是曾記載道：“他的心很大，唯獨(dú)沒(méi)有他自己�！边@更是一種毫無(wú)利己專門(mén)利人的精神。
在《穆斯林的葬禮》中真情是跨越民族的愛(ài)戀。在電影《忠犬八公的故事》中真情是十年癡戀般的'守候。在《朝花夕拾》中真情是沒(méi)有階級(jí)之分的靈魂交流。
在無(wú)數(shù)游子筆下故鄉(xiāng)是他們魂?duì)繅?mèng)縈的歸宿。是“明月何時(shí)照我還”的迷惘與惆悵。是艾青筆下的“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉！”無(wú)一不是游子對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念，這又何嘗不是真情？
父母給予我們生命與關(guān)懷。是雨天里一把傾斜的雨傘，是病床前的守候，是早起辛勞做的一桌飯菜。我們都需要去寧?kù)o下來(lái)體會(huì)人間的真情。
真情可以是為美好生活的錦上添花，無(wú)助孤獨(dú)時(shí)的雪中送炭。讓我們用心體會(huì)真情、傳遞溫暖。
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