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初中寬容是美德作文

時(shí)間:2024-11-01 12:50:56 作文寫作 我要投稿
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初中寬容是美德作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中寬容是美德作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中寬容是美德作文

初中寬容是美德作文1

  今天中午,我和三歲的妹妹發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,說起來,可真不好意思。

  中午,媽媽給了妹妹一包奶茶,妹妹連忙拿去,她要自己剪袋子,自己用水泡。我正坐在沙發(fā)上剪指甲,妹妹跑過來沖我說:“快把小剪子給我!”我只當(dāng)著沒聽見,繼續(xù)慢悠悠地剪著我的指甲。“還不快拿來,快點(diǎn)!真不聽話!”妹妹學(xué)著爸爸媽媽教訓(xùn)我的口氣喊。我一聽火氣一冒,沖妹妹吼道:“我的剪子,就不給你,就不,就不!”“哇---”妹妹哭了,跑到廚房去找媽媽。媽媽來批評我說:“你是姐姐,怎么好跟妹妹任性呢?”硬要我把剪子給她。我氣哭了,嚷道:“你總是護(hù)著妹妹!”說完丟下剪子,坐到寫字臺前生悶氣去了。過了一會兒,聽到背后一個(gè)甜甜的童聲:“姐姐,你喝!蔽肄D(zhuǎn)過來一看,妹妹端著滿滿一杯熱氣騰騰的奶茶,沖我笑呢。我心里一熱,連忙接過杯子,把妹妹摟在懷里:“妹妹真好,是姐姐不好!”妹妹仰著頭,天真地說:“我以后買了剪子,也給你用好嗎?”“好,姐姐以后什么東西都給你!”

  聽爸爸常說,人與人之間要互相寬容,有的`人就是沒有學(xué)會寬容,為一點(diǎn)小事轉(zhuǎn)不過彎來,后來鬧成大矛盾。通過今天這件事,我更加明白了這個(gè)道理。

  寬容是人類內(nèi)心世界最美好的一種境界。俗話說,寬容別人的人受益者不僅是對方,同時(shí)也是自己,寬可以容人,厚可以載物:寬以待人天地寬。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種崇高,一種博大。一顆寬容的心能讓人感動,讓人難以忘懷。她就像春天的一陣輕風(fēng),讓人看到了無限的生機(jī)和希望。希望我們每個(gè)人都能用一顆寬容的心去對待身邊的朋友,身邊的一切,這樣世界將會變得越來越美好。

初中寬容是美德作文2

  孔子曾說過:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。最近,我讀了一則寓言故事,它讓我明白了一個(gè)十分深刻的道理。

  故事的名字叫:《宰相肚里能撐船》。內(nèi)容是這樣的:三國時(shí)期的蜀國,由蔣琬任宰相主持朝政。他的手下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:楊戲這人對你如此怠慢,太不像話了!蔣琬坦言一笑,說:人都有各自的脾氣秉性。讓楊戲贊揚(yáng)我的話,那不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。后來,有人贊蔣琬宰相肚里能撐船。

  這則寓言,使我明白了寬容是一種美德,也讓我學(xué)會了使用寬容。記得那是一個(gè)星期一的上午,我正在認(rèn)真寫作業(yè)。突然,感到腳濕濕的,很不舒服。我低下頭一看,原來腳底下有水。這是誰弄的!我連忙把我的.飯包拎了起來,可是拎得還是不及時(shí),飯包的底部已經(jīng)濕了。我迅速的拉開拉鏈,發(fā)現(xiàn)連毛巾都濕了。立刻,我被氣得火冒三丈,快速地找出了肇事者。她就是坐在我前面的好朋友——小麗。我馬上氣呼呼地問她:小麗,你怎么把水給倒開來了?小麗看我神情不對,緊張地說:我,我把水杯放在地上,剛才一不小心把它撞倒了。我質(zhì)問她:你知不知道,你害我的飯包和毛巾都濕了!小麗說:對對不起,我不是故意的。我連忙說:我不管,你反正要把我的飯包和毛巾弄干。小麗為難地說:可是,馬上就要上課了,你叫我怎么弄干?我說:反正我不管。就在這時(shí),上課鈴響了,老師來了,我只能作罷。回家后,我想起《宰相肚里能撐船》這則寓言,我的氣頓時(shí)拋到九霄云外去了,心想:蔣琬作為宰相都能對他的手下楊戲非常寬容,而小麗弄濕我的飯包這點(diǎn)小事,我怎能斤斤計(jì)較呢?第二天一早,我就去給小麗道歉了,我們倆重歸于好了,又成為使人羨慕的好朋友。

  書真是我的好伙伴,好老師。是它讓我懂得了做人的道理,是它明白了人生的真諦,是它讓我學(xué)會了寬容。

初中寬容是美德作文3

  古今中外,多少成功人士都有著一種寬容的美德,他們因?yàn)榫邆淞诉@種美德,避免了許多矛盾,建立了和諧的人際關(guān)系,為自己的成功鋪就了平坦的道路。我們也要培養(yǎng)寬容的美德,對周圍的事忍讓大度一些,會發(fā)現(xiàn)一些意外的收獲。

  德國大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰上一位曾對他的作品提出嚴(yán)厲批評的批評家,對他盛氣凌人的說:“我從來不給傻子讓路!倍璧聟s答道:“我正好相反”他用他的寬容和機(jī)智,避免了一場糟糕的結(jié)局,還巧妙的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。相反,如果歌德與他針鋒相對的吵起來了呢?無論最后誰輸誰贏,都會被世人看做他的煩心事。而他一句幽默的話卻成了他人生的閃光點(diǎn),成為了世人流傳的佳話。

  俗話說:“得民心者得天下!蔽覈糯念I(lǐng)袖,明智的都在想怎樣的民心,其實(shí)寬容也是得民心的一種途徑,也就是說對下屬寬容一點(diǎn),和氣一點(diǎn),也會贏得他們的尊重和愛戴。

  北宋大臣韓魏公在大名府上任時(shí),有人送他兩只精美的玉杯,韓魏公格外珍愛它們,每次設(shè)宴都把它們擺在桌上,有一次宴席上,一位差役失手打碎了它,在座的人都認(rèn)為他會狠狠的懲罰這個(gè)差役而他卻原諒了這位給他造成損失的`差役,賓客們都贊嘆韓魏公的寬厚。

  正是他的寬容,才大幅度提升了自己的人格魅力,贏得了那位差役的感激和鞠躬盡瘁的報(bào)答,從而避免了一場尷尬的僵局。

  寬容真的是人類歷史上不可缺少的美德,如果人人都很寬容,就不會有兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生,如果人人都很大度,就不會有那么多的恐怖事件和緊張的氣氛,那我們的發(fā)展就暢通無阻,我們的社會就永遠(yuǎn)和平美好了。讓我們從現(xiàn)在開始,寬容的對待身邊的一切吧。

初中寬容是美德作文4

  寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己

  人應(yīng)該學(xué)會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

  我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會達(dá)到你的目的--寬容。

  寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納;

  寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的.豐盈;

  寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。

  寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

  “開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的認(rèn)同,更在于對異類的尊重!@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢利導(dǎo),水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

初中寬容是美德作文5

  這幾天,在我身邊曾多次發(fā)生過因?yàn)闆]有寬容、理解別人而吵架和生氣的事。

  坐公交回家,這是很多人回家的方式。那也是應(yīng)為這樣,每到晚上公交車上全是人,擠得滿滿的。有一天晚上,我坐公交車回家,人也是特別多,人們推推擠擠,爭搶著自己的立足之地,突然,公交車突然出現(xiàn)一個(gè)急剎車,車?yán)锵耨R蜂窩一樣,擠成一團(tuán)。人們都責(zé)怪那個(gè)司機(jī),“什么司機(jī)!這司機(jī),怎么開車呢!”其實(shí)我也很不高興,但我從后視鏡看出司機(jī)的臉上有一絲慚愧,也有些生氣。這時(shí),我反而有點(diǎn)同情那個(gè)司機(jī)。

  事后再想想,那名司機(jī)急剎車,也迫不得已,我們應(yīng)該體諒他。善意的理解,不僅不會制造緊張氣氛,反而能夠幫助司機(jī)集中注意力,維護(hù)乘客的安全。所謂“贈人玫瑰,手有余香。”多一份寬容,就多一份和諧。

  還有一次,我騎車回家,在準(zhǔn)備過馬路時(shí),因?yàn)槲抑蛔⒁鈦硗能囕v,沒留意自行車和人行道上有人,我的車輪不小心蹭到了那個(gè)人的小腿!鞍パ剑∧氵@孩子……怎么不長眼睛呀……怎么這樣!”那個(gè)人生氣地說。我連忙說:“對不起!對不起!”那個(gè)人囔了幾句后,走了。我表面上跟她道了歉,但心里很不爽,“我為什么跟你道歉,我又不是故意的,你憑什么罵我!”我隨后一路上都感到悵然,被罵后的'心情很是低落?尚睦镉质青止荆惹拔遗龅哪莻(gè)人為什么那么生氣?或許碰疼了,或許心情不好更被影響了,或……想到這里,我糾結(jié)的心情平復(fù)了許多,騎車更小心了。

  看到這里,你應(yīng)該有同感吧。如果我沒有想錯(cuò),寬容別人就是一種美德,待人多一份寬容,我們的世界就會變得更美好、更美麗。

初中寬容是美德作文6

  寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,一個(gè)人要想在社會生活中有一席之地,你首先必須學(xué)會寬容。

  寬容就像一盞明燈,在黑暗中放射著萬丈光芒,照亮了善意的心扉;寬容又像立足于社會的通行證,讓人懂得什么是真誠。翻開人類歷史的長卷,你就能清楚地看到,許多的偉人都是持著寬容這張通行證而立足于社會的。且不去講那個(gè)大家早以熟悉了的將相和的故事,也不去說美國第一位總統(tǒng)是如何寬容他的敵人,讓國家走向大治的,就說說我們敬愛的周總理吧,他是我們所有中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣。在周總理的'身上值得我們學(xué)習(xí)的美德很多,而寬容就是其中之一。

  一次,周總理去理發(fā)店理發(fā),在理發(fā)的過程中,他突然咳嗽了一下,而不巧的是理發(fā)師刮壞了總理的耳朵,理發(fā)師很著急,也很害怕,連說對不起,一時(shí)竟然也不知道該怎么做才好。周總理見此情景后說:這不能怪你,因?yàn)槲以诳人灾皼]有告訴你啊!總理的話沒有半點(diǎn)埋怨和責(zé)備,讓理發(fā)師如釋重負(fù)。試想,如果當(dāng)時(shí)兩人互不相讓,一個(gè)擺開總理的架子,另一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對方,那結(jié)果一定很糟糕,對彼此的影響都不好。

  兩個(gè)人之間能夠做到彼此寬容,帶來的是兩個(gè)人關(guān)系的和諧;所有社會成員之間能夠做到彼此寬容,帶來的是整個(gè)社會的平穩(wěn)和安定。也許你要說,這也寬容,那也寬容,豈不是沒有原則地一團(tuán)和氣了嗎?這話是有道理的,在原則問題上,在大是大非面前,我們不僅不能隨便寬容,而且還要爭風(fēng)相對,寸土必爭。

  人人都渴望生活的平穩(wěn)、社會的和平,那么,就讓我們多一份理解,多一份寬容吧!對別人無意中的過錯(cuò)和冒犯不要太計(jì)較,太在意,因?yàn)檎l都有犯錯(cuò)的時(shí)候。

  寬容是一種美德!

初中寬容是美德作文7

  在我們的日常生活中,我們總離不開寬容二字。因?yàn)閷捜菘梢詼p少相互間的矛盾,減少不必要的損失。

  有一天,學(xué)校正在舉行消防演習(xí)。再跑的過程中,有一個(gè)三年級的小學(xué)生">小學(xué)生,不小心踩到了一位六年級學(xué)生的鞋子,小學(xué)生立刻抬起腳說:“對不起,把你的鞋子踩臟了!蹦俏涣昙壍膶W(xué)生說:“沒關(guān)系,只是以后要注意一些!庇谑且粓隹赡馨l(fā)生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾,所以人們常說:退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

  一位德高望重的長者,在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子,憑感覺在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經(jīng)變成了長老,原來他跳在長老的身上,后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做,壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示,他收住了心再沒有去翻墻,通過刻苦的修煉,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成為這兒的長老。

  無獨(dú)有偶,有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫些什么,有一天他走過去拿起學(xué)生的畫,發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的'自己。老師沒有發(fā)火,只是憨憨地笑道,要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再沒有畫畫,各門課都學(xué)得不錯(cuò),后來他成為頗有造詣的漫畫家。

  通過上面的例子,設(shè)想一下除去其它因素,歸集到一點(diǎn):主人公后來有所作為,與當(dāng)初長老、老師的寬容不無關(guān)系,可以說是寬容喚起的潛意識,糾正了他們?nèi)松妗捜莶粌H需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧,事實(shí)上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運(yùn)用寬容;反之,長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的,小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣,老師對學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆繼而是狠狠批評,但也因?yàn)榉绞教巴ǔ!绷,就很難取得“不通!钡男Ч。其實(shí)這都涉及到一個(gè)問題即管理,所謂管理說到底就是理順人與人的對應(yīng)關(guān)系,使管理者與被管理者之間達(dá)到和諧的統(tǒng)一,真正上檔次的管理是一門藝術(shù)。

初中寬容是美德作文8

  泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深,人非堯舜,孰能盡善?多一份寬容,少一份計(jì)較,多一份理解,少一些責(zé)備。學(xué)會寬容,寬容是一種美德。

  在清朝時(shí)期,宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐人,兩家比鄰而居,都要起房造屋,為征地皮發(fā)生爭執(zhí),于是張夫人便寫了一封書信給張?jiān)紫啵屍涑雒娓深A(yù),而張?jiān)紫鄥s拿出一副容忍之量來,看罷來信寫道:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”夫人見書明理,于是把墻退讓了三尺,葉家見此也深感愧疚,于是也退了三尺,這樣就成了有名的六尺巷。張廷玉縱然失去了幾寸祖宅之地,卻換來了鄰里之間的和睦和廣為流傳的六尺巷,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  公元279年的舊中國時(shí)代,趙國使臣藺相如完璧歸趙立了大功,拜為上卿,位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高,很不服氣,揚(yáng)言要羞辱他,藺相如聽到廉頗的話,常常稱病不上朝,對廉頗盡量躲避。他的門客以為他膽小怕事,藺相如卻說:“秦王那么厲害,我都不怕,難道怕廉頗?我是因?yàn)榭紤]到強(qiáng)大的秦國之所以不入侵趙國,是因?yàn)橛形覀儍扇嗽冢缃穸⑾酄,必有一傷,勢必會削弱抵御外敵的力量,我之所以躲避,是要先固國之危而后顧私仇呀!”這話傳到廉頗耳中,他深感愧疚,登門致歉,最終和藺相如成為生死之交。藺相如在面對他人羞辱時(shí),沒有給予反擊,而是站在國家角度切實(shí)為國家利益著想,大足以容眾,德足以遠(yuǎn)懷。

  反觀歷史上那些心胸狹窄,善于妒忌的人,周瑜是歷史上一位卓越的軍事家,才能出眾,有豐富的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,把龐大的東吳水師管理的'井井有條,在得知諸葛亮的神機(jī)妙算后自知不如有不甘落后,最后在臨死前發(fā)出“既生瑜,何生亮”的凄嘆。

  寬容是一種美德,能帶給人溫暖,能讓人看到更多人性中的善。以大度兼容則萬物兼濟(jì),寬厚能容忍,則為寬容。

初中寬容是美德作文9

  在生活中給我啟示的事情很多,多得如天上的繁星一樣,然而最讓我難忘的還是這幾天我們班學(xué)的《頂碗少年》。

  《頂碗少年》主要講了一位少年在頂碗中的'兩次失敗,但是他不灰心、不氣餒,仍然繼續(xù)表演,最終獲得成功,贏得別人喝彩的故事。

  在第一次失敗時(shí),臺上的少年,沒有慌亂,十分鎮(zhèn)定歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。又開始重新剛才的節(jié)目,我讀出了少年十分鎮(zhèn)定,心理平靜、坦然。而且失敗了也不失禮節(jié),表現(xiàn)對觀眾的歉意。這也說明了少年沒有灰心,希望觀眾再給他一次機(jī)會,對下次表演也十分有信心。我想這位少年能夠有勇氣和毅力面對失敗,我真佩服他。

  他又在重復(fù)做那個(gè)高難度動作時(shí),一轉(zhuǎn)身,碗?yún)柡Φ没瘟似饋,“呯”一疊碗又掉了下來,這次失敗使頂碗少年呆呆地站著,他有些不知所措。讀到這里我心揪得緊緊的生怕他不再表現(xiàn)了,這時(shí)一位白發(fā)老人走到燈下,給了他一疊碗,嘴里低聲說了一句什么,也許老人對他說:“孩子失敗是成功之母”。也許會說:“人生總有失敗的時(shí)候”。于是,少年又鎮(zhèn)定了下來,又給觀眾們深深地鞠了一躬。第三次表演時(shí),那疊碗又劇烈地?fù)u了起來。從中我可以看出少年第二次失敗呆呆地站著那,不知所措的時(shí)候,又面觀眾的羞辱,我真的為他擔(dān)心了,但白發(fā)老人給了他說了一句話時(shí)少年的信心又回來了。鼓勵是多么的重要!在人生的旅途中,我明白了,鼓勵別人,寬容別人是一種美德、一種善良。第三次他終于把碗穩(wěn)住了,獲得觀眾地歡呼聲,也獲得了我的欽佩。

  從這篇《頂碗少年》中讓我想到了在田徑運(yùn)動會上的失敗。那天,我要參加200米跑步比賽,在初賽時(shí)剛跑了一半我的腳就開始抽筋了。最終我堅(jiān)持了下去獲得了第三名,不過這個(gè)結(jié)果十分不滿意。后來老師到我的跟前悄悄地鼓勵了我。我堅(jiān)持了最后,在最后的決賽時(shí)我做好了充分的準(zhǔn)備,我終于獲得了第一名。

  是!生活和學(xué)習(xí)都會遇到困難,只有鍥而不舍才會取得成功。同時(shí),鼓勵和寬容是多么重要。

初中寬容是美德作文10

  我們的生活中不可能事事順利,有時(shí)會與別人發(fā)生矛盾,發(fā)生爭執(zhí)。在那時(shí)需要用一句寬容的話語來化解。寬容是人們生活中至高無尚的美德。

  以前,我的脾氣很不好,遇到不順心的事情總會大發(fā)脾氣。有一次,表弟來我家住幾天,當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),他總會發(fā)出一些噪音,我就會氣急敗壞的對他說:“你可不可以不要在我的房間,煩死人了!”表弟被我嚇得愣住了,隨后“哇哇”地哭了起來。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是斥責(zé)我:“有你這么當(dāng)姐姐的嗎,你要學(xué)會寬容別人!笨墒俏衣犃丝偸遣恍家活櫋:髞淼'一件事改變了我。那天剛下過雨,大大小小的土坑里積滿了水,一位阿姨為避過一個(gè)大水坑而和邊上的自行車碰上了,兩人全都摔倒在地上了。我想:這次可有好戲看嘍,這兩個(gè)阿姨一定會發(fā)生一場“大戰(zhàn)”的。可是出乎我的意料,兩個(gè)阿姨迅速爬起來,關(guān)切地問著對方:“你沒事吧?”便互相說起自己的不是。一位阿姨說:“對不起啊,我想躲過那個(gè)水坑,卻撞到你了,真是抱歉呀!绷硪晃话⒁桃舱f:“我應(yīng)該說對不起的,都怪我跟得太緊了!眹^的人紛紛說:“這兩位女同志素質(zhì)真好啊!痹鹊哪Σ烈?yàn)閮晌话⒁痰膶捜莼饬,如果人人有這樣寬闊的胸懷,人類就會多一份理解,多一份善美,多一份珍重,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。

  以后表弟再在我旁邊吵鬧,我都不會再像以前那樣兇他,而是細(xì)聲細(xì)語地對他說:“姐姐現(xiàn)在在寫作業(yè),很重要的,你可以出去玩嗎?”媽媽知道后,對我說:“我家女兒真是越來越淑女了。你要記。骸桃粫r(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空’!币院,每當(dāng)我與別人發(fā)生沖突時(shí),我總會想起那一幕,媽媽說的那句話。于是,我便告訴自己:多寬容別人嘛,寬容別人,就是善待自己。

  天空寬容了云霧,于是擁有了神韻;人生寬容了遺憾,我們便擁有了未來。寬容真是一種美德,它化解了矛盾,換來了發(fā)自內(nèi)心的微笑,也讓社會更美好,更和諧了。

  寬容,真好!

初中寬容是美德作文11

  千里修書只為墻,讓他三尺又何妨,長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。

  這首詩是張英寫給家人的回信。為什么要寫“讓他三尺又何妨”的信件呢?事情是這樣的:康熙年間,張英官至文華殿學(xué)士禮部尚書,有一天,家中整修府第,因地界不清,與鄰居發(fā)生爭執(zhí),告到官府,因兩家都是官員顯宦,官府不敢輕易做出判決。張英在京接到家書,得知原委后,便寫詩回信,家人接到信后,立刻讓出三尺土地,以示不再相爭。對方得知后,也讓出三尺土地,成為一條六尺寬的巷道。

  人就是這樣,你敬我一尺,我回敬你一丈,讓者兩合,合者兩利。如果針鋒相對、寸土必爭、寸利必得,你爭我奪,那么必然是爭斗兩方必傷。不會寬容別人的人,是不會受到別人寬容的,誰能說今生今世自己不需要別人寬容呢?

  做人要有一種寬容豁達(dá)之心,正確認(rèn)識自我,超脫自我,使自我精神得到解放,跨出個(gè)人得失的小圈子,恢宏大度,胸?zé)o芥蒂,肚大能容,海納百川的對待人生。

  寬容是度量,度量稱為雅量,雅量是一種美德。寬容是一種博大的胸懷、超脫灑脫的態(tài)度,宰相肚里能撐船,忍,能忍天下不能忍之事,這就是人類美德的最高境界。

  嫉妒是心靈上的惡魔。心胸狹窄的人,往往嫉妒心特別強(qiáng),常犯紅眼病的毛病,為雞毛蒜皮之小事,大動肝火,拼死拼活,你死我活的爭斗;自己一事無成,便千方百計(jì)抵毀他人的成功,到頭來確毀壞了自身。

  世界上最寬的'東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,寬容的胸懷是人類最偉大的美德。

初中寬容是美德作文12

  人與人之間在交往的同時(shí),難免會產(chǎn)生誤會和摩擦,有的時(shí)候,也會造成對自己的困擾。其實(shí),在這個(gè)世界上,人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。

  我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時(shí)候,在公交車上,不小心踩到別人的腳時(shí),你只要表示抱歉,然后說一聲對不起就可以了,這樣做,別人就會包容原諒你的過失了。

  相反如果你什么都不做,什么都不說,別人就會有怒火,因?yàn)槟氵@個(gè)人沒有禮貌,不懂得如何尊重別人。

  面對別人一個(gè)小小的過失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句誠懇的的歉語,就帶來包涵和諒解,這就是寬容的力量。

  有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的'美德——寬容。

  在人的一生中,常常因?yàn)橐患∈露皆鰺⿶。只要學(xué)會寬容,就意味著不再心存疑惑。

  有人說寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。

  寬容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。

  寬容,首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人,才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。

  其實(shí),寬容的對待自己,就是心平氣和地對待自己的工作學(xué)習(xí)與生活,這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。

  處處寬容別人,決對不是軟弱,決不是面對現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會了寬容,也會使你的人際交往更加的和諧。

  在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中,學(xué)會寬容,將會意味著你的人生更加快樂,和諧。

初中寬容是美德作文13

  不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容!栏衲蝾}記

  什么是寬容呢?寬容又是什么呢?我對寬容的理解是待人處事寬容大度。在生氣時(shí),不管對朋友還是親人都要有一顆寬容之心。不是都說寬容是一種人生境界嗎?朋友或親人間互相寬容的世界一定是美好和平的。

  同學(xué)吵鬧時(shí),學(xué)會說一句“對不起”,真誠表達(dá)自己的歉意。學(xué)會說一句沒關(guān)系,退一步,海闊天空。寬容不是容忍,不是縱容,是求同存異和而不流。在生活中總會與習(xí)慣不一樣的人相見,其實(shí)他們的本性和我們一樣,只是生活方式與大多數(shù)人不同,所以,不管在什么情況下,遇到什么樣的人,我們都應(yīng)該胸懷一顆隨和、寬容、大度之心去面對。美國著名的關(guān)系學(xué)家卡奈爾基說過,“我們不應(yīng)該帶著放大鏡去看細(xì)節(jié),只要對方是好人,我們不必苛求小處!睂捜菔欠N美德,那些德高望重的人有哪一個(gè)不是擁有一個(gè)寬容大度之心呢?是啊。有的人不是說寬容是一種奢侈品嗎?

  我在報(bào)紙上看過一篇文章:有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,他的父親就給他一袋釘子,并告訴他每當(dāng)生氣的時(shí)候就在后院的`圍墻盯上一個(gè)。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢的每天釘下的數(shù)量減少了。終于有一天,這個(gè)男孩再也不會失去耐性,亂發(fā)脾氣。他告訴了父親,父親告訴他說:“現(xiàn)在開始能控制自己的脾氣時(shí)就拔出一根!币惶焯爝^去了,男孩告訴他的父親他終于把所有的釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院,對他說:“你做得好,我的孩子。但是看著那些圍墻上的洞,這些圍墻將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)成以前。你生氣時(shí)說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀捅別人,不管你說了多少次對不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣,令人無法承受!

  人人都要擁有一顆寬容的心,如果心中有著仇恨帶,肩上扛著仇恨帶,生活將會如負(fù)重登山,舉步維艱,最后只會堵死自己的路。因此,人與人之間才會需要理解和寬容。希望不管是對親人、朋友或同學(xué)都要寬容他們所犯下的過錯(cuò)。

初中寬容是美德作文14

  寬容是我們中國人所欣賞的一種美德,他不是一個(gè)人天生下來就有的,它源于一個(gè)人的德行,一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)人的見識,有德,有識方能達(dá)到寬容。無德無識則不能。

  寬容可以給你帶來朋友,在我的身邊就發(fā)過這樣一件小事,那時(shí)在冬季的時(shí)候,我們都在滑冰,大約有8個(gè)小伙子,其中一位是我的好朋友,他是一個(gè)不愛打架得人,這時(shí),前邊有一個(gè)小伙子他故意從我朋友的身邊撞了一下,我的朋友當(dāng)時(shí)就或到了、,我當(dāng)時(shí)想揍他一下?墒俏业呐笥褏s說‘‘沒事,那個(gè)小伙子也不是故意的,我們何必與他計(jì)較呢//之后,我的朋友卻走到那個(gè)小伙子的跟前說’‘你撞了我,你還毫巴,每受傷吧,’‘那個(gè)小伙子聽之后也橫是感動。他立即握起我的朋友得手,說’‘我們交個(gè)朋友吧,并且又說;今天謝謝你的寬容,我以后我也要象你學(xué)習(xí)你的寬容!/這僅僅是寬容,卻能是你交一個(gè)好朋友,我覺得寬容真好。

  寬容是一種美德,他會師你的內(nèi)心更加純潔。會使你的'思想更加有道德,寬容也可以使人活命,再官渡之戰(zhàn)時(shí),曹操把袁邵打敗了,繳獲了大量的戰(zhàn)利品中,有不少自己的部下過去寫給袁邵的表中信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操的,表示投袁。有些謀是象曹操提出建議,把這些懷有2心的是兵抓來殺了。一儆效尤。那曾經(jīng)想背叛曹操投袁紹的將士,則惶惶不可終日。不料,曹操卻下令,把這些信件全部燒掉,不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說:大戰(zhàn)在即,敵強(qiáng)我弱,我亦自身難保,何況屬下將士呢?某個(gè)好出路,人之常情也。這表現(xiàn)出曹操寬大的胸懷。從這些事例中可以看出,寬容的確是一種美德。

初中寬容是美德作文15

  寬容是一種坦然,可以讓人無憂無慮,無塵無染。寬容是一抹艷麗的色彩,讓生活變得夢幻美好。

  林則徐曾說過:海納百川,有容乃大;山高萬仞,無欲則剛。是呀!寬容是生活中不可缺少的品質(zhì),也是大自然中不可缺少的一處風(fēng)景。

  寬容能使人與人之間的關(guān)系更加美好。還記得那位母親嗎?那位在法庭上原諒了殺害自己孩子兇手的母親。有的人說她非常寬容,而有的.人說她冷酷無情,我認(rèn)為她十分偉大,寬恕了他人對自己不利的行為。在法庭上那位母親這樣說:“我作為一個(gè)母親,已經(jīng)失去了自己的兒子,我不能讓另一個(gè)母親也失去她的兒子。”當(dāng)時(shí),無數(shù)人對這位母親肅然起敬。我也被感動了,這位母親是多么偉大啊!如果世上每一個(gè)人都用拳頭來解決問題,那么這個(gè)世界是不可能美麗的。

  寬容能讓他人幸福。一位老媽媽在她50周年金婚紀(jì)念日那天,向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說:“從我結(jié)婚那天起,我就準(zhǔn)備列出丈夫的10條缺點(diǎn),為了我們婚姻的幸福,我向自己承諾,每當(dāng)他犯了這10條錯(cuò)誤中的任何一條的時(shí)候,我都愿意原諒他。”這位老媽媽用她的愛寬容了丈夫的缺點(diǎn),才使他們的婚姻自始至終都是那么的幸福。寬容是能給人帶來永恒的幸福的。

  寬容敵人,敵人也會變成朋友;寬容朋友,朋友就會變成手足;寬容他人,也就是寬容自己。寬容就像是一塊“點(diǎn)金石”,它使黃金加倍,黑鐵成金,塑料成銀!

  寬容,是破繭成蝶時(shí)的一次振翅,擺出絢麗的姿態(tài);寬容,是殘荷風(fēng)雨過后的搖曳,顯出婀娜多姿的身姿;寬容,也是面對他人失誤時(shí)嘴角揚(yáng)起的微笑,劃出最完美的弧度。寬自己之心,容他人之事,眼前將是一片海闊天空!現(xiàn)在,人們?nèi)鄙俚牟皇菒,而是寬容,寬容是人們所渴望的品質(zhì)。行動起來吧!讓整個(gè)世界充滿快樂,充滿寬容!

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