草船借箭縮寫
草船借箭縮寫1
大家對《草船借箭》這篇文章肯定不陌生，那是著名的《三國演義》中對孔明巧借曹操十萬支箭的一片文章。那么，就讓大家來看看孔明如何來“借”曹操的箭吧。
話說三國時期，周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是，周瑜就寫了一封信，說蔡、張兩人在作戰(zhàn)時犯了滔天大罪，應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰都不會相信，可惟獨曹操信了，他不分青紅皂白，就把蔡、張兩人給殺了。
這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說著說著，孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么�。俊濒斆C回答道�！安皇钦f周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么？”“這……”魯肅支支吾吾的，沒想到騙過曹操的計謀被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，魯肅積極慌忙的趕回了軍營，把和孔明聊天的事給周瑜說了。周瑜非常吃驚，一拍桌子說：“這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了！”周瑜也是個有分寸的人，殺孔明也要找個理由讓他死而無怨。
于是這天，周瑜召見了孔明，以即將要和曹操打水戰(zhàn)，軍中劍不夠為理由命令，孔明在十天之內(nèi)造完十萬支箭，而且不能推辭�？酌餍廊淮饝�(yīng)了，而且他還說三天就能完成！
孔明問魯肅要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每條船必須輕快，船兩邊還要放千余個稻草人。一切準(zhǔn)備就緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡直就是伸手不見五指�？酌骼貌懿俣嘁傻男愿�，讓對方不敢出戰(zhàn)，用一萬空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余萬只。當(dāng)曹操醒過來時，才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng)。
讀完了這篇課文，我深深的感覺到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算。更重要的是，大家要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品格。
大家要用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。所以，大家不要怕失敗，俗話說的好“失敗乃成功之母”。我相信，失敗之后就是成功，風(fēng)雨之后就是彩虹！
草船借箭縮寫2
周瑜妒忌諸葛亮的聰明才智。于是，他就以公事為由，要諸葛亮十天內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害他。
諸葛亮說他只用三天，便可造好。周瑜不信，要諸葛亮立下軍令狀，還派魯肅探聽諸葛亮的一舉一動。可諸葛亮要魯肅幫他撥二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置上青布幔子和草把子，還要魯肅不要告訴都督。魯肅答應(yīng)了，回來匯報時，果然沒有提這些準(zhǔn)備，只說諸葛亮不用造箭的材料。
魯肅按諸葛亮說的都準(zhǔn)備了，等諸葛亮調(diào)度。前兩天沒有任何動靜，就在第三天四更，諸葛亮請魯肅去取箭。此時大霧漫天，諸葛亮卻叫軍士們把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，又叫的軍士們擂鼓吶喊。被曹操聽到了，可看著大霧彌漫不敢擅自動兵，只叫弓弩手放箭。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉個頭，船頭朝東，船尾朝西繼續(xù)受箭。天亮了，孔明命軍士高喊謝謝丞相之箭。在曹操知道時，船已使出好遠(yuǎn)。
周瑜到江邊來般箭了。經(jīng)魯肅一講，覺得自嘆不如。
草船借箭縮寫3
大家對《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三國演義》中對孔明巧借曹操十萬支箭的一片文章。那么，讓我們來看看孔明如何來“借”曹操的箭吧。
話說三國時期，周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是，周瑜寫了一封信，說蔡、張兩人在作戰(zhàn)時犯了滔天大罪，應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰都不會相信，可惟獨曹操信了，他不分青紅皂白，把蔡、張兩人給殺了。
這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說著說著，孔明聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”魯肅回答道。“不是說周瑜丞相用一封信讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么？”“這……”魯肅支支吾吾的，沒想到騙過曹操的計謀被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，魯肅積極慌忙的趕回了軍營，把和孔明聊天的事給周瑜說了。周瑜非常吃驚，一拍桌子說：“這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了！”周瑜也是個有分寸的人，殺孔明也要找個理由讓他死而無怨。
于是這天，周瑜召見了孔明，以即將要和曹操打水戰(zhàn)，軍中劍不夠為理由命令，孔明在十天之內(nèi)造完十萬支箭，而且不能推辭�？酌餍廊淮饝�(yīng)了，而且他還說三天能完成！
孔明問魯肅要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每條船必須輕快，船兩邊還要放千余個稻草人。一切準(zhǔn)備緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡直是伸手不見五指�？酌骼貌懿俣嘁傻男愿�，讓對方不敢出戰(zhàn)，用一萬空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余萬只。當(dāng)曹操醒過來時，才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng)。
讀完了這篇課文，我深深的感覺到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算。更重要的是，我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質(zhì)。
我們要用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。所以，我們不要怕失敗，俗話說的好“失敗乃成功之母”。我相信，失敗之后是成功，風(fēng)雨之后是彩虹！
草船借箭縮寫4
今天，我讀到了第四十六回——神機(jī)妙算的諸葛亮向曹操“借”箭，使周瑜甘拜下風(fēng)的故事。全篇故事講述了一個妙趣橫生的計謀，讓人讀了不禁對諸葛亮的才智贊嘆不已，對周瑜的嫉妒，小肚雞腸充滿了厭惡。周瑜計劃讓諸葛亮為難，準(zhǔn)備讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，但諸葛亮胸有成竹地說三天內(nèi)就可以造好十萬支箭，如果沒有造好，就用軍法處置。
這時，周瑜心想諸葛亮完蛋了，等待三天期滿，好讓諸葛亮難堪。諸葛亮說到做到，當(dāng)然能“造”十萬支箭。他向周瑜的手下魯肅借了二十條船和稻草，并告訴魯肅，他借的東西不能告訴周瑜，魯肅心想，只借船和稻草，沒有必要告訴周瑜，所以，和諸葛亮瞞住了這個秘密。魯肅向周瑜稟告，說諸葛亮沒有用造箭的工具，就可以造出十萬支箭。周瑜心想，這諸葛亮葫蘆里賣了什么藥，不用造箭的工具，怎能造出十萬支箭來呢？第一天，諸葛亮沒有什么動靜，第二天，諸葛亮還是沒有動靜，第三天傍晚，諸葛亮邀請魯肅和他一起去取箭，魯肅丈二和尚——摸不清頭腦，問諸葛亮去哪？諸葛亮笑而不語，說等會你就知道了。
他們坐在船里，一直行駛到曹軍不遠(yuǎn)的地方，這時，曹軍的手下向曹操稟告，說周瑜派人來攻打曹營，曹操頓時火冒三丈，調(diào)弓箭手去應(yīng)戰(zhàn)，這時箭如雨下，射在諸葛亮船上的稻草人，諸葛亮趕緊命令船調(diào)頭，這時無數(shù)支箭擊打在稻草人身上，諸葛亮想，十萬支箭應(yīng)該夠了，他大喊一聲：“謝謝曹丞相的箭！”說完，他長揚而去，這時的曹操，已是咬牙切齒，恨不得把諸葛亮給殺了，他急忙派人去追諸葛亮，但是，諸葛亮早就順風(fēng)順?biāo)�，滿載而歸了。當(dāng)諸葛亮把箭交給周瑜后，周瑜的臉色由青變白，不禁長嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不過他呀！”
我非常敬佩諸葛亮的足智多謀，思維敏捷，但愿，我也會有那一天，成為一個象諸葛亮的“神人”。為祖國貢獻(xiàn)一份綿薄之力，成為祖國的棟梁之材。
草船借箭縮寫5
今天老師把新課本發(fā)給了我們，我貪婪的讀著書上的每一篇課文，其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。
這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己，于是他一心想把諸葛亮置于死地，周瑜就想出一計，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應(yīng)了他，還立下了軍令狀，三天之內(nèi)保證就能造出十萬支箭。果然，諸葛亮在三天之內(nèi)“借”了十萬支箭，當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后，對他稱贊不已、自嘆不如。
早就聽說諸葛亮是三國時期杰出的軍事家、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是一個多謀善斷、長于巧思的人。在這篇文章中，他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù)，他上知天文，下知地理，他推測第三天有大霧，實操君不知虛實，還不停地把船頭、船尾來回地調(diào)換，使兩邊的草人都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)�，像飛一樣地行駛20多里，讓曹軍追也來不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格，讀后感《讀《草船借箭》有感作文700字》。他了解曹操做事有分寸，看不清虛實，不會輕易出動，只叫射些箭；他也了解魯肅是個老實、厚道的人，所以只把妙計跟魯肅說，不讓他告訴周瑜，要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想：為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢？于是，我查了資料才得知：原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣，他不是拘泥于一章一句，而是觀其大略。通過專心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。
我們要向諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要向他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
草船借箭縮寫6
周瑜妒忌諸葛亮有才干，想刁難他。
有一天，周瑜對諸葛亮說：“我們就要與曹軍交戰(zhàn)，在水戰(zhàn)中用箭攻打最為合適，請先生在十天之內(nèi)趕造出來十萬支箭，先生不要推脫呀。”諸葛亮說：“軍情危急，用十天造箭恐怕要貽誤戰(zhàn)機(jī)呀！”周瑜回道：“依先生之見，需要幾天？”諸葛亮答道：“只需三天�！敝荑ぜ纫苫笥指吲d，諸葛亮道：“如公瑾不相信，我愿當(dāng)眾立下軍令狀，三天造不好就定我的罪，但是今日不算三日內(nèi)，自明日起開始，第三天午時，你即可來取箭�！敝荑さ溃骸昂�！夠爽快！來人啊，將造箭所需工具全部備齊，將其送與孔明�！敝荑ば南耄何业挂纯茨闶窃趺丛旒�！
事后，諸葛亮找到魯肅，魯肅對其道：“你呀，你真是自討苦吃，這下好了，上了公瑾的當(dāng)了吧？”諸葛亮回敬道：“你無需擔(dān)心，你只需幫我做一事即可�！濒斆C說：“我怎么幫你呀？！”諸葛亮說：“你準(zhǔn)備二十條船，每條船上要三十名軍士，還要一千多個草把子，分別排在船的兩邊即可�！濒斆C說：“好吧，我也只能幫你這些了！”
第二天夜晚，諸葛亮將魯肅請到船中，與其飲酒作樂，魯肅道：“你呀，期限快到了，還有心情飲酒作樂！”諸葛亮笑道：“無妨，無妨，哈哈�！边@時，船童報到來說：“先生，現(xiàn)在江面已大霧漫天。”諸葛亮說道：“哈哈，天助我也，快把船開近曹兵的水寨，一字?jǐn)[開，讓士兵擂鼓吶喊�！辈懿僖娊响F大，且聽到鼓聲大震，所以不敢出兵，認(rèn)為此時敵軍來犯，其中必定有詐，曹操只叫一萬四千多名弓箭手朝他們亂箭齊發(fā)。過了一會后，船童又報到來說：“先生，一邊的草把子已經(jīng)插滿了箭�！敝T葛亮令人把船掉過來，繼續(xù)受箭。當(dāng)兩邊的草把子都插滿箭時，諸葛亮就令將士們齊呼“謝謝曹丞相贈箭”。曹操這才知道上了當(dāng)，可是要追也來不及了。 諸葛亮令人率船歸返。
二十條船靠岸后，周瑜派來的五百個軍士正好來搬箭，總共有十五多萬支箭。諸葛亮對魯肅說：“你回去后告訴公瑾，這十萬支箭是我奉命歸還的，另外五萬只箭算我諸葛亮送給公瑾的！”
魯肅來到周瑜軍部后，告訴了周瑜借箭的過程。周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他呀。
草船借箭縮寫7
話說一日，周瑜漫步軍營之中。忽聽一小吏用崇拜的語氣說：那諸葛亮臥龍之名果真名不虛傳，那天見到一定要找他簽名。另一小吏則說：諸葛軍師那是你能隨便見到的，大家都說他是那姜尚轉(zhuǎn)世，我們的都督也算人中龍鳳，可與其相比簡直差了十萬八千里。周瑜聽后氣急敗壞，妒火中燒。誓要將諸葛亮碎尸萬段。于是心生一條妙計。
次日，他將諸葛亮叫到帳中，假惺惺的說到：久聞諸葛軍師神機(jī)妙算，現(xiàn)即將與曹營交戰(zhàn)，奈何軍中用箭短缺，本都督給諸葛軍師十日之期，望能籌足十萬支箭。諸葛亮客氣地回答道：都督謬贊。(內(nèi)心潛臺詞：不就想給我找事嗎，還說的'文縐縐的，搞得跟自己多有文化似得。誒？為什么忽然這么整我呢，難道上次跟人說他小心眼的事被知道啦？)孔明無才，但既然交戰(zhàn)在即，十天時間太延誤戰(zhàn)機(jī)，三天如何。（小樣，跟我斗，我氣死你。哈哈哈�。┲荑ひ娝绱俗孕�，氣不打一處來，但不得不裝出一副道貌岸然的樣子，正色道：那此事就算立下軍令狀了，三日之后，若不見十萬支箭，軍法處置。說完，便自鳴得意的走了，邊走還邊想：我讓你那么猖，我叫工匠們謊報材料短缺，沒有材料，看你怎么造箭。由于得意忘形，不小心撞到了樹上。
說來也是奇怪，之后兩天諸葛亮既未吩咐工匠造箭，也未采取任何措施。這下魯肅坐不住了，沖到諸葛亮房里，這時諸葛亮正在悠然自得的喝茶。魯肅著急地說：噢，買糕的。你怎么還有閑情逸致在這喝茶呀，三日之期就要到了，你就那么想死呀，我的親哥。諸葛亮卻不緊不慢地說道：魯兄放心，孔明還想多活幾年，但得麻煩魯兄借我二十條船和一些箭靶，本人有大用。魯肅聽了這要求，一頭霧水，但也只好照辦。第三天傍晚，大霧彌漫。諸葛亮叫士兵將船靠近曹軍水寨，擊鼓吶喊，擺出開戰(zhàn)架勢。曹操怕有埋伏，不敢輕舉妄動，便叫弓箭手朝他們射箭。箭如雨點一般打來。不一會就籌足了十萬支箭。但諸葛亮為了氣一氣曹操這個老狐貍，便命令士兵大喊：謝謝曹丞相的箭。
不用說，這一次把周瑜曹操都?xì)饬藗�半死。
草船借箭縮寫8
這學(xué)期，我們學(xué)了不少好課文。其中，我最喜歡《草船借箭》這篇課文。在文章中，我了解了兩個性格不同的人物，一個是足智多謀的諸葛亮，一個是忌賢妒能的周瑜。我欣賞諸葛亮機(jī)智勇敢，能適應(yīng)各種錯綜復(fù)雜的環(huán)境。周瑜要他10夭造10萬枝箭，而他卻只用了3天，不費吹灰之力，就造出10萬枝箭。對周瑜，我認(rèn)為他小心眼，沒本事。以后，我們又學(xué)了蘇軾的詞《赤壁懷古》。蘇軾在詞中寫“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、墻槽灰飛煙滅�！币馑际�:周瑜年紀(jì)輕輕，但很有本事，說話間，就把敵人的兵士打得落花流水，一敗涂地。看完蘇軾的《赤壁懷古》，我有些不明白，為什么羅貫中如此貶周瑜，而蘇軾卻把周瑜評價得如此高。周瑜究竟是怎么個人?
我去請教老師，老師說，《三國演義》是羅貫中寫的，羅貫中的心里帶著自己傾向的感情，也許，羅貫中認(rèn)為周瑜這個人確實有較多的缺點。再說，《三國演義》是一部文學(xué)作品，雖然是歷史的再現(xiàn)，但是有了一些藝術(shù)加工，不完全是當(dāng)時的真實狀況。蘇軾寫《赤壁懷古》這首詞的時候，正是他懷才不遇的時候。蘇軾，他很有才能，但朝廷不重用他，他一個人去赤壁憑吊古人，又在他被貶官的時候，這就必定帶著憂傷的感情。
他在赤壁想著周瑜當(dāng)年在此大敗曹軍的情景，十分羨慕他英雄有用武之地，自然要流露出對周瑜的贊美和敬佩的感情。我們評價這一些歷史人物，應(yīng)該用歷史唯物主義觀點去看問題，也就是說，要根據(jù)當(dāng)時的情況來評價這個人物。聽了老師的分析，我明白了怎么來評價一個歷史上的人物。我們應(yīng)該用歷史唯物主義的觀點，根據(jù)當(dāng)時的背景來評價。這樣，我們對歷史上各種人物，會有更進(jìn)一步的了群，這對我今后學(xué)習(xí)古典文學(xué)，是很有用處的。我之所以喜歡《草船借箭》，是因為從中學(xué)到了一些從未接觸過的知識，而這些知識是我最缺乏的。
草船借箭縮寫9
可憐的曹操可慘了，他很覺得自己很失敗被一個諸葛亮給擊敗了！他逃跑后調(diào)兵遣將準(zhǔn)備再次攻打東吳。
諸葛亮就不一樣了他非常得意，周瑜得知諸葛亮用完美的計策＂借＂來幾十萬只箭后非常佩服他的才智，設(shè)下宴席把諸葛亮請了過來，說：＂諸葛兄，你的計策真是太妙了！這么容易就弄來這么多箭，在下真是佩服！可是你把曹操打的這么慘他一定會再次攻打我們，而且攻的更猛��！你得想個計策來對付他．”諸葛亮說：“對，放心把我已經(jīng)想好了計策來對付這個“助人為樂”的曹操，哈哈哈！”周瑜聽了也哈哈大笑，“周瑜明天請你派四百個士兵來我這另外般些木頭來，還有你叫兵工廠趕緊制作大量火藥和箭枝！”。 第二天，諸葛亮在工廠里制作發(fā)明，而周瑜也在忙著叫士兵們做火藥。過了３天，周瑜一出營帳看見空地上有好幾百只用木頭做的公雞模樣的東西，上面有３人的坐位，還裝了發(fā)動機(jī).螺旋槳.照明燈等裝置。這時諸葛亮來了，他說：“這叫飛雞，我們坐上去，在空中攻擊敵人，對了你的火藥和箭枝做好了？”“做好了，諸葛亮你這東西好使嗎？”周瑜問，“來試試就知道了！”他帶著周瑜出去轉(zhuǎn)了圈后，周瑜說你真厲害啊，這個厲害！就用它了！” 據(jù)探子回報說曹操今晚進(jìn)攻，諸葛亮馬上將大軍調(diào)到了離營地２０里遠(yuǎn)的野外。黑夜到了，曹操占領(lǐng)了營地他以為周瑜他們害怕逃了，所以很高興讓全軍開了宴會大吃大喝。諸葛亮知道后讓士兵圍著營地挖了陷阱，還派士兵埋伏了起來等候命令。在諸葛亮的一聲號令下所有飛雞出動飛到了營地上空向曹軍丟火藥和射箭，毫無防備的曹軍只好逃跑剛逃出來就掉入陷阱，還有些沒掉下去也被埋伏的士兵俘虜。又在周瑜的號令下，一批士兵沖向曹營，將曹軍一網(wǎng)打進(jìn)，只有曹操和幾個小將逃走了。
全軍都夸周瑜和諸葛亮配合的天衣無縫，從此周瑜和諸葛亮非常友好，一起打天下。
草船借箭縮寫10
這個寒假，我讀了一本書，名字叫《三國演義》。
其實剛開始的時候，我并不想讀這本書，因為這本書的文字是文言文，非常難懂，需要仔細(xì)推敲，才能明白其中的含義。但是，經(jīng)過媽媽的一翻軟磨硬泡之后，我才開始看它了。才看第一章，我就覺得有點意思了，就開始往后看了。
這本書上形形色色的故事，十分打動我。上面有一個故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，想記報復(fù)。讓諸葛亮在10日之內(nèi)借到箭，且這些箭需解決軍*的燃眉之急。諸葛亮卻說，只要3天。本就想借著天數(shù)短而想使諸葛亮出丑的周瑜，聽諸葛亮這么說，開心不已，還立下軍令狀，心想著要借此機(jī)會讓諸葛亮身敗名裂�？芍T葛亮卻想出一個好的計謀，不僅超額完成任務(wù)，還讓敵方損失慘重。
從中，我明白了一個道理：有時候，壓迫感也能成大事。壓迫，本是一個貶義詞，可是，我確認(rèn)為，如果沒有了壓迫，我們有時候反而不能成就大事。正是因為有了周瑜的壓迫，才會讓諸葛亮想出了至今還廣為流傳的草船借箭的故事；正是因為現(xiàn)實的壓迫，才會讓居里夫人取得偉大的成就；正是因為有著“不是婦女的事業(yè)”的理念的壓迫，才會讓夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作出《簡愛》這部舉世聞名的作品。
還記得我們以前的老師：王老師，對我們的要求十分地高，每次的期末考試，語文都要是全年級第一。當(dāng)然，這可不是突發(fā)奇想，每天，我們的作業(yè)都是全年級最多的，連完成作業(yè)最快的同學(xué)，也至少要到晚上8點，才能完成所有的作業(yè)。每天都有抄詞、聽寫的作業(yè)，有的詞一而再再而三的聽寫、抄寫，就連復(fù)責(zé)報詞的家長都煩了。我們最不愿意的日子還不是這個，是接近期中、期末考試的那些日子。卷子總是做一遍，講一遍，到了期中、期末考試完了以后，收拾卷子，足可以趕得上新華字典的厚度了。正是有著如果考的不好，王老師在這個暑假、寒假布置的作業(yè)，肯定比一座大山還多的壓迫，每次期中期末考試時，總是保持120分的精神，一刻也不敢馬虎。
壓迫在成功的道路上也非常重要。
草船借箭縮寫11
最近，我們要演英文版“后羿射日”，媽媽特意為我買了一副弓箭。打開包裝盒，我愛不釋手。
就在我伸手摸到箭頭的時候，一陣眩暈，就像被“地引力”自動移除�；秀遍g，似哆啦A夢闖入時空門。我醒來時，發(fā)在自己靠著個五大三粗的大漢。放眼望去，一望無際的大海翻滾著波浪。我心里一陣疑問：難道我穿越到了三國時期？這一出就是歷史聞名的“草船借箭”嗎？這時，耳畔傳來士兵的聲音：“報告！大王，我方已射出99999支箭，敵方多名士兵已被我們射中�！�
我心里暗暗盤算：“這種情況，曹軍必輸無疑��！”“報……”又一個士兵焦急的聲音傳來：“大王，敵方的軍船突然消失在煙霧之中�！薄皞髁钕氯ィ�，命五千精兵迅速追趕，定要趕盡殺絕。”“是”士兵在接到指令后，迅速下去傳達(dá)執(zhí)行。
我暗自發(fā)笑：“嘿嘿……中計了吧！”就在我譏笑他們時，又一個領(lǐng)軍進(jìn)來報告：“大王，大事不妙，我方軍箭已全部射完�！薄氨就跤H自出馬，擒賊先擒王�！闭f著，手往后門甩了過來，把我抓在了手上�！熬让�？”我發(fā)不出聲音，更恐怖的是，我發(fā)現(xiàn)自己此刻正在弦上。天吶！我怎么變成了一支箭？人家穿越當(dāng)皇帝，當(dāng)王爺，我怎么就成了一支箭了呢！
就在我欲哭無淚的手，我的身體被拉得直直的。此刻，我真正體會到了坐過山車前那種緊張復(fù)雜的心緒。我害怕地閉起了眼睛，心里好似有一群小兔在不停地?fù)潋v。還沒反應(yīng)過來，我的身體已經(jīng)隨著曹軍將士的吶喊聲一齊飛了起來�！扒胺降却业氖鞘裁茨�？粉身碎骨還是毫發(fā)無損……”我的心臟已經(jīng)卡到了我的喉嚨口。
我把眼睛睜開一條縫，想看看那令人堪憂的前景。大事不妙，前方的目標(biāo)怎么好像是我最崇拜的諸葛亮��？我再次高聲呼喚起來：“閃開！”可大家都聽不見我的聲音。我竭盡全力擺動著自己的身軀，努力空翻了一下。好險啊！我“嗖”的一聲從諸葛亮眼前翻過，一頭深深地扎進(jìn)了草堆上。
諸葛亮喃喃自語：“太詭異了……”驚魂未定的我一頭黑線，有這么說救命恩人的么？就在我鄙視的那一瞬間，我被旁邊的戰(zhàn)士握在手上，一使勁，折斷了。
等我醒來，我發(fā)現(xiàn)自己又穿越回來了，那弓箭早已不知去向……
草船借箭縮寫12
暑假里，我讀了《三國演義》這本書，它是中國的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。
《三國演義》是有非常多回的故事組成的，其中比較有名的是：關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。
草船借箭這個故事，大家一定不會陌生：心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干，想要害死孔明，就讓孔明十天造十萬只箭來，如果孔明辦不到就殺了他，這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文，下知地理，早已預(yù)算到三天只后會大霧漫天，而且孔明膽大心細(xì)，知己知彼，利用曹操的多疑性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵，不費吹灰之力就的到了十萬只箭，因此輕松的擺脫了周瑜的暗算，讓周瑜覺得自己神機(jī)妙算，從而自嘆不如。
從草船借箭這件事情中，可以看出孔明的三個優(yōu)點：巧籌備、識人心、懂天文。
巧籌備：孔明叫魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭一定會穿不過去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。
識人心：孔明知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己，但又知道劉備的力量很弱，要借用東吳力量去打曹操，因此不敢與周瑜明著翻臉，而是利用自己的智慧，巧妙地與周旋，擺脫周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良，不會有小心眼，就叫魯肅去辦這些事情，最合適不過的。而且，孔明還利用了曹操多疑的性格，讓這個看起來冒險的行動有驚無險。
懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。
孔明的心胸寬廣，上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。在三國時期，這個人才濟(jì)濟(jì)的年代，孔明也可以算是個佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后己。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了爭取做一個像孔明那么有用的人，報效祖國。
草船借箭縮寫13
話說在三國時期，蜀國的諸葛亮乃是神人，他知天象、曉地利、識人心，并且他智慧過人，最終助劉備奪得了天下。他用過的計策數(shù)不勝數(shù)，如眾所周知的《空城計》、《火燒赤壁》、《草船借箭》等等。今天，我們就來談一談《草船借箭》的另類結(jié)局。
結(jié)局一：
諸葛亮帶領(lǐng)著士兵駕駛著草船，來到了曹軍的軍營前，擂鼓吶喊，曹軍果然上了當(dāng)，不斷地往江中射箭，很快諸葛亮就借到了十萬支箭，然后，駕駛著草船打算回軍營，但是由于當(dāng)時江上煙霧彌漫，他們在江上迷失了方向，船離陣地越來越遠(yuǎn)，最終諸葛亮沒能帶著十萬支箭順利回到軍營。
結(jié)局二：
諸葛亮帶領(lǐng)著士兵，來到了曹軍軍營前，曹操上了當(dāng)，但是他命令士兵傳令下去：“現(xiàn)在江上大霧彌漫，我們看不清敵人的數(shù)量，不能貿(mào)然出動，所以先往江上射點著了火的箭，等火光暴露了敵人，再往敵人那里射普通的箭�！辈苘娬罩k，果然發(fā)現(xiàn)了敵軍的船只，最后諸葛亮和士兵都死了。
結(jié)局三：
諸葛亮帶著士兵去曹軍軍營借箭，成功借到了箭，并且順利回到了軍營，可是經(jīng)過周瑜的屬下一數(shù)箭數(shù)，就發(fā)現(xiàn)十萬之箭還少了一支，正好是九萬九千九百九十九支箭，最后諸葛亮按照自己立下的軍令狀，被軍法處決了。
結(jié)局四：
諸葛亮成功用草船借到了十萬支箭，并順利回到了軍營，在他們正在開慶功宴的時候，曹軍也在蜀國的軍營前擂鼓叫囂，蜀國的大臣便開始嘲笑曹操他們，但是誰都沒想到，曹操真的親自帶領(lǐng)著軍隊來到了蜀國軍營，劉備因為敵強(qiáng)我弱，不敢輕舉妄動，于是把先前向曹操借的十萬支箭全部歸還給了他，反倒還賠給了曹操二十萬支箭，最后曹操放過了他們，他們這才保住了性命。
《草船借箭》，諸葛亮的知天象、曉地利、識人心三大才能全都用上了，如果少了一樣，那么結(jié)果必定是失敗的。
草船借箭縮寫14
中國有一句話：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。”諸葛亮在《三國》里的一個很有計謀的人。
有一次，周瑜想殺諸葛亮，立軍令狀，讓他在三天之內(nèi)交出十萬支箭，交不出就有理由殺他。
諸葛亮很有計謀，他知道三日之內(nèi)就是有三頭六臂也造不出十萬支箭，于是就想到“草船借箭”。調(diào)借二十只船，每只船要軍士三十人，船上用青布為幔。各束草千余個，分布兩邊，等候調(diào)用，第一天，第二天不見動靜，到第三天四更時分，令二十只船，用長索相連，向北岸進(jìn)發(fā)，這天夜里大霧迷漫，長江之中，霧氣更濃。對面不相見，諸葛亮令船只火速前進(jìn)。
頭向西，尾向東，一字?jǐn)[開，然后讓軍士們在船上擂鼓吶喊。曹軍聽到江上擂鼓吶喊，慌忙向曹操稟報，曹操立既傳令，弄霧迷江，敵軍忽到，必有埋伏等切不可輕動�！鞍嗡姾凸謥y箭射之”。箭如雨下。諸葛亮又令各船調(diào)個過，頭向東，尾向西，逼近曹寨受箭，讓軍士們在船上拼命地擂鼓吶喊。等到日高霧散，令返航，二十只船兩邊束草上，排滿箭支。還讓軍士們齊聲喊：“謝丞相送箭！”當(dāng)曹軍向曹操稟報時，諸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了，氣得曹操悔恨不已。
從“草船借箭”這則故事里充分的反映了諸葛亮的聰明才智，他上知天文。地理，下知陰陽。八卦，看陣圖，懂兵勢。而且足智多謀，神機(jī)妙算，真不愧為是一位偉大的軍事家，連周瑜都稱贊佩服他，說自己不如諸葛亮！后人也有詩贊曰：
一天濃霧滿長江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。
諸葛亮的智慧常被后人稱贊，“三個臭皮匠，才頂一個諸葛亮”，充分說明了諸葛亮有超人的智慧。
諸葛亮的智慧也常被后人引用，如毛主席領(lǐng)導(dǎo)我們中華民族就是用了諸葛亮的聰明才智，才有現(xiàn)在的繁榮昌盛，國太民安的生活。
草船借箭縮寫15
21世紀(jì)的一天，諸葛亮正在“博客網(wǎng)”上暢游。忽然，收到周瑜發(fā)來的“伊妹兒”。打開一看，原來是周瑜想請諸葛亮在10天內(nèi)趕造十萬枚火箭彈，還說是公事，不要推卻。諸葛亮略一思忖，便爽快地答應(yīng)了，還說三天就能造完。周瑜收到信息，歡喜得不得了。
下午，諸葛亮就用飛機(jī)把魯肅給請來了。給他倒上一杯XO，說：“魯兄啊，周將軍讓我造火箭彈的事，你知道了吧�！薄爸��！薄澳蔷秃�，我想請你幫個忙�！薄斑@都是你自己找的，我怎么幫得了你？”諸葛亮說：“你只要借我20艘戰(zhàn)艦，每艘艦上派30位官兵，并在艦上安上儲彈庫就可以了。這事，可不能讓周將軍知道，不然，任務(wù)就完不成了�！�
魯肅回去后，按諸葛亮說的，果真沒把借戰(zhàn)艦的事說出來，只說他不需要各種造火箭彈的材料，只要按時去江邊派汽車裝運就好了。周瑜有些奇怪，但沒過問。魯肅私自調(diào)出20艘戰(zhàn)艇借給諸葛亮，并派出600名官兵。
第一天，諸葛亮出席了“中國上下五千年歷史文化研討會”。第二天，他又飛到北京去看了一天的奧運會比賽。第三天凌晨，諸葛亮秘密地把魯肅請到戰(zhàn)艇上，魯肅納悶地問：這是干什么去？”“去取火箭彈哪�！薄叭ツ膬喝�？”“等下就知道了�！闭f著，諸葛亮就按下出發(fā)的命令按鈕。此時，大霧籠罩著江面，波浪滔天，戰(zhàn)艦很快接近曹軍水域，諸葛亮下令將戰(zhàn)艇排成一字形，并用雷達(dá)騷擾曹軍。
曹軍的防御系統(tǒng)很快就收到周軍進(jìn)攻的消息，曹操說：“天氣情況不好，敵人突然來犯，不能輕易出擊。馬上傳令炮兵師，給我用火箭彈轟�！�
諸葛亮喝了口咖啡，從容地在電腦上敲了幾下鍵。只見電子干擾系統(tǒng)啟動，曹軍那飛奔而來的火箭彈都像中了邪似的乖乖地飛進(jìn)早已打開的儲彈庫里，不一會兒就滿了。突然曹軍在監(jiān)控系統(tǒng)上出現(xiàn)了一行醒目的大字：“謝謝曹丞相的火箭彈！”曹操知道上了當(dāng)，可諸葛亮早已滿載而歸了。
師評：小作者很好地用今天的科技知識，重編了羅貫中的《草船借箭》，讀來別有風(fēng)味。文中涉及到有關(guān)現(xiàn)代科技知識的地方不下幾十處，充分展現(xiàn)了其豐富的想象力。其中，好多想象還寄托了小作者美好的愿望，如對北京2008奧運會的渴望。
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