愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字1
新的學(xué)期開始了，學(xué)生們都有了很多的改變。他是我們班里最聰明的男孩，長(zhǎng)得高大帥氣，一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他變化最大，學(xué)習(xí)成為他的“副業(yè)”，因此，我費(fèi)勁心思去尋找他的“主業(yè)”。
一天小自習(xí)，我悄悄地坐在辦公室里，觀察窗外來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，突然他以飛快的速度跑到樓西，隨后一個(gè)小女孩業(yè)出現(xiàn)了，我此刻才明白他為什么不熱衷于學(xué)習(xí)了。當(dāng)我走到他們身邊，臉變得通紅：“你們還不快回班學(xué)習(xí)，別人都在努力呢�！蔽业卣f(shuō)。
下課了，他默然的坐在那里，如何讓他那降溫的心逐漸升溫，恢復(fù)應(yīng)有的“熱力”呢？用“愛(ài)”為其助燃。升溫則水，降溫則冰，用“愛(ài)心”去助溫是目前最需要做的事。
第二天，我把他找到辦公室，：“你想考大學(xué)還是回家務(wù)農(nóng)？”“當(dāng)然是考大學(xué)！”“他毫不猶豫的答�！薄暗悄悻F(xiàn)在的狀態(tài)不可能考上大學(xué)，只有全心全意去學(xué)習(xí)，而且要持之以恒，你最后才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想！你想要成為一個(gè)老師喜歡，家長(zhǎng)放心的學(xué)生，從明天起我們開始學(xué)習(xí)，老師相信你的成績(jī)會(huì)有所長(zhǎng)的！”“你有信心嗎？”“老師，讓我試一試吧！”他小聲的到。我們誰(shuí)也沒(méi)提昨天的事，給他留下反思的空間。
一周后，我把這件事和政治老師聊了聊，我們的老師業(yè)很焦急，但很鎮(zhèn)定的說(shuō)：“我和他談一談，這個(gè)學(xué)生會(huì)有改變的！”課下，他對(duì)學(xué)生說(shuō)：“一個(gè)人暫時(shí)落后并不可怕，怕的是心如死灰，無(wú)所依據(jù)，我們所有的老師都認(rèn)為你是最棒的！”
月考結(jié)束了，他的成績(jī)有了很大的提高，他給我些了一封信，信中寫道：“謝謝你老師，你們的鼓勵(lì)，讓我明白了學(xué)習(xí)是現(xiàn)在努力的目標(biāo)，老師，說(shuō)心里話，如果那天你朝我大喊大叫，或者當(dāng)時(shí)把我叫到辦公室，我都有不念的沖動(dòng)，那太傷自尊了。放心吧，老師，我不會(huì)讓你失望！“
這時(shí)我才明白：心靈與心靈的碰撞，時(shí)常蹦出愛(ài)的火花，師生之間也會(huì)“鐵”起來(lái)。傾心交談老師一定要親學(xué)生，近學(xué)生，決不能因?yàn)槟銡馕�，不服從我，我就遠(yuǎn)離你，把“愛(ài)”，降溫。
愛(ài)是最好的老師，牽著他們的手可以順利到達(dá)成功的彼岸。
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愛(ài)心是一次老人過(guò)馬路的攙扶，愛(ài)心是一次受傷小鳥的救治。5月10日周六一早我們五（4）班家委會(huì)組織部分孩子家長(zhǎng)帶著與親朋好友的賭約，用雙腳丈量大地，讓愛(ài)心澆灌未來(lái)，為了貧困家庭的孩子每天喝一袋牛奶參加“一袋牛奶暴走”的活動(dòng)。
“一袋牛奶的暴走”是一個(gè)全民參與的愛(ài)心公益活動(dòng)。通過(guò)徒步暴走，讓參與者募集善款，踐行慈善為貧困兒童謀取福利。我選擇了其中暴走成長(zhǎng)型路線：人民公園——恐龍園（全程約8公里）。
我們8：：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)那是人山人海，好不熱鬧！你看遠(yuǎn)處一位年長(zhǎng)的叔叔醒目的高舉旗幟（快樂(lè)徒步）在召喚隊(duì)員的集合。近處紅梅乳業(yè)的阿姨們佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，身穿暴走服裝正在整裝待發(fā)�；乜次覀兒Ｐ∥澹ㄋ模┬》株�(duì)也毫不示弱，個(gè)個(gè)精神抖擻依次排開，待準(zhǔn)備工作一切就緒后，大伙自信滿滿地踏上了暴走旅程。盡管天空不作美，為大家唱起了暴走協(xié)作曲，但絲毫阻擋不了我們隊(duì)員的暴走心情，孩子們歡快的在前帶路，家長(zhǎng)們尾隨其后，大伙快樂(lè)的像只小鳥，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)龍城上空。此時(shí)的天是那么藍(lán)，空氣是那么的清新……
我們這條暴走路線分為8個(gè)打卡點(diǎn)，暴走隊(duì)員每到一個(gè)打卡點(diǎn)須蓋上一個(gè)路線章才算此段暴走成功直至到達(dá)終點(diǎn)恐龍園。我們按照導(dǎo)示路線一路前行著，說(shuō)說(shuō)笑笑也沒(méi)感覺(jué)路程有多遠(yuǎn)，渾身都有使不完的勁，餓了渴了打卡點(diǎn)有點(diǎn)心和飲用水供應(yīng)。但走到終點(diǎn)距離還差2個(gè)打卡點(diǎn)時(shí)我的腳步有些“沉重”了，嘿嘿，看來(lái)是我平時(shí)缺少運(yùn)動(dòng)啊，雨水汗水混雜著從我臉龐滑落，但腦子里一想到貧困兒童那種渴望的眼神，那種無(wú)助的神情，我的心里不經(jīng)心酸起來(lái)，腳步邁的更大了，前行的速度由此也加快了。成功總是垂愛(ài)有準(zhǔn)備的人，在中午的11：30分我們小分隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在終點(diǎn)站恐龍園大門口，待我蓋好最后一個(gè)章領(lǐng)取暴走獎(jiǎng)狀后，在暴走終點(diǎn)牌下留下了我燦爛的笑容，同時(shí)也預(yù)告著我這次暴走8公里成功了，我高興的一蹦三尺高，無(wú)意間也被一旁的攝影大叔拍了個(gè)正著……
幸福，不在于索取，而在于給予�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂(lè)自己”。此次活動(dòng)的參與，不僅鍛煉了自我，完善了自我，還體現(xiàn)了自我價(jià)值，詮釋了海小善文化的體現(xiàn)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖龍城每一個(gè)角落。
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字3
人生征途，前路漫漫，有陽(yáng)光燦爛快樂(lè)前行的日子，也有寒風(fēng)徹骨灰心喪氣讓人想要逃避的時(shí)刻。而生活中的溫暖恰如那一盞明燈和滿天繁星，照亮前行的路；恰似那熾熱的火爐，讓我們不再畏懼寒冷。是呀，感受生活中的溫暖能獲得強(qiáng)大力量。
來(lái)自陌生人的溫暖，讓我獲得心間的強(qiáng)大力量。
那天寒風(fēng)凜冽，呼嘯著穿過(guò)城市的每個(gè)角落，我在歸家的路上緩緩前行，眼前不由得又浮現(xiàn)出那張失敗的試卷和令人心痛的分?jǐn)?shù)。風(fēng)刮在臉上也似刮進(jìn)了心中，絞得生疼，淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出，也逐漸喪失了在學(xué)習(xí)之路繼續(xù)拼搏的力量。路過(guò)一家賣小吃的小攤，便決定先吃些食物填填肚子。等待過(guò)程中我低垂著頭，目光不知落在何處�！肮媚�，好了。”我緩緩抬頭迎上的是攤主的笑臉，一袋小吃和一碗熱氣騰騰的湯�！斑@是？”我看著那湯，“這碗湯是送你的，天如此寒冷肯定要喝些熱的。我看你今天好像心情不好，很難過(guò)的樣子。遇到什么事了嗎？讓我猜猜，是考試失利了吧？小姑娘別這樣，生活中哪能不遇到挫折呢？在失敗和挫折來(lái)臨時(shí)勇敢面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)。笑對(duì)接下來(lái)的征途。你的人生還很長(zhǎng)，機(jī)會(huì)也有很多，不要就此沮喪。要知道來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)可期。送你一碗熱湯也算是暖暖心，給予你力量吧！”我飲下一口湯，感覺(jué)溫暖傳遍了全身，一股力量也從心底升起，讓我正視前方。
來(lái)自同伴的溫暖，讓我獲得心間的強(qiáng)大力量。
那是鋼琴十級(jí)的考場(chǎng)外，我和許多考生一同等待。安靜的大廳房間中傳出的時(shí)斷時(shí)續(xù)的樂(lè)聲，都讓我愈發(fā)緊張，感到之前的力量在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。天！還有兩個(gè)人就輪到我了，我的力量逐漸化為烏有，手心也握出了汗。突然，手機(jī)一震，是好友的來(lái)電�！発，加油�。∪ゲ涣爽F(xiàn)場(chǎng)便只能隔空給你祝福了！不要緊張，放松心態(tài)才能發(fā)揮到最好！我聽過(guò)你的彈奏，覺(jué)得你彈得很好，過(guò)十級(jí)肯定沒(méi)問(wèn)題，我相信你！”溫暖的話語(yǔ)傳入耳朵，化作力量流入心間。我突然戰(zhàn)勝了膽怯和恐懼，取而代之的是放手一搏的力量。帶著這力量，我果然順利過(guò)了十級(jí)。
生活中的溫暖似火，讓我們的心扉不再寒冷；生活中的溫暖似泉，可在滋潤(rùn)心靈的同時(shí)涌出強(qiáng)大的力量。而正是如此，我才可在這溫暖予我的強(qiáng)大力量的支撐下，克服重重困難，一路拼荊斬棘，勇往直前。
感受生活中的溫暖，就能獲得強(qiáng)大力量！
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字4
她，默默付出卻沒(méi)有抱怨；陪伴我的成長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己日益老了；而我卻沒(méi)有一絲絲理解她…… ——題記
在她陪伴我的成長(zhǎng)中，時(shí)常鼓勵(lì)我，關(guān)懷我，給予我許多的溫暖。
還曾記得，那時(shí)候剛上初二，作業(yè)多了不少，而又要顧及體育訓(xùn)練。下午的那段時(shí)間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑，一下課就得忙著訓(xùn)練，然后再快步走回家吃晚飯，吃完后，又得急急忙忙的趕回學(xué)校。這種緊湊的生活似乎讓我覺(jué)得特別的厭倦。晚上，我回到家時(shí)，本以為家里的人都應(yīng)該睡了�？晌易哌M(jìn)門發(fā)現(xiàn)燈依舊是敞亮的，而她就坐在沙發(fā)上，似乎一直等待著我回來(lái)。一天又一天疲倦的我，回到家里，總有一股怒氣，總覺(jué)得什么事情都要自己去做，而沒(méi)有人幫助自己。接著，我便把怒氣一股腦地吐出來(lái)，而她卻只是看了看我，沒(méi)有說(shuō)話。
到了第二天的中午，我恍然發(fā)現(xiàn)在飯桌的一旁有一個(gè)嶄新的飯盒。一開始，我并不在意，直到她開口說(shuō)：“下午的時(shí)間那么緊就不要趕回家吃飯了，我下午送去學(xué)校給你吧�！彼f(shuō)完后，過(guò)了許久，我的內(nèi)心才逐漸回過(guò)神，她對(duì)我的愛(ài)似乎并不在表面上，而是隱藏在深深的內(nèi)心里。在我感到疲倦，無(wú)助時(shí)，她的愛(ài)就像一種動(dòng)力給予我滿滿的力量。
下午放學(xué)了，跑完步后我剛踏進(jìn)校門，就隱隱約約看到一個(gè)背影，正在焦急的等待某個(gè)人，眼神里透過(guò)來(lái)的滿滿都是溫馨的目光，我愣了一會(huì)，趕忙跑過(guò)去，只見她拎著飯盒對(duì)我說(shuō)：“拿回教室慢慢吃，我等著你吃完再拿下來(lái)給我�！蔽易⒁曋难劬�，看出了她臉上日益漸多的皺紋。
我急急忙忙的吃完，那是天已往是陰沉陰沉的，我走出校門，迎面看到的就是她。毛毛細(xì)雨已經(jīng)把她的眼睛變得朦朦朧朧，再看見她那瘦弱的更顯得憔悴。可她并不在乎自己，總想著怎么去把愛(ài)都給予我，在那時(shí)我才懂得她的愛(ài)能讓我充滿力量。在感到無(wú)助時(shí)，總是她能明白我的內(nèi)心，給予我力量。
我抱住她眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“下雨了，為什么你不去避雨，站在這里被雨淋？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“孫女，我站在這里你不是能更容易看到我嗎？”在雨中，她的愛(ài)仿佛像一把傘在此時(shí)給了我最大的關(guān)懷與力量�？粗x去的背影，我拭干了淚水，在心中為自己加油打氣，一定要努力，將來(lái)回報(bào)她，不讓她失望。
她的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都籠罩在我的身邊，讓我感到時(shí)時(shí)刻刻都有力量，都有前進(jìn)的動(dòng)力。
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愛(ài)的力量，是父母給我們的關(guān)愛(ài),當(dāng)然，人各有各自的想法，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是這樣的。但是，父母?jìng)儗?duì)我們的愛(ài)都是一致的：讓孩子平安長(zhǎng)大。有的時(shí)候，愛(ài)的力量可能會(huì)不顧自身安危保護(hù)自己的孩子。那么，愛(ài)的力量，還可能，又指什么呢？
其實(shí)，愛(ài)，可以這么說(shuō)：
我們的父母愛(ài)我們，當(dāng)我們即將遭遇某些不利事情，父母一定會(huì)沖到我們的身前，不顧自身的安危，為我們擋住即將飛來(lái)的橫禍，而自己，卻可能深受重傷。這，就是愛(ài)。
可能，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，可能是半夜三更，也許我們那時(shí)候還笑，外面有奇怪又嚇人的聲音，我們可能會(huì)突然害怕，然后，呃……然后，我們會(huì)叫自己的父母，然后，父母就會(huì)過(guò)來(lái)，告訴我們不要害怕，知道我們從新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后，在從我們自己的房間內(nèi)，從新回到床上睡覺(jué)。父母不管這是三更半夜，來(lái)讓我們重新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這，就是愛(ài)。
可能，也是三更半夜，我們突然發(fā)燒了，隨后，父母就會(huì)趕忙過(guò)來(lái)，不分晝夜的為我們泡藥，然后量體溫，然后再根據(jù)體溫決定是去醫(yī)院還是在家，父母不分晝夜，三更半夜為我們解決在我們身上出現(xiàn)的突發(fā)事件，這，就是愛(ài)。
可能，在外面，突然馬路上出現(xiàn)一輛疾馳而過(guò)的車，也許馬上就要撞到我們了，這個(gè)時(shí)候，父母一定會(huì)不顧一切的我們推到一邊，自己也許就會(huì)被車撞到了，在危急時(shí)刻，救了我們，自己卻受傷了，這就叫愛(ài)。
可能，有一天，你可能生了重病，這個(gè)時(shí)候，父母也會(huì)不分晝夜的照顧我們，早上，買飯，晚上等待，如果有突發(fā)狀況，還要去叫醫(yī)生，這，就是愛(ài)。
你可能聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，在５．１２，有一位母親，在她的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子和一部手機(jī)。在災(zāi)難時(shí)刻，就了自己的孩子，自己卻犧牲了，這就是愛(ài)，這才是真正的，最偉大的愛(ài)。
其實(shí)，哎并不是指，你的父母給你買了一個(gè)什么，請(qǐng)你吃了一頓什么，或者讓你玩了一次什么，只要是父母為你做的，并且是有用的，這都叫做愛(ài)。也許，有人可能認(rèn)為，父母批評(píng)了我們，就是不愛(ài)我們，其實(shí)，總是滿足我們的要求，那只不過(guò)是溺愛(ài)，而批評(píng)我們，那才真正是——對(duì)我們的愛(ài)，愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字6
母親用自己的一生，詮釋了兩個(gè)字--母愛(ài)。無(wú)論是年輕的新媽媽，還是年過(guò)半百的慈母，都是孩子心中最偉大的媽媽。我們看看下文的作者是如何描繪他眼里別人的母親的。
我受單位派遣，去拜會(huì)市里一家知名公司的老總。
與其他企業(yè)家不同，老總的辦公室既不大氣也不古樸，墻面上懸掛的并非是價(jià)格不菲的古玩字畫，而是一幅幅看上去飽含歲月滄桑的放大了的舊照片。照片的主角是一個(gè)穿著樸素的女子，看得出來(lái)，老總長(zhǎng)得和她很是有幾分相似。
坐在老總的書桌旁，我一眼看到桌上擺放著一個(gè)造型十分奇怪的手指模型。
見過(guò)許多“手�！保姓麄�(gè)手掌的，也有一根指頭的。然而眼前的這個(gè)“手�！眳s僅僅只有半根小指頭。心里充滿疑惑，便忍不住問(wèn)老總。老總的表情有些凝重，向我伸出了自己的右手小指頭。我清晰地看到，他的右手小指頭僅僅只有半根，和桌上的那個(gè)“手�！币荒Ｒ粯�。
用斷指做“手模”，里面肯定有不同尋常的故事。老總給我講的一段感人淚下的往事，證實(shí)了我的猜想。
那時(shí)，老總僅僅半歲，還無(wú)法體味什么叫母愛(ài)。一個(gè)陰郁的午后，母親擁著他在床上午睡。誰(shuí)也不曾想到，死神的魔爪卻悄悄地向他們這對(duì)無(wú)辜的母子伸了過(guò)來(lái)。不知什么時(shí)候，家中的煤氣開始泄漏。當(dāng)母親覺(jué)察到致命的危險(xiǎn)降臨身邊的時(shí)候，她已是四肢無(wú)力，思維混沌，完全失去了挽救自己兒子的能力。然而，就在她即將咽氣的那一刻，她使出最后的力氣拼命朝身旁兒子的小手咬了上去。讓人難以置信的是，就是這最后的一咬，將兒子的一截小指咬了下來(lái)，也將兒子從死神的手里奪了回來(lái)。兒子的哭聲驚動(dòng)了隔壁房間的父親，父親趕過(guò)來(lái)，救下了兒子，然而母親因?yàn)橹卸咎�，永遠(yuǎn)地離開了他們……“墻上的那個(gè)偉大女性就是我的母親，是她生下了我，給了我第一次生命。也正是她，在生命即將走到盡頭的最后一刻，以無(wú)盡的愛(ài)，狠命地一咬，給了我第二次生命。”老總說(shuō)完，眼角早已滿是淚痕。
那一刻，我不由自主地將自己交給了感動(dòng)。我的心里完全能夠感知到老總桌上那半根手指“手�！钡奶厥庖饬x。每當(dāng)他看到那“手�！钡�.時(shí)候，他的心里便會(huì)有一股難以名狀的強(qiáng)大力量支撐著他去拼爭(zhēng)，去奮斗，去成功。毫無(wú)疑問(wèn)，那力量，是他偉大的母親賜給他的。
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字7
母愛(ài)是傘，似英，我們是傘下了孩子，英里的豆子；母愛(ài)是葉，似海，我們是葉下的紅蓮，滑稽戲聽游魚，母愛(ài)是土，似雨，我們是土下的花根，雨中的枯苗。哦，母愛(ài)是傘，辟出風(fēng)雨中的一片晴空；母愛(ài)如海，扛起行駛中的萬(wàn)噸巨輪；母愛(ài)似土，撐開迷惘中的一絲空間。愛(ài)的力量，無(wú)處不在，母愛(ài)的力量，撒滿大地！
蒙蒙亮的天空，靜幽幽的小巷，晃出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的人影——那是媽媽和我。清晨，氣溫低得竟讓地上結(jié)了冰。于是，媽媽只得推著車子送我去車站。也許是出于那種對(duì)公交車的敏感，我驚叫道：“呀！是車！要走了！”媽媽順著我手指的方向，定晴一看，果然，是二路汽車�！翱焐宪�，我送你去‘茶坊樓’那站！”媽媽毫不猶豫的說(shuō)。
“可……”不由我分說(shuō)，媽媽把我推上了車。要知道，巷口在兩站中間，順下坡走，顯然是趕不上車，會(huì)遲到了，但若向上坡走，一個(gè)人騎著車，頂著勁風(fēng)，還穿著厚厚的羽絨服，再加上七八十斤的孩子和書包，對(duì)單薄的媽媽來(lái)說(shuō)談何容易，況且還要和汽車“賽跑”。媽媽躬著背，邁力地活動(dòng)著兩條腿，大口大口地喘著氣，一邊又加勁快速蹬。終于，到車站了，媽媽如釋重負(fù)地嘆了口氣，又趕忙提起書包幫我背上。告別回頭的那一剎那間，我眼角的余光撇見了媽媽鬢角那一中細(xì)密的汗珠！為了不讓我遲倒，媽媽用盡全力負(fù)重用自行車追趕汽車，息卻累得倚在車邊休息。晚上，媽媽說(shuō)她的小腿很痛，掀開褲角，我呆住了，媽媽的小腿又紅又腫，青血管好像蟲子一樣爬滿了腿，我仿佛在那一刻明白了什么，跑進(jìn)衛(wèi)生間，任淚水在臉頰肆意地滑過(guò)。然后，“笑迎迎”地走出去為媽媽擦藥。那淚水是酸楚的，幸福的，心疼的……愛(ài)的力量是用自行車追汽車的力量！
正如雨果所說(shuō)：“女人固然是脆弱的，但母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的�！边@種愛(ài)的力量比天高遠(yuǎn)，比地廣闊，比海渾厚，而這種令人驚嘆的力量都源自于父母心中對(duì)兒女的眷戀，是內(nèi)心深處那么“愛(ài)”的清泉流淌出的神奇力量。
母愛(ài)的力量是偉大的；母愛(ài)的力量是神奇的；母愛(ài)的力量更是美麗的。愛(ài)的力量無(wú)處不在，動(dòng)人心弦……
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字8
朝陽(yáng)升起，湖水為她梳妝；芳草蘇醒，春風(fēng)為她洗禮；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她彈琴；花兒開放，大樹為她遮陽(yáng)天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。愛(ài)的故事多種多樣，愛(ài)的情節(jié)各不相同。人們謳歌得最多的，莫過(guò)于母愛(ài)。
曾經(jīng)有這樣一位母親，她的生活并不富裕，丈夫已離開她們母子，家中生計(jì)全由她一人維持。她的兒子是她和丈夫的結(jié)晶，是她活著的信心，是她活著的支柱。小家伙剛開始蹣跚學(xué)步，胖胖的，十分可愛(ài)。有時(shí)她出去辦事，一會(huì)就來(lái)，就會(huì)把兒子放在家中，倒也相安無(wú)事。
可是，不幸終于降臨了。有一次她去雜貨店買東西，雜貨店與她家相隔兩條街道，倒也不遠(yuǎn)。當(dāng)她買完?yáng)|西往回走，穿過(guò)一條馬路后，忽然看見她那可愛(ài)的兒子出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上。這陽(yáng)臺(tái)周圍并沒(méi)有什么護(hù)欄，而樓下則是一片水泥地面。她的心提到了嗓子眼，她快步地走回家，只想快把兒子抱在懷中，可是，眼尖的小家伙卻發(fā)現(xiàn)了她，并十分高興地往前走，還快樂(lè)地喊著媽媽。一步，離陽(yáng)臺(tái)邊緣只有一步之遙了，離死亡也只有一步之遙了她不顧一切地丟下籃子，向前奔去我們知道，即使從幾米高的地方掉下來(lái)一粒小鐵珠，也能將手掌洞穿，更何況
剎那間，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像定格了，所有的行人都停下腳步望著這空前之舉，所有的車輛都停下來(lái)瞻仰著愛(ài)的悲壯舉動(dòng)。她箭步向前，穩(wěn)穩(wěn)地接住了可愛(ài)的兒子。小家伙似乎不知道剛才發(fā)生的一切，躺在媽媽的懷里幸福地笑著。人們張大了嘴巴，好一會(huì)兒才記起為這對(duì)英雄母子鼓掌。
事后，電視臺(tái)想拍一期關(guān)于母愛(ài)的電視劇，選中了這個(gè)場(chǎng)面。
一切準(zhǔn)備就緒，攝制人員用模型代替孩子，讓這位母親再上演一次曠世壯舉。
咔！咔！咔！一次又一次，這位母親始終未能接住模型。無(wú)奈，攝制組只能放棄這個(gè)鏡頭�？墒撬麄儼偎疾坏闷浣�，是什么使這位母親接住了孩子？
無(wú)疑，是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量，驚天地，泣鬼神；愛(ài)的力量，使一位母親將汽車舉起，挽救了車輪下兒子的生命；愛(ài)的力量，使一對(duì)夫婦在地震中雙雙躍起，只為保護(hù)熟睡的兒子。愛(ài)的力量很偉大很偉大，愛(ài)的力量很多很多。不止是母親，父親、老師、同學(xué)、友人、戀人都在詮釋著愛(ài)，都書寫了愛(ài)的頌歌
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字9
唉，早上老媽叫我吧書放進(jìn)去，我竟不聽，如果拿了就好了，我有些后悔，窗外的雨大顆大顆地下著，滴滴答答，噼噼啪啪，發(fā)出煩人的噪音，今天老媽肯定不會(huì)送過(guò)來(lái)了，因?yàn)閶寢尳裉旄忻傲耍僬f(shuō)她又提醒過(guò)我?guī)蠒�，老天又那么大的雨，密密麻麻的，這一切的一切似乎都預(yù)示著我的結(jié)局。
我心里有種說(shuō)不出的滋味，又后悔，也有怨恨，有希望，也有無(wú)奈。本來(lái)不帶書也沒(méi)有什么大不了了，最多也是被罵一頓，但早上老師剛發(fā)出命令過(guò)，書本，作業(yè)如果沒(méi)有帶來(lái)，整一節(jié)都要反思，并且還要扣光墻壁上辛苦的來(lái)的五角星，我不想被同學(xué)看不起，不想破壞老師對(duì)我的好印象，更不想墻壁上的評(píng)比表變?yōu)楣忸^！怎么辦，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，哎呀，老媽，你快點(diǎn)來(lái)啊，我只能靠你救我了。四周灰蒙蒙的，仿佛被霧籠罩了，只聽見雨水嘩嘩地流著，好似在嘲笑者我的下場(chǎng)，我好煩，我無(wú)法肯定媽媽會(huì)不會(huì)給我送來(lái)。拿在手里的水筆再也無(wú)心寫作業(yè)了，等這節(jié)課結(jié)束，下節(jié)課就是我悲哀的結(jié)局了，嗚嗚嗚……時(shí)間一分一分的過(guò)去，我不停地祈禱時(shí)間能慢一些，再慢一些，這樣也許命運(yùn)會(huì)改變；我不停地祈禱老師臨時(shí)有事情，這樣，我的結(jié)局就會(huì)改變。我不停地看著門口，門緊閉著，我看看窗戶，窗戶外空無(wú)一人，……
丁零零……下課了，這鈴聲特別長(zhǎng)，特別刺耳，似乎在向大家宣判我的罪狀，我絕望了。
“小毓，你媽在門外。”同學(xué)向我喊道。
我沖出門外，真的是媽媽，真的是老媽，只見老媽從手里拿著一本書，這本書用塑料袋裝著，右手那把雨傘成串地滴著水珠，媽媽額前那一縷劉海遮住了左眼，濕濕的，身上那件淡藍(lán)色的衣服因?yàn)橛晁兂闪松钏{(lán)色，媽媽的臉色沒(méi)有一絲的血色，
“你這人總是改不了這習(xí)慣呢？你究竟還要讓媽媽送幾次�。“�！”
媽媽說(shuō)完，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，搖頭走了。媽媽很快地消失在走廊的盡頭。
哦——太棒了，我不用反思了，我不用扣五角星了！我被喜悅充斥著。
那晚，媽媽發(fā)燒了，去了醫(yī)院，家里只剩我一人，這一次全家人足足冷落了我好幾天，我知道自己活該被冷落。
從此，我再也不敢丟三落四了。
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字10
人世間最不能割舍的，莫過(guò)于“親情”，她彌漫在生活的每一個(gè)角落，溫潤(rùn)人心，震撼人心。最近趁著閑暇，我讀了一本書《有一種情叫心痛》，里面記錄的是一樁樁真實(shí)的事，故事不長(zhǎng)，但是每個(gè)故事都讓我為之落淚，待到看完，衣襟早已濕了一大片。
愛(ài)是世間最圣潔的情感，不錯(cuò)的，盡管有些時(shí)候她含淚帶血，但這又何嘗不是真情的最好詮釋呢？還記得那個(gè)啞父嗎？他的不幸讓自己的女兒在兩三歲時(shí)就懂得了什么叫屈辱，什么叫恨。女兒的辱罵字字句句敲擊在他的心中，化作轉(zhuǎn)身后的滴滴淚水，疼痛之后，他變得呆滯、茫然。因?yàn)樗莻�(gè)啞巴，一個(gè)靠賣豆腐生活的啞巴，所以他默默地承受著一切。直到有一天他的女兒出了事，他焦急萬(wàn)分，顧不得男兒尊嚴(yán)跪在地上求醫(yī)生，用滿含熱淚的心，急速的手語(yǔ)，傳達(dá)著就算傾家蕩產(chǎn)也要救活已在死亡邊緣徘徊的女兒的訊息。這一幕，讓在場(chǎng)的所有人都潸然淚下。就算女兒恨他的缺陷，但是他不怪她，不恨她，一如既往地愛(ài)著自己的孩子。這位父親，雖然不能演奏愛(ài)的交響樂(lè)，但他卻用無(wú)聲的愛(ài)震撼了全場(chǎng)，詮釋了愛(ài)的深意。
的確，愛(ài)是一首通古今，貫中外的偉詩(shī)。愛(ài)的力量讓人無(wú)法抗拒，她也是人類一直向往、信仰的“超能力”。有些人的愛(ài)，冠冕堂皇，是大多數(shù)人尋求的奢侈幸福，但我覺(jué)得唯有那單純、簡(jiǎn)單的愛(ài)，才能煥發(fā)出與眾不同的光彩。愛(ài)是細(xì)節(jié)，她需要感悟；愛(ài)苦從中來(lái)，她需要人的堅(jiān)貞；愛(ài)是良藥，她能治愈人的創(chuàng)傷。生活中，總有些人會(huì)無(wú)奈地感慨：“愛(ài)來(lái)得短暫！”其實(shí)并非如此，只是他們不懂得去珍惜回味罷了。
愛(ài)充滿著世界，圍繞在每個(gè)人的身邊。一粒藥片，一杯開水，一滴熱淚，一道皺紋，都可以看作是愛(ài)的語(yǔ)言。你捫心自問(wèn)：“對(duì)父母孝順了嗎？對(duì)弟妹疼愛(ài)了嗎？這世間的愛(ài)，你都做到了嗎？”如果沒(méi)有，那么你該自責(zé)，也該反省。如果連這愛(ài)都是不完整的，那事業(yè)上的大成，又何去何從？你不住感嘆他人愛(ài)的偉大，又有何用？
《有一種情叫心痛》，震撼億萬(wàn)心靈的情感圣經(jīng)，讓人對(duì)愛(ài)的理解又多了一層。透過(guò)那濃濃的眼淚，你能夠真正體會(huì)到愛(ài)的意義：至死不渝。
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字11
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，什么奇葩人都有，像之前在網(wǎng)上報(bào)道的碰瓷牛人！害得現(xiàn)在大家都不敢輕易去幫助路上跌倒的老奶奶了，生怕自己不小心，會(huì)倒霉碰上碰瓷的！那到底是這個(gè)社會(huì)變了還是人心變了？ 古人傳下來(lái)的引以為傲的優(yōu)良秉性，善良正義感，現(xiàn)在卻被有些人加以利用，滿足于他們的欲望之心。但是我相信只要這個(gè)世界充滿正能量，那些邪惡之人，終將會(huì)被我們消之殆盡，一掃而光的。我們還是應(yīng)該把正能量擴(kuò)散的更廣，要把這種優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
那一天，我和媽媽還有表哥一起去逛街，走在繁華路段時(shí)，突然看見前面聚著一大群人，我們都挺好奇的，一開始抱著好奇心過(guò)去看，等到我們撥開一波波厚重的人群時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)躺在地上的孕婦，她圓圓的臉，長(zhǎng)發(fā)胡亂的披散著，在這個(gè)有點(diǎn)寒冷的秋天卻只穿著單薄的衣服，手里還提著兩大袋行李。臉上豆大的汗珠一直往下滴，臉色蒼白的嚇人。一只手還捂著肚子，并且有些痛苦的呻吟著。我聽到媽媽在問(wèn)旁邊的一位看熱鬧的群眾，聽他說(shuō)原來(lái)是這個(gè)孕婦，不知怎的，在路上走著走著就突然坐在地上捂著肚子喊疼，雖然大家都挺想幫忙的，可是也知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)騙子比較多，畢竟人心隔肚皮，還是小心為上的好，所以他們都沒(méi)有動(dòng)手去幫助他。真是世態(tài)炎涼啊！也不能說(shuō)他們自私，畢竟誰(shuí)都不能確定這個(gè)孕婦是真的需要幫助，而不是騙人錢的。表哥聽到那人說(shuō)完之后，眉頭都皺在了一起。他說(shuō)不管他是不是騙人的，看到他這樣難受，我們都有理由幫他一下。一個(gè)女人大著肚子，拿著大包小包，看他臉色蒼白得嚇人，應(yīng)該不是騙人的。此時(shí)的生命，就像和時(shí)間賽跑，必須爭(zhēng)分奪秒晚了一秒，我們都不知道下一步會(huì)怎樣。說(shuō)做就做！表哥，率先打了120，告訴了，這里的情況之后，蹲下來(lái)把孕婦扶了起來(lái)，并且擦去他額頭上的汗珠，一邊安慰著她道，救護(hù)車馬上就來(lái)了，再忍耐一會(huì)兒。旁邊的人都還在議論紛紛，一會(huì)老伯開口說(shuō)道，一個(gè)年輕人都有這樣的氣魄和膽度，我們這些人也應(yīng)該拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助這可憐的人。如果后面發(fā)現(xiàn)他真是騙人的，我們也可以給這位年輕人做做證明。也好讓這種精神繼續(xù)傳承下去。大家聽了，都加入了救助當(dāng)中。
終于在我們無(wú)比的期盼下，救護(hù)車終于到了。把那名孕婦送上車之后，那名孕婦還對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝�？粗茸o(hù)車越開越遠(yuǎn)，我們心里都在為他祈禱，希望母子平安。
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字12
愛(ài)，一種很特殊的東西，一股使人感到溫暖的力量，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊，愛(ài)凝聚的力量是無(wú)法阻擋的，也是無(wú)法割斷的。
在汶川大地震中，發(fā)生了多少可歌可泣的事�。〈蟮�?zé)o情人有情，中華兒女用他們的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證了這句話，在解救過(guò)程中，汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生的一幕，深深地感動(dòng)了人們，學(xué)校29歲的張米亞老師雙腿跪在地上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，孩子活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸開，才把孩子救了出來(lái)�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨�，喜歡唱歌的張米亞老師，用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為孩子送去了一份生的希望，拳拳師情全都在這里表現(xiàn)出來(lái)了，愛(ài)凝聚的力量能使老師奮不顧身地去保護(hù)我們，難道老師不怕死嗎？不，老師也怕死，只不過(guò)因?yàn)槔蠋煇?ài)我們，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭：“我一定要保護(hù)好我的學(xué)生�！边@就是愛(ài)的表現(xiàn)。
其實(shí)，不光是在汶川大地震中才能把愛(ài)真實(shí)地表達(dá)出來(lái),其實(shí)在生活中也有許多充滿愛(ài)的事跡。我只記得，那年我到大姑家去時(shí)有一件事我記憶猶新。
那年夏天，我放暑假后，便到姑姑家去玩，等我快到姑姑家時(shí)，我忽然看見一個(gè)不滿4歲的小女孩獨(dú)自一個(gè)人站在一堵墻前面，那墻已經(jīng)破舊不堪了，快要倒塌了。我正想去叫小姑娘不要一個(gè)人站在那里時(shí)，突然，那堵墻倒下來(lái)了，這一切竟來(lái)得那么快，我不敢睜開眼，但馬上我想到我不能這樣弱懦，我應(yīng)該去叫人幫忙救出小姑娘才對(duì)。馬上，我把眼睛睜開，剛想開口叫人，卻被眼前的一幕驚呆了。小姑娘并沒(méi)有被壓在墻下，而是站在旁邊不停地哭，大概是嚇壞了，站在她旁邊的還有另外一個(gè)人，一個(gè)三十出頭的中年男子，他在一旁不停地安慰她，一邊不停地說(shuō)以后一個(gè)人可不能呆在危險(xiǎn)的地方懂嗎？事后，我問(wèn)小女孩：“那人是你爸爸嗎?”小女孩搖了搖頭，“那是你叔叔？” 小女孩仍搖了搖頭， “那到底是你的什么人呀？”“誰(shuí)都不是，我不認(rèn)識(shí)他�！蔽殷@呆了。一個(gè)和小女孩素不相識(shí)的人都能挺身而出，救了小女孩，真是太不可思議了。愛(ài)的力量在生活中隨處可見，不是嗎？
愛(ài)的力量，微妙、神奇。愛(ài)可以鑄就傳奇，可以成就人生，可以創(chuàng)造奇跡。愛(ài)能溫暖人心，愛(ài)可以喚醒真誠(chéng)，愛(ài)凝聚的力量能成就偉大輝煌的祖國(guó)，可以鑄就新一代中華兒女的傳奇。
點(diǎn)評(píng)：愛(ài)很神奇、微妙。小作者把讀書的體會(huì)與身邊的事例相結(jié)合，來(lái)詮釋“愛(ài)”，字里行間，流露出小作者對(duì)愛(ài)的理解。
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字13
《愛(ài)的力量》愛(ài)的力量 愛(ài)是偉大的，因?yàn)橛袗?ài)的滋潤(rùn)萬(wàn)物才充滿生機(jī)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路有愛(ài)的陪伴我們才能健康成長(zhǎng)。也正因?yàn)橛袗?ài)才使我的成長(zhǎng)之路迎難而上，不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛(ài)是偉大的，但來(lái)源于母親的愛(ài)更是無(wú)比言說(shuō)。說(shuō)到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷，也許在大人眼里這沒(méi)什么，但在我著年齡的人來(lái)說(shuō)卻是辛酸的，起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。 事情是這樣的，在一次比賽中，由于老師的疏忽沒(méi)有把我的稿子交上去，我一看急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑去找語(yǔ)文老師看能否補(bǔ)交，但由于老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到我想的迫切心理，說(shuō)這次沒(méi)交沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)。我雖然嘴上不敢再次的要求補(bǔ)交，但我的心里卻感到很委屈，我那么辛苦寫出來(lái)的稿子卻無(wú)緣參加比賽，眼淚一直在我眼里打，由于是在學(xué)校不敢哭出來(lái)。而一回到家，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了，就問(wèn)我：“怡璇，怎么了，不舒服嗎？”當(dāng)時(shí)我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直搖頭，媽媽一想既然不是不舒服就問(wèn)我是不是在學(xué)校受了什么委屈，還說(shuō)受了委屈把它說(shuō)出來(lái)就沒(méi)事了。最后我才把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴媽媽。媽媽一聽反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“這件事情我們怡璇確實(shí)委屈，那么辛苦寫出來(lái)的稿子卻不能呈現(xiàn)在評(píng)委面前，是件難過(guò)的事情�！蔽铱薜母舐暳�。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“稿子給評(píng)委點(diǎn)評(píng)了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)有。”媽媽說(shuō)：“那我們可以想辦法補(bǔ)交的嘛。”后來(lái)還是媽媽叫學(xué)校的吳志偉老師幫我補(bǔ)交，才使我本與這次比賽擦肩而過(guò)的了，才得以補(bǔ)救。就這樣，媽媽用愛(ài)安慰了我。 事后，我把當(dāng)天由于交不上稿子的心情寫在日記本上，但班主任又一次傷害了我，我不知道她是如何理解我的這篇日記，卻在我的日記本上寫著這么一句評(píng)語(yǔ)：“你覺(jué)得這樣對(duì)其他同學(xué)公平嗎？”我不知道班主任為什么這樣寫，我只知道她這樣寫我無(wú)法接受，再也不寫作了。后來(lái)還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說(shuō)：“不要在意別人的眼光，就算遭到別人的誤解也沒(méi)關(guān)系，走自己的路，只要是正確的，事實(shí)會(huì)證明你的�！本瓦@樣，媽媽用愛(ài)支撐著我才使我重拾寫作的興趣。 也許在我的人生路途中，還更需要有愛(ài)的力量支撐我，因?yàn)槲倚枰�，正因�(yàn)橛兴攀刮以诔砷L(zhǎng)之路不至于跌倒。
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字14
請(qǐng)相信愛(ài)的力量，愛(ài)的力量，是無(wú)限的，也是最強(qiáng)大的！
我讀過(guò)一篇文章，叫《愛(ài)的力量》。這篇文章講了一位農(nóng)村婦女收養(yǎng)了仇人家的孩子，仇人家因家破人亡，只剩下一個(gè)不滿一歲的小男孩，小男孩天生腦癱，大夫說(shuō)：“活不到幾歲，這孩子收養(yǎng)了也是白養(yǎng)，她不信，花掉了自己所有的積蓄，她還貸款了，買了一輛面包車出租，大女兒因家里貧困，沒(méi)錢退學(xué)了，大女兒天天給孩子按摩，一年后，孩子居然可以站起來(lái)了。人們都說(shuō)她傻，放著自己的孩子不管，管仇人家的孩子，何苦呢？她為了多掙錢，她跑長(zhǎng)途，不顧一個(gè)女人有多么危險(xiǎn)，那天，四個(gè)歹徒上了她的車，開到一個(gè)叫文安的地方，也剛巧看到了報(bào)紙上她和孩子的故事，就驚奇的叫了一聲，然后他們?nèi)吡�，幾天以后，給她寫信，她沒(méi)想到，是愛(ài)的力量解救了他們，感染著他們，改變了四個(gè)小伙子的一生，孩子的病也漸漸的好起來(lái)，這就是愛(ài)的力量。愛(ài)的奇跡。
看完這篇文章，我知道愛(ài)的力量是溫暖的，愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)限的，愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。是什么讓孩子的病好起來(lái)的？是愛(ài)的力量，是什么讓幾位原本是歹徒的人變成了好人，也是愛(ài)的力量呀！這個(gè)農(nóng)村婦女花完了所有的積蓄卻養(yǎng)了個(gè)仇人家的孩子，又有腦癱，不管自家女兒，也正是因?yàn)閻?ài)的力量，孩的病情也慢慢好轉(zhuǎn)。
正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，使溫暖無(wú)處不在，溫暖了別人，也溫暖了自己。她每天披星戴月的開長(zhǎng)途車，為的就是多掙些錢，但她一次又一次的把錢送進(jìn)醫(yī)院，她這么辛苦，這么累，就是為了這個(gè)仇人家的男孩子，同時(shí)也是讓四個(gè)年輕的小伙子知道世界上有這么好的人，改變了他們的一生！這位婦女收養(yǎng)仇人家的孩子之前，丈夫在小女兒一歲時(shí)就過(guò)世了，她還要含辛如苦的養(yǎng)著自家的兩個(gè)女兒，買菜、做飯、喂飯、穿衣、洗衣，等一些家庭瑣碎的小事，還在等著她……。每天被這些瑣碎的小事情都累的筋疲力盡，她始終堅(jiān)持著。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有不少像這樣的媽媽，為了自己的孩子，在地震中，心甘情愿的用自己的身體和自己寶貴的生命換來(lái)自己不到一歲的孩子生的希望……。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，解放軍叔叔為了打走更多的日本鬼子，在戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)持到最后，不惜自己的寶貴生命……
每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來(lái)一份驚喜，一份溫暖，一份關(guān)懷的力量，擁有了愛(ài)我們才會(huì)更幸福，愛(ài)總能感動(dòng)所有的人，人人都是有愛(ài)心的！每個(gè)人都擁有一顆善良心，相信愛(ài)能讓我們?cè)絹?lái)越幸福！
愛(ài)的力量（父母給我們的愛(ài)）800字15
愛(ài)，需要大家傳遞，世界才會(huì)變得更美好。
如果有人問(wèn)我，這個(gè)世界上最珍貴的力量是什么？我會(huì)告訴他，那就是愛(ài)。
那是一個(gè)春光明媚的星期天的早晨，我早早就起床了，因?yàn)橐呀?jīng)與朋友小強(qiáng)約好一起去圖書館看書。吃過(guò)早餐我就出門了，我和他如約來(lái)到見面的公交車站臺(tái)，此時(shí)正好前往圖書館的1路公交車也到站了，大家井然有序的上車投幣，輪到我們上車后，看見后排座還有兩個(gè)空位置，看來(lái)今天的運(yùn)氣很不錯(cuò)，正好后排還有兩個(gè)空位置。公交車上形形色色的人，有小孩、老人、大哥哥、大姐姐、還有提著籃子買擦的阿姨、提著公文包上班的叔叔等等，有的談天說(shuō)地、閉幕養(yǎng)神的、望著車窗外發(fā)呆的，玩著游戲的，各種表情都有。公交車依然緩緩前行，我們?cè)谲嚿嫌懻撝裉煜氲目磿膬?nèi)容及先后順利，期待著快點(diǎn)到圖書館。公交車每到一個(gè)站臺(tái)都有人上、下車，又到一個(gè)站臺(tái)有人下車了，這次最后上車的是一位大約60歲左右，頭發(fā)花白駝背的老奶奶，手里還提著一個(gè)布袋子。
公交車慢慢開動(dòng)了，前面的大哥哥、大姐姐沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)給老奶奶讓座。此時(shí)的我心里想，我們都會(huì)老的，要是我老了別人也是這樣對(duì)待我，心里一點(diǎn)很難過(guò)。于是我鼓起勇氣，走到老奶奶面前對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您去坐我的位置吧，我把位置讓給您�！崩夏棠绦χf(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽覍�(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，我扶您過(guò)去坐�！贝藭r(shí)，車內(nèi)響起了掌聲，和“小朋友真棒、值得學(xué)習(xí)等”贊美聲，還有幾個(gè)叔叔阿姨紅著臉、不好意思的紛紛站起來(lái)，讓位置給我坐，我笑著回答說(shuō)：“謝謝各位叔叔阿姨的好意，我馬上就到站了”。我的朋友小強(qiáng)看見我的舉動(dòng)，也對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：”我也要向你學(xué)習(xí)，幫助他人，把愛(ài)傳遞”。
每一次經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)這次經(jīng)歷，我和朋友小強(qiáng)的友情更深厚了，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難更是相互幫助對(duì)方，在力所能及的范圍內(nèi)給予他人幫助。
你我的一個(gè)小小舉動(dòng)、一句言語(yǔ)，都能讓那些需要幫助的人心里感到溫暖。小愛(ài)變大愛(ài)，愛(ài)是需要我們每一個(gè)人傳遞的。
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