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夸夸我自己-寫人作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夸夸我自己-寫人作文600字，歡迎大家分享。
夸夸我自己-寫人作文600字1
我, 作為一個“上知天文，下知地理，無所不通、無所不曉，博遍古今”的男孩，讀書當然是我的第一嗜好兼本領(lǐng)啰！但我可不是死讀書的書櫥喲！在這里，我總結(jié)了自己讀書的三個特點，請！
第一個特點當然是讀書多了！如果您到我家去參觀，您一定會震驚的，兩個大落地書架，上面堆滿了各類書刊，左上角、右上角擺滿了雜志，中右側(cè)堆滿了工具書，左下角、右下角盡是些名著專輯，中左側(cè)是一些雜學(xué)雜文，下邊柜頭上，照理是擺滿了童話故事書，桌子上必須放些散文，如《荷塘月色》之類。您要是覺得書還不多，請往床下看：那是成箱成箱的雜志如《讀者》、《格言》、《實用文摘》、《兒童文學(xué)》之類，那些可是我一本本買來閱讀后又收集起來的喲，您總該心服口服了吧。
第二個特點就是讀的雜了！您可別以為我是讀一本書的主兒，我可是“仰觀星辰，俯察細壤”的'人，我說讀得雜，有件事兒可以證明：我看《明朝那些事兒》期間，在某天翻雜志時，我就看見雜志上的北斗七星，我就脫口而出：“萬歷！”是因為萬歷崩了之后，尸體擺成北斗七星形，所以我才會大喊。一句話，雜就是我在讀書時，書中的共通點都被我集合起來，我就知道一樣的東西在不同書中所表達的意思
是不是一樣。即針對性的“雜”。
第三個特點嘛，就是精讀書。所謂精讀就是“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，對雜志之類的刊物，我大部分只草草瀏覽一下，甚至有的只看下目錄就不看了。而對于如《魯濱遜漂流記》這樣的名著，我可謂是看了已不下十遍。并且“看著就背上了”，有時還“不動筆墨不讀書”，把大部分段子抄下來看，這不僅是讀了，已經(jīng)扯到寫上來了。我也不得不承認自己的讀寫發(fā)展是密切相關(guān)的哈！
好讀書，讀好書，讀書好。我就是這樣的“三好學(xué)生“啦！
夸夸我自己-寫人作文600字2
當你看這個題目時，一定會說：嘿！真新鮮，哪有自己喜歡自己的？老實說，又有誰會討厭自己呢？其實人人都愛自己。
我喜歡我，不光是嘴上說，是有足夠的理由，不信，你聽我說！
我是一個好女孩，在媽媽過生日的時候，我悄悄地把自己平日積攢的零用錢從銀行中取出來，為媽媽挑選了一個水晶地球儀，媽媽為此感動得熱淚盈眶；在姥姥生病時，我削蘋果，遞開水，她慈祥地說：乖！
我特別愛看書、寫文章，從小到大，爸爸給我買了兩個大書架，里面都放滿了書。每次只要我寫了好文章，老師當眾朗讀時，同學(xué)們都用佩服的眼光看著我。心想：下一次一定寫得更好。
以前，我在班上，是一位小組長。人家說，當官的腦子需開通，而我這個芝麻官卻辦事十分的古板。一天早上，我們班的中隊長走進教室，還沒等她放下書包，我就對她說：快點交作業(yè)！她很不情愿地拿出作業(yè)本給我，還說：我的作業(yè)還用得著查？保證不會出錯！我可不管她是什么中隊長，就算是上司，也照樣公事公辦。經(jīng)過檢查，果然有錯，我就一本正經(jīng)地對她說：你看，已經(jīng)的已寫成了自己的.己了，數(shù)學(xué)題少了一個小數(shù)點，你快點改！ 她一邊改，一邊小聲地嘟囔著。同學(xué)們竟然也為她打抱不平，說我不給朋友面子�？墒牵业男睦飬s很踏實，因為我沒有錯。現(xiàn)在，有好多同學(xué)已經(jīng)改掉了粗心的毛病，那可是我的汗馬功勞，他們還感激起我來了呢！
家人喜歡我，老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，我當然也喜歡我啦！是啊，人都應(yīng)該喜歡自己。我能自強、自立，讓自己充滿信心地向前走去，做一個值得老師夸獎，值得同學(xué)佩服的優(yōu)秀少先隊員。
夸夸我自己-寫人作文600字3
有一個九歲的小姑娘，高高的個子，長長的馬尾辮。她性格開朗，自信樂觀，熱愛美術(shù)，酷愛做手工，還會彈古箏。這個女孩子就是——我！
從一年級上學(xué)開始，媽媽就經(jīng)常叮囑我：要和同學(xué)們搞好團結(jié)，和睦相處，不要樹敵。長此以往，我就有了自己的座右銘：不把自己的敵人當敵人，就會天下無敵。并立志要交遍天下益友（自己的知心好友）�，F(xiàn)實中，我也盡量按照這句話去做，所以，上學(xué)這幾年我一直很快樂。
媽媽曾經(jīng)給我買了一支漂亮的鉛筆。它是我最喜歡的`天藍色，上面有一對天使的翅膀，一拿起來，翅膀就會忽閃忽閃的，又漂亮又可愛。每次下課，都會有人圍著我，要看這支鉛筆。有一次，我的同學(xué)XXX來向我借那支筆，我很爽快地答應(yīng)了。結(jié)果，等我向她要筆時，她紅著臉，支支吾吾地說：“筆，丟……丟了……！找不到……”什么，就一會兒功夫，這么快就丟了，難道它長翅膀飛了？后來一想，可不是嘛，我這筆就是長有翅膀呀！不可能吧？！我感到不可思議。我立刻回想起，她這幾天天天來找我看筆的事！不，自己這種想法是錯誤的，我很及時地否定了我的想法。我沒有生她的氣，因為我知道，她是我的好朋友！
前幾天一放學(xué)，我的同桌就神秘地把我拉到一邊，像個大偵探似的，前后左右看看，更加神秘地對我說：“你知道不，XXX在背后說你壞話，被我聽到了！”我一聽，一點兒也沒煩她，心想：XXX這樣說我，肯定是有原因的，回頭我找她談?wù)劙�！第二天下課，我就找到她，開誠布公地對她說：“聽說你說我了，對我有什么意見，直接告訴我好吧，我一定會改的！”見我這般誠懇，她有點不好意思了。這樣，我就又多了一個好朋友！
朋友們，你們想天下無敵嗎？你們想朋友遍天下嗎？那就向我學(xué)習(xí)嘍！
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“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸�！苯裉�，我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲，等我夸完了，再笑也不遲呀！
別看我胖，跳繩可是我的強項。我現(xiàn)在的最高紀錄是一口氣跳320個。聽到這個數(shù)學(xué)，你也許會嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運動健將，我的'最低紀錄是一個。那還是在體育課上，我們進行跳繩考試。我怎么也跳不起來，不是繩沒有揮起來，就是一只腳沒有跳過去。我累得滿頭大汗才勉強跳了一個合標準的。看到我的狼狽樣，同學(xué)們哄堂大笑，連幫我數(shù)數(shù)的高年級小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過來，丟下一句話：“不要跳了，下次補考吧�！�
為了補考，更為了爭一口氣。一回到家，我就自己練習(xí)。可是就是不行，我的腳和手都好像不是自己的，都不聽使喚。“不能灰心，一定得找到方法�！蔽医o自己打氣加油。我請教了爺爺。按照爺爺?shù)姆椒�，我一步步的，先把繩揮過來，再把腳跳過來，先是一只一只腳的，再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個了，可是速度太慢。怎么辦？我自己動腦筋了。手揮得慢，我就單獨練雙手揮繩。腳跳得不行，我再單獨練雙腳跳。都練好了，再合在一起練。就這樣，每天在家我都是雷打不動地堅持跳30分鐘。
又是體育課了，要補考跳繩了。輪到我了，我的心“呯呯”直跳，一旁的同學(xué)在竊竊私語，還在不斷地對我比畫、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣�！�1個、2個……10個……”同學(xué)們不笑了，發(fā)出了驚呼聲：“哇，不可思議！82個！”
現(xiàn)在我可是跳繩高手呀！聽到這，你也不得不佩服我吧！
夸夸我自己-寫人作文600字5
個頭高、大嗓門、長相平平，最喜歡打抱不平的我喜歡助人為樂。
會做飯、會樂器、象棋也是我的拿手絕活，更是一個小書蟲。在家里的書架上有各種各樣堆積如山的小說和繪本，他們的作者也是百家爭鳴，沈石溪的、曹文軒的、楊紅櫻的等等太多了，我家的每個角落都有書的身影，每次一有新書的到來我就會看的`廢寢忘食，每次睡覺前我都不忘看上一會，媽媽每次都要催促我好幾遍，為此我被老師同學(xué)們評為知識面寬廣小少年。
在學(xué)校，我所領(lǐng)導(dǎo)的的小組曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝，讓很多小組不的不屈服，雖然現(xiàn)在我們的強勁對手越來越多，但是在我的帶領(lǐng)下我和組員克服了種種困難擋住了“敵人”的進攻。
在班級我喜歡做老師的小幫手，同學(xué)們每天喝的水幾乎都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一塊搬來的呦！因為我號稱大力士。
在家里我還能進廚房做得幾道好菜好飯，小米粥、蛋炒飯、西紅柿炒雞蛋都難不住我的，有一天早上爸爸媽媽有事出去了給我留下了錢讓我自己出去吃，可是我想了想還是節(jié)省點吧，于是我就給自己做了美味的蔬菜粥，你們是想象不到有多么美味。
喜歡幫助別人的我有一次差點犯錯誤，有一天我和媽媽走在路上我看見對面走來一個腿腳不好的老爺爺他自己推著帶輪子的小凳子看上去很簡易，就在這時他的小車被石頭擋住了，我沒來得及跟媽媽打招呼趕忙跑了過去使勁往前一推，小凳子是過去了，可是由于凳子被我推的太快老爺爺腿不好沒跟上差點摔倒，媽媽一把拖住了那個老爺爺，天呀！陳飛羽你要干啥？我驚呆了不知道該說什么，還好有驚無險扶好老爺爺坐下之后媽媽并道了歉，驚魂未定的我們就回家了。
這就是我，一個不甘落后，平平凡凡的男孩。
夸夸我自己-寫人作文600字6
雖然從自己上小學(xué)的時候開始，老師和父母就經(jīng)常告訴我們說，虛心使人進步，驕傲使人落后，做人切不可自滿自負，也不可驕傲，不然那樣的話，就只有落后的份了！
可是有的時候想一下，人還是得適當?shù)目淇渥约�，給自己一點自信，給自己一點鼓勵，這樣的話，接下來才更有動力，能夠走好自己，接下來要走的路！
小時候的自己確實是特別的'優(yōu)秀吧，無論是在別人看來，還是在自己看來，自己都算得上是別人家孩子的那種優(yōu)秀了，就是學(xué)習(xí)上不需要父母操心，生活上也是一個特別自理自律的人！
所以小時候的自己是不需要夸的，不夸都特別優(yōu)秀的那種！
長大以后的自己，雖然學(xué)業(yè)無成，事業(yè)也一事無成，日子也過得一塌糊涂的，但是盡管如此，自己還是想，就自己生活中的這些小成就來說，適當?shù)目湟豢渥约哼�是可以的！
就比如自己也是每天在家不上班，然后在別人看來自己就是無所事事的，然后就是每天在家，只需要接送完孩子就在家玩手機，刷抖音就可以了，那樣的日子是好多人都正在過的！
當然也有人就是送了孩子之后就打麻將！但是自己卻并不熱衷于打麻將或者別的玩的，自己就喜歡寫寫作文，或者拆拆紅包，掙點小錢給自己花！
就比如上個月的時候，到了月底的時候，自己總結(jié)自己上個月掙了900多塊錢，900多塊錢，雖然不多，但每一分都是自己辛辛苦苦掙的，想一下，心里也特別的踏實！
不管怎么樣？雖然作為一個家庭主婦，自己感覺自己還是挺優(yōu)秀的，最起碼就是靠著自己的實力能夠養(yǎng)活自己，這要真的是特別棒的了！
所以確實應(yīng)該好好的夸一夸自己，希望自己可以繼續(xù)努力！
夸夸我自己-寫人作文600字7
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！笨淇湮易约海阋欢〞f，自己夸自己，太不謙虛了吧！可尺有所短寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)點以及缺點，我就來夸夸我。
升入初中后，我變了，變得懂事，乖巧了，我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風，我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
“成事在天，謀事在人�！毙W(xué)的我，最厭煩的`事便是寫作文。也許是讀書太少的緣故吧，一上作文課，就非常的郁悶，覺得作文是枯燥的。所以，我寫的作文整個就是流水賬�？稍谏氤踔泻�，我在班主任的帶領(lǐng)下變得好學(xué)了。按老師的說法每天積累語文書上的好詞好句，每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛上了讀書。在書中，我慨嘆李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁；贊嘆杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁絲。在書中我讀到了林黛玉凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)他們猶如琴弦上跳動的音符，唱響了人世間最動人的樂章，滋潤著我，影響著我，感動著我。正如高爾基所說-----我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我愛語文，愛讀書，更愛文學(xué)!
我也有自己的特長，我會彈古箏，會畫畫，會下各種棋，我還是班級小小合唱團的一員。
這就是我，一個多才多藝的初中女孩。
夸夸我自己-寫人作文600字8
我是一個非�；顫�、開朗，多才多藝的女孩。我有許多長處，吹長笛、跳拉丁舞、畫畫…,但最使我驕傲還是吹長笛的那份堅持。
那是一年級的時候，我報名了學(xué)校管樂團，我學(xué)的就是長笛。
從開始學(xué)長笛時，媽媽就常常告訴我：“這么貴給你買的東西，你一定要好好學(xué)，要把它堅持下去！"所以我上長笛課時從不著急，也從不灰心，不論上課還是課下，我都是堅持不懈地努力練習(xí)。還記的剛學(xué)習(xí)長笛時，我連do re mi fa還不會熟練吹奏，更別提五線譜了可是那時候我小，只要剛學(xué)一點兒東西，都想把曲子順順吹一遍，所以老師常常告訴我："學(xué)習(xí)不要著急，要日積月累的.堅持練習(xí)"才能吹好，要是想比別人吹的得更好，要更加刻苦堅持練習(xí)。聽了老師的話，我突然想：不管是老師的囑咐和媽媽的囑咐里從來離不開堅持這兩個字，看來堅持很重要，就這樣，我一天比一天的努力吹長笛，果然一天比一天吹得好。
可是，隨著年級增高，學(xué)習(xí)功課有些緊張了，我對長笛的興趣逐漸減少，有時還不太想學(xué)了，可是，看著別的同學(xué)吹長笛，一次次超越我，我又想自己是不是要加把力了。
有一天，當我拿起那把舊的長笛時，突然感悟到為什么學(xué)習(xí)了三年的東西說不學(xué)就不學(xué)了呢？做每件事只有持之以恒、努力奮斗、堅持不懈才能成功。就像書里所說的：“每一個成功的人幾乎都從倦怠的泥潭中突圍出來。”在學(xué)習(xí)時難免會經(jīng)歷一些挫折的，不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹，沒有人會輕易成功的。想到這兒，我豁然開朗，決定堅持學(xué)習(xí)長笛一定要把它吹好！
從今以后，我更加努力學(xué)習(xí)長笛。
現(xiàn)在，我是學(xué)校管樂團的一員，我們管樂團能為學(xué)校參加很多表演。當我站在那輝煌的舞臺上時，怎能忘記我那三年堅持不懈努力的精神，我愛長笛。
小伙伴們，請為我不懈的努力精神夸夸我吧！
夸夸我自己-寫人作文600字9
我有一雙明亮的大眼睛，見到我的人都夸我長得好看，每當這個時候我都會臉紅。
我非常喜歡運動，最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品，電視里演相聲小品時我總是笑得前仰后合的。在學(xué)習(xí)上我是一個認真努力的學(xué)生，做作業(yè)經(jīng)常全對，偶爾也會出一點小錯，老師也不會批評我，每次都摸著我的頭說：“下次注意！”我最喜歡的是英語，在英語課外班里我很愛發(fā)言，總是帶頭背課文，老師經(jīng)常表揚我，同學(xué)們也都爭著跟我分在一組。雖然學(xué)英語很辛苦，讓我少了很多玩的時間，但是我從中也得到了很多樂趣。我還會一直努力地學(xué)下去。我也喜歡上數(shù)學(xué)和語文課，特別是語文課外班讓我收獲很大，雖然只上過幾次課，但我覺得我越來越不怕寫作文了。
我還有一個愛好，就是旅游。我已經(jīng)跟著爸爸媽媽去過十幾個地方，最遠到過遙遠的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長知識，我的理想是走遍全中國，走遍全世界。
我就是這樣一個健康快樂的男孩。
篇三：夸夸我自己
我們每一個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來夸夸我自己。
我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節(jié)中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。讀完書后，我會思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我強烈的.求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動，是個標準的小勞模。一有空閑，我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染�？吹礁蓛�、整潔的環(huán)境，我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣，我的閃光點是不是很多？你們羨慕我嗎？
夸夸我自己-寫人作文600字10
我是一個三年級的小學(xué)生。我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，其它方面我也不甘示弱，無論是玩智力游戲，還是挑戰(zhàn)那些需要勇氣的項目，我都表現(xiàn)得很出色。
我最喜歡玩拼圖。記得有一次，我和爸爸、媽媽要比一比看誰能用最快的速度完成一幅拼圖。我挑選了一幅最復(fù)雜的“生日聚會”拼圖。爸爸、媽媽分別選擇了圖案比較簡單的拼圖。比賽開始了，我不慌不忙地觀察著整幅圖案，把大致的圖案顏色及位置記在心里，然后開始拼圖。我先拼圖形的四角，再拼邊沿，然后根據(jù)顏色及圖案的特點拼中間部分。我不慌不忙，拼得很快。爸爸、媽媽卻手忙腳亂地不停翻找著、比對著，急得臉都漲紅了。最后，我以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他們。望著圖案中央漂亮的生日蛋糕，我興奮得手舞足蹈，為自己的勝利感到高興，這證明我的觀察力和記憶力很強。瞧，我是不是個優(yōu)秀的.拼圖能手？
對于那些需要膽量的游戲，我也敢向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。記得去年冬天，我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四歲，膽量自然也比我大得多，他連想都沒想就爬了上去，然后飛快地滑了下來。我看了心里非常羨慕，可又有點兒膽怯。最后，我還是鼓起勇氣小心翼翼地爬上了陡峭的用冰磚制成的樓梯。當我顫抖著雙腿站在冰滑梯上面時，好高��！我有些后悔爬上來了。但我轉(zhuǎn)念一想：哥哥能行，我也一定能行。于是，我照哥哥的樣子，伸直雙腿，雙手扶著兩側(cè)的扶手，坐在上面飛快地順著陡坡滑了下去。哈哈，我還算得上是個有膽量的女生吧！
看，我優(yōu)秀吧！是自信給了我智慧和勇氣。
夸夸我自己-寫人作文600字11
都說：“眼睛是心靈的窗戶”，當你心靈上為別人喝彩，眼神就會流露出欽佩和欣賞。但很多人都忽略了至關(guān)重要的一點——為自己喝彩。為自己喝彩，是對自己的贊賞，是對自己的鼓勵，是自己前進的動力。
那是一個星期四，吉日高照，喜神正東。沒想到，剛上體育課，老師就宣布：“今天要進行一次長跑測試，只有成績是優(yōu)或良的，才可以參加明天的三好學(xué)生選舉�！边@對于體育全班最差的我是一個晴天霹靂。
測試很快開始，班里的體育健兒個個摩拳擦掌躍躍欲試。既然硬拼不行，那就智取。我使出了我的看家本領(lǐng)——“蹲踞式起跑”，“跟跑”……隨著體育老師一聲哨響，全班同學(xué)像脫韁的野馬一樣向前沖去，我也來了一個大爆發(fā)，猛地一躍，用慣性讓我高速向前沖去。很快，我的方法起到了立竿見影的效果，我一躍成為前十。
時間一分一秒地過去，肺活量極差的我開始體力不支，盡管我采用最科學(xué)的.“三步一吸”跑法。一個……三個……八個·……十五個，更多人都只給我留了一個背影。
無意中看了看表，只剩兩分鐘，望著遙不可及的終點，拼與不拼都只有一個結(jié)果——輸。正當消極的我想入非非時，我莫名其妙地自己把自己絆了一下，這突如其來的一擊使我清醒過來，我輸也要輸?shù)霉獠�，我輸也要輸�(shù)脤Φ闷鹱约�。這個念頭一 出，我干脆閉上了眼睛，拼命向前沖去······
但是很遺憾，我雖然比平時快了31.9秒，但還是與良好差了10秒，我與“三好學(xué)生”失之交臂······
但我為自己喝彩，因為我拼搏過，我不留遺憾。
夸夸我自己-寫人作文600字12
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！弊约嚎渥约�，太不謙虛了吧！不，現(xiàn)在的我確實值得夸一夸了。我覺得我變了，原本拉著爺爺?shù)囊律岩呛J的日子一去不復(fù)返了，我逐漸變得乖巧，懂事了。
大家知道嗎？我再不會到處吹泡泡，搞得浴室一團糟，弄得雙手都是肥皂沫；更不會用五顏六色的蠟筆把墻上涂得亂七八糟的�，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會了保持自身的潔凈，還學(xué)會了保持周圍環(huán)境的清潔。而我的知識面也不知不覺擴展了，人生經(jīng)驗也豐富多了。我無意中發(fā)現(xiàn)自己長大啦！
大家知道嗎？我再不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，一點淑女的樣子也沒有�，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的.教導(dǎo)也不再是耳邊風。我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我好強。有一次，我回到聞名世界的“冰城”——哈爾濱去看外公，哥哥一見到我，便打趣地說：“呵！我們家出了個小矮個兒！”我不服氣，朝哥哥跟前一站，昂首挺胸地說：“喜馬拉雅山還在我的眼皮子底下呢！”哈，阿Q精神大放光輝。這種不甘示弱的性格促進我拼命向前奔跑，奔向無奇不有的大千世界……
我隨著《玩轉(zhuǎn)地球》去領(lǐng)略世界風情，隨著帕瓦羅蒂的歌聲蕩漾于生機勃勃的綠林……書海使我視野開闊，詩詞陶冶出我的率直與豪情。我不斷改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新求美。我無意中發(fā)現(xiàn)自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己，是為了正確評價我自己，看到自己的進步，增強自己的信心。剛剛邁入中學(xué)大門的我，將會以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
夸夸我自己-寫人作文600字13
夸自己，實在有點難為情啊!可這是老師的命令，只好勉為其難啦，朋友們不要笑我。
我是一個熱心腸，喜歡在別人需要的時候幫人一把。
值日生因病請假了，我?guī)退梁诎�、掃掃�?同學(xué)的飯卡弄丟了，我給他打一份飯救救急;同桌上課困得不行，我悄悄的把風油精遞上去;在校園里看到有紙屑、塑料袋，我隨時彎下腰撿起來送到垃圾桶里……
最近讓我感動自己的一件事，我還真有點不好意思說，索性說說吧。那天是星期六，我乘公交車去太和。車上的人太多了，有人正埋怨太擁擠的時候，車一停，上來一位六七十歲的老奶奶。好一會兒都沒有人讓座。老奶奶在離我較遠的地方站著。我心里十分想把自己的座位讓給她，可又有點不好意思，一來是陌生人，二來因為是在眾目睽睽之下，還離得有點遠。猶豫了一下，我還是把座位讓給了老奶奶。雖然當時沒有一個人夸我一句，只有老奶奶說了一句謝謝，但我還是用眼睛的余光感受到了大家對我的肯定。反正我自己對我自己很滿意的。
還要夸一夸自己的'是，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)進步了。
以前我真的不太用功。每天總要在媽媽的逼迫下，讀書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)很自覺，上課我會集中注意力聽課，課下我會主動復(fù)習(xí)功課，多做一些練習(xí)題，以鞏固知識，考試成績當然一步步提高，老師都表揚了好幾回了。
我說不清是什么原因讓我轉(zhuǎn)變的，老師的教導(dǎo)，媽媽的嘮叨，都肯定是其中的原因。我還無意中發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在成了“小書迷”。前天媽媽帶我去書店，我買了一本我最喜歡的《老人與�！�，高高興興的拿回家看，媽媽叫我吃飯，喊了幾遍，我竟然沒有聽見!媽媽一把把書奪了過去，我才如夢初醒。
寫到這兒，我忽然發(fā)現(xiàn)，我的優(yōu)點還真不少，我好高興!
夸夸我自己-寫人作文600字14
媽媽平時要求我做人要謙虛，不能總看到自己的長處，要多找找自己的短處，這樣才能讓自己有更大的進步。所以，在別人面前我從不敢輕易地夸獎自己。
今天，李老師給了我這次機會，讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。
首先，我覺得我性格開朗活潑，團結(jié)同學(xué)，不愛計較小事。雖然我是一個小女生，但我卻不像大多數(shù)女孩那樣嬌氣柔弱，愛發(fā)小脾氣。我喜歡和同學(xué)開玩笑，即使因為我長得有點胖，有時會被某些 同學(xué)取笑，我也不會真的生他們的氣。所以，我的好性格讓我和班里的同學(xué)相處十分融洽。
其次，我覺得我做事情非常認真。無論是在學(xué)習(xí)上還是其他方面，我都能一絲不茍地嚴格要求自己。因此，每門功課我都能取得優(yōu)異的成績。做為班級的衛(wèi)生委員，我能任勞任怨認真地去履行自己 的職責，每天都能與值日生一起把班里及教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手，把班級的一些事務(wù)交待我去做她特別放心。
最后，我的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書，有時寫的小文章，會被老師當做范文來朗讀;我喜歡畫畫，自己親手繪制的'手抄報，常常會被老師選中來展示;我還會彈電子琴，每當班 級搞聯(lián)歡活動時，我也會上臺露一小手，為大家助興。也許正因為我的這些才藝表現(xiàn)，上學(xué)期得了一個“你最有才獎”，這個獎勵對我來說真是莫大的肯定與鼓勵，讓我十分高興!
雖然我身上的優(yōu)點還有很多，但今天我就把俺自己夸獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通，但卻有著不平凡一面的可愛的小女生。
夸夸我自己-寫人作文600字15
“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔”……不錯，我一直覺得我是最棒的，不管在各個方面，我都像高爾基所寫的書中的海燕在烏云和大海之間，釋放出熱情的火焰，穿梭在狂風與大海之間。
我像只海燕，在暴風雨到來之后勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔；我像只海燕，在烏云與閃電的壓迫下一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲；我像只海燕，在波浪憤怒的飛沫中自豪的呼叫，跟狂風爭鳴；我像只海燕，在無底的大海上燃燒，為自己的歡樂而號叫。
我是只勇敢的海燕，在怒吼的'大海上、在閃電中間，高傲的飛翔；我是只不服輸?shù)暮Ｑ�，在狂風中猙獰，在黑暗中掙扎；我是只倔強的海燕，越是危險的時刻，我越是挺身向前；我是只了不起的海燕，不怕任何困難，接受任何人的挑戰(zhàn)。
我的行為驗證了我的內(nèi)心，我的聲音突出了我的品質(zhì)，我的眼淚證出了我的善良，我的一舉一動都突出了我的外向。我喜歡廣交朋友，我喜歡寫作書畫，我喜歡聽歌玩游戲，我喜歡拼圖找茬。
我有一個夢想，夢想自己當上作家；我有一個希望，希望自己在前進道路中不會迷失方向；我有一個執(zhí)著，執(zhí)著自己遇到困難不會退縮；我有一個信念，信念自己變得更強。
我幻想自己有一天能事業(yè)有成，事事順心；我幻想自己有一天能著出名書，流千百芳；我幻想自己有一天能出人頭地，親手掙一座樓房。為我，為她，還有爸媽。
總之，這才是我，一個現(xiàn)實的我，一個實在的我，一個永不服輸?shù)奈�，我就是高傲的海燕，為自己未來提前�?chuàng)造條件，規(guī)劃人生，我永遠相信我是最棒的！
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