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小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化,歡迎大家分享。
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化1
今天作文課上,胡老師拿出了一罐茶葉,在黑板上寫了三個大字“茶文化”。我一看就知道,今天講的一定與茶有關(guān)。
中國古人的“開門七件事”是——柴米油鹽醬醋茶。說明茶乃中國傳統(tǒng)文化之一。
老師先讓我們觀察一下茶。我們班的同學(xué)十分高興,有人議論起來,說:“這分明是綠茶,哪里是白茶?”我一聽,覺得有道理。后來聽老師一說才知道原來白茶上面有一些白色的`絨毛。
我看了看,它是針尖形的,葉子卷了起來,像蝸牛的殼。泡水的時候,大家一窩蜂地跑了上來,那聲音咕嚕咕嚕的,悅耳動聽,原本干巴巴的茶葉一下子就舒展開來了,像泡溫泉一樣,舒服極了!聞一下茶香四溢,仿佛置身在茶園一般。泡茶時,茶葉像龍卷風一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,水倒好了之后,有一些茶葉開始下沉,有一些像小魚似的游來游去。它們落下的時候是轉(zhuǎn)著圈下來的,這讓我們想到了優(yōu)美的舞者。摸了一下杯壁,非常燙。但由于我心急,就喝了一口,可是被燙著了舌頭。我發(fā)現(xiàn),原本清澈的誰開始變綠了。嘗一口,苦苦的,不過加一點冷水還是不錯的,于是就一口氣喝完了。
今天我學(xué)了茶文化,我不僅品嘗到了美味的茶,還學(xué)到了一些道理,比如:凡事要有耐心,就要像等茶葉一樣。
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化2
我的家鄉(xiāng)在陜西西鄉(xiāng),這里不但景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,而且歷史悠久,傳統(tǒng)文化豐富多彩!有山歌、小調(diào)、戲曲、小吃、民樂、花轎、彩船、舞龍、舞獅、傳統(tǒng)節(jié)日習俗,還有對聯(lián)、書法、國畫、燈謎、歇后語、方言等等。其中,最為有名的就要數(shù)西鄉(xiāng)的茶文化了!西鄉(xiāng)因此也被稱為“中國最美的茶鄉(xiāng)”。
在古時候,西鄉(xiāng)就有飲茶、制茶、售茶的傳統(tǒng)。西鄉(xiāng)茶葉以天然、純綠色、無污染、富含天然鋅硒,“香高、味濃、耐沖泡”的`獨特品質(zhì)而聞名全國,遠銷國內(nèi)外許多地方,成為“中國著名茶鄉(xiāng)”之一。午子綠茶、午子仙毫被評為全國名茶。作文
喝茶是有講究的,沖泡第一次時要把水倒掉,這是清洗茶葉上的灰塵。第二次用開水泡,茶葉進入水里,顏色由深變淺,逐漸變成了翠綠。然后,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道清香無比。
在西鄉(xiāng),人們的生活離不開茶。客人來到西鄉(xiāng),熱情好客的主人,準會拿出最好的茶葉,給你倒一杯香氣噴鼻的茶水,讓你品嘗。在每年的“茶葉節(jié)”上,都會舉行賽茶會和茶藝表演,那時候觀眾真是人山人海,來自四面八方的客人云集西鄉(xiāng),都會來茶市上選茶、品茶、買茶。作文
茶對身體十分有益。因為茶中含有多種礦物質(zhì)和微量元素,能提神醒腦,讓人精神振奮,增強記憶力。還可以健胃,清新口氣,消除疲勞,促進新陳代謝。
今天,我們西鄉(xiāng)提出“秦巴水城,魅力茶鄉(xiāng)”、“緣結(jié)西鄉(xiāng),茶和天下”就是把西鄉(xiāng)的茶文化介紹給更多的人,我相信明天的家鄉(xiāng)會更加壯美!
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化3
中國的傳統(tǒng)文化有冰糖葫蘆,有古老的中國書法,有精美的剪紙,還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國古代的茶文化。
你知道茶的歷史嗎?茶最早是被人們當作食物應(yīng)用的,尤其是在物資匱乏的原始社會,茶更是一種充饑之物。后來隨著人類文明的發(fā)展,飲茶也逐漸成為一種風俗,甚至在一些地區(qū)形成了飲茶文化。茶葉被食用之后,其藥用功效逐漸被人們發(fā)現(xiàn)和認識,茶葉隨之轉(zhuǎn)化為養(yǎng)生、治病的良方。人們在飲茶和把茶作為藥物使用的過程中,逐漸發(fā)現(xiàn)茶的藥性很弱,但是具有一定的興奮作用,因此茶開始轉(zhuǎn)化為飲料。直到漢代,飲茶才成為一種新的潮流,滲透于社會的各個階層。三國以前是茶文化的啟蒙,晉代南北朝是茶文化的萌芽時期,唐代是茶文化的`繁盛時期,宋代是茶文化的興盛期,遼金元時期是茶文化的返璞期,明清是茶文化的普及期,現(xiàn)代是茶文化的發(fā)展期。
中國茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類兩千個花色品種。不同的茶有不同的來歷,也有不同的文化,只要你細細體會,多多查閱就能得到更多的中國古老茶文化的知識。
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化4
我不是很喜愛喝茶。但是,我的老爸很喜歡喝。我偶爾也會偷偷嘗一下老爸的茶,總覺得有一股苦澀的味道?衫习謪s說茶是香的。直到我喝到了長興的紫筍茶時,我才真正體會到老爸口上一直說的茶香。
這天,我閑來無事。就在家里邊看書邊吃菠蘿。突然,有股苦味從舌尖傳到了舌末,難受的我眼淚直流。我飛快地沖進廚房,拿起水杯咕咚咕咚就把水喝了個精光。忽然,有一股溫和的茶香讓我感到身心舒爽。我向杯子里望了一眼,看見一團綠色。我恍然大悟,原來剛才喝的是茶。什么茶這么香?我仔細地觀察了一下。這個茶芽色帶紫,芽形似筍加上精湛的工藝,簡直是一件完美的工藝品。
不知老爸什么時候站到了我身后說:“是不是你把我的紫筍茶喝光了?”
“什么茶?”
“紫筍茶,這種茶消脂減肥,健體美容,提神醒腦,增進思維,消除疲勞,解毒利尿......”他像繞口令一樣說了個沒完。我迫不及待地說:“那老爸,我?guī)洑獾睦习,你再泡一杯如何?”“沒問題!”老爸爽快的答應(yīng)了。
只見他從冰箱里拿出一個罐子,用一個專業(yè)的鑷子從茶罐里取出適量的茶葉,輕輕地放在玻璃杯里。再沖入80度左右的開水,這時茶葉就像一個舞者,開始在杯中翩翩起舞。大概過了5分鐘,一杯香氣撲鼻的紫筍茶放在了我面前。我小心翼翼地嘗了一口,其茶淡雅清香,茶味甘甜,真是色香味俱佳。老爸又打開了他的話匣子:“陸羽曾在《茶經(jīng)》里說過‘陽崖陰林,紫者上,綠者次,筍者上,芽者次!f的`就是紫筍茶!
我國的茶文化真是歷史悠久,源遠流長。茶以芬芳的香氣,甘美的滋味,給人帶來了無窮的生命活力。
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化5
一陣優(yōu)美的古箏聲響起,臺上采荷二小茶藝社團的同學(xué)們慢條斯理地端起茶杯,隨著音樂,運轉(zhuǎn)自如。這里是第三屆萬人品茶會暨“茶都名園”開園儀式,男女老少品著香茶,看著表演,感受著古色古香的茶文化。
開園儀式共有11個節(jié)目,是由小學(xué)生和各個街道各個社區(qū)的居民們表演的,所有節(jié)目都和茶文化有關(guān)。最具體現(xiàn)茶文化特色的是一個叫《功夫,茶》的節(jié)目,節(jié)目中有一位外國友人在伴樂中打太極拳,可以看出茶文化深受外國人的'喜愛。還有許多茶鋪,許多茶葉琳瑯滿目地陳列著,樣樣都有,十分精全,使人眼花繚亂。關(guān)于茶的工藝品做工精致,樣樣都飽含著茶文化的特色。
作為小記者,我們采訪了居民和茶都名園的創(chuàng)建人樓凌毅經(jīng)理。采訪中,許多居民都聽說過茶文化,但并不了解,在生活中也沒有學(xué)習的機會,現(xiàn)在正好茶都名園開園了,就過來學(xué)習一下,把茶文化傳承下去。
樓經(jīng)理說,這個茶都名園的建造不只是為了交易,更多的是方便居民。這里的茶葉種類多,很齊全,讓買茶的市民有了更多的選擇;有健康的茶食品,市民吃了可以身體健康;不會茶藝的市民可以到這里來看茶藝表演,學(xué)習學(xué)習;還有精美的茶具、茶工藝品,感興趣的茶人可以購買收藏;有了茶都名園,整條凱旋路就變成了“茶文化一條街”既宣傳了茶文化的特色,還營造了茶文化的氛圍,使居民們?nèi)巳藧鄄琛?/p>
茶都名園的建設(shè),真是一舉多得。讓我們?nèi)巳藧鄄、傳承茶文化吧?/p>
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化6
又到了小記者活動的日子,我們邯鄲晚報小記者來到了位于安居?xùn)|城步行街的一個古色古香的茶室了解中國悠久的茶文化。
在晚報阿姨和茶藝師的帶領(lǐng)下,我們小記者井然有序地來到二樓的茶藝室。在茶藝師耐心地講解下,我知道了中國是茶的故鄉(xiāng),知道了茶的創(chuàng)造者。
大家知道茶有哪些種類嗎?不知道吧,讓我來告訴大家,有紅茶、綠茶、黑茶、白茶、清茶和黃茶。做茶的方法有四種:第一種,煮茶法;第二種,泡茶法;第三種,煎茶法;第四種,點茶法。聽到這里我有個問題,點茶法是什么?難道是用手指頭點點茶葉喝了嗎?于是,我問了茶藝師阿姨,她聽了我這個問題不禁哈哈大笑,說:“我來給大家表演一下,你們大家仔細看看!蓖ㄟ^阿姨的演示我才明白,點茶法是把茶和好,再用點茶工具蘸茶粉在茶上畫一幅畫。不一會兒工夫一幅惟妙惟肖的.圖畫就展現(xiàn)在我們面前,茶藝師阿姨的手真是靈巧!
最后,茶藝師告訴我們:“準備喝奶茶了!”我們所有人都歡呼了起來。我嘗了一口阿姨精心調(diào)制的奶茶,真甜呀!
時間過得真快,活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了茶室。這次活動讓我知道了很多關(guān)于茶的知識。中國的茶文化反映出中華民族悠久的文明和禮儀,我長大后也要“以茶為友”,修身養(yǎng)性!
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化7
我們中國是茶的故鄉(xiāng),從古到今,茶是中國最著名的產(chǎn)品,全球大部分茶都是從中國傳出去的。
茶有很多種:安溪的鐵觀音.潮州的功夫茶.北京的碧螺春.杭州的龍井茶…..又分為三大類:紅茶(全發(fā)酵).烏龍茶(半發(fā)酵).綠茶(不發(fā)酵)。而茶的歷史有幾千年了,傳說發(fā)現(xiàn)茶的`人是陸羽。后來給人們稱為茶仙,可是后來人們驗證,最早發(fā)現(xiàn)茶的人是神農(nóng),神農(nóng)氏在嘗百草時,曾經(jīng)中過很多次毒,之后又喝了茶才解了毒,F(xiàn)在還有很多肥的人喝茶,排掉體內(nèi)毒素,用來減肥,
喝茶還很講究的。泡茶是取自山上的泉水,之后用土做成爐來燒,再用紅泥做的壺沖茶,沖茶第一次的茶不能喝,要倒掉,沖的時候還有招式的,首先要用“韓信點兵”,最后用“關(guān)于巡城”,喝茶的人也要有講究
首先右手捧起茶杯,放到桌子聞一聞不能馬上喝,等聞完后,才可以喝,喝時也要以飲而盡。
要說最講究的國家,那還是日本茶道。他們在喝茶前,先要沐浴更衣,之后在優(yōu)雅的環(huán)境下,放點音樂,點上根香,之后沖茶前要洗手大約七次,之后還有很多復(fù)雜的步驟。
茶是世界三大無酒精飲料之一,讓茶代替我們平時的飲料吧!
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化8
茶是世界四大飲料之一,但它并沒有想象中的好喝,不像咖啡中帶有一絲甜甜的奶香,茶大多是苦澀的,F(xiàn)在的人飲茶已經(jīng)和從前不大一樣了,年輕人喝不慣苦的飲料,對于大多數(shù)中年人來說,喝“苦茶”卻是一種享受。
擺一張八仙桌,在實木托盤上放上幾個精致的瓷杯子,用紫砂壺沏上熱水,泡上上好的普洱或者大紅袍,當香氣從壺中偷偷溜出來鉆進你的鼻孔時,慢慢地把壺中的茶水從過濾杯中倒入小茶杯里,這樣一杯上好的茶葉水就沏好了。淡黃色中可以根據(jù)不同的人喜好加上幾片茶葉或者是茉莉花,這樣的茶入口后先苦后甜,唇齒留香。
茶不僅僅是飲料,它更是一種精神和文化,這里面的內(nèi)涵,就是中華文化。
沏茶可以反映出一個人的人生態(tài)度。一個人若是太急躁,入口的茶就會燙口,茶葉并沒有融入水中,茶水就會發(fā)澀,還伴有一絲絲的'酸。同樣的,一個人若是太慢,入口的茶就會發(fā)涼。茶涼了,便失去了入口時那溫潤的感覺。中華文化反映的出是從古至今中國人的一種樂于吃苦的態(tài)度,茶苦,證明這個人干活干事不辭辛苦,那么他喝到嘴里的茶過一會就會變得香甜無比,這就是先苦后甜的茶道。有些人認為茶苦放些糖不就行了嗎?但是加了糖的茶就會發(fā)澀,變酸,難以下咽,這些人可能因一時吃不了苦而錯過了成功的機會,這杯沏得不好的茶就成了鞭策他們吃苦的最好禮物。
茶道并不僅僅是簡單的喝茶,茶是一種文化,它所反映的就是先苦后甜的做人態(tài)度,它不急不躁,不慢不驕,越是經(jīng)歷挫折,越是活得開心快樂。浮浮沉沉的茶才是一壺好茶,起起落落的人生才是成功的人生,這就是我心目中的茶文化。
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化9
茶文化,在我國源遠流長,自唐代以來,一步步成為中國文化的瑰寶。那綠油油的葉子、誘人的清香、苦中帶甜的滋味,便是茶。
茶是中國國寶之一,“茶餅嚼時香透齒,水沉燒處碧凝煙”,這看似微不足道的茶餅,嚼起來簡直就香透了牙齒。當茶被煮開后,那香味馥郁芳香,香如蘭桂,味如甘霖,當茶慢慢的沿著你的'喉嚨往下流時,那個芝蘭之氣,便一起被帶進去,使你齒頰留香,回味無窮。從那甘甜的味道中,可品出山川風景與大自然的精神,消除煩惱憂慮,使心靈回歸純潔與美好。
說起茶的種類,還真是數(shù)不勝數(shù)。有綠茶、紅茶、黃茶、花茶等等,品牌也是有鐵觀音、龍井茶、碧螺春等等,至少有上千余種,真是五花八門。可是我則喜歡白牡丹茶。他擁有與眾不同的顏色——銀白,因此才給予了他一個美稱——白牡丹!將茶葉丟入開水之間,綠葉襯托著嫩芽,形似花朵放入水中后又浮上來綻開,宛如蓓蕾初放又似出水芙蓉,還像一位亭亭玉立的嬌小姑娘,在對我們說“喝吧喝吧,我們的茶,聞起來沁人心脾,喝了之后令人心曠神怡”。經(jīng)不住她們的誘惑,我吮吸了一口,哇噻,那誘人的香氣,那醇厚清甜的滋味!只有“碧沉霞腳碎,香泛乳花輕”,才能形容他的“茶甌香篆小簾櫳”。
如此甘甜的茶,如此清香的茶,如此典雅的茶,令我如癡如醉!
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中國人喜愛飲茶,因此,茶文化在我們國家有著十分悠久的歷史。漸漸地,茶成了中國的一種特色文化,許多外國人都來我們國家品茶。由于喜歡茶文化,我們慕名前往武夷茶莊,走近茶文化。
我們一到武夷茶莊,就聞到一股濃濃的沁人心脾的茶香味。茶莊老板親自為我們介紹中國的茶文化。在他的娓娓道來中,我們知曉了很多和茶有關(guān)的知識,還知道了茶莊的`主打茶種鐵觀音和正宗武夷山大紅袍的真假識辨方法。
你們知道嗎,關(guān)于大紅袍還有個故事呢!傳說有一位秀才在去京城趕考的路上不幸得病,他住在寺廟里,方丈拿出一種茶葉泡給秀才喝,秀才喝了三杯以后即病愈。后來,秀才中了狀元后把自己身上的狀元紅袍披在采茶的茶樹上,大紅袍由此得名。
茶文化博大精深,泡茶、沏茶也大有學(xué)問,其中共有十八道工序,讓人嘖嘖稱奇。感興趣的我邊看邊記,生怕錯過任何一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
關(guān)于茶還有很多禮儀知識,茶品知人品,這也是八禮四儀中餐飲之禮的重點內(nèi)容。這次武夷茶莊之行,我不僅學(xué)到了泡茶的知識,還學(xué)到了泡茶的禮節(jié)。我要多了解茶文化,做一個知茶識禮的好學(xué)生。
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化11
百里不同風,千里不同俗”,56個民族都有各自的民俗民風和禮節(jié),都很奇妙,讓我們大開了眼界,今天就讓我為大家介紹一下回族的茶文化吧!
來到回族人家做客,迎接你的一定是一碗熱乎乎的茶;刈迦朔浅鄄,茶就仿佛是他們生活的一部分。茶既是回族的日常飲料,又是設(shè)席待客最珍貴的飲料。茶是回族人民飲食生活的重要組成部分。無論您到西北東北或西南,只要到回族人家做客,熱情的主人都會端上一碗熱騰騰的茶。蓋碗茶是西北回族一種獨特的飲茶方式,頗受回族人民喜愛。蓋碗茶由托盤、茶碗和茶蓋三部分組成,故稱“三炮臺”。每到炎熱的夏季,蓋碗茶便成為回族最佳的解渴飲料;到了嚴寒的冬天,農(nóng)閑的.回族人早晨起來,圍坐在火爐旁,或烤上幾片饃饃,或吃點馓子,總忘不了刮幾盅蓋碗茶;刈迦诉把蓋碗茶作為待客的佳品,每逢喜慶節(jié)日,家里來了客人時,熱情的主人都會給您遞上一盅蓋碗茶,端上馓子、干果等,讓您下茶。敬茶時還有許多禮節(jié),即當著客人的面泡茶,并雙手捧送,以示尊敬。喝蓋碗茶時,不能拿掉上面的蓋子,也不能用嘴吹漂在上面的茶葉,而是左手拿起茶碗托盤,右手抓起蓋子,輕輕地“刮”幾下,其作用是一則可潷去浮起的茶葉等物,二則是促使冰糖融解,很是講究。
我們偉大的祖國,每一處都是風景,多姿多彩,讓人心動;每一處都有不同的名俗民風和禮節(jié),等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,我愛我的祖國!“”
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化12
茶文化是中國傳統(tǒng)文化之一,它不僅味道香、品種廣,而且還有清心解乏的作用,所以深受人們的喜愛,但是它是怎樣成為傳統(tǒng)文化的呢?一起了解一下吧!
傳說在公元之前,有一位叫神農(nóng)的人,他看到老百姓常常亂吃草藥,不僅沒治好病,甚至因此喪命,所以他下決心要分辨所有的'草藥。準備好行李后,他便出發(fā)了。他第一次吃到的就是“查葉”(當時叫查,現(xiàn)在改名為茶),之后,他每一次吃到毒草,便吞下“查”解毒。有一次,他不幸吃到了“斷腸草”還沒來得及吞“查”解毒,便倒地而死,人們?yōu)榱思o念他的偉大行為,便開始有了喝茶的習慣,茶飲就這樣誕生了。
到現(xiàn)在,喝茶還是人們的日常習慣,不僅這樣,這幾年還陸續(xù)舉辦了茶道會,內(nèi)容也非常多,有沏茶、泡茶、品茶……等等。我的外婆也很喜歡喝茶。前不久,我為外婆泡了一杯奶茶,首先,先將紅茶倒入杯子里,接著,往里面加入開水,并等待5~10分鐘,等茶葉沉到杯底,茶就泡好了,然后,再加入溫牛奶,最后加入適當?shù)奶橇,一杯香噴噴奶茶就泡好了。外婆嘗了后連聲叫好。
中國傳統(tǒng)文化可不只是這些哦,它的類型眾多,有吃的、玩的、學(xué)的……,各種各樣。讓我們繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)文化,讓子子孫孫都享受到傳統(tǒng)文化的美好吧!
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化13
茶,起源于漢代,然后發(fā)展到魏晉南北朝,再到唐代,最后從明清到現(xiàn)在。在唐代時,陸羽曾寫過《茶經(jīng)》,成為了浙江省人民的驕傲。今天,胡老師不知從哪兒神秘兮兮地拿出了一箱盒白茶,說道:"今天,讓我們一起觀察白茶吧!”同學(xué)們聽后議論紛紛。異常興奮,活像一只只小麻雀。我們等胡老師拿好白茶,就一窩蜂而上,開始了今天的活動。
一位同學(xué)拿出一根茶葉,觀察到:它的葉尖是尖的,還卷了起來,就像是把綠劍。這些茶葉全都炒過了,顏色不一,干巴巴的,樣子小,像一片干枯的葉子一般,嘗起來甚至是苦的。我對白茶的好感立馬消失了。我拿起塑料杯,把茶葉放進其中,再倒進一杯熱水,咕嘻咕唱地聲音卻十分悅耳,好似一曲圓舞曲。白茶在水中浮了起來,有的沉下去,有片茶葉在水中打轉(zhuǎn),在歡快地玩游戲呢。它們在水的.滋潤下舒展開來,擁抱溫暖,水也變成淡黃色的了,散發(fā)著清香,我品嘗了一口,抿抿嘴,味先嘗到了苦味,后來細細品味,居然變成了甜味!這就是先苦酒后甜吧。我忽然想到了生活中的努力就相當于茶原先的苦,而與努力成對比收獲甜,則是后來的甜!
茶是中國歷史上的一重要拼圖,我們應(yīng)當把他傳承下去。茶,益處是很多的。
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化14
早上一般都吃得很簡單,然而我沒想到今天早上居然吃的是我最喜歡的宮保雞丁,而且全是雞肉,沒有我不愛吃的萵筍?”阿姨搖搖頭說:“這件衣服面料好,款式新穎,剛上的貨,你的眼光真好,看上了就買上吧。參觀茶文化博物館傻子的爸爸媽媽不在家,弟弟很熱,傻子出去完,同齡的小朋友都在吃冰淇淋,“傻子”也想要,同齡的小朋友要他從他們的的胯下穿過,就給他冰淇淋吃,“傻子”照他們說的做了。
一大早,伴著明媚的陽光,到了茶文化博物館。講解員阿姨給我們介紹了茶的文化和歷史。接著就到了最為激動人心的時刻——茶藝姐姐向我們展示如何泡茶。茶藝姐姐告訴我們泡茶時要先用毛杯墊托著茶壺,這樣一來方便倒茶,二來防止燙著手。開始泡茶啦,茶藝姐姐說要先把熱開水倒掉杯子里,輕輕地搖晃杯子,讓熱水盡量沖干凈杯里的任何地方,之后把水倒掉。為了防止手上的'細菌,到茶葉時最好使用工具扒,茶葉的分量到了把杯底填滿之后就可以啦。接著就要往杯子里倒水了,這里可也是有技巧的哦,倒水要分兩次倒,第一次只要開水沒過茶葉,然后拿起杯子搖幾下就OK了,接著就到了技術(shù)含量最高的環(huán)節(jié)了,茶藝姐姐將這個步驟叫做“鳳凰三點頭”,就是要做到水不間斷,將水壺上下提三下,就像美麗的鳳凰點了三次頭一樣。在茶藝姐姐嫻熟悠揚的表演下,泡茶成功了。接著就倒了品茶時間,我輕輕喝了一小口,微微的苦中帶有一點點的甘甜,真是回味無窮!
這次的春游真是收獲不小,不但了解了不少跟茶文化相關(guān)的知識,我還品嘗到了美味的新鮮綠茶呢。
小學(xué)魯教版三年級上四單元作文:茶文化15
我想,在我國較為著名的文化里,茶文化必有一席之地。茶,這個對普通人而言是個陌生又貼切的名詞。在我國,它家喻戶曉,在世界,它的知名度也曾不低于電視上的任何一個大明星。最重要的,只要是真正喜歡茶的人,就決不會抱有三分鐘熱度的心態(tài),茶,究竟魅力何在?
大多數(shù)人對茶的值觀是:苦,澀,沒白開水好喝,而少部分人喝茶的理由讓人碲笑皆飛:減肥,解油膩,最近還冒出了個消食的'說法。只有真正愛茶的人才會懂得:真正具有價值的不是飲茶的本身,而是飲茶的過程。舉個例子:我們都知道,一般對茶藝造詣頗深的大師平常都不會說“飲茶”,而是說“品茶”。兩者有何區(qū)別?一句點明:飲茶,只是品茶的一個小階段。
看病有望、聞、問、切,品茶則有先聞后飲。吸一口茶香,心平氣和;嘆一口濁氣,心身舒暢;再小抿一口茶,整個人也就身心俱靜,飄飄欲仙了。
茶不僅在我國受到歡迎,在外界也是被受矚目。早在唐朝時期,我國的飲茶習慣就已經(jīng)傳到了日本,漸漸地在日本發(fā)展成茶道。雖說不喜歡日本,但對于茶道本人還是挺向往的。只可惜,如今我國真正懂茶的人很少了,反倒是紅酒這等國外之物俞受追捧,可嘆我國人拋著自身的文化寶物不說,竟自以為是的追求所謂的高檔,新潮,不品茶反倒品酒去了。并非說洋酒跟茶不能相提并論,只是鄙視那些從眾之人,將國寶置之度外。
但愿終有一天我國人會醒悟,茶文化,才是他們應(yīng)珍惜的。
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