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金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文1
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員派炊事班長照顧跟不上隊(duì)伍的我和兩位小同志。炊事班長快四十歲了，大伙都叫他“老班長”。
老班長帶我們走一陣歇一陣，找野菜、挖草根給我們和著青稞面吃。老班長又釣魚給我們吃，而從沒見他吃。有一次，我禁不住問：“老班長，你怎么不吃魚��？”
他摸了摸嘴，好象回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你還先吃呢�！�
我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近一看，�。∥也挥傻么糇×�。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就緊皺眉頭硬咽下去。我覺得好象有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”老班長不讓我說給別人聽，我提出幫老班長的.忙，可他不答應(yīng)，望著他那嚴(yán)峻的臉，我撲在他懷里哭了。
一天又一天，漸漸接近草地的邊了。這一天，我們的精神都很好，老班長出去釣魚后，就沒回來。最后我們在一個(gè)水塘里找到他，這時(shí)他已經(jīng)奄奄一息了。我去釣魚，回來給老班長吃，可是，當(dāng)我把魚湯送到他嘴邊時(shí)，他卻說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”最后眼睛慢慢地閉上。
我們撲在老班長身上，抽噎著，我把魚鉤包起來，想等革命勝利以后，送到革命烈士紀(jì)念館去，讓子子孫孫來瞻仰它，讓老班長的品格留芳百世。
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文2
社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的'視頻資料，也保存了下來。我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才！讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文3
想必大家都學(xué)過許許多多感人的文章，在我學(xué)過最感人的文章里，我認(rèn)為《金色的魚鉤》最感人。
《金色的魚鉤》講述的是在紅軍兩萬五千里長征中，過草地的事。一位老炊事班長，為了照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士，幫助他們走出草地，不惜犧牲自己的生命，也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺得很正常，但是你知道嗎？草地不是那種一碧千里，有許多牛羊的'美麗草地，這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來，踩到實(shí)的恭喜你，如果踩到的只是一張草皮，下面是深不可測的沼澤，如果旁邊沒人幫助你，你就只能活生生的當(dāng)一個(gè)“人肉路標(biāo)”，草地里的水大多有毒，走在前面的戰(zhàn)士還可以挖一些野菜吃，后面的戰(zhàn)士連能吃的草根都找不到，只能壯烈犧牲。 老班長找到一個(gè)水塘，就要用針做成的魚鉤，釣一釣，有沒有魚吃。我看到后來，眼淚在肚子了翻動(dòng)，老班長找到魚自己不吃，給兩個(gè)生病的小戰(zhàn)士吃，而他自己只吃草根和魚骨頭。然而，在奄奄一息之時(shí)，也要把食物給兩個(gè)小戰(zhàn)士吃。 后來，老班長犧牲了。
只留下一個(gè)滿是紅銹的魚鉤，在我看來魚鉤雖然長滿了紅銹，但是它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡，反映著老班長舍己為人、堅(jiān)守崗位的崇高精神，所以這個(gè)魚鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒！ 正是這種崇高精神感動(dòng)了我！
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文4
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長啊！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來，可真是慚愧�。�
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的`地上種上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不容易，糧食來的不容易，老班長吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺��！
【教師評語】
小作者能抓住原作中的重點(diǎn)語句談自己的真實(shí)感想，并將自己平時(shí)浪費(fèi)糧食的事例毫不隱瞞的提出來和文中的主人公相比，自己多浪費(fèi)糧食，使她從中受到了從此珍惜糧食的良好教育。語言簡練，說服力強(qiáng)。
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文5
同學(xué)們，你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長征時(shí)，一位老班長為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒有吃的了，他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃，自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密；當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長因?yàn)闋I養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長----這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對絕境就是用一個(gè)長滿紅繡的魚鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的思想品德。
老班長，課文中說你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長征精神，那種樂于吃苦，不畏艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅(jiān)不摧的革命英雄主義；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人會(huì)送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國家盡力。他們不正像老班長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長的魚鉤嗎？到處都有你，老班長。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的.行動(dòng)。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了！我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識(shí)……老班長，請你放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文6
一只針制的魚鉤，成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚鉤有非凡的魔力？為何如此珍貴？不，那是一位老班長在“鬼門關(guān)”前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。
在面臨生與死的抉擇時(shí)，你一定會(huì)不惜一切代價(jià)地選擇生存，但你可曾想過，或許在能夠延續(xù)他人生命之時(shí)，你選擇死亡，比你自己不顧及他人茍且地活著，更有意義！也許你會(huì)覺得，選擇死亡是個(gè)十分愚蠢的舉動(dòng)，那是因?yàn)槟氵�沒有真正意義上的明白生存的真諦。
我們活著不僅僅是在為自己活著，也在為同胞、祖國活著。老班長難道不想選擇生嗎？不是的，老班長也想生，也想喝魚湯，但是，老班長覺得，他自己的一條老命可以換得其他三個(gè)戰(zhàn)士的命，值了！這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的“讓”命。
老班長難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的？不是的，老班長也想睡啊，可是，看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦，要走出草地還有漫長的路�。∷缓梅艞壦�，去掀無數(shù)草皮找一條小蚯蚓，去摸無數(shù)草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的！
老班長難道不想丟下同志們，自己走出草地嗎？不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)的，正是因?yàn)槔习嚅L對黨的信仰，對黨的`服從，使他一直以來，用生命來完成黨組織下達(dá)的護(hù)送任務(wù)。老班長對黨的熱愛是不惜一切代價(jià)的，包括他唯一的生命！
老班長對祖國的愛真是令人佩服地五體投地啊，讓我們給為了祖國而失去生命的老班長敬一個(gè)端端正正的少先隊(duì)隊(duì)禮吧！
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文7
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚鉤》，我情不自禁地說出了這句話。隨后，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽話地落了下來。合上書，老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。回憶著剛才所讀過的每一個(gè)字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了：１９３５年秋天，紅軍過草地時(shí)，好多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在趕不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號(hào)們艱難地前行著，一天才走２０多里路�？墒�，不到半個(gè)月，干糧就吃光了。眼看著病號(hào)們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天，他在水塘邊為病號(hào)洗衣服時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外，用縫衣針做成魚鉤，把魚釣了上來。從那時(shí)起，病號(hào)們每天都能吃到魚湯，而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于，在馬上要走出草地時(shí)，老班長因?yàn)閯诶刍璧乖诹顺靥吝�。�?dāng)病號(hào)把費(fèi)盡全力煮成的魚湯端來時(shí)，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的`環(huán)境，不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎？如果老班長還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國的光明前途，而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。
作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的美好時(shí)光，長大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文8
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。炊事班長快四十歲了，因?yàn)槿B數(shù)他歲數(shù)大，對大家特別親，大伙都叫他“老班長”。
我們在路上把青稞面吃完了，老班長就給我們做魚湯，盡管這魚湯們有放作料，可是我們認(rèn)為沒有比這魚湯更鮮美的湯了。端起碗來就吃個(gè)精光，可是我卻從來沒有見過老班長吃魚。
有一次我問了老班長，可是老班長卻說他吃了，我不相信，就跟著老班長，一看原來老班長吃的是一些草根和魚骨頭，這一舉動(dòng)，令我大吃一驚，老班長發(fā)現(xiàn)我知道他的秘密，還找理由隱瞞，不想讓我告訴別人，并且告訴我找野菜和魚餌的困難，我被他這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，一句話也說不出來，竟撲到在他懷里哭了，一天又一天過去了，我們的食物越來越少了，身體也一天比一天差了，我們四人就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上了，可是老班長卻奄奄一息了，他為了給我們找食物，不惜犧牲自己的生命，他那崇高的`品質(zhì)感染著我們每一個(gè)人！
我把老班長留下的魚鉤小心的包起來，放在貼身的衣蔸里，我想等革命勝利以后，一定把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。要讓他們知道，在這個(gè)長滿紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文9
1935年秋天，紅軍長征路過一片草地時(shí)，我和兩位小同志得了腸胃病，指導(dǎo)員安排炊事班班長照顧我們，因?yàn)樗哪挲g比較大大伙都親切地叫他“老班長”。老班長快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。
老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜湯和青稞面給我們吃，我們的青稞面和野菜湯很快就吃完了，老班長實(shí)在不忍心看著我們這樣一天天的瘦下去，用火把針燒彎了做魚鉤釣魚，從那以后，老班長都是先安頓好我們，再去池塘釣魚。我們每天都能喝上鮮美的魚湯，但是我們還是一天一天瘦下去，但總比吃草根要好。我從來沒見過老班長吃魚，就問他：“老班長，你怎么不吃��？"他抹抹嘴，好像回味似的說：”吃過了，我比你們還要吃得早呢�！拔也幌嘈�，等他收拾完了碗筷就悄悄地跟在他后面，呀！我發(fā)現(xiàn)老班長每次都只是吃我們吃剩的魚湯和魚骨頭呢，我驚呆了，我勸老班長自己也要吃魚，要愛惜自己，可他說，找點(diǎn)吃的不容易，更何況我的眼睛又看不清。我跟老班長說我要幫他一起找的時(shí)候，他嚴(yán)厲的拒絕了我，對我說：”小梁同志，你的任務(wù)是安定另外兩位小同志的情緒其他事，我來處理。"
第二天，老班長端來的魚湯更少了，我的.心情沉重極了，我不忍心吃下這碗魚湯，遭到了老班長的批評，老班長看見我們吃完了，就特別高興。
漸漸地，我們走到了草地邊上，可老班長卻昏倒在了水邊，再也沒有醒來……老班長犧牲前，還不肯喝魚湯。
我把老班長留下的魚鉤小心翼翼的保留了起來，等革命勝利了我一定要把這個(gè)魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文10
1935年秋天，紅四方軍進(jìn)入草地許多同志得了腸胃病。我們?nèi)藢?shí)在是走不動(dòng)了，指導(dǎo)員就派炊事班長照顧我們。
炊事班長快四十歲了，四方倆臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋，兩鬢都斑白了。他對大家特別親切，大伙都叫他“老班長”。老班長帶著三個(gè)病號(hào)走一陣歇一陣，到了宿營地，他就到出找野菜，挖菜根。老班長看我們一天一天消瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。有一次，老班長在水塘邊找到了一條魚，他把縫衣針彎了個(gè)圈，做成了一個(gè)釣魚鉤。那天晚上我們?nèi)齻�(gè)人就吃到了新鮮的魚臺(tái)湯。
從那以，我們?nèi)齻�(gè)傷員總能喝上熱氣騰騰的鮮魚野菜燙了。我們的體質(zhì)在減弱，可我們從來沒見個(gè)老班長吃一點(diǎn)兒魚湯。我發(fā)現(xiàn)老班長在嚼著草根和魚骨頭在哽咽。
這一幕讓我驚呆了！在這時(shí)，老班長發(fā)現(xiàn)了我。老班長用低沉的聲音告訴我：“這草地?zé)o邊無涯，沒個(gè)盡頭，再熬二十多天才能走出草地。你們可不能有個(gè)三長兩短，否則我該怎么跟指導(dǎo)員交代呀！”
第二天，老班長只端來一點(diǎn)兒魚湯。我們?nèi)齻�(gè)人怎么也喝不下去，但是老班長看著我們，我們只好大口大口地喝下去。
我們四個(gè)人挨了一天又一天，終于接近草地邊了，我們的病也重起來，老班長瘦得只剩下皮包骨頭了。這一天，我們精神特別好，四處去找吃的了。就在這一天，老班長終于支撐不住了，倒下了。我們將鮮嫩的魚湯端到老班長面前，他怎么也不肯喝。
老班長為了革命壯烈犧牲了，他留下了唯一的'東西——魚鉤。
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文11
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入了草地，指導(dǎo)員派炊事班長照顧三個(gè)病號(hào)。因?yàn)榘嚅L快40歲了，所以我們就叫他老班長。
我們一天職能走二十來里路。一袋青裸面不到半個(gè)月就吃完了。有一天，老班長給我們洗衣服時(shí)看見了一條魚跳出了水面，他便趕忙跑回營地，用針彎了一個(gè)鉤子。這天夜里，我們就吃到香噴噴的魚了，以后，來班長盡可能找宿營地就找有水塘的地方，我們每天吃著，可是總不見老班長吃。有一次，我禁不住問他：“老班長，您怎么不吃魚呀？”老班長吞吞吐吐地說：“我..我...我吃了，在鍋里的時(shí)候我就撈的吃上了�！闭f完便轉(zhuǎn)身走了，我很疑惑，就悄悄地跟著他，一看，老班長在嚼著幾跟草和我們吃剩的幾跟魚骨頭，他難受級了，我覺得有萬跟鋼針扎著我的喉管。我輕輕地走過去，老班長很警惕，往后一望，看見了我，連忙解釋說：“我..我就是看你們沒吃干凈，怪可惜的，我..�！崩习嚅L讓我不要告訴別人，可我不能讓老班長這樣下去，就和他爭辯起來，但始終沒能斗過他，我很傷心。不知怎的，第二天早上的魚湯特別少，但我和其他同志都覺得這碗有千斤重，送不到嘴邊。在老班長的.一番安慰后，我大口大口地吃了魚湯。我的心沉重級了，好像塞了鉛似的。一天天過去了，一天，我們終于看到了草原的邊緣，這天上午，我們各自出發(fā)找吃的�？墒堑攘撕镁枚疾灰娎习嚅L回來，我們心急如焚，連忙開動(dòng)，分頭找。我們在魚塘邊找到了他，他已經(jīng)奄奄一息了，可不管我們怎么努力，最終還是閉上了眼睛。
我們把魚鉤收好，讓我們的子子孫孫瞻仰他。
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文12
社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的.不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才！
讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文13
紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志生病了，跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員便讓炊事班班長照顧我們。
老班長每天都去找野菜，和著青稞面給我們做飯。青稞面吃完了，野菜草根又根本不夠我們吃，老班長愁得整夜整夜地合不攏眼。
一天，他在水塘邊幫我們洗衣服，看見一條魚跳出水面，他趕忙把針燒紅彎成魚鉤的形狀，然后為我們釣魚。從那天起，每天他都會(huì)端著魚湯給我們喝，可我從沒見他自己喝過一口魚湯、吃過一點(diǎn)魚肉。老班長一天天瘦了下去……
有一次，我吃完飯偷偷地跟著他，發(fā)現(xiàn)他在吃著我們吃剩的野菜和魚骨頭，我驚訝地叫出聲來。老班長拉著我給我講道理，我不禁在老班長懷里痛哭了起來。
這天，老班長又去為我們釣魚，但是過了很久他也沒有回來。當(dāng)我們出去找到他時(shí)，他已經(jīng)奄奄一息地躺在了水塘邊。雖然我們竭盡全力的照顧他，還自己釣魚為他煮了魚湯，但是我們還是沒有挽回老班長的生命。
我把已經(jīng)長滿了紅銹的'魚鉤收藏了起來，我覺得它的表面仿佛閃爍著燦爛的金色的光芒。
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文14
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。炊事班長快
四十歲了，因?yàn)槿B樹他歲數(shù)大，對大家特別親，大伙都叫他“老班長”。
我們在路上把青稞面吃完了，老班長就給我們做魚湯，盡管這魚湯們有放作料，可是我們?nèi)螢闆]有比這魚湯更鮮美的湯了。端起碗來就吃個(gè)精光，可是我卻從來沒有見過老班長吃魚。
有一次我問了老班長，可是老班長卻說他吃了，我不相信，就跟著老班長，一看原來老班長吃的是一些草根和魚骨頭，這一舉動(dòng)，另我大吃一驚，老班長發(fā)現(xiàn)我知道他的秘密，還找理由隱瞞，不想讓我告訴別人，并且告訴我找野菜和魚餌的`困難，我被他這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，一句話也說不出來，竟撲到在他懷里哭了，一天又一天過去了，我們的食物越來越少了，身體也一天比一天差了，我們四人就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上了，可是老班長卻奄奄一息了，他為了給我們找食物，不惜犧牲自己的生命，他那崇高的品質(zhì)感染著我們每一個(gè)人！
我把老班長留下的魚鉤小心的包起來，放在貼身的衣蔸里，我想等革命勝利以后，一定把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。要讓他們知道，在這個(gè)長滿紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
金色的魚鉤500字_五年級作文_小學(xué)作文15
1935年，紅軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)同志得了腸胃病，跟不上隊(duì)伍，炊事班負(fù)責(zé)照顧我們。
三個(gè)病號(hào)走不快，我們走一陣歇一陣，到了宿營地，老班長和著青稞面和野菜給我們吃，看著我們整天吃野菜一天天瘦下去，老班長就把縫衣針彎成鉤，給我們釣魚吃。
每次吃魚老班長都說他吃過了，我不信就偷偷跟著他一看，��！老班長在吃魚骨頭，“這怎么……能吃……”我正要喊，他支支吾吾“我吃過了，把魚骨頭丟了可惜了，所以我就把它吃了�！蔽衣犃司箵涞乖谒麘牙锟蘖恕Ｎ抑浪巧岵坏贸贼~��！
我們挨了一天天，終于要走出草地了，精神一下子好了起來，一會(huì)挖野菜，一會(huì)拾干草，可老班長卻還沒回來，等我們在水塘邊找到他時(shí)他已經(jīng)昏迷了，我們把魚湯送到他嘴邊，他不肯喝，頭一句話就說：“小梁別浪費(fèi)東西，我……不行了，你們吃了，一定要走出草地，告訴黨我沒完成好任務(wù)，沒把你們照顧好，看你們都瘦的……”老班長用粗糙的`手撫摸著我的頭，突然手垂了下去……我們喊著老班長，他慢慢的閉上了眼睛。
我們撲在老班長身上，抽噎了很久，擦干眼淚，把老班長留下的魚鉤小心的包起來，等革命勝利了，我要把它送到革命烈士紀(jì)念館，讓我們的后代都來瞻仰它——這個(gè)長滿紅繡的魚鉤。它永遠(yuǎn)閃爍著燦爛金色的光芒！
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