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小發(fā)明_初中記敘文_初中作文

時(shí)間:2024-09-06 01:50:27 作文寫作 我要投稿
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小發(fā)明_初中記敘文_初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小發(fā)明_初中記敘文_初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文1

  人生是一條漫長(zhǎng)的道路,在這條曲折的道路上有許多的`坎坷和挫折,而煩惱也是必不可少的重要因素。雖說(shuō)小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮,可是小孩子也是有煩惱的。

  就比如說(shuō):我現(xiàn)在就面臨著一個(gè)煩惱,這也是我目前最痛疼的一個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱就是我嗓子的問(wèn)題,雖說(shuō)這是一件小事,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一件很大的事,知道為什么對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很大的是嗎?那就看我慢慢說(shuō)。

  還記得那次上英語(yǔ)課時(shí),因?yàn)槲业纳ぷ泳鸵鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波,記得當(dāng)時(shí)老師正在上第四單元,他說(shuō)要找人站起來(lái)對(duì)話,我當(dāng)時(shí)正在下面琢磨該怎么回答,“孫志麗”老師一聲洪亮的聲音使我驚了一下!我慢慢我慢慢的從板凳上站了起來(lái)我站起來(lái)說(shuō)了半天,說(shuō)的口干舌燥,可是老師卻給了我猛烈地一擊,因?yàn)樗f(shuō)他一句話也沒(méi)有聽(tīng)懂!還說(shuō):“孫志麗,這都相處了一個(gè)學(xué)期了,怎么還那么害羞,是不是不敢說(shuō)呀?坐下吧!”說(shuō)完以后,同學(xué)們都大笑了起來(lái),我被氣得臉通紅,都不敢抬頭,就這樣我一節(jié)課都難堪的氣氛中度過(guò),我嗓子啞一跟他們說(shuō)話他們談著談著就談到我的嗓子上。

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文2

  每個(gè)人都有煩惱,不過(guò)在別人看起來(lái)我是個(gè)沒(méi)有煩惱的女孩子。我每天總是樂(lè)呵呵的。其實(shí)每個(gè)年齡段都有自己的煩惱,煩惱也是多種多樣的。我也有很多煩惱,只是把煩惱壓在了心底,不被別人發(fā)現(xiàn)而已。

  別人的'煩惱可能是身高上的煩惱,學(xué)習(xí)上煩惱,經(jīng)濟(jì)上的煩惱,而我的煩惱是家庭和睦上的煩惱。俗話說(shuō)的好,每個(gè)人都想擁有一個(gè)幸福和睦的家庭,其實(shí)我也多么希望有個(gè)幸福和睦的家庭啊!但也許這只是個(gè)夢(mèng)想。

  我一直就是個(gè)留守在家的孩子,爸爸媽媽常年在外省工作,只是在農(nóng)忙或者過(guò)年的時(shí)候回來(lái),有時(shí)一年只回來(lái)一次。我常年跟爺爺奶奶生活在一起,爺爺奶奶都是六十多歲的人了,還要操持一個(gè)家也顧不上管我和弟弟。每逢看到其他同學(xué)都有爸媽的關(guān)愛(ài)我就特別羨慕。爸爸媽媽為了我能上一所好的學(xué)校,把我從鄉(xiāng)下學(xué)校到了縣城上學(xué)。為了照顧我和弟弟,奶奶也跟隨我們來(lái)到了縣城,把爺爺一個(gè)人留在了鄉(xiāng)下老家,因此我的煩惱也就增加了。奶奶舍不下鄉(xiāng)下的家,更放心不下?tīng)敔,所以在相伴的日子里我總是跟奶奶有很多矛盾,奶奶不理解我的心思,總認(rèn)為我不懂事不聽(tīng)話,我心里也很委屈。

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文3

  我發(fā)明的粉筆擦可不一樣,哦!不叫粉筆擦也不叫筆擦,那叫什么呢?叫,叫,叫兩面一級(jí)粉筆擦.什么意思呀?

  讓我慢慢往下說(shuō): 一個(gè)人當(dāng)筆擦,先別誤會(huì)我,我是說(shuō)一個(gè)機(jī)器人當(dāng)筆擦.說(shuō)到這,我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧。

  當(dāng)老師寫錯(cuò)字時(shí),長(zhǎng)手就在黑板上嘩嘩幾下,黑板就變成了快樂(lè)的小姑娘了。

  當(dāng)每個(gè)同學(xué)都寫錯(cuò)字時(shí),它就從嘴里吐出白水,呱!一會(huì)兒!小朋友作業(yè)本上的`錯(cuò)字全沒(méi)了.

  當(dāng)老師寫錯(cuò)字和同學(xué)也寫錯(cuò)字時(shí):它就口吐白味.兩手并用呱呱那時(shí),你會(huì)覺(jué)得惡心,像得了白血病一樣.那時(shí),你的作業(yè)就已經(jīng)是錯(cuò)誤連遍了!一反,是錯(cuò)字遠(yuǎn)走,高飛!

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文4

  星期六的下午,我和媽媽一起做了一個(gè)小發(fā)明,名字叫無(wú)限長(zhǎng)廊景觀盒。

  要準(zhǔn)備的材料有:一張透光紙、兩個(gè)平面鏡、一張長(zhǎng)廊圖片,還有一個(gè)盒子。

  好了,我們開(kāi)始做了,首先,把準(zhǔn)備好的盒子粘好,再把透光紙粘在盒子的左側(cè),然后再把兩個(gè)平面鏡粘在盒子上,一個(gè)粘在前,另一個(gè)粘在后,中間粘上長(zhǎng)廊圖片,長(zhǎng)廊景觀盒就做成了。

  景觀盒上有一個(gè)小孔,你往小孔里看去,會(huì)有看不到盡頭的`長(zhǎng)廊,那是由于在光的照射下,長(zhǎng)廊的圖片經(jīng)過(guò)兩塊平行放置的平面鏡進(jìn)行多次反射形成多個(gè)像,所以呈現(xiàn)出無(wú)限長(zhǎng)廊的效果。

  我相信,自己動(dòng)手,會(huì)創(chuàng)造出奇跡!

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文5

  每個(gè)人從小到大,難免會(huì)有一些煩惱,可見(jiàn),我的煩惱就是個(gè)子矮的問(wèn)題。

  在上小學(xué)的時(shí)候,我們要參加跳繩比賽,老師要在全班同學(xué)中間選擇20幾個(gè)人來(lái)做代表。我被入老師選中了,當(dāng)老師在操場(chǎng)上整隊(duì),排好隊(duì)伍時(shí),我不幸被落選了,就是因?yàn)槲业膫(gè)子有一些的矮,在隊(duì)伍中站著不好看,所以就被刷了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的我很是傷心,也很是失落。我在入選時(shí),我很慶幸我能被老師選上,當(dāng)我的.位置被別人換了下來(lái)時(shí),我又很恨自己:為什么不能讓自己的個(gè)子不長(zhǎng)高一些,為什么子己不多吃一些飯,又為什么不聽(tīng)媽媽的話不繼續(xù)喝牛奶,我現(xiàn)在才后悔莫及,恐怕有一些太晚了。

  如今,我上了初中,是一名初中生,來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),有了一個(gè)新的班級(jí)體,我很開(kāi)心?墒俏业膯(wèn)題又出現(xiàn)了,我在班級(jí)中居然又是最矮的一個(gè)!小學(xué)是最矮的,初中了,我居然還是最矮。為此我感到很懊惱。怎么辦呀,看來(lái)我真得要長(zhǎng)高一些了,我要多吃一些飯,多吃一些蔬菜,聽(tīng)媽媽的話多喝一些補(bǔ)鋅,補(bǔ)鈣的牛奶,爭(zhēng)取讓自己長(zhǎng)高。

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  今天,我一個(gè)人在家里玩,一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶給打碎了,那可怎么辦啊!我急得像是熱鍋上的螞蟻。

  有辦法了!拿膠水把花瓶給粘上不就好了嗎?我馬上行動(dòng)起來(lái)拿起膠水,往花瓶上粘。粘好了,我等了幾分鐘,小心翼翼地碰了一下,沒(méi)想到花瓶實(shí)在是太不牢固了,我一碰就到了,這個(gè)辦法失敗了。我坐在底上,左想想,右想想,終于又想出了一個(gè)辦法。把膠水融合起來(lái)在粘上去。我馬上跑到商店,拿了好幾瓶不一樣的膠水,付好錢,馬上跑回家里,拿了一個(gè)大瓶子,我把所有的膠水往里面倒,又用筷子攪拌,哈哈我的超級(jí)無(wú)敵膠水“出世”了。我用膠水往瓶子里粘,過(guò)了幾分鐘,我也碰了一下,不會(huì)倒,又碰了一下,還是沒(méi)倒,我一蹦三尺高,嘴里還喊著:“我成功了!我成功了!”

  晚上,媽媽回來(lái)了,我把這件事的`來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了,還夸我是個(gè)聰明的孩子。同學(xué)們,我們遇到困難的時(shí)候要善于思考,這樣才能把困難給解決了。

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  一天,我準(zhǔn)備做一個(gè)小發(fā)明,我首先準(zhǔn)備紙·剪刀·彩筆·膠水和塑料吸管。我要做一個(gè)小火箭,我先把紙剪成一個(gè)扇形的`半圓,把它卷起來(lái),做火箭頂部,然后再剪一個(gè)長(zhǎng)方型卷起來(lái)做火箭身體,然后把塑料吸管箭成四段,用膠水粘在火箭底部,最后我用彩筆給火箭涂上顏色,這樣小火箭就做好了。我把火箭放在發(fā)射架上準(zhǔn)備發(fā)射。

  看著我的小火箭,我心里很高興。我想今后一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后作一個(gè)科學(xué)家,造一個(gè)真正的火箭,飛向天空,去探索宇宙的奧秘。

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  媽媽常常出門買菜。可是,菜提到家門口,每次都是先把菜放在地上,再?gòu)陌锾丸匙開(kāi)門。這一連串的動(dòng)作不知媽媽這輩子要重復(fù)多少遍。

  最惱人的是:裝菜的`塑料袋放在地上,總是要粘上很多灰塵帶回家,一點(diǎn)也不衛(wèi)生。有什么辦法呢?要是有一個(gè)“認(rèn)主電子自動(dòng)門”,媽媽拎著大包小包的的東西回家時(shí),就不會(huì)那樣費(fèi)勁了。

  這天晚上,我躺在床上冥思苦想。不知不覺(jué)中,我完成了“認(rèn)主電子自動(dòng)門”的設(shè)計(jì)。在一個(gè)普通的門上裝一個(gè)電子記錄器。這個(gè)電子記錄器可在主人準(zhǔn)備出門的瞬間,把主人的全部信息記錄下來(lái)。等主人返回的時(shí)候,錄入電子記錄器里的數(shù)據(jù)和剛才主人出去時(shí)的數(shù)據(jù)吻合,門就自動(dòng)打開(kāi)。

  想著我設(shè)計(jì)的“認(rèn)主電子自動(dòng)門”,可以減少媽媽買菜回家時(shí)的煩惱,并能為大家?guī)?lái)很多方便,我的整個(gè)身心都被快樂(lè)包圍了!

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文9

  每個(gè)人都有煩惱,有大煩惱、有的人為努力掙錢而煩惱,有的人為自己的事業(yè)而煩惱,有的人沒(méi)考上大學(xué)而煩惱,而我的煩惱就是學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好。

  我的煩惱就是每次考試把試卷拿給爸媽看就被罵,記得一次數(shù)學(xué)考試考了50多分,老師通過(guò)校訊通發(fā)到了老爸的手機(jī)上,那天晚上我回到家第一件事就是爸爸問(wèn)我,數(shù)學(xué)考試的情況,一開(kāi)始爸爸問(wèn)我考多少分,我說(shuō)考了七八十分,老爸說(shuō),還扯,我說(shuō)沒(méi)扯,然后把手機(jī)上發(fā)的信息給我看,王多堯考了53分,當(dāng)時(shí)我愣住了一聲不吭了。

  我爸爸就說(shuō)你看人家家孩子,都考600多分,可是你呢,連400分都沒(méi)考到,別上了,還上啥呢,上也沒(méi)意思了,出去打工吧!當(dāng)時(shí)我就吃了幾口飯進(jìn)屋把門反鎖上,我心里想日家考600多是人家的,我考的是我的',我自己和我自己比,和別人比干嘛,我一個(gè)人在哪里小聲哭泣,心里十分傷心,沒(méi)當(dāng)我遇到煩惱,都會(huì)想辦法接覺(jué)掉,我覺(jué)的我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)學(xué)好,我心里想自己和自己比進(jìn)步了就行了,我只希望爸爸媽媽不要拿我與別人比,因?yàn)楦饔懈鞯拈L(zhǎng)處,每個(gè)人都有自己的一擅之長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文10

  我是中國(guó)機(jī)密組織中的一名著名科學(xué)家。

  因?yàn)槲野l(fā)明的高科技讓很多未解之謎都由此揭開(kāi)面紗,并且我立下了汗馬功勞,所以首領(lǐng)在大會(huì)上親自宣布我成為科學(xué)部隊(duì)中的大隊(duì)長(zhǎng)。

  可當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)也并不輕松,這不,我這幾天正在太平洋上的'一個(gè)小島上做研究呢。首領(lǐng)的一個(gè)電話就響了過(guò)來(lái):“今天你要做演講,“我限你在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)立刻趕過(guò)來(lái),如果你到不了,我就讓你休假三年!”“可……”我還沒(méi)說(shuō)完,首領(lǐng)就掛掉了電話。“哎,反正到不了,還不如休假三年,爭(zhēng)取發(fā)明個(gè)傳送機(jī),說(shuō)不定……哈哈!

  經(jīng)過(guò)我不懈的努力之后,第一代傳送機(jī)誕生了,可才剛進(jìn)入市場(chǎng),便有警方投訴了,說(shuō)我發(fā)明的傳送機(jī)使很多家庭里發(fā)生了盜竊事件,使得警方花用了大部分時(shí)間來(lái)處理事件,卻抓不到。

  于是我啟動(dòng)了自爆系統(tǒng)。

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文11

  現(xiàn)在中國(guó)的軍事武器太少了,如果敵人來(lái)侵略,也要打上好多年仗。因此,我發(fā)明了一種軍事武器——無(wú)敵泡泡機(jī)。它可以讓你在短時(shí)間內(nèi)就可以贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

  大家都知道,魚可以吐泡泡,我的發(fā)明就是從魚的身上得到了啟示。

  無(wú)敵泡泡機(jī)不需要充電,更不需要電池,只是吸收陽(yáng)光就可以源源不斷地工作。遇到敵害時(shí),戰(zhàn)士們只要將敵人引到布置泡泡機(jī)的地方,泡泡機(jī)就會(huì)吐出無(wú)敵爆炸泡泡,泡泡一碰到地面就會(huì)產(chǎn)生 強(qiáng)烈的'大爆炸,這樣就可以使敵人們“Game over”了!

  雖然這只是我的想象,但是我堅(jiān)信:只要我努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后,我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橛形覀冞@些不屈向上、勤奮好學(xué)的孩子們!

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文12

  過(guò)國(guó)慶節(jié)時(shí)老師給同學(xué)們留了個(gè)作業(yè),就是自己動(dòng)腦思考小發(fā)明。

  我做的小發(fā)明是捅棗核器,它能很方便地捅出棗核。我是怎么做的呢?我用一個(gè)糖葫蘆棍插到吸管的小洞里,再用膠把它兩粘在一起。怎么操作呢?用吸管有尖的那頭,使勁插干棗的一頭,核就被捅出來(lái)了。就可以高高興興吃棗了。

  把棗核捅出來(lái)吃棗,一是吃棗不用吐核,二是包豆包、棗卷時(shí)不硌牙,三是方便打紅棗豆?jié){……

  后來(lái),我們班主任讓我和王耀頡到五樓大禮堂向?qū)W校的老師們介紹我們班的八個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明,老師告訴我這個(gè)事兒的時(shí)候,我心里很緊張,可是一正式介紹了,我就不緊張了,發(fā)言很流利。

  最終,我的`這個(gè)小發(fā)明被學(xué)校的老師們選中參加學(xué)校的展覽,讓學(xué)校的老師和同學(xué)們參觀。

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文13

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界,而我呢?最喜歡的則是隱秘而又安靜的小臥室。

  我的小臥室里有許多我發(fā)明的奇怪的東西。比如:在我的柜子里有花花綠綠的樂(lè)高汽車整齊的擺在柜子里,柜子的最上層則是大疊大疊的我童年時(shí)代看的小書。

  在我的柜子旁有一個(gè)小桌子,小的只有幾個(gè)袖珍模型可以放在上面,如果把這些東西dou移走,那就足以夠讓我看書了。當(dāng)然,小桌子不僅密密麻麻的擺滿了模型,還擺滿了我的小發(fā)明,比如:我的吸橡皮削的機(jī)器人,可以吸進(jìn)一大盤橡皮屑呢!還有我發(fā)明的概念救援車,可以把其它車吊起來(lái),還有機(jī)器臂。

  在我的小木頭桌上有一個(gè)電燈,一大疊書本,一堆鉛筆盒我發(fā)明的.東西。當(dāng)然在那里,我可以在清晨的時(shí)候,看見(jiàn)一縷縷陽(yáng)光透進(jìn)我的小木頭桌上,我經(jīng)常在那里呼吸著早晨第一股清新的空氣,有時(shí)還會(huì)一邊做我的發(fā)明,一邊看著像絲帶一樣的陽(yáng)光。

  這就是我的小小發(fā)明世界,我的小臥室里雖小,但卻有大大的世界。

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  今天下我寫字回來(lái)的時(shí)候,剛好妹妹在家,我想和妹妹一起來(lái)做做小發(fā)明那就是一個(gè)小小的:電話機(jī)。

  做電話機(jī)的材料非常的簡(jiǎn)單:一把小剪刀、一長(zhǎng)段線條和兩個(gè)塑料杯。開(kāi)始做“電話機(jī)”了。首先我用剪刀把兩個(gè)塑料杯剪出兩個(gè)小洞;而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長(zhǎng)度,最后只要把線和塑料杯連起來(lái),一只簡(jiǎn)單、方遍的“電話機(jī)”就OK了!

  當(dāng)然,這小小的“電話機(jī)”是有很多的好處,但是也有很多不足的地方;當(dāng)然是先說(shuō)好的地方咯:可以從離朋友們一定距離遠(yuǎn)的地方能聽(tīng)到對(duì)方的`聲音。和小朋友們可以玩游戲;不足這處是:那連著的線條給我們?cè)斐闪撕艽蟮淖璧K,不能象真正的電話機(jī)那樣方便、快速,可是真的非常有趣!

  這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮,但從我的動(dòng)手、動(dòng)腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識(shí),希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。

小發(fā)明_初中記敘文_初中作文15

  我是一個(gè)愛(ài)“創(chuàng)造”的小女孩?晌易龅亩际羌堊龅男⊥嬉鈨,這一次,我決定做一個(gè)科學(xué)的小發(fā)明。我要做點(diǎn)什么好呢?哦,我可以做一個(gè)小型電燈泡!因?yàn)槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的光,但點(diǎn)蠟燭會(huì)有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來(lái)代替它。

  首先,我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節(jié)一號(hào)電池、一根里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是要由媽媽帶買的,后兩項(xiàng)呢?是要我自己準(zhǔn)備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟油滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來(lái),切下來(lái)一厘米厚的.蠟燭片。這個(gè)活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個(gè)好辦,找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。

  等材料都找好了,我就要開(kāi)始工作了。先把電線剪兩半,撥開(kāi)兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭繞起來(lái)。再把電池安上去,最后用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋(lái)好辦,可我總是粘不上去,最后不得不動(dòng)用502把“頑固”的它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái),如果不要亮,用小紙片卡住就可以了。

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