假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文1
我特別喜歡看漫畫,今天我看了一幅漫畫,引起了我的深思。
漫畫中畫了四個(gè)男人和一個(gè)抱著孩子的母親。四個(gè)男人站在“母子上車處”牌子的通道上,卻對(duì)旁邊的一對(duì)母子視而不見。他們看起來都挺有文化,有的眼神情嚴(yán)肅,像個(gè)干部,有的閉著眼睛,還有個(gè)人為了不讓人知道是誰戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,肯定是不想排隊(duì),那他們體會(huì)過旁邊這對(duì)母子的感受嗎?
生活中這樣的“假文盲”也不少。比如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見到?jīng)]有車就闖過去。公園里,“小草青青,請(qǐng)勿踩踏”這樣的大字非常醒目,但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓許多人跌倒,還故意在路上吐痰,這樣的行為不是非?蓯u嗎?
他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎樣?在人們眼里,他們還是文盲。
我希望這種假文盲快點(diǎn)消失,讓世界成為一個(gè)和平美麗的大家園。
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文2
《假文盲》是一幅讓人有所思考,有所發(fā)現(xiàn)的一幅漫畫。
這幅漫畫講的是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在一處“母子上車處”站著一對(duì)母子。過了一會(huì)兒,來了一個(gè)中年男子站在這對(duì)母子的后面,這個(gè)中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標(biāo)牌一樣。然而又來了三個(gè)男人,他們好像以這個(gè)中年男子為榜樣,站在他后面,硬生生地把這對(duì)母子給擠了出來。這位母親沒有說什么,寒風(fēng)呼呼地吹著她的臉。
看了這幅漫畫,我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”,才創(chuàng)作這幅漫畫的,他們一點(diǎn)都不感到恥辱。
我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對(duì)母子打抱不平,明明上面寫著“母子上車處”,卻被四個(gè)男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲,比如:在圖書館里明明不能大聲喧嘩,卻還是有人在那里大喊大叫,毫無顧忌;在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進(jìn)去”,卻還是有人進(jìn)去上廁所;電梯里明明寫著“禁止吸煙”,卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。
還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己,卻忽略別人的感受;在電梯里吸煙的人,你沒有想過你吸的二手煙對(duì)兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎?
你們?yōu)槭裁匆黾傥拿つ?難道不能做個(gè)有文明、有道德的人嗎?你們別自私自利了,不要做假文盲了。
這是一幅讓人有所思考的漫畫,你有沒有感悟呢?
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文3
今天我看了一幅漫畫,叫做《假文盲》,這幅漫畫是華君武所作,諷刺了那些沒有公德心的人。
這幅漫畫主要畫了:冬日里一個(gè)早上,四位男子和一位母親,一個(gè)孩子,在車站等車,明明是母子上車處,一旁也有木牌寫著“母子上車處”,可卻被四個(gè)男子占用了。一個(gè)假裝看不見木牌,另外一個(gè)閉上眼睛,還有一個(gè)假裝帶著墨鏡看不見,最后一個(gè)帶著口罩,以為別人認(rèn)不出他。每個(gè)男人都穿著大棉衣,只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。
看了這幅漫畫,我覺得這樣是不對(duì)的,做一個(gè)只為自己利益著想的人是不對(duì)的,如果那兩個(gè)母子是你,你會(huì)怎么想?所以要做一個(gè)有公德心的人,你為人好,人也為你好。
在生活中,也有不少“文盲”。那天我坐公交車學(xué)校,卻看到一個(gè)年輕人坐在“老弱病殘”的座位上,翹著二郎腿悠閑地看手機(jī),而這時(shí)有一位老奶奶上車,年輕人像沒有看見一樣繼續(xù)看手機(jī),我站起來說:“老奶奶,您坐著,我站著!薄爸x謝你!崩夏棠陶f。我最討厭這種“文盲”,為了自己的利益,做“道德的文盲”是不對(duì)的。
但其實(shí),我也做過這樣的事情,在放學(xué)路上,把垃圾丟在路邊上,現(xiàn)在看完這幅漫畫,我恍然大悟,如夢(mèng)初醒,知道了要做一個(gè)有公德心的人,不能做“假文盲”!
無論是在學(xué)校里,在社會(huì)上,我們都要做一個(gè)具有公德心的人,不能像四個(gè)男子一樣做“道德的文盲”,不能因?yàn)樽约旱睦鎿p害別人的利益。
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他,一個(gè)健壯的中年人,一個(gè)戴著眼鏡、留了一撮胡子的人,顯得很有文化,自稱“某公”。
某公早晨起來心情舒暢,想去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是,他向公園走去。他邁開大步,手插口袋,口袋里放著手機(jī),手機(jī)里放著流行歌曲,一搖一晃地到了公園。
走進(jìn)公園,也許他悶了,從口袋里掏出了一盒香煙,左手抽出一只香煙,左手按下打火機(jī),點(diǎn)燃了香煙,抬起頭看到了一個(gè)標(biāo)志牌:請(qǐng)勿吸煙。某公若無其事地走開了,也許,他是個(gè)文盲。
某公來到花壇邊,坐下休息,看到身前的花兒爭奇斗艷,萬紫千紅,有藍(lán)的,有紅的,有黃的,有白的,藍(lán)的像水,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,有盛開的,有含苞待放的,有小花蕊般的。某公見此,心里樂開了花,心想:這么好的花,帶回家欣賞多好!于是,順手摘下了兩朵花。可他又發(fā)現(xiàn)花從中的牌子:請(qǐng)勿摘花!他卻漫不經(jīng)心地離開了,可能,他真是個(gè)文盲。
走到小溪邊,聽見潺潺的流水從假山上流來,幾只金魚在水里快活地游著,某公停下嘴中吃的面包,欲要扔下,又看到一旁的提示:請(qǐng)勿喂食!他仍一股把面包全扔了。他真是個(gè)文盲!
走出公園,他來到一塊建筑工地,上面寫了一行字:有電危險(xiǎn)!某公先是一愣,然后撒開雙腿,三步并兩步跑走了,一瞬間,某公沒了影。
啊!原來他并非文盲,他是個(gè)“文明盲”!
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文5
漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會(huì)心一笑,能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次,我在一本書中看到這樣的一副漫畫:畫中有一條母子通道,而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子,一位母親抱著一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。
小伙子們,我想對(duì)你們說:你們這種行為是很不道德的。你們身體強(qiáng)壯,就不能等一等嗎?人家一個(gè)女子抱著幼兒,雖然不是很重,但是他要等你們先上去以后再上去,這么久,手臂肯定會(huì)酸痛的。你們就不能幫一下忙,讓一下位置,讓給她們本來屬于她們的位置嗎?
當(dāng)然,不只是他們,在生活中,"假文盲″的現(xiàn)象隨處可見:醫(yī)院里,大聲喧嘩,對(duì)"請(qǐng)保持安靜″是熟視無睹;公園里,"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對(duì)一些人早已形同虛,隨意踐踏者有之,無故采摘者有之;公共汽車上,有"老弱病殘?jiān)袑W澹尚陌怖淼米谏厦娴膮s是身強(qiáng)體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來說,明明寫著"禁止吸煙,可有人仍置不理。就算你煙癮再大,可是在生命面前,是哪一個(gè)重要呢?并且生命只有一次,沒了生命就什么都沒了。而且煙對(duì)我們的身體可已造成很大的傷害,能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫里的"假文盲″嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?
華君武先生的《假文盲》的漫畫,具有強(qiáng)烈的諷刺意味,真實(shí)的揭露了在現(xiàn)實(shí)生活中人們不道德的行為。
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文6
著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉。
候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,誰料到牌子下早已站滿了人。他們對(duì)這個(gè)標(biāo)志牌上的字視若無睹,對(duì)這對(duì)母子不睬不理。那個(gè)婦女無奈地站到了一邊。
那幾個(gè)人是不識(shí)字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因?yàn)椴豢礃?biāo)志牌上那醒目的字,和那對(duì)母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。
在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志,占用特殊乘客的座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……
這些人都是“假文盲”!當(dāng)然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識(shí)的。知識(shí)的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。
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在一個(gè)寒冷的冬天,大家都在買火車票或者是等坐車回家,這時(shí)我看到了一件事情。
那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的青年男子,正在排隊(duì)等候火車的到來,在圍欄旁邊,有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女,她的頭上圍著頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛?刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿(huì)站到圍欄旁。不過只要一留意,不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫著'母子上車處”五個(gè)大字。這不是母子上車處嗎?為什么健壯的青年男子還要在此處上車呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時(shí),我才知道這時(shí)的情況,原來剛才有了一場不愉快的一幕。
那位母親正站在母子上車出的區(qū)域內(nèi),可是一伙人來到母子上車處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說:“對(duì)不起,你們可能看錯(cuò)了,這里是母子上車處!"那些男子理直氣壯地說;"這里是男子上車處而不是母子上車處。你看這里如果是母子上車處,那為什么我們要排到這里呢?"
婦女并沒有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因?yàn)樗J(rèn)為他們沒有道理可講,就算講了也沒有用。
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文8
這天,我看了一幅很搞笑的.漫畫,漫畫的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫的資料就是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠(yuǎn)方;第二個(gè)人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個(gè)可能就是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著口罩,好像就是一位醫(yī)生。此時(shí)一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎?不就是的。你看他們的衣著打扮,他們?cè)鯓訒?huì)不認(rèn)識(shí)字呢?他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常?吹剿堫^沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,可同學(xué)們卻沒有認(rèn)真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文9
社會(huì)道德是每個(gè)人都應(yīng)該有的,但現(xiàn)實(shí)生活中真正遵守社會(huì)道德的人很少,他們都只為自己著想,把社會(huì)道德拋到一旁。
著名漫畫家華君武的這一幅《假文盲》十分充足的坪擊了那些不遵守社會(huì)道德的人,尖銳的諷刺了那些人的極端利己主義心理。
漫畫上畫著一候車處,在旁邊有一大塊牌子,上面有五個(gè)顯眼的大字"母子上車處",候車處里站著四個(gè)大男人,從衣著上來看,他們有的是軍人,有的是干部,他們文化程度應(yīng)該都很高,有教養(yǎng).可怎么站在"母子上車處"里呢?
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文10
平常,我非常喜歡看漫畫,一幅幅精品之作讓我忍俊不禁。但是,當(dāng)我看到著名漫畫家華君武這幅《假文盲》時(shí),卻怎么也笑不出來。
在“母子上車處”的牌子下面,幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子對(duì)這斗大的五個(gè)字視而不見,漠不關(guān)心地站在那里排著隊(duì),還不知廉恥地“閉目養(yǎng)神”。而真正的弱母、幼子卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在一旁,只好眼巴巴地看著應(yīng)當(dāng)屬于自己的座位被別人占據(jù)著。
其實(shí)從畫中可以看出,那些裝作目不識(shí)丁的人都不是真正的文盲,都是自私自利的假文盲,都是可恥的。
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,火車站就擠滿了人,一個(gè)個(gè)人,一輛輛車。
每一個(gè)地方都是你讓我,我讓你。唯一一個(gè)地方不一樣,那就是母子上車處。以前這你都是一些母子在這等車,而現(xiàn)在卻有四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在那兒。他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事的在哪兒等車,把本應(yīng)該享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的婦女,但他們卻把她擠在了一起。
在母子上車處等車的第一個(gè)人身穿大衣,褲子和鞋子都很講究。一看就像個(gè)有知識(shí)的人。第二個(gè)人,頭戴一頂棉帽,身穿棉襖,一條棉褲,一雙皮鞋,兩手放在荷包里完全無視那牌子上的幾個(gè)大字。第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子子孫孫。戴個(gè)眼鏡,矮矮的個(gè)頭,穿著一件厚厚的羽絨服,戴一頂皮帽,腳穿一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣,戴著個(gè)口罩,眼睛里流露出不安的神態(tài)。
這是母子上車處。那些人雖然穿的像紳士一樣,以為自己可以優(yōu)先便胡作非為。一點(diǎn)也不懂尊老愛幼這個(gè)道理。
在我們的生活中,也有許多這樣的事,但人們似乎把這些忽略了。在大街上人們隨手扔垃圾,還有在草坪上人們都無視了標(biāo)語。仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
讓我們行動(dòng)起來,不做假文盲。做一個(gè)真正有文化,有素質(zhì)的人。
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文12
今天,我看到了一幅漫畫,令我大吃一驚,也讓我感到十分憤慨!
在一個(gè)公交車站的上車處,有一個(gè)專用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的專用便捷通道。再往下看,母子上車處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個(gè)男人!第一個(gè)人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,這是我的地盤!第二個(gè)男人,穿著大衣戴著帽子,閉著眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人,好像是個(gè)知識(shí)分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻看著地面,顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認(rèn)出來似的,戴著口罩,眼神里仿佛有點(diǎn)不安。
這幾人男人倒是方便了,旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,蜷縮在一旁的母親,無奈的看著他們。原本屬于她們站的地方,卻被別人占有了,她們多么可憐!
這幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?真的是文盲嗎?難道他們沒看見那塊牌子嗎?不是的!他們看起來都很有文化,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚!在我們的生活中,這樣的“假文盲”也有很多。這些人對(duì)社會(huì)公德視而不見,永遠(yuǎn)只考慮自己的利益,缺乏同情心。他們不是知識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲,心靈上的文盲!
可悲可恨的假文盲們,你們不會(huì)受到心靈的譴責(zé)嗎?愿世界多一份公德,多一份關(guān)愛。
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文13
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車處”的牌子旁等車。
突然,一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進(jìn)了他們母子倆,仔細(xì)一看,原來是一群年近四十的男人正朝這兒走來。這一群人假裝盲人,站在“母子上車處”的牌子下,整整齊齊地站在兩排欄桿中間,若無其事地站在那兒吹口哨。這對(duì)可憐的母子被擠到了欄桿外停車的地方,可他們卻無能力去反抗,顯示出一副無可奈何的樣子,從母親的眼神中看出了自己的無奈與憤恨。
從這幾名男子的衣著打扮看來,他們應(yīng)該是一些知識(shí)分子或政府高級(jí)官員,可他們?nèi)狈镜娜烁瘢倚形宜兀瑹o視這對(duì)弱母子的存在,這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無“王法”,難道他們的“良心”被狗吃了嗎?
這幅極具有諷刺性的漫畫狠狠批判了那些沒有愛心的人,沒有中國傳統(tǒng)的尊老愛幼精神的人。生活中,我也親眼目睹和感受過這種事。
一天,天氣格外差,下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂學(xué)院上小提琴培優(yōu)。車內(nèi)全是水,稍不注意就會(huì)滑一跤。我們倆坐在最后一排,邊聊天邊哼著小曲兒。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,還沒站穩(wěn),車就開了。他顫顫巍巍地走到中間,剛剛走到一個(gè)空位子旁,一個(gè)大學(xué)生就連忙把它搶了,真不道德!最后,我媽媽將位子讓給了老爺爺,老爺爺感激萬分!
這個(gè)世界缺少一種看不見也摸不著的東西,那變是“愛”。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那這個(gè)世界將會(huì)變得更溫馨,更美好!
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文14
快過年了!許多人都準(zhǔn)備回家去看望自己的家人!
在火車站中,可以明顯地看出一塊長方形用油漆寫的模板,上面寫著“母子上車處’”。也許是過車站的公主人員為了方便女乘客和母子所設(shè)的地方吧!
然而,就是這樣,四個(gè)文質(zhì)彬彬的男士站到了那里,而那對(duì)母子卻站到了欄桿外面。
假文盲_六年級(jí)作文_小學(xué)作文15
今天,我在書上看到華君武先生的一部漫畫,名字叫做《假文盲》。這幅漫畫雖然很簡單,卻讓我感觸很深。
畫面中的站臺(tái)上有一處“母子上車處”,里面卻站著四個(gè)男人,而真正的母子被擠到了車站外。這四個(gè)人,每個(gè)人都衣冠楚楚,看起來像是受過高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?難道他們不知道這樣做是沒道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無睹,明知道自己做的不對(duì),卻心安理得。
這樣的事有很多,比如有一次,我乘公共汽車去奶奶家,車上面寫著“禁止吸煙”四個(gè)大字,打一男子卻無視他,不管不顧的拿出一根煙點(diǎn)燃并吸了起來。頓時(shí),車廂里煙霧騰騰,整個(gè)車廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。
還有一次,我隨媽媽去醫(yī)院看病。通道內(nèi)人山人海,因?yàn)樽挥邢,有些人只能站著。旁邊就是生命通道。生命通道?nèi)人也很多,護(hù)士讓他們讓開生命通道,他們不但不讓,還極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障,讓他們得到及時(shí)救援的通道。
我們要遠(yuǎn)離《假文盲》的行為,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失,社會(huì)將變得越來越好。
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