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有你同行_初一作文_初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有你同行_初一作文_初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有你同行_初一作文_初中作文1
“葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠”,鳳凰樹(shù)得名于此。每到教學(xué)樓旁的鳳凰樹(shù)花開(kāi)時(shí)節(jié),樹(shù)上的鳳凰花就像火焰般,隨風(fēng)翻滾在綠色的海洋里,那一朵一朵火焰擁抱在一起,抱成團(tuán),擁成簇,震撼人心。
時(shí)間太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意間,又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié)。
還記得初遇你的那天,作為宿舍長(zhǎng)的你被老師點(diǎn)名站起來(lái),讓大家認(rèn)識(shí)你。當(dāng)時(shí)的你靦腆地站了起來(lái),淺笑地面對(duì)著大家,柔順的長(zhǎng)發(fā)被扎成了馬尾,明亮的眼睛像兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上,高挑的身材給人以親和感。原來(lái)這個(gè)清秀的女孩就是我們的宿舍長(zhǎng)啊,我感慨道。
自此,我們一起走在鳳凰樹(shù)下,一起拾起如鐮刀般的果實(shí),追打著,嬉笑著。
與你同行的日子,你像一盞明亮的燈,照亮了我。
曾記否?我們躺在床上,訴說(shuō)著彼此的心事,憧憬著美好的未來(lái)。夜?jié)u深,話(huà)卻似乎總是說(shuō)也說(shuō)不完,這時(shí),你總會(huì)在我們聊得熱火朝天時(shí)善意地提醒我:“噓,教官來(lái)了!
與你同行的日子,你更像一名沖鋒在前的勇士。懷念那你為舍友們打蟑螂的日子!绑氚。 币宦暭饨,打亂了宿舍的節(jié)奏,“溫柔”的我們總是躲開(kāi)“小強(qiáng)”,遠(yuǎn)離“害蟲(chóng)”;茧y見(jiàn)真情,如勇士般的你,總會(huì)正氣凜然地問(wèn):“?哪里有蟑螂?”直到殺得蟑螂丟盔棄甲,落荒而逃。
而我們,總會(huì)為你的英勇無(wú)畏歡呼著,雀躍著,直夸舍長(zhǎng)真厲害。
與你同行的日子,你總會(huì)像一名法官一樣,嚴(yán)格、平正。
檢查衛(wèi)生時(shí),粗心的我們總會(huì)丟三落四,馬虎應(yīng)付,惟有你總是一絲不茍,嚴(yán)格要求!翱蓱z”的我們總是害怕你那認(rèn)真的眼光,我們總會(huì)膽戰(zhàn)心驚地盯著你,接受你的.“檢閱”。拿到“文明宿舍”時(shí),我們終會(huì)把流動(dòng)紅旗交到你的手中。
懷念你和我們排練自編自導(dǎo)的話(huà)劇時(shí),笑靨如花的神情。那些一起瘋狂的日子,一起歡笑的歲月,都因?yàn)橛心阃卸屓穗y以忘記。
時(shí)光是一位從不發(fā)言的隱者,過(guò)去的歲月中,留有最值得懷念的記憶。你用兩年青春譜寫(xiě)了一段讓我銘記在心的獨(dú)家記憶,這些都顯得彌足珍貴,珍貴得讓我想藏起來(lái),藏在有鳳凰花開(kāi)之處,藏在心里最光明的角落。
在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節(jié),我們揮手告別,只望珍重再珍重。離別,只為了明天更好地相聚。
今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來(lái)年,秋風(fēng)起。感謝成長(zhǎng)路上有你同行!
有你同行_初一作文_初中作文2
數(shù)萬(wàn)億年以前,它還是宇宙中一顆不為人知的星體。它在沉默中成長(zhǎng),在靜謐中孕育著生命,它乖巧的像個(gè)孩子。終于有一天,當(dāng)茫茫的海洋里出現(xiàn)第一種有思想的精靈,便注定了這蒼茫的宇宙不再孤獨(dú),因?yàn)榫`與生俱來(lái)就為水藍(lán)色的星球帶來(lái)了愛(ài)。
又經(jīng)過(guò)了太久太久,精靈們自由繁衍,形成了今日不同的種族。動(dòng)物也好,植物也罷,甚至于我們,這個(gè)自喻是藍(lán)天下最高等的群體,都不過(guò)是歲月長(zhǎng)河緩慢流淌的產(chǎn)物。
我們是否應(yīng)該感謝眼前的這一切,感謝這呼吸都透著花香的星體,它無(wú)私的包容與厚待。
與你同行,生命里就多了幾番色彩。
春華秋實(shí),季節(jié)更替,我們的生長(zhǎng)就好像是一次漫長(zhǎng)的摸索,從無(wú)知變得睿智,從懵懂變得成熟,從莽撞變得沉穩(wěn),從花蕾變成嬌顏。自然界的一切默不作聲,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不教導(dǎo)著我們深刻的哲理。你要知道,那秋日的豐碩是在春夏兩季的汗水里澆灌而成;你要明白,那落花的`慘淡同樣能換來(lái)春天里茁壯的新芽;你要體會(huì),那勇敢的士兵從不懼人類(lèi)來(lái)犯它的家園……
我們一路和它們同行,席間也并非是一直和平,我們冒犯自然,我們得到懲罰;我們敬畏自然,我們永生長(zhǎng)存。
與你同行,生命里就多了些許顛簸。
我們說(shuō),感謝牽著小手不離不棄的爸爸媽媽?zhuān)晃覀冋f(shuō),感謝從小到大知我懂我的朋友伙伴。而今隨著年歲的增長(zhǎng),我們開(kāi)始明白當(dāng)初的怒發(fā)沖冠究竟是為何而來(lái),我們開(kāi)始悔改當(dāng)初跌跌撞撞的行走也曾惡語(yǔ)中傷了所謂的壞人,但那又如何?總有一天我們要笑著面對(duì)過(guò)去的挫折,而這時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)大”是件勇敢的事,是件聰明的事。感謝昔日的敵人曾對(duì)我用上了親人所不能給予的狠辣,讓我學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓我堅(jiān)定要變得更為強(qiáng)大
——與你同行,生命就變成了一場(chǎng)對(duì)抗,一次較量,一份成績(jī),和最后的絲絲回憶。
這個(gè)世界,因?yàn)橛辛嘶B(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),因?yàn)橛辛撕脡闹,因(yàn)橛辛四阄也煌幕炀偷牟煌枷,所以變得多元化,變得豐富化,我們應(yīng)該感謝這一切,因?yàn)樯蹙褪且活w除了愛(ài)容不下其它的心。
與你同行,一路風(fēng)雨無(wú)阻;
與你同行,沿途鮮花簇簇。
有你同行_初一作文_初中作文3
在我的人生道路上,有你同行——我的同學(xué)李華,我感到十分幸運(yùn)與驕傲。你時(shí)而像一個(gè)“鬧鐘”在緊要關(guān)頭提醒我,將我喚醒;你有時(shí)又是一個(gè)令人尊敬的對(duì)手,使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相促進(jìn)。
有時(shí),我們像晉時(shí)那祖逖與劉琨,相得益彰,聞雞起舞。當(dāng)我松懈時(shí),將我“踢”醒,讓我找回目標(biāo),一起進(jìn)步。
“叮鈴鈴”下課鈴一響,正當(dāng)我沖出教室投身綠茵時(shí),一個(gè)聲音從身后傳來(lái),“趕緊回來(lái),今天我們練排球去!”在中考中,雖然我最喜歡的項(xiàng)目為足球,但因難度、場(chǎng)地等等,我和他最終選擇了并不太擅長(zhǎng)的排球,“身在曹營(yíng),心在漢”,每天課間午休,足球依然是我的最佳選擇。玩心上腦,我卻就管不了那么多了,飛也似的沖出教室,拽開(kāi)往日存放足球的.柜子,但伸手左右一摸,再搭眼一看,空空如也?!被人拿走了?還是昨天忘記帶回來(lái)了?愁眉不展之時(shí),李華的聲音又一次飄來(lái):“去不去,快點(diǎn)走吧!”我一想:唉,沒(méi)了足球,課間又無(wú)事可做,就去練排球吧……
一個(gè)月后,我與他一同拿到了排球滿(mǎn)分。這位仁義“大盜”果不其然就是我的好伙伴李華,也正是在他的督促下,我的排球從無(wú)到有,取得了巨大的進(jìn)步,有你同行,我十分自豪!
“如果沒(méi)有獅子的追逐,羚羊永遠(yuǎn)也跑不快”你是一個(gè)完美的對(duì)手,與你同行,既能給我壓迫感的動(dòng)力,又能讓我們相互提高。
那是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我苦思冥想了半個(gè)多小時(shí),卻一無(wú)所獲。就在這時(shí),他好像察覺(jué)到了我的困惑,得意洋洋地晃了過(guò)來(lái)笑道:“哈哈哈,怎么樣,要不要我教教呀?”“哼,你不用得意,咱們騎驢……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他便自顧自的拿起鉛筆,為我講解了起來(lái):“你看,你這么連一條輔助線(xiàn)……”哦對(duì)。【褪且粋(gè)輔助線(xiàn)的事!一瞬間,“柳暗花明又一村”讓我醍醐灌頂。心中雖對(duì)他充滿(mǎn)了感激。但面子上可不能輸啊,怎么也得“報(bào)之以李”,讓他也為難一下!翻出一道難題,道:“來(lái),你看看這道題,看你會(huì)不會(huì)!也是一條輔助線(xiàn)喔!”不一會(huì),他也開(kāi)始皺起了眉頭……
“鬧鐘”也好,對(duì)手也好,因?yàn)槟,不但讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè),更是激勵(lì)著我,共同成長(zhǎng),青春路上,感謝有你同行!
有你同行_初一作文_初中作文4
“同學(xué)們,你們知道,現(xiàn)在正在消失的職業(yè)有哪些嗎?”“賣(mài)棉花糖的!鄙衔绲谒墓(jié)社會(huì)課上,老師正在上“新時(shí)代的職業(yè)”這一框。
“賣(mài)棉花糖的”我在表格里認(rèn)認(rèn)真真地填上這幾個(gè)字……
五年前的一個(gè)夏天,我獨(dú)自一人在公園門(mén)口玩耍。突然天下起了大雨,我沒(méi)帶傘具。豆大的雨點(diǎn)從天空滾落。猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)前方有一頂大傘,綴著彩虹的顏色,兩旁還飄著幾朵可愛(ài)的白云。
我疾步跑到傘下,“阿姨,我能來(lái)躲雨嗎?”望著眼前高高瘦瘦,扎著一條馬尾辮,兩側(cè)的頭發(fā)凌亂地散在肩頭的阿姨,我懇求道。“當(dāng)然可以啦!”阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“阿姨,這是什么。俊敝钢矍澳亲阌幸幻组L(zhǎng)的黑黑的東西,我好奇地問(wèn)!斑@是做棉花糖的,你要嗎?阿姨給你做一個(gè)!”“可我沒(méi)帶錢(qián)吶!”“不要緊,這次我免費(fèi)給你做一個(gè)!薄昂脜!”我邊鼓掌,邊高興地跳著。阿姨笑著拉著我的衣服說(shuō)“小心,別太激動(dòng),地挺滑的。”
看著,那一絲絲細(xì)細(xì)的糖絲慢慢纏上木棒,不一會(huì)兒就變成了鼓鼓的“棉花球”“好神奇啊!”我感嘆道。輕輕咬一口,甜甜的味道縈繞在舌間!昂煤贸!”我望著阿姨投去感激的目光。阿姨看這我陶醉的樣子,笑了。
雨停了,阿姨收起了傘,我向阿姨揮手告別。就這樣,我們走到了一起。
每天早上,早早起床,去上學(xué),經(jīng)過(guò)公園門(mén)口時(shí),阿姨就已經(jīng)在那兒了。“阿姨,早上好!來(lái)一串棉花糖!”這是我每天早上必定會(huì)做的事。晚上回來(lái)與阿姨再道聲再見(jiàn)。周六,周日,只要有空,便會(huì)到阿姨那聊天。
有次,在學(xué)?荚嚊](méi)考好,又被家人罵。我到阿姨那訴苦。阿姨卻笑著說(shuō):“天下父母都一樣,我也有孩子!他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,我也會(huì)說(shuō)他,但我很愛(ài)他。就像你喜歡棉花糖!”“哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣阿姨和阿姨的棉花糖陪伴我,共同走過(guò)了那可愛(ài)的童年。記得有一次,我問(wèn)阿姨,為什么牙齒會(huì)這么白,阿姨說(shuō):“吃了棉花糖。
三年前的夏天,阿姨走了,說(shuō)在外地工作的'丈夫生病了,不能再做棉花糖了。
舔著那最后的棉花糖,望著阿姨推車(chē)遠(yuǎn)去的背影,云兒在空中漸漸散開(kāi)。
下課了,該吃飯了。
望著天上的云兒,這是那甜甜的棉花糖嗎?望著太陽(yáng),是阿姨在笑嗎?
你還記得嗎?阿姨,那甜甜的棉花糖,那雨中的傘,那張我悲傷時(shí)的笑臉,那些鼓勵(lì)的話(huà),有你同行的兩年,我什么也沒(méi)忘。
那位阿姨,我想對(duì)你說(shuō):棉花糖很甜,有你同行,真好!
有你同行_初一作文_初中作文5
在我成長(zhǎng)的路上,踏滿(mǎn)了你我的腳印。因?yàn)橛心愕臏嘏惆椋驗(yàn)橛心愕臒o(wú)限支持,因?yàn)橛心愕臒┈嵍冢驗(yàn)橛心愕囊磺,一切的陪伴,就是我幸福長(zhǎng)大的理由。謝謝你——我的父親。
在我上初中的時(shí)候。每一天,都是你最早起床,為我做那美味可口的早飯;每一天,都是你送我到家門(mén)前,還有別以為我不知道,每一天,你都是在我消失在巷口后,才默默地轉(zhuǎn)身走回家。晚修放學(xué)后,家門(mén)口的燈總是亮的。那是你知道我近視厲害,怕我會(huì)走錯(cuò)家門(mén)而為我留的溫暖;當(dāng)你不在家時(shí),總會(huì)為我留下一張小紙條,那一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)融入我心頭,給我?guī)?lái)溫暖,帶給我感動(dòng)。在我的成長(zhǎng)路上留下幸福的腳印。
從小學(xué)到初中,有不懂得問(wèn)題都去問(wèn)只有初中學(xué)歷的你,你仿佛有著神奇的魔力,打開(kāi)我的心扉,為我一一解答,讓你每每豁然開(kāi)朗。你的神奇魔力,帶給我是成功是平坦的知識(shí)之路。在我的成長(zhǎng)路上留下幸運(yùn)的腳印。
無(wú)論何時(shí),當(dāng)我離開(kāi)家門(mén),到外面玩耍時(shí),總少不了你那啰嗦卻又刻骨銘心的叮囑:“早點(diǎn)回家”“過(guò)馬路要小心”“記得不要聽(tīng)陌生人的話(huà)!薄安灰S便跟別人跑”;當(dāng)然,父女之間也會(huì)有不和諧的時(shí)候。每當(dāng)我不吃飯時(shí),你總用不準(zhǔn)玩電腦來(lái)威脅我;每當(dāng)我回家遲了的時(shí)候,你總讓我站在家門(mén)外,接著就面對(duì)面的給我講‘大道理’,最常聽(tīng)見(jiàn)的一句是“你有沒(méi)有時(shí)間觀念啊”?晌抑肋@時(shí)的你除了責(zé)備,臉上卻會(huì)露出擔(dān)心的樣子;你的煩瑣道理,帶給我是警惕是關(guān)愛(ài)。在我的成長(zhǎng)路上留下關(guān)心的腳印。
還有那最讓我喜愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每當(dāng)我周末懶床時(shí),你總愛(ài)拿個(gè)雞毛撣子在我的腿上‘畫(huà)畫(huà)’,帶給我撓癢癢般的疼痛。每當(dāng)我犯錯(cuò),總會(huì)看見(jiàn)你那嚴(yán)肅的'面孔,每當(dāng)我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),你那滑稽的笑容,還有每當(dāng)我開(kāi)心時(shí),就會(huì)去戲弄你那光滑可愛(ài)的禿頭,你只會(huì)哈哈一笑。這都是我成長(zhǎng)路上開(kāi)心的腳印。
光陰似箭,日月如梭。是你的陪伴帶給了我溫暖,是你的魔力帶給我信心,是你的叮囑帶給了我關(guān)愛(ài)。在那條布滿(mǎn)荊刺的人生的道路上,因?yàn)橛辛四愕耐,使我的人生變得如此的光彩明亮。(指?dǎo)老師:黃震年)
有你同行_初一作文_初中作文6
瀑布的水逆流而上,蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回,聚成傘的模樣,太陽(yáng)從西邊升起,落回東方,你還在我身旁。
——題記
初中已逝兩年,我整天忙忙碌碌,像一只沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。失去了悲喜,我每天行的,都是一條單行的軌道。我停了下來(lái),看到原來(lái)你一直與我同行。
初一。驕傲自滿(mǎn)地學(xué)習(xí)、生活著,等到被大家反超的時(shí)候才迷迷糊糊低清楚自己的處境。我開(kāi)始變得低沉、不上進(jìn)。
你懂我的難過(guò),發(fā)揮出你高級(jí)廚師的才能,用上好的明前龍井和河蝦,一只只剝出來(lái)白生生的蝦仁,拿紹興酒、蛋清。淀粉上了漿,不過(guò)油炸,還用水焯,這樣就更清淡。龍井茶先泡上一道,和焯好的蝦仁一起入鍋炒出來(lái),只加一點(diǎn)兒鹽,出鍋裝盤(pán)的龍井蝦仁,墨綠的茶葉蜷縮或舒展,覆蓋或與蝦仁融于一體,紅白中點(diǎn)點(diǎn)墨綠,燈光照耀下散發(fā)出迷人的亮光。姐姐做了我最?lèi)?ài)吃的龍井蝦仁,告訴我不要灰心,只要目力所至之處,盡量力所能及就好了。倘若你盡力了,便沒(méi)有那么多遺憾。
初二。在堅(jiān)持和改變中,我收獲了屬于自己的第一次進(jìn)步,但自那以后我又變得畏手畏腳。我開(kāi)始擔(dān)心,萬(wàn)一下一次又跌入谷底了呢?那我所有的努力都是泡沫了。焦慮不安的我向姐姐傾訴了我的不敢與不甘。你再次為我做下一片暖心:紅糖漬好的桂花,散發(fā)著甜膩的迷人香氣,拌上泡了一夜的白肥糯米,顏色頓時(shí)也就瞬間嬌媚起來(lái),將那拌好的糯米一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)藕片里,用燉鍋慢慢的小火煮上半個(gè)鐘頭。另起一只鍋,將冰糖熬了糖稀,再慢悠悠地把每一片糯米藕熬成金黃,我的.心情也跟著在這一碗糯米藕中暖了起來(lái)。
你告訴我,不要害怕會(huì)輸,你最應(yīng)該怕的是還沒(méi)努力過(guò)就已經(jīng)輸給了自己。
我想,所謂孤獨(dú),就是你面對(duì)的那個(gè)人,他的情緒和你自己的情緒不在同一個(gè)頻率。那么,姐姐就是那個(gè)會(huì)遷就我的情緒并陪我一同前行的人吧。
如今,你已奔向你夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,不在我身旁身旁,但凡到閑暇之處,那盤(pán)龍井蝦仁的茶香和那碗桂花藕的溫暖總會(huì)縈繞著我,雖不在觸手可及之處,但你一直伴我同行。
有你同行_初一作文_初中作文7
成長(zhǎng)是人一生的事。欣賞成長(zhǎng)一路的風(fēng)景,克服成長(zhǎng)一路的坎坷,熬過(guò)成長(zhǎng)的風(fēng)雨雷電,我們總不能孤軍奮戰(zhàn),總有一些人、一些事,作為我們的精神伴侶,心靈支柱,能與我們共享成長(zhǎng)的喜悅、分擔(dān)成長(zhǎng)的煩憂(yōu)。
那我的成長(zhǎng),就應(yīng)該感謝你的陪伴、激勵(lì)與啟發(fā)了。
還記得與你初識(shí)是在上幼兒園時(shí)那稚嫩的年紀(jì),那時(shí)對(duì)你還沒(méi)有什么印象,唯一的了解也就是從大人的口中,得知你是十分重要的,你是“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等。盡管那時(shí)我對(duì)這些話(huà)還不能全部理解,但我依稀能感覺(jué)到你可能在人類(lèi)社會(huì)中扮演著不同尋常的角色,故對(duì)你產(chǎn)生了一種莫名的好感、興趣與向往。
剛開(kāi)始于你正式會(huì)面,你是以《兒童畫(huà)報(bào)》的形式出現(xiàn)的。記得幼小的我好不容易求得父母的同意,得以從書(shū)店把你帶回家,我便興致勃勃地與你交往起來(lái)。立時(shí)發(fā)現(xiàn)你能把我?guī)ノ覐奈吹竭_(dá)的新世界,這里有巨大的藍(lán)鯨,聰明的烏鴉,兇猛的獅子,神奇的故事……盡管時(shí)常有不認(rèn)識(shí)的字要問(wèn)父母,但與你交往已讓我樂(lè)此不疲,我的生命開(kāi)始初感到一絲知識(shí)的光芒和廣闊世界的美麗、新奇對(duì)我的誘惑。
隨著和你交往的密切與深入,你顯得不再神秘,但你總能在合適的年齡給予我合適的訊息和知識(shí),與你同行從不孤單、無(wú)聊,而且時(shí)時(shí)充滿(mǎn)驚喜與未知。我了解到白雪公主有個(gè)壞后母,有個(gè)神燈中裝著無(wú)比神奇的精靈,彼得潘總也長(zhǎng)不大,撒謊的木偶小心鼻子變長(zhǎng)……慢慢的,我也了解了一些關(guān)于社會(huì)與人生的感悟:劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義的手足之情,梁山泊好漢“替天行道”的壯志豪情,唐僧一心向佛的虔誠(chéng)之心,寶玉和黛玉的綿綿長(zhǎng)情……
現(xiàn)在,你大多成了課本上知識(shí)的'載體,忙碌的學(xué)業(yè)中你是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)”的最重要的伙伴,你的身影點(diǎn)綴在我努力奮斗的拼搏之后,也是給予我動(dòng)力的源泉與催促我前行的支柱。
這么多年過(guò)去了,你從未離開(kāi)我,你無(wú)數(shù)次地激勵(lì)我,我們相互堅(jiān)持走過(guò)了困難挫折、歡歌笑語(yǔ),你總在我不同的成長(zhǎng)階段以不同的方式陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝你:書(shū)籍,有你同行,真好!
有你同行_初一作文_初中作文8
陽(yáng)光照射著操場(chǎng),反反復(fù)要把一切都融化。但操場(chǎng)上學(xué)生的熱情好似要把太陽(yáng)比下去似的。
八百米測(cè)試,每個(gè)人的心里都如同揣了一只小兔子。我也不例外,而你,卻教我沉著冷靜,不要心慌意亂,這讓我的心漸漸平靜下來(lái)。
開(kāi)始了!隨著老師的一聲令下,每名學(xué)生都沖了出去,拼盡全力的跑著。而你卻讓我不要那么快,保留體力。闊大的操場(chǎng)上是我們一同邁動(dòng)的步伐和揮灑的汗水。漸漸地,我感覺(jué)我口干舌燥,呼吸急促,邁的步子也漸漸的'小了。還是你、在我身邊不斷的激勵(lì)我,不斷地說(shuō)著,甚至還加快了步伐,想要讓我邁開(kāi)步子追向你?粗鴿u漸遠(yuǎn)去的你,我不甘心,再次鼓足了勁兒,追了上去。陽(yáng)光的映射下,是我們的腳印和蹋起的浮灰。還有一百米就到終點(diǎn)了,你讓我沖刺,可我覺(jué)得渾身上下一絲力氣都沒(méi)有了。然而,你拉起了我的手,奮力的向終點(diǎn)奔去。
有你同行_初一作文_初中作文9
是你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我變得有愛(ài)心;是你,在我一次次失敗后鼓勵(lì)我……因?yàn)橛辛四,世界變得好精彩。有你同行,我很高興;有你同行,我不孤單;有你同行,我才會(huì)一步步蛻變;有你同行……
2歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)走路。小小的我根本保持不了平衡,總會(huì)摔倒,而你每次都在旁邊扶著我。后來(lái),你到另一頭,向我拍手,指引我向你跑去。看著你,我笑了。邁著不聽(tīng)使喚的腳向你一步步走來(lái),一不注意摔倒了。沒(méi)有紅腫也沒(méi)有破皮,卻很痛。我的淚水一下子涌了出來(lái),帶著淚水的眼睛看向你,可你并沒(méi)有如預(yù)期的`那樣向我飛奔過(guò)來(lái),你依舊蹲在那里。我哭得更響了,以為你不愛(ài)我了。你溫柔的說(shuō):“我們寶貝最堅(jiān)強(qiáng)了,是一個(gè)勇敢的好寶寶對(duì)不對(duì)?來(lái)!站起來(lái)!我們不要向困難低頭!眱H2歲的我神奇般的聽(tīng)懂了媽媽的話(huà),朝媽媽走去。一次次摔倒,一次次鼓勵(lì),一次次站起,我學(xué)會(huì)了走路。2歲那年,有你同行,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
6歲時(shí),我和你手牽手走在大街上。你看見(jiàn)了一個(gè)小女孩:她面黃肌瘦,眼睛無(wú)神,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服破舊不堪。你給了我10元錢(qián),讓我交給那個(gè)女孩。我不舍得,好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆o錢(qián)這個(gè)女孩呢?”你用同情的目光看著她,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看那個(gè)姐姐衣服又臟又破還這么瘦,是不是很可憐?我們要有愛(ài)心對(duì)不對(duì)?所以這個(gè)錢(qián)給大姐姐,讓她吃頓飽飯!蔽衣(tīng)了立馬跑向那個(gè)小女孩,用手拉了拉她的衣袖:“姐姐,這10元錢(qián)給你,祝你早日過(guò)上好生活!毙∨Ⅲ@呆了,接過(guò)錢(qián)愣了好一會(huì)兒才對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我把頭搖得像波浪鼓似的:“不用。媽媽說(shuō)了,要讓我有愛(ài)心。”6歲那年,有你同行,我變得有愛(ài)心。
13歲時(shí),期末考試考砸了。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,誰(shuí)知你竟然安慰起我來(lái):“寶貝,一時(shí)的失敗代表不了什么,你要找出問(wèn)題所在,爭(zhēng)取下次考考好。一次不代表永遠(yuǎn)!毙念^的暗云一下子被吹開(kāi),心豁然開(kāi)朗起來(lái)。是啊,這次失敗了又怎樣,我要爭(zhēng)取下次考考好,超過(guò)對(duì)手。13歲時(shí),有你同行,我才會(huì)打起精神來(lái)。
媽媽?zhuān)x謝你!在與你同行的日子里,我學(xué)會(huì)了許多,我的人生因?yàn)橛心阃,才不?huì)這么單調(diào)。真的感激你,與我同行了15年的媽媽?zhuān)?/p>
有你同行_初一作文_初中作文10
我的世界如同綴滿(mǎn)繁星的夜空。繁星或時(shí)隱時(shí)現(xiàn),或永恒閃耀,各有各的光輝。最亮的一顆永遠(yuǎn)是你,在我身邊的永遠(yuǎn)是你。
月光
夜深了,月光如水,燈下的我在挑燈夜戰(zhàn)。媽媽輕輕的推開(kāi)門(mén)。躡手躡腳地走近我。唯恐打擾到我。但是感覺(jué)敏感的我早已發(fā)覺(jué)。我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭,她輕輕的一笑?粗倚⌒囊硪碚f(shuō):“明天有集,你想吃什么?我去買(mǎi)!蔽曳畔?lián)]動(dòng)的筆,看著媽媽滿(mǎn)眼的關(guān)切,用手托起頭想了想說(shuō):“要兩支糖葫蘆吧!”媽媽看著我嘴角輕輕的上揚(yáng)說(shuō):“好的。”我看著媽媽使勁點(diǎn)頭。歲月的流逝在媽媽的臉上留下了掩藏不住的痕跡,在月光的映襯下更顯蒼老。
月光如慈母般溫柔,籠罩著大地,也圍繞著我!
寒風(fēng)
寒風(fēng)無(wú)情的吹著,燈光下樹(shù)的影子搖曳。一陣風(fēng)吹進(jìn)窗戶(hù),拂過(guò)我的心頭。我不安地想:完了,今天晚上天氣又冷了想到我們整天不見(jiàn)陽(yáng)光,陰涼的像冰窟窿一樣的宿舍,我不禁打了個(gè)冷顫,心里暗暗祈禱:風(fēng)啊別吹了!這時(shí)老師輕輕推開(kāi)門(mén),徑直朝我走來(lái)。我第一反應(yīng):今天我沒(méi)做錯(cuò)事吧!老師走到我面前俯下身子說(shuō):“***來(lái)給你送被子,在教室外面!蔽业男囊活,迅速站起身,走出教室;璋档臒艄庀,媽媽獨(dú)自一人站在風(fēng)中,臉凍得通紅,頭發(fā)被風(fēng)吹得十分零亂。媽媽的圍巾隨風(fēng)擺動(dòng)。眼前媽媽的模樣不禁使我有些心疼了,媽媽捋了捋頭發(fā)說(shuō):“天冷,怕你凍著,給你送床被子。你快學(xué)習(xí)吧!我走了!”說(shuō)罷把被子往我手里一放,轉(zhuǎn)身就走。媽媽的背影那樣的匆忙,只有匆匆的腳步聲在樓道里回蕩
寒風(fēng)吹卷著大地,卻吹不走我心中的暖。
暖陽(yáng)
暖意濃濃,我回到家中。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在桌子上靜靜的躺著一個(gè)紅袋子,那是什么?我走到桌前小心打開(kāi)袋子,哇,我最?lèi)?ài)吃的'棗,可是那棗子為什么是皺皺地呢?媽媽從外面回來(lái)看到我說(shuō):“看到那些棗了嗎?給你留的。我與你爸沒(méi)舍得吃!”我看著這些無(wú)精打采的棗,心里翻江倒海一般的滋味。我拿起一顆放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,甜意滲透我到我的心田。心如陽(yáng)光一樣的溫暖。
一夜月光,一夜寒風(fēng),一日暖陽(yáng)。在我的人生中占據(jù)著重要的地位。有你同行,身邊永駐幸福有你同行,身邊永存希望。
有你同行_初一作文_初中作文11
時(shí)間,匆匆。我并不感到孤獨(dú),只因一路上有你。
他們陪伴著我,從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,到識(shí)字、讀書(shū)的小學(xué)生,再到現(xiàn)在……算一算,他們陪伴著我度過(guò)了五十二個(gè)春夏秋冬,而他們臉上的皺紋和黑發(fā)中的白發(fā)也隨之增多!他們便是世上最偉大的人——父母。
爸爸媽媽都很愛(ài)我,雖然他們沒(méi)有做過(guò)特別的事,但是我卻從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中看出了他們給予的“愛(ài)”。
吃飯時(shí),媽媽會(huì)給我?jiàn)A菜,讓我別餓著;天冷時(shí),媽媽會(huì)給我添衣,讓我別著涼;生病時(shí),媽媽會(huì)給我蓋被……媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的!即使天氣冷了,生病著涼了,但我的心不會(huì)有一絲寒意,因?yàn),有母親的關(guān)心,我就會(huì)感到溫暖。
爸爸平時(shí)很?chē)?yán)肅,不愛(ài)笑,但他的'愛(ài)不亞于母親的。但不同的是,他的愛(ài)是深沉的,深到不被人發(fā)現(xiàn)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,因?yàn)槲壹液苓h(yuǎn),所以爸爸每天都會(huì)來(lái)接送我,毫無(wú)例外。早上、中午、下午,原來(lái)他一天要來(lái)回走六趟!還記得有一次,我站在校門(mén)口等他,可是時(shí)間一分一秒地過(guò)去著,我一站就站了一個(gè)小時(shí),等到爸爸來(lái)接我時(shí),我生氣了。一路上,我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是看見(jiàn)爸從鏡子里偷偷看了我?guī)状。而我也看著他,突然發(fā)現(xiàn)他的眼角邊好像又比之前多了幾條皺紋。我感覺(jué),他,老了!回到家,我對(duì)著爸冷哼道:“這么晚才去,還不如不去,要不,我以后騎單車(chē)就可以了”說(shuō)完,爸看著我說(shuō):“不行,這不安全”他的眼眸里牽著一絲說(shuō)不清的感覺(jué),雖然很細(xì)微,但我還是看出來(lái)了。之后我答道:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你不要再去接我”而他只是淡道:“在我眼里,你永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子!”……
晚飯的時(shí)候我在不經(jīng)意中看到了父親手上有一條長(zhǎng)而深的血痕,像是剛剛割到的,我沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我才偷偷跑去問(wèn)媽?zhuān)f(shuō)是因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候怕我等得太久而趕工割到玻璃的,還叫我要多多體諒父親
是啊,我何曾為父親想過(guò),反之,在這種情況下,我還這樣做。我后悔了,后悔自己發(fā)脾氣;后悔自己說(shuō)重話(huà);后悔自己傷了父親的心……
夜深了,可我的心卻是靜不下來(lái),我去找了爸爸,和他聊了很久很久,而我也徹夜無(wú)眠!
后來(lái)的幾天里,爸爸都站在門(mén)口,而我看著他,心里都會(huì)感到很溫暖。
開(kāi)心、快樂(lè)或者溫暖,一切都源于“有你同行”!
有你同行_初一作文_初中作文12
曾經(jīng)的我,幼稚、偏執(zhí)而又固執(zhí)。這樣的我,卻擁有一顆自卑的心;現(xiàn)在的我,卻站在心中舞臺(tái)的最中央,閃亮、自信而又樂(lè)觀開(kāi)朗。我站在我生命中最絢爛的位置,享受著你帶給我的一切。如果可以,我將毫不吝惜我的感謝;但,你卻可能再也聽(tīng)不到了。
四年級(jí)時(shí),老師看著我的“個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè)”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現(xiàn)的空白,微微皺了皺眉,但緊接著又無(wú)可奈何地嘆了口氣——我知道,在下一分鐘我將會(huì)站在老師的辦公桌前。
辦公室里,輕微而又復(fù)雜無(wú)奈的嘆息聲再一次響起。我意識(shí)到,接下來(lái)的話(huà)題一定會(huì)很不愉快。
你最好的朋友是?”老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)著,可雙手卻不自然地搓著,沒(méi)過(guò)多久,便有些汗津津的感覺(jué)了。
“……”我已經(jīng)不想再回答這個(gè)問(wèn)題了。從三年級(jí)開(kāi)始,每次填完“個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,我都會(huì)出現(xiàn)在辦公室里,從不例外。
墻上的鐘發(fā)出規(guī)律的響聲,狹小的空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周?chē)兞宋兜目諝,毫不畏懼地盯著老師越?lái)越尷尬的臉。
“那好,你不愿意說(shuō)就算了!苯K于,老師結(jié)束了這令人不舒服的場(chǎng)面!澳墙酉聛(lái),要誠(chéng)實(shí)回答我。你之所以沒(méi)有填寫(xiě)這一欄,是因?yàn)槟悴辉敢饨慌笥涯,還是……”說(shuō)到這里,他停下了,等待著我的回答。
我當(dāng)然知道他想問(wèn)些什么,當(dāng)然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我,比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢?我……并不是不愿意交朋友,而是……而是交不到啊!
“我們的.談話(huà)結(jié)束了。”老師向我揮了揮手。示意我可以出去了。我漫無(wú)目的地走著,在別人不知道的角落里,暗自流淚……
從那以后,我很快發(fā)現(xiàn),班上所有的同學(xué),似乎很快和我熟悉了許多。學(xué)期結(jié)束,還有很多同學(xué)約我一起出去玩呢!
但開(kāi)學(xué)后,我卻再?zèng)]找到老師的身影,聽(tīng)新任班主任說(shuō),他辭職到北京工作了。
到今天,我也沒(méi)能要到他的聯(lián)系方式。他就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道,不論他走到哪里,都不會(huì)忘記,他的學(xué)生,永遠(yuǎn)與他同行!
有你同行_初一作文_初中作文13
愛(ài),能萌發(fā)。
愛(ài),能感化。
愛(ài),能理解。
愛(ài)是天底下最美好的情感,世界上最偉大的愛(ài)則是母愛(ài)。
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩歪扭的腳印旁,伴著一對(duì)滄桑、深厚的印跡,那是母親的腳印,那是母愛(ài)的象征。母愛(ài)陪伴我走過(guò)十二個(gè)春秋冬夏,走過(guò)無(wú)數(shù)的快樂(lè)和悲傷。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),那是一份純潔的愛(ài)。在與海誓山盟的朋友發(fā)生沖突而情緒低落的時(shí)候,母親會(huì)用簡(jiǎn)潔但包涵濃濃真情的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我;在冬天的校園里,母親頂風(fēng)冒雪為我送來(lái)的棉衣會(huì)把寒冷擋在身外,夜里加蓋 一層母親送來(lái)的棉被時(shí),我才真切地感到冬天有多暖。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),那是一份堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)。當(dāng)母親在爾虞我詐的社會(huì)里受傷時(shí),她依然表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),用她一貫的樂(lè)觀激勵(lì)我。當(dāng)我受病魔襲擊時(shí),不管風(fēng)有多大,路有多遠(yuǎn),母親都會(huì)在第一時(shí)間把享受送到我的面前,給我安全感,讓我覺(jué)得即使天塌下來(lái)也不怕了。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),那是一份脆弱的愛(ài)。當(dāng)我不理解她的`實(shí)意而心不在焉地反駁時(shí),母親流下了無(wú)助的淚水,多么堅(jiān)強(qiáng)的心,就被一句漫不經(jīng)心的話(huà)給傷害了。當(dāng)我抱著在學(xué)校贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)獲得的證書(shū)回到家時(shí),母親那幸福的淚水再次流了下來(lái),多么堅(jiān)韌的心,就被女兒小小的獎(jiǎng)狀溶化了。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),那是一份煩人的愛(ài)。當(dāng)我打理好行裝,背上書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)鋪天蓋地傳來(lái):“書(shū)包裝好了嗎?” “東西帶齊了嗎?”“一定要好好學(xué)習(xí)呀”……確實(shí)很煩。但當(dāng)我回到學(xué)校整理書(shū)桌發(fā)現(xiàn)忘帶《練習(xí)冊(cè)》的時(shí)候,我才明白母親的嘮叨多么必要。當(dāng)我月考成績(jī)不理想時(shí),母親的批評(píng)無(wú)休無(wú)止,甚至?xí)f(shuō)出一些讓我忍受不了的話(huà)?墒,當(dāng)我認(rèn)真總結(jié)了教訓(xùn)期末考試進(jìn)入年級(jí)前十的時(shí)候,我才知道媽媽的批評(píng)多么重要。
母愛(ài)無(wú)法用文字來(lái)書(shū)寫(xiě),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),那是一份短暫而長(zhǎng)久的愛(ài)。當(dāng)我為母親梳頭發(fā)現(xiàn)新增了許多銀絲時(shí),當(dāng)我離開(kāi)家去學(xué)校與母親說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我意識(shí)到母親正慢慢變老。但我知道,母愛(ài)會(huì)陪伴我一生,直到永遠(yuǎn)。
抬頭望望前方,我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),親愛(ài)的母親,放心吧,有您相伴,我將無(wú)所畏懼。
母愛(ài),人生路上有你同行,多么美好、多么幸福!
有你同行_初一作文_初中作文14
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童變成了一個(gè)青春煥發(fā)的少年。而你,陪我度過(guò)了十四年的光陰。但歲月飛逝,你已經(jīng)變得白發(fā)蒼蒼,一條條白色的線(xiàn)從你烏黑的頭發(fā)中呈現(xiàn)。我多么懷念以前的時(shí)光,握著你溫暖的柔軟的手,一起走在林蔭小間上。而今,我和你走在這林蔭小間上,觀賞著荒田里的野花。我握住你的手,你的手雖然變得枯燥,但還是一樣的溫暖。這種溫暖,讓我想起了那件事。
那一天,醒來(lái)后我覺(jué)得額頭發(fā)燙,就知道大事不妙了。那時(shí),我覺(jué)得床就像是一塊磁石,深深地吸引著我,讓我無(wú)法自拔。媽媽回來(lái)后,看到我躺在床上,就忐忑不安地問(wèn)我:“你怎么了?是不是感覺(jué)不舒服?”我軟弱無(wú)力地回了媽媽一句話(huà):“嗯。”媽媽趕緊摸摸我的額頭,一下子跳了起來(lái)!鞍パ剑脿C,一定是發(fā)燒了!眿寢屩逼饋(lái)了。相反,我笑了!安慌,我爸爸是醫(yī)生!蔽一㈩^虎腦地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了也笑了:“醫(yī)生又不是神仙,一時(shí)半會(huì)也醫(yī)不好你!闭f(shuō)完,媽媽就去拿冷毛巾給我敷。很快,一條像薄荷糖似的毛巾貼在我的額頭,冰涼冰涼的。隨后,在母親的安撫下,我很快就睡著了。
“噠噠噠”媽媽的腳步聲驚醒了我。迷迷糊糊的我在偷聽(tīng)著爸媽的談話(huà)!霸趺崔k。?jī)鹤泳尤粺饺哦,這可是高燒啊”“不用急,只能打退燒針了,等兒子醒來(lái)就打針吧,免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。”爸爸平靜地說(shuō)。我嚇得跳了起來(lái)!罢娴'要打針嗎?我可不想打針!蔽覍(duì)他們說(shuō)。“不打針,哪能好。俊卑职中ξ卣f(shuō)。媽媽又跟著說(shuō):“兒子啊,聽(tīng)媽媽的話(huà),打針就好了!蔽抑缓梅䦶乃麄兊拿。
爸爸很快就從他的醫(yī)箱拿出了一個(gè)針筒?粗t(yī)箱里的藥水,我咽了咽口水。很快,爸爸就做好了一切準(zhǔn)備!皠e害怕,這藥水不疼的。”爸爸安慰我說(shuō)。說(shuō)完,針筒像箭一樣的速度扎我的屁股。咦!似乎真的不疼的,只是針扎進(jìn)肉有一點(diǎn)疼。打完針后,我又回到了我心愛(ài)的床。懵懂之中,一只溫暖的手正握著我的手。這種溫暖,有說(shuō)不出的味道,是母愛(ài)的味道。
媽媽?zhuān)闶俏疑闹敢。有你同行,是我一生中最大的幸福。我只想?duì)您說(shuō)一句話(huà):“有你同行,真好!”
有你同行_初一作文_初中作文15
說(shuō)起青春,就會(huì)想到校園里的生活、課堂上的歡聲笑語(yǔ)、同學(xué)之間的友誼、老師的循循善誘,孜孜教誨……談到成長(zhǎng),離不開(kāi)的是父母的含辛茹苦、慷慨無(wú)私,那顆事事為我著想的心。
在這漫長(zhǎng)的校園生活里,與老師打交道是必不可少的。沒(méi)遇到她之前,我印象中的老師,是兇神惡煞的,是嚴(yán)肅、一絲不茍的。直到遇見(jiàn)了現(xiàn)在的班主任李老師,我才知道,溫柔、嚴(yán)厲是可以并存的。李老師很年輕,所以我們與她很聊得來(lái),她也比較了解我們。為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),冥思苦想,使出了各種法子來(lái)一步一步教我們。教導(dǎo)較為頑皮的學(xué)生時(shí),更是茶飯不思,一心只想學(xué)生收獲更多知識(shí)。遇上這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,實(shí)在是我們最大的幸福了。
我的伙伴、我的老師、我的.父母,成長(zhǎng)的路上有你同行,是我最大的幸運(yùn)。如果沒(méi)有你,現(xiàn)在的我不堪設(shè)想,謝謝你愿意當(dāng)我成長(zhǎng)路上那不斷閃爍的光,指引我前行……
青春的路口,成長(zhǎng)的途中,總有一個(gè)為你提燈引路的人。這個(gè)人必然是你的啟蒙老師,你的良師益友,你成功路上功不可沒(méi)的一個(gè)人。
在同學(xué)之間的友誼里,與我最談得來(lái)的是我的同桌。她喜歡看書(shū),“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思!闭f(shuō)的便是她了。在學(xué)習(xí)方面,不得不說(shuō),她是一個(gè)很有潛力的人,稱(chēng)得上是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸。我是她的好同學(xué),她是我的好老師。午休時(shí),因?yàn)槲遗c她是前后桌的關(guān)系,我時(shí)常纏著她給我講題,提點(diǎn)我。換做是別的人,早已不耐煩了,或者是不愿意把自己會(huì)的傳授給我。但彥君不同,她不會(huì)因?yàn)樽约簳?huì)的多而驕傲自滿(mǎn),也不會(huì)因?yàn)槲冶容^笨,而不待見(jiàn)我,這也是我最喜歡她的一點(diǎn),性格好。
在成長(zhǎng)的路上,不只是學(xué)識(shí)要增長(zhǎng),心智也要慢慢成熟起來(lái)。教導(dǎo)一個(gè)孩子,是多么的辛苦,多么的花心思啊……稍有不慎,便會(huì)誤了孩子一生。我的父母時(shí)常教導(dǎo)我,“讀書(shū)是唯一的出路,但健康和讀書(shū)相比,健康更重要!蔽业母改甘嵌嗝吹貝(ài)我,寧愿我平平安安過(guò)完一生,也不愿我去爭(zhēng)個(gè)頭破血流。每當(dāng)我因某些事情苦惱、糾結(jié)時(shí),第一個(gè)察覺(jué)到的一定是我的父母,知子莫若父,爸爸雖然話(huà)不多,但只要他與我談心,我便會(huì)心胸開(kāi)闊。
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