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五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文

時(shí)間:2023-05-07 13:24:03 作文寫作 我要投稿
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五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文1

親愛的貧困山區(qū)小朋友:

  你們好!

  我是一名學(xué)生,我叫陳甜甜,你們可以叫我甜甜。我今年11歲了,我喜歡的體育運(yùn)動(dòng):打羽毛球、跑步、游泳。

  雖然我不知道你們周圍的環(huán)境與個(gè)人的外貌,但是我在網(wǎng)上已經(jīng)看到了你們的照片,我的心里總會(huì)感到非常的悲傷。

  在一張圖片上,我看到幾個(gè)孩子擠在一間光線昏暗、破爛不堪的屋子里刻苦地讀書,桌子只是用一根木板和幾塊石頭搭成的,真擔(dān)心那石頭搭成的桌子腳會(huì)隨時(shí)倒下來砸到你們的腳;而我們呢!我們的教室是那么寬敞、明亮。整齊的桌椅,嶄新的黑板,每個(gè)人都有著屬于自己的課本,教室里還配備著多媒體設(shè)備。

  再看看另外一張圖片:四個(gè)衣著破爛不堪,面頰上帶呦灰塵的女孩并靠在教室的墻上,靠著的墻都是用泥巴糊成的,窗戶是用紙糊的,窗戶的框子幾乎要掉下來了。而我們呢!每個(gè)學(xué)校的設(shè)備都是先進(jìn)的,我們的衣服要是一破了,就要買新的,而且我們穿戴整潔。我們的`爸爸媽媽關(guān)注著我們的成長(zhǎng),經(jīng)常帶我們游山玩水。不像你們,年紀(jì)小小的就要背負(fù)家庭的重?fù)?dān)——干沉重的家務(wù),帶弟弟妹妹。你們吃不飽,穿不暖,不像我們衣食無憂……

  種種的對(duì)比,可以用四個(gè)字來形容:天壤之別!

  貧困山區(qū)的小朋友們,你們千萬不要灰心,你們需要什么東西,我會(huì)盡力去幫你們的!盡管我所做的,或許只是送你們一些衣服、學(xué)習(xí)用品,或許是我積攢的零花錢。但是我相信:一個(gè)人的力量雖然微薄,但是只要全社會(huì)的人都伸出有愛的手,幫助你們,那就眾志成城了。讓我們共同進(jìn)步,為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)吧!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文2

  親愛的徐剛同學(xué):

  你好!

  這個(gè)星期三上午收到你充滿友情的來信,首先謝謝你對(duì)我的關(guān)心與信任,再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起,我非常愿意和你做知心朋友,讓我們?cè)谕粋(gè)藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。

  見信如見人,可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生,身體一定非常捧、精神面貌一定格外活躍罷!我非常喜歡你對(duì)各種體育活動(dòng)的愛好;非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng),我更加想觀看你多姿多彩的圖畫!我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議,它將會(huì)加深我們之間的友好感情!

  告訴你,我也是一個(gè)比較頑皮的人,那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉;我是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)的大鼓手,每逢周一或?qū)W校有重大活動(dòng)時(shí),我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓,為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲;我對(duì)體育活動(dòng)情有獨(dú)忠,喜歡跑步、打足球、打羽毛球,跳繩子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身體蠻好,而且我還是個(gè)體育委員呢!我對(duì)學(xué)習(xí)感到有興趣,心里也想爭(zhēng)取好成績(jī),但是也有壓力,特別是英語和數(shù)學(xué)的成績(jī)不穩(wěn)定、不夠理想,為此常被媽媽批評(píng)。怎樣才能把這兩門功課的成績(jī)趕上去,你有好辦法嗎?你能幫我想些點(diǎn)子嗎?我衷心希望能得到你的指點(diǎn)啊!

  手拉手活動(dòng)把我們拉在了一起,我相信它一定會(huì)成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的.友誼橋梁,希望我們能成為最好的朋友!

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山城,文化之鄉(xiāng),是葉劍英元帥的家鄉(xiāng),希望你能到我們這里來觀光!你能把你的QQ號(hào)碼告訴我嗎?讓我們?cè)谛瞧诹蛐瞧谌胀ㄟ^網(wǎng)絡(luò)交流,增強(qiáng)了解,增進(jìn)友誼,互相激勵(lì),共同探索,共同成長(zhǎng)!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文3

親愛的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

  我們雖然沒有見過面,但我非常想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級(jí)了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉(xiāng)——深圳,是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的'海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境非常好,雖然四周都有高樓大廈,車非常多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也非常方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都非常便利。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也非常美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣非常愛自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  在遠(yuǎn)方的李**

  20xx年3月3日

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文4

親愛的不知名的伙伴:

  你好!

  我叫吳劍德,是廈門市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生,但是我非常想和你成為一名好伙伴。

  我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園 廈門。這兒四季如春,風(fēng)光秀麗,是全國(guó)著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國(guó)際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市

  伙伴,這么多的`榮譽(yù)稱號(hào),沒把你弄暈吧!不過,我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來看一看吧?

  來吧,伙伴!我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中,讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上,你挖一個(gè)城堡,我堆一個(gè)超人;你低吟一首小詩(shī),我高歌一曲大海之歌 我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道,看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕,

  來吧,伙伴!我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿著 快一 線,清鮮的風(fēng)從耳邊吹過,我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了:有跳躍的花朵,有忽明忽暗的線條,有行走的白鷺,有游泳的海豚,還有一句句貼心的提示 這一切,無不都在提醒你,這是一個(gè)溫暖的城市,也是一個(gè)現(xiàn)代的都市。

  來吧,伙伴!我還要帶你到 好清香 品嘗品嘗廈門的特色小吃:海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯 應(yīng)有盡有,想吃什么點(diǎn)什么!如果還不解饞,我們還可以試試別的特色海鮮!

  來吧,伙伴!到廈門來,保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о蓿?/p>

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的新伙伴:吳劍德

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文5

親愛的徐剛同學(xué):

  你好!

  這個(gè)星期三上午收到你充滿友情的來信,首先謝謝你對(duì)我的關(guān)心與信任,再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起,我很愿意和你做知心朋友,讓我們?cè)谕粋(gè)藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。

  見信如見人,可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生,身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷!我非常喜歡你對(duì)各種體育活動(dòng)的愛好;非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng),我更加想觀看你多姿多彩的圖畫!我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議,它將會(huì)加深我們之間的友好感情!

  告訴你,我也是一個(gè)比較頑皮的人,那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉;我是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)的大鼓手,每逢周一或?qū)W校有重大活動(dòng)時(shí),我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓,為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲;我對(duì)體育活動(dòng)情有獨(dú)忠,喜歡跑步、打足球、打羽毛球,跳繩子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身體蠻好,而且我還是個(gè)體育委員呢!我對(duì)學(xué)習(xí)感到有興趣,心里也想爭(zhēng)取好成績(jī),但是也有壓力,特別是英語和數(shù)學(xué)的成績(jī)不穩(wěn)定、不夠理想,為此常被媽媽批評(píng)。怎樣才能把這兩門功課的成績(jī)趕上去,你有好辦法嗎?你能幫我想些點(diǎn)子嗎?我衷心希望能得到你的.指點(diǎn)!

  手拉手活動(dòng)把我們拉在了一起,我相信它一定會(huì)成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁,希望我們能成為最好的朋友!我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山城,文化之鄉(xiāng),是葉劍英元帥的家鄉(xiāng),希望你能到我們這里來觀光!你能把你的QQ號(hào)碼告訴我嗎?讓我們?cè)谛瞧诹蛐瞧谌胀ㄟ^網(wǎng)絡(luò)交流,增強(qiáng)了解,增進(jìn)友誼,互相激勵(lì),共同探索,共同成長(zhǎng)!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

  你們的朋友:葉xxx

  20xx年月日

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文6

親愛的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

  我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲了,上五年級(jí)了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多的朋友,但我十分的希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉(xiāng)——深圳,是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的'。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  在遠(yuǎn)方的李嘉俊

  20xx年3月3日

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文7

  長(zhǎng)坑小學(xué)的小伙伴:

  你好!

  我是來自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校,并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你,但是我是個(gè)愛交朋友的`人,涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

  我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體,我們由30個(gè)人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。我們也非常地愛護(hù)我們這一個(gè)美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗,而且學(xué)校美。

  我們班有展示風(fēng)采的音樂廳,有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓,還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。

  你一定覺得非常美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話,可以來杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

  從此,我們就是好朋友了,我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

  如果可以的話,我把我的電話告訴你13958073000以便溝通,我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!期待你的回信。

  祝

  學(xué)習(xí)向上!

  天天快樂!

  郭孟華

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文8

李兆坤小同學(xué):

  你好!

  我是孟令昊,我是濮陽市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我的性格非常開朗,愛好是打籃球與彈吉他。我有一個(gè)既幸福又快樂的家庭,有一個(gè)慈祥的父親,有一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親,我的生活條件富裕,從不為吃穿與文具用品而發(fā)愁。

  這次我來到了你們的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你們的'生活非常平凡,矮矮的教學(xué)樓,坑坑洼洼的地面,還有極為簡(jiǎn)陋的教室。我非常同情你們,想給予你們最大的幫助。但同時(shí),我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動(dòng),你們?cè)谶@樣艱苦的條件下依然沒有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,還在勤奮求知。當(dāng)我們班來到你們學(xué)校時(shí),看見了你們那迷茫的眼神,我想應(yīng)該是還沒有見過那么大的世面吧!

  與你們相比,我們要幸福很多,我們的生活條件都很好,過著衣食無憂的生活,就是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,沒有用完的本子就扔掉,沒有穿破的衣服,就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里,換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)很好了,更別說經(jīng)常穿新衣服,想到這些,我感到無比慚愧。

  我建議我們以后可以互通書信,可以互相說說自己的心里話。你有什么困難可以給打電話,我會(huì)盡我的努力幫助你,我們還可以到對(duì)方家做客。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開!

  劉婧柔

  20xx年2月27日

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文9

親愛的劉清揚(yáng):

  你好!我是你的好朋友王騫,還記得我嗎?轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)走了一年多了,這段時(shí)間,我腦?偸菚(huì)浮現(xiàn)你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛,閉上眼睛,也總是會(huì)看見你的臉龐若隱若現(xiàn)。

  清揚(yáng),你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光嗎?記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲,我不小心摔倒了,是你快步跑過來把我扶了起來,當(dāng)時(shí)你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里?墒牵瑫r(shí)間就像一支離弦的箭,正中耙心。你雖然走了,但卻給我留下了美好的回憶。清揚(yáng),現(xiàn)在的你或許又交上了新的好朋友,或許已經(jīng)忘了我,但是不管發(fā)生,我都好想對(duì)你說:謝謝你,我的好朋友,謝謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,謝謝你對(duì)我的`信任,我真的是好好想你喲。

  清揚(yáng),你知道嗎?我們的校園比過去更美麗了,有了嶄新的長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們的教室也搬到了四樓,而且教室里還裝上了便于我們學(xué)習(xí)的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個(gè)淘氣包還記得嗎?他們現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了,也都變成了一個(gè)陽光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領(lǐng)下這次成績(jī)還取得非常大的進(jìn)步喲,是全市的第四名喲,如果有你在說不定會(huì)是第一呢!至于我自己呢,個(gè)子也長(zhǎng)高了,說不定比你還高呢!你呢,清揚(yáng),說了這么多,你現(xiàn)在怎么樣呢?是不是長(zhǎng)高了?還是那么愛看書嗎?成績(jī)還是那么好吧!

  清揚(yáng),請(qǐng)你記住,記住太陽下那兩個(gè)手拉手,心連心的小女孩。如果有時(shí)間,也歡迎你到我們學(xué)校來,與我們大家共享每一天。

  祝你馬年吉祥,心想事成!

  你的好朋友:王*

  20xx年2月21日

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文10

  你好!

  你現(xiàn)在在哪里讀書?身體好嗎 ?

  我是大成縣中心小學(xué)五年二班的學(xué)生,我叫龐云靜。還記得去年發(fā)生的“5.12”汶川大地震,當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際,你用你博大的愛心、機(jī)智和勇敢,救出了你的同伴,而把自己的生命置之度外。你真了不起!至今我還能記得你救人之后那種天真、無畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎?就在那一刻起,你就成了我心中的.英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。我多么希望能和你成為朋友,和你通信或面對(duì)面交流!

  最近,我們學(xué)習(xí)了語文園地一的“口語交際”——策劃一個(gè)和遠(yuǎn)方的小學(xué)生“手拉手”活動(dòng),然后再給那個(gè)同學(xué)寫一封信。我當(dāng)時(shí)就想到了你,我好想和你成為知心朋友,學(xué)習(xí)你的品質(zhì),互相噓寒問暖,互相交流學(xué)習(xí)體會(huì),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步、成長(zhǎng)。你愿意和我做朋友嗎?

  林浩,我是一個(gè)天真、開朗、進(jìn)取、愛好廣泛的孩子,我爸媽也非常熱情好客,我希望和你認(rèn)識(shí)之后,能邀請(qǐng)你來我家做客。我們這里是一個(gè)海濱城市,不但物產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景優(yōu)美,有美麗的森林動(dòng)物園、海濱浴場(chǎng)、山川河流,還有各種風(fēng)味小吃、海鮮產(chǎn)品、古物建筑。那時(shí),我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游,領(lǐng)你去欣賞這些美景,品嘗海鮮小吃,領(lǐng)略大連這座海濱城市風(fēng)貌。我還有一個(gè)心愿——就是我們能夠在一起看書、學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),我會(huì)把我喜歡的學(xué)習(xí)用品、課外書籍、玩具等送給你,和你分享愉快的學(xué)習(xí)生活。

  林浩,雖然我們素不相識(shí),但我們是生活在同一藍(lán)天下的少年兒童,我們的心是相相通的。你愿意和我做“手拉手”的好朋友嗎?好希望立刻收到你的回信!

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文11

李麗琴同學(xué):

  你好!

  我是嘉兒,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

  可能你對(duì)我的來信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒈。阅惚黄容z學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級(jí)的`時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。

  李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

  俗話說得好:“一方有難八方支援!弊屛覀兪掷,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文12

親愛的娟娟:

  你好!

  當(dāng)我們看到李主任拎著大包小包來到班里時(shí),全班沸騰!有的同學(xué)大聲歡呼著,有的同學(xué)則熱淚盈眶,更夸張的是,有的同學(xué)恨不得立刻沖上去,“打劫”所有信件和禮物七十雙眼睛貪婪的盯著袋子,希望能立刻拿到屬于自己的.那一份?筛独蠋熞痪湓挕敖又x書”,給我們澆了一盆冷水,我們?nèi)鄦∪,只好繼續(xù)讀書。上課時(shí),我們的眼睛不停地掃過袋子,兩節(jié)課都顯得心不在焉。度過了漫長(zhǎng)的兩節(jié)課,終于,我們盼來了那激動(dòng)人心的時(shí)刻。下課鈴一響,全班同學(xué)一窩蜂地?fù)磉^去,爭(zhēng)先恐后地那禮物,搶信件,你“奪”、我“奪”,爭(zhēng)得不亦樂乎。我打開信封,激動(dòng)地讀完了信,心中久久不能平靜。另外,謝謝你的驚喜,雖然那些禮物都很普通傳遞了我們之間的友誼。這所謂是“千里送鵝毛,禮輕情意重”啊!

  告訴你兩個(gè)好消息,第一個(gè)是我在上學(xué)期語數(shù)外都取得了優(yōu)異的成績(jī)。語文數(shù)學(xué)都考了一百分,可遺憾的是英語只考了九十八。唉那兩分失得太冤了,只因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎,造成了千古的悔恨啊!第二個(gè)好消息是我通過了學(xué)校里的中國(guó)漢字聽寫大會(huì),會(huì)在市里面參賽哦!你們學(xué)校有這個(gè)活動(dòng)嗎?真希望你也能通過,這樣的話,我們就能見面了!

  新學(xué)期新暢想。新學(xué)期你有什么打算呢?我準(zhǔn)備把《西游記》原著給細(xì)細(xì)地鉆研一下。并按爸爸的要求把《水滸傳》看完,讀透。并且,我還要打理自己的房間,還要學(xué)會(huì)理財(cái),怎樣才能用最少的錢獲得更大的利益。具體內(nèi)容就是這些,我一定會(huì)努力完成。我能行,加油,加油,加油!

  另外啊,我還給你準(zhǔn)備了小禮物。嘿嘿,我不告訴你,因?yàn)檫@是一級(jí)秘密,等你收到信你就知道了!

  祝

  一馬當(dāng)先,馬到成功!

  你的手拉手好朋友:馮霄潔

  xx年3月15日

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文13

同學(xué):

  您好!

  我是黎可豐,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

  可能您對(duì)我的來信感到驚訝,因?yàn)槟不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)您已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟沂杖胛⒉,所以您被迫輟學(xué)。據(jù)了解,您在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道您12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令您錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。您們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而您住的'卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而您卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。

  李麗琴同學(xué),您的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助您。您需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果您有什么需要,那您盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助您的。

  俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

  祝您

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  您的朋友

  您的朋友:_____

  201___年___月___日

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文14

  在一個(gè)晴空萬里風(fēng)和日麗的下午,我們四(7)班全體同學(xué)給自己的“手拉手”朋友寫信,過了沒多久,我的“手拉手”朋友董宗輝同學(xué)給我來信了!

  董宗輝同學(xué)在信中寫道:他很想交我這個(gè)朋友,并且還想在以后的學(xué)習(xí)生活中,搞好我們的友誼關(guān)系,和睦相處,做到互幫互助;他還把他的QQ號(hào)告訴我,讓我有時(shí)間和他一起聊聊天,說一說自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,希望我們能互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步……

  讀過董宗輝同學(xué)的來信后,我的心情既高興又惋惜,我在想:我和董宗輝在信中都寫到要搞好我們的朋友關(guān)系,和睦相處,我應(yīng)該建議一下李老師要搞一個(gè)“手拉手”朋友大聚會(huì),大交談……要不然,我們?cè)谛胖姓f到搞好朋友關(guān)系,那就算是白說了!

  如果有一天我能見到董宗輝同學(xué),我還想對(duì)他說:“在生活中,會(huì)有很多‘?dāng)r路虎’等著我們,我們一定要用自己勤勞的雙手和大腦把這些‘?dāng)r路虎’消滅掉;無論在學(xué)習(xí)中或是生活中,我們都要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),一些力所有及的`事情,我們一定要自己去做,不讓家長(zhǎng)幫你,因?yàn)榭傆幸惶欤覀儠?huì)離開我們的爸爸媽媽獨(dú)自去生活……所以,我們一定要像在藍(lán)天白云間那展翅翱翔的雄鷹一樣,飛得更高,看得最遠(yuǎn)!

  在這里,我要祝福董宗輝同學(xué)在這個(gè)暑假里,能快樂而充實(shí)地讀書和學(xué)習(xí)!能快樂地度過自己的童年時(shí)光!

  今天,我的“手拉手”小朋友給我來信了!我感到很高興、很快樂!

五年級(jí)手拉手活動(dòng)書信作文15

 我的愛好是唱歌,我性格開朗、活潑,在家里爸爸媽媽都很疼愛我。

  這幾天你過得怎么樣?生活得快樂嗎?記得我去你們那兒的時(shí)候,看見你們的學(xué)校,看見你們的教室,我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀!可是,這些都沒有影響到你們的學(xué)習(xí)和生活。你們渴望讀書,渴望獲得知識(shí),可是卻無力購(gòu)買。我敬佩你,在這樣艱苦的環(huán)境下還能認(rèn)真讀書;我敬佩你,在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂樂;我敬佩你,在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……

  和你相比,我的生活真是好多了:我有一個(gè)幸福的家庭,每天我都生活得很快樂。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書,在寬闊美麗的操場(chǎng)上盡情玩耍,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長(zhǎng),每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好,但是有些你們擁有的'東西,我卻沒有,那就是一顆懂事的心:我的生活里什么都不缺,可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦,每當(dāng)文具臟了或舊了,都會(huì)找爸爸媽媽要錢買一個(gè)新的。我看到你們教室里寫字的小朋友,鉛筆都用得快拿不住了,還在拿著寫字?纯茨銈,再想想我們,我覺得好慚愧呀!其實(shí),我覺得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢!

  在未來的日子里,我們還要互通書信,說說自己的心里話。當(dāng)你需要生活用品的時(shí)候,我會(huì)為你送過去的;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,一定要告訴我,我會(huì)伸出雙手盡力幫助你的。以后,你也可以來我們家做客!

  希望你收到信以后,會(huì)給我回一封信,順便把你的電話號(hào)碼留在下面。最后,祝你每天更加快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮,還有,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

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