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恒的中考優(yōu)秀作文（通用21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的恒的中考優(yōu)秀作文（通用21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇1
恒，是黑暗中一束堅毅的光；恒，是沙漠中傲立的仙人掌。物恒，人亦恒；有恒，方得始終。
一定目標，便恒于前進，不畏挫折，終能看到自己付出后的累累碩果。一個年輕人跟著父親在散步時，看到工人們在費力地劈山，多辛苦呀！這工程仿佛比登天還難，弄得工人們大汗淋漓，筋疲力竭。此情此景，何不引起一位年輕人的沉思？他想：若要有一天，有一種工具可以直接把山毀掉，那該多好！于是，他便下定決心研制這種工具，在這段研究歷程中，他屢試屢敗，又屢敗屢試。他的弟弟被炸死，父親被炸傷。很多人都遠離他，認為他是瘋子。但他從來沒有否認過自己，他堅信：陽光總在風雨后。他不忘初心，依舊充滿恒心地繼續(xù)著他的實驗。終于，當人們在一個被炸毀的實驗室中，發(fā)現了這個鮮血淋漓的年輕人——諾貝爾，他自豪地叫著：“我成功了！”從此，炸藥問世，為世人的工程增添了極大的便利。諾貝爾的成功，靠的是他堅定的恒心，不忘初心，為目標持之以恒的精神。
走在通向目標的道路上，默默堅持，不怨艱苦，總能迎接自己的一份春暖花開。一名智者與一名暴君同行在沙漠上，暴君認為自己身強體壯，力大無比，便自以為是，一口氣沖出好遠，可他走到半途中就走不動了，氣喘吁吁，不停地抱怨著，對自已命運的不公而悲痛，最終，暴君死在了沙漠中。而智者只是一步一步地走著，全然不理暴君的抱怨，一步兩步，勇踏千里戈壁；千滴萬滴，永懷生命希望，最終，他憑著自己堅強的'意志力得到了生命的安撫。智者與暴君截然不同的結局，告訴我們唯有恒，能得到成功的碩果。
梅因恒而傲立冬雪，蠶因恒而獻絲于人。而人因恒，綻放出生命的光彩！
恒的中考優(yōu)秀作文 篇2
說到恒，人們只想到持之以恒，其實萬物生生不息，也是恒。
當一個孩子落地，發(fā)出哇哇的哭聲時，表示地球上又多了一條嶄新的生命。那不僅僅是一個生命，也是他的父母生命的延續(xù)。他們用半生撫養(yǎng)孩子長大，孩子成年后又誕下新生，這一輩又一輩的延續(xù)也是恒的象征。
我把小船放在河中，讓它隨波逐流，它會流向哪里？只見小船泰然自若，它以隨遇而安的姿態(tài)，順著河水流。流到湖泊，流到江上，流到了海里。海是小船最終的歸宿嗎？不是。你看那小船，它繼續(xù)向前漂流著，它繞過一座又一座山峰，最后又回到小河邊。這只小船的漂流是沒有盡頭的，它只是沿著水流的方向循環(huán)。這一次又一次無休止輪回，也未嘗不是一種恒。
我站在樹下，看見秋天的樹葉，枯黃無力，最后落下，我不禁為它惋惜。它的`生命就這樣結束了嗎？沒有。在秋天落下的樹葉腐爛后深入泥土，變成了養(yǎng)料。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！贝猴L吹時，大樹又生出了綠葉，那綠葉不正是生命延續(xù)嗎？這難道不是恒嗎？
我靜靜的站在土地上，望著春雨滋潤后的大地漸漸吐露嫩芽。我知道，這就是大自然的恒……
恒的中考優(yōu)秀作文 篇3
今天下午，我去作文班學習。
第四節(jié)課的時候，我突然覺得渾身無力，頭昏沉沉的，連說話的力氣都沒有了。這時，爸爸來接我了。我對他說：“我感到有點不舒服，你去幫我請一個假�！卑职钟檬置嗣业念~頭，關切地說：“發(fā)燒了�！瘪R上幫我請了假，帶我直奔人民醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸讓我先去量體溫，自己去掛號。我到了量體溫的地方，護士阿姨把體溫計放進我的'嘴里……爸爸走過來問：“幾度？”“39度”爸爸一聽，立刻背起我跑到了三樓的兒科。徐醫(yī)生詳細的詢問了我的情況，仔細的檢查了我的身體，并開了藥，讓我去掛瓶。
我們到了輸液室，先做了皮試。然后，爸爸就讓我去床上休息，我懶洋洋地躺在床上，什么事都不想做，連我最愛看的動畫片也不看了。過了一會兒，我就在床上呼嚕嚕地睡著了……。不知過了多少時間，爸爸走來把我叫醒，說：“掛葡萄糖了�！弊o士阿姨輕輕的在我手上打了一針。我有迷迷糊糊的睡著了……。過了幾天，我的病就好了。
生病真痛苦！我以后要多鍛煉，把身體練的棒棒的，這樣才能少生病。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇4
我的朋友程睿恒，他長著一頭又濃又密的頭發(fā)，胖胖的臉蛋，有一雙小而有神的眼睛，特別引人注目的是他長著一對又肥又大的耳朵，可能就是傳說中的“招財耳”。
程睿恒有很多優(yōu)點，他樂于助人。在班里同學們一有事就找他，他每次都能解決同學們的`問題。他很會安慰人。一次，我們班里有位同學沒考好，我聽他安慰道：“你別傷心了，你這次沒考好，還有下次么！又不是說考試只考一次，下次你一定能考好的！”那位同學聽了程睿恒的話，一會就不傷心了，而且還和同學們一起出去玩，玩的可開心了，回來時還滿頭大汗的。程睿恒還是一個拾金不昧的好孩子。有一次我倆在操場上玩，他追著我，突然，程睿恒滑倒了，地上有三元錢硬幣，程睿恒沒有自己偷偷的藏起來，而是給了老師，老師問班里有沒有人掉了三元錢，老師這一問，才問出來是誰掉的，原來是劉維掉的，劉維知道了是程睿恒撿的，連連道謝，搞的程睿恒都有點害羞了。
程睿恒就是這樣又可愛又好玩的人，你想不想和他交朋友呢？
恒的中考優(yōu)秀作文 篇5
一個橢圓形的頭，一身強勁的肌肉，加上他那竟是知識的頭腦，這就是我的好朋友—賈鈺恒。
我的'朋友賈宇恒的優(yōu)點是不怕強大的實力，堅持正義。在我們這一個院子里，有一叫崔旭輝的，也是我們的朋友，他老是喜歡罵別人，有時候我們院子里誰得罪了她，他就擺出架勢要打人一樣，并且我們都打不過他，都不敢反對他，可是賈宇恒就不這樣，他反對他，并且有時崔旭輝欺負別人，他幫別人說理，這也鼓勵我們開始反對崔旭輝。
賈宇恒還有一個特長就是體育，在我們院子里，組織一個黑三角，必須是有體育最好的三個人才能加入，崔旭輝和孫浩楠是黑三角的前兩名，而第三名就是賈宇恒，可見特德體育實在我們樓下是數一數二的，這也是大家伙公認的。
賈宇恒的足球非常非常的好，有一次他在三打一的情況下竟然勝了對方，并且對方是精工全院第一，竟然一個人進了10個球，可見他的水平在我們院子里是數一數二的。
賈宇恒踢足球是經常開大腳，并且開的非常的高，有一次他開了一個大腳，一下開了兩層樓那么高，直接射進了球，從這以后我們對他刮目相看，并且拿一腿是輕輕的，從此以后他成了我們院子的明星。
這就是我的好朋友，智勇雙全的賈宇恒。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇6
有一個人，他叫周恒申。他有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一雙黑色的眼鏡。他可真好斗呀！
如果你不小心招惹上他，那就看他的。有一次，上美術課，可能因為同學罵了他的原因，他就和班里的'同學又吵又鬧的，最后他狠下心來打了那個同學一頓才善罷甘休。同學只好淚流滿面地報告老師。
下課時，只見走廊上一群人圍在那里，我就想去看看，“啊”我?guī)缀跻俺雎晛砹�，居然是周恒申跟同學玩“摔跤”，結果玩成真的了。只見他用腳一踢，同學立刻倒在地上，這時，高大威武的中隊長來說理了，她用大嗓門說：“別打了，要打到老師面前打�！眱扇穗m然休戰(zhàn)，但是周恒申仍然眼露兇光，好像心不甘情不愿的樣子。
還有呢，我們下完課，要去做課間操時，我和佘曉冉正走在下樓去的路上，走著走著，我突然感覺一陣風從耳邊吹過，轉頭一看，原來是熊子翼被周恒申追著往前跑。熊子翼跑得那么快，一副驚恐萬狀的模樣。他們跑呀跑，直到課間操的音樂響起，他們才好不容易從遠處轉回來。要不是做操，還不知道周恒申要把熊子翼追到什么時候。
看，周恒申好斗吧。真希望他把這股不服輸的勁用在正事上。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇7
有些事我都可以忘記，但這件事我現在還記得，因為我永遠不會忘記他坑我的那一個個瞬間。
對了我向你介紹一下這位坑我的人：姓名：胡恒濤；年齡：幼兒園大班，特長：坑人，賣萌，裝瘋；坑人手法：先裝瘋，弄煩你，你生氣，叫家長，他賣萌，最后，你就被罵了�？尤酥笖担簾o法測量。
記得上一個星期，我們在看電視，看的.正（嗨）的時候他突然跳出來擋住電視，我見看不了電視，我本能的叫了一聲：“快讓開!”可他卻跑走叫上我媽,說：“阿姨，哥哥欺負我�！弊詈�，你可想而知。
這不是最坑的，上次我再玩電腦，因為我玩的太嗨了，沒我注意它的到來，只見他一腳踢過來把開關給關了，還說：“媽媽，哥哥把電腦關了不讓我玩！”這時，他跑過來臉上擺出一副邪惡的笑臉，他媽媽一來又擺出一副很可憐的樣子。哎，他的狡猾讓我無言以對。
目前，我發(fā)現了一個驚天的大秘密，正常人是：人不坑我，我不坑人；人若坑我，我必坑人。而他是：人不坑我，我必坑人；人若坑我，我還坑人。
我為我有這個弟弟感到哭笑不得，可是他現在在學跆拳道，我為我的未來有些擔憂。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇8
看，那只全身金黃的小雞，爭強好勝，因此得名小黃雞；瞧，那只黃里透黑的小雞，膽小怕事，因此得名小麻雞。
我摸了摸小雞毛茸茸的小身體，將蟲子似的面條放在它倆跟前，小麻雞見了，一個箭步沖上前去，叼走了食物。小黃雞見狀也不甘示弱，用尖尖的嘴狠狠地啄了一下小麻雞的嘴。小麻雞尖叫一聲，痛得立即將嘴張開。小黃雞趁機奪走了食物，自私地快步奔到另一處，津津有味地吃了起來。
看了這個畫面，我忽然想起了一句俗話，先下手為強，后下手為弱。這么說小黃雞是強者，小麻雞是弱者。我又拿起一根面條，自私而霸道的小黃雞果然又搶了面條，弱小而斯文的小麻雞仍頹然地跑到我腳旁，啄啄我的腳趾丫，要吃的。
弱肉強食，這是個千古不變的.真理�？v觀歷史，我們中華民族近代史不也是一部屈辱史嗎？由于經濟不發(fā)達，帝國主義的堅船利炮打開了祖國的大門，四萬萬同胞置身于帝國主義的鐵騎之下，飽經風霜的華夏大地滿目蒼痍……看看現在的世界，“強者”依然充當世界擎穿的角色。
至今還生活在水深火熱中的伊拉克每天死亡的人數還在不停地增加。難道永遠都是這個規(guī)律嗎？哎，我多么希望世界上不分強、弱兩者，這樣世界才會永遠和平，永遠美麗，永遠沒有戰(zhàn)爭。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇9
二十元，人們或許覺得不算什么�？墒牵诶Э嗳藛T的眼中簡直是大雪紛飛的一束火焰。二十元也可以變得不平凡。
一天下午，老師鄭重地對我們說：“同學們，你們都知道我國青海玉樹發(fā)生了7。1級大地震。面對遭遇災難后的人們，我們應該伸出援助之手。明天學校將會舉行募捐，希望同學們能盡力而為，捐出一些錢幫助他們。”
晚上，我躺下床，想起 白天 老師說的話。想像出玉樹人民地震后無家可歸的情景，我的心難受極了。是啊，中國是一個大家庭，四海都是一家，我們應該出一點力，來幫助我們的家人。又想到玉樹人民經過的苦難以及辛酸，我的淚水跳出了眼眶，浸濕了枕巾……
第二天，捐款的同學早已排成了一隊長龍，每個人心情都很沉重。漸漸地，長龍縮短，輪到我了。我抬起頭，拿著二十元，毅然地放進捐款箱里。此時此刻，我的心里十分自豪。一想到玉樹人民未來美好的生活，激動的`淚水又一次流出來，滑過臉頰，掉到地上。
二十元，也許是一個很小的數目，也許辦不了什么事。但是，如果全國十幾億人民都獻出自己的愛心，那么，無論是小是大，玉樹人民的希望就越來越大，對生活信心更足。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇10
如果有一首歌，唱也唱不完；
如果有一個故事，講也講不完；
如果有一種愛，比天更廣，比海更深……
那是母親深沉的愛。
情到深處人無語，母親的愛不需要華麗的語言點綴，它和流星一樣，在不注意間劃過了天際，卻留下了永恒的痕跡母親的皺紋是我心潮的波紋，擊起萬圈漣漪；母親的手是我們的宇宙，藏著最寶貴的東西；母親的`聲音是柔風，撥動我們的心弦；母親的愛是恒在天地之間的愛……
面對暴風雨，母親用身體擋住了它的侵襲；面對人生的階梯，母親情愿伏下身子做你的墊腳石；面對浸在幸福中的你，她總是悄悄地躲在角落里靜靜地看著你，沉默著，你可曾感覺到了？
你是母親的眼睛，沒有你，她將失去一切色彩，你的體內流著她的血液，那是怎樣的一種血肉關系？母親用她溫柔的眼神看著你，像用愛覆蓋著你，把一生的幸運，幸福給你。恒在天地之間的愛——它無處不在。
“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛隨你走過天山，隨你漂過大海，隨你流浪到天涯海角，那是因為恒在天地之間的愛……
恒的中考優(yōu)秀作文 篇11
如果有一首歌，唱也唱不完；如果有一個故事，講也講不完；如果有一種愛，比天更廣，比海更深……那是母親深沉的愛。
情到深處人無語，母親的愛不需要華麗的語言點綴，它和流星一樣，在不注意間劃過了天際，卻留下了永恒的痕跡母親的皺紋是我心潮的波紋，擊起萬圈漣漪；母親的手是我們的宇宙，藏著最寶貴的東西；母親的聲音是柔風，撥動我們的`心弦；母親的愛是恒在天地之間的愛……面對暴風雨，母親用身體擋住了它的侵襲；面對人生的階梯，母親情愿伏下身子做你的墊腳石；面對浸在幸福中的你，她總是悄悄地躲在角落里靜靜地看著你，沉默著，你可曾感覺到了？你是母親的眼睛，沒有你，她將失去一切色彩，你的體內流著她的血液，那是怎樣的一種血肉關系？母親用她溫柔的眼神看著你，像用愛覆蓋著你，把一生的幸運，幸福給你。恒在天地之間的愛——它無處不在�！按饶甘种芯�，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛隨你走過天山，隨你漂過大海，隨你流浪到天涯海角，那是因為恒在天地之間的愛……
恒的中考優(yōu)秀作文 篇12
恒村是鄞州龍觀鄉(xiāng)的一個小山村，村子依山傍水，風景很美。
我和姐姐出生在恒村。我對那里的山水景物記憶很深，忘不了在那里的快樂時光和那里的小伙伴們。
今年暑假期間，恒村的小朋友們約我們去那里玩，我和姐姐于八月十六日去那里玩了一天。我們一大早就乘車到了那里，下車一看，四周的景物和記憶中的大不一樣了，村前的公路邊不知什么時候修了一條長長的護欄，每根欄柱上放了一個花盆，盆里種著各種各樣的花草，有的'含苞待放，有的已經鮮花盛開。仿佛整個村子像在花園里一樣。村邊的小河兩岸已多了許多柳樹，河水已變得比過去清亮了。當我們走進村里眼前的景象讓我們更加吃驚，以前一大片矮小的老房子早已不見了蹤影，變成了一排排嶄新的高樓。那里的小伙伴們說：“這里在建新農村�！蔽覀冊诖遄永飳ふ乙郧昂猛娴牡胤�，一塊滿地都是雜草很寬闊的地方。怎么也找不到了。如今已變成了一座美麗的公園。
村子里的水泥路比以前更寬更干凈了。村子四周山坡上已種滿了果樹和茶樹，小伙伴們說：“春天這里就變成花果山了�！�
我們離開恒村才四年，這里的變化可真大�。‖F在恒村已變成了一座美麗的村莊了！
恒的中考優(yōu)秀作文 篇13
終是因恒而成功。
兒時，由老師抓住我的手一筆一劃地練習書法，便少不了這些話。但這些話，也使我受益匪淺。
初中以后，就開始了體育的新征程，無法想象曾經入學時有多差，但在體育老師魔鬼訓練后，上升到中游行列。直至期末考時，我已不在那么懼怕。
隨著被麥克風放大后的一聲哨響，如毫無征兆一般，就開始了。
我讓自己盡量保持勻速呼吸，盡量跑得像平時訓練一樣，跟著領跑者，心想著不能被后面的人超越。心中暗喜能跑在前列。但好景不長，隨著時間的推移，有幾個平時挺不錯的開始超越我。我盡力追趕他們，但似乎事與愿違，只能竭盡全力，保持不掉隊罷了。
跑過第一圈時似乎已經無力，但想想平時的訓練，不正是為了此時？
跑！為了不負平日盯著烈日嚴寒地訓練！
跑！為了不負自己應得的成績！
跑！為了自己不遠的將來！
無暇多想，也無須多想，便只顧向前跑。體育老師曾多次提及要堅持。甚者跑至嘔吐方才止。再累，也要在終點再休息。
我不能停！這是我當時唯一支持著我走下去的信念。慢下來了，就意味著，落后�？粗_下沉重而輕盈的`步伐，正助我一步步邁向成功，心中的意志怎能退縮？
終是在這些信念下撐過了終點。癱坐在地上，回望跑道，仍有和我一樣不懈堅持的考生，在不懈拼搏。
以“恒”一字，書寫人生。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇14
夏風陣陣，吹動著窗前的樹葉，吹擾了我的思緒，雜亂的桌面，無盡的題海，未完成的'計劃，我真想放棄！
心已燥，干脆把筆帽用力嗯好，往桌上隨手一丟，又重重地將作業(yè)一合，望向窗外，雨嘩啦啦的落下，仿佛也在嘲笑著我的逃避。我癱瘓在桌上，感到了無力，像一只向往自由的鳥兒被折了翼，如何都飛不出束縛，天黑沉沉的，大雨如黃豆般沖刷在建筑的墻上，我迷茫了，我該飛向這燈火闌珊的何處呢？
雨并未持續(xù)太久，漸漸的停下來，月如鉤，星如豆，一切是那么寂靜，偶爾傳來幾聲蛙叫，像是狂歡曲后的寂靜，風雨后的心，也漸漸平靜下來，突然想起之前背的文言文，“北冥之雨鯤，化而鯤鵬翼展千里，扶搖直上高空萬里……”它不自由嗎？莊子卻仍覺得其不夠自由，因為即使大鵬碩大無比，力大無窮，志存高遠，可它騰飛仍需要“憑借”扶搖之力。人世間萬事萬物都“有所待”，都未能擺脫世俗的束縛。
莊子的遠大目光和恢宏的氣勢，告訴我們要高飛，就要有鵬海納百川的宏大氣勢和笑看飛云的開闊襟懷，端正好姿勢，收拾好，做好計劃，我決心要一步步為夢想而堅持，做一個一直努力的人，永不言棄，恒久不變。
所以，無論前方的路有多么艱難，多少阻礙，多少風雨與壓力，都該像鵬一樣志存高遠直面高歌——孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還！這才是少年該有的模樣！
恒的中考優(yōu)秀作文 篇15
我和樓上的陸陸是好朋友，去年他的媽媽又給他生了一個小弟弟，叫恒恒。小恒恒大眼睛，小嘴巴，小鼻子，很可愛。由于阿姨的老公在外地工作，媽媽看她太辛苦，就每天上樓幫忙，阿姨有時外出也把小恒恒放在我家。由于經常和小恒恒親密接觸，媽媽的身上就經常有他的尿啊，屎啊，每當這個時候媽媽總是笑著點著他的臉蛋說：“你這個小壞蛋�！比缓髬寢尠阉仁帐案蓛粼偃Q衣服。
現在講講恒恒最累人的一件事吧。那是他六個月的.時候，那天阿姨要帶著陸陸去開聯歡晚會，臨走時把恒恒放在了我家。媽媽把他放到床上不斷給他唱歌，說話，他躺在那里手舞足蹈的，還不停地張嘴笑。到八點了，媽媽給他沖了奶粉讓他喝了好睡覺，可是他喝完了還往媽媽的懷里拱，還哼哼唧唧的，媽媽說小寶寶都是要吃“咪咪”才會睡著。媽媽抱著他說：“恒恒，阿姨這里沒有你要的，你要乖乖地睡呦�！彼墓匝�，開始哇哇大哭了，哭得嗓門大極了，媽媽只好一直抱著不停地哄他，可他只是哭，足足有半個小時，大概是哭累了，最后在媽媽懷里睡著了。
媽媽這才靠在床上休息了一會，然后把他放到那里。這時阿姨和陸陸回來了，媽媽幫著把恒恒包好交給阿姨抱走了。 現在恒恒十個月了，不像小時候那樣愛笑了，但是仍然喜歡我媽媽，每次到我家門口都要叫，如果媽媽不抱他就哭。我感覺恒恒就是快樂寶貝，不光給他家?guī)砹丝鞓�，也給我們家?guī)砹丝鞓贰?/p>
恒的中考優(yōu)秀作文 篇16
它伏在青草的清香中，搖著尾巴向她乞憐。
她眨著點漆般明亮的眼睛，巴巴地望著他。
“爺爺，我想養(yǎng)狗狗�！�
他的眼中漾出慈愛，對上純凈的善良的.她的眼。
雨絲結著丁香般的優(yōu)雅，她滿目歡喜，牽著狗狗走上了回家的路。路邊那幾朵娉婷，尤是醒目。
而后，歲月將時光匆匆兌換成了年。
她也是亭亭玉立的大姑娘了，它卻步入暮老。
繁重的工作壓的她喘不過氣來，她失了幼時的滿目歡喜，倒像是一個火藥桶，總是散發(fā)著怒氣。
它耷拉著耳朵，伏在堅硬的瓷磚板地上，渾濁的眸上結了一層白翳，卻分明地望著她，目含期待。
“唉”一聲嘆息，她又在收拾它掉落的雜毛了，它也懂了些什么，蜷縮在一邊，不知所措，面露懼色。
她突然不掃了，無奈地抱起它微涼的身軀，走到滿是燈光的馬路上。
因是深夜，路上只稀稀疏疏幾個行人，月亮也隱了蹤跡，她輕柔地撫摸了它幾下，它很是享受，然后她將它同被褥一起，安置在了路旁。
正待轉身，一滴雨，落她眉間。
她想起了什么，忽而抱起它，走上了回家的路。
雨絲兼著梧桐般的凄美，打濕了她的秀發(fā)。
那時，她想起了，她求爺爺留下它時，他蹲下，說，你要是真的想養(yǎng)，可一定要一直保護它，就像爺爺一直保護你一樣。
她分明地記得，當時，她重重地點了頭。
爺爺教會了她，凡事求恒，既然認定了，就要負責到底，好像還舉了個什么華歆的例子的，她已然不記得了，只知道，她要一直保護它。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇17
恒，是追夢路上的執(zhí)著，是身處困境的堅守，是成功的壓艙石。恒，就是不初心，一筆一劃地去描繪心中的愿景。
恒，是世界上成功人士不可缺少的精神主食，世界上每件大事都與恒密不可分。如果這個世界沒有恒，這個世界會怎么樣的.呢？水滴永遠也滴不穿石頭了，李時珍也無法完成《本草綱日》，演員也無法有自己在舞臺光輝一刻，紅軍也走不了兩萬里長征！
可見恒與我們息息相關。
恒，好比是下雪滿天飛的寒冬里一塊燒得紅彤彤的炭；在炎熱似火太陽底下一塊散發(fā)白氣的冰棒；饑餓成皮包骨的窮人手里一塊香噴噴的面包。它們的量很少，卻給在雪地里凍得處于生死交界的人心里有一個堅定的"活下去！"；給太陽底下曬得口干舌燥的工人降一絲涼溫；讓街頭乞討的窮人臉色又有了一點生氣。
在我們日常生活中，是什么讓老師堅持日日夜夜地在批改作業(yè)？時時刻刻坐在辦公室等著學生們來背書？是什么能讓學生熬過從踏入幼兒園開始到大學畢業(yè)那天這十幾年間的嘔心瀝血的日日夜夜？是什么能讓我們父母全年無論日曬雨淋、還是寒冬炎夏堅守自己的崗位努力賺錢？
答案只有一個字它就是恒！
感謝恒是您為世界醫(yī)學做出巨大而又無價的貢獻；是您讓我們可以坐在銀幕前看好萊塢電影；是您輔助了華夏文明延續(xù)到今天！
恒，永遠在世界上作為一種榜樣精神，值得我們永遠學習，永放光芒！
恒，多虧了您！
恒的中考優(yōu)秀作文 篇18
當嬰孩時，我們一絲不掛的赤裸裸的來到這個世界。當睜開眼，陽光輝映大地，微風吐露溫和氣息的那一刻，我想我們應該懂，該握起拳頭，去永恒的奮斗。
你有沒有想過，為什么有的人住高樓大廈，乘電梯，追趕時間，規(guī)劃日子，享受生活。而有的人卻泥潭深溝，爬樓梯，擠公交，被時間追趕，忙的焦頭爛額？原因很明顯，別人在奮斗，永恒的奮斗！
童第周是一個偉大的生物學家，但是，他小時候家境貧寒，卻有書自樂。他十七歲才踏入學堂的門檻，仰望學校的金光，多么不易！由于基礎太差，他幾次被要求退學。但是他沒有輕言放棄，他以一己之力，努力奮斗，艱苦學習，終于考上了理想大學，摘下了博士學位，創(chuàng)下了一番佳績。
我可不愿住在泥潭深溝，我也仰望高樓大廈，所以，我愿用我現在如咖啡般苦澀的永恒的'奮斗，換我以后輕抿香茶，閱讀美好生活的時光。
你有沒有想過，為什么有的人精力充沛，精神抖擻，勇攀高峰，誓要一覽眾山��？而有的人卻心有余力不足自怨自艾，逃避現實。原因很明顯，因為別人在奮斗，而自己卻在逃避和退縮。我也曾如此，迷茫的等待著，等待著救贖，等待著死亡。忽而，我才想起，我應該奮斗��！是奮斗告訴我，我還跟渺小，我還跟微弱。我在騰飛之前，還需要磨練。
人生而一絲不掛，所有的光鮮亮麗都得自己拼搏奮斗不是嗎？恒，我心恒，恒于奮斗，永不停歇。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇19
恒，就是這一個字，不知道難住了多少人，在面對困難時，又有多少人能堅守一個恒字，在追夢的道路上不忘初心呢？
冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。這句話想必大家都不陌生，只要有恒心，只要能堅守住心中的那份美好，一切皆有可能�？鬃�，儒家學派的創(chuàng)始人，論語的作者。他不忘初心，一步步地走在學習的道路上，越走越遠，最后，他到達了一個少有人能及的地步，領略了少有人見過的風景。他在15歲時立下學習的.志向，一直堅守著恒心，一筆一劃描繪心中的愿景，以這顆恒心，為后人留下了寶貴的財富
可見恒有多么重要，曾經看到過這樣一則漫畫：一只兔子拔蘿卜，開始輕輕松松的拔了好幾根，可拔到最后一個，他使了好大的力氣，拔得滿頭大汗也沒拔出來。太陽要落山了，他拍拍手回家了，殊不知那根蘿卜比之前大了不知幾倍。這個故事引人深思，如果當時那只兔子守住恒心，是不是就能省下好幾天的力氣？答案自然是肯定的，當你覺得很困難的時候，別擔心，那其實是上天在給你準備驚喜，當然驚喜只會給那些能守得住恒心的人準備。
恒，簡簡單單的一個字，蘊藏了多少成功的奧秘，但是那些能守住恒的人又有多少不成功呢？所以，只要堅守住恒心，驚喜就一定會在不經意間降臨
恒的中考優(yōu)秀作文 篇20
恒是我們堅持自己心中的夢想；恒是種子不懈的沖出土壤；恒是我們面對困難的執(zhí)著堅守
今年的生日，母親為我買來了一些幸運草種子，我開心得一蹦三尺高，笑得眼睛瞇成了一條縫。但是馬上便嚴肅起來，因為我可要小心翼翼地種下屬于我自己的“幸運”。一天、兩天、三天一個星期過去了，那平整的土地上還是沒有鉆出我心中的那點點嫩綠，更沒有我所幻想的高高的可愛的四葉草。第二天，我在書房里像平日一樣做著數學題，陽臺傳來母親的一聲驚呼：“呀，發(fā)芽了！”我的心為之一顫，猛地丟下筆，連做了一半的數學題也不管了。沖進陽臺，看著那還有些畏畏縮縮的小芽兒，嘴角勾起了一段弧�！罢娴�.，發(fā)芽了！”是��！種子在泥土中待了7天7夜恒久不變的努力沖開土壤，萌發(fā)幼苗，傳承新生命。而我卻差點放棄了它，每日早上的精心照料差點就白費了。我要謝謝你，種子。是你讓我知道了恒的堅守與力量。
這顆種子啟發(fā)了我。我從書架中拿出了曾經所想卻未完成的摘抄本、錯題簿以后，我堅持不懈抽時間完成，黑色的字跡如潮汐一般涌進本子，因為堅持而讓每天的生活更規(guī)律，更充實。
一粒小小的種子，卻有著如此頑強的生命與堅強堅定的信念。它的執(zhí)著、堅守難道不值得我們學習嗎？生活中的有多少人擁有夢想卻沒有一顆恒心的心，沒有堅定的信念。有多少人甚至都比不上這一顆小小的種子。
恒，是堅持，是執(zhí)著，是恒定。讓我們像這顆小小的種子學習，擁有一顆恒定的心，一種不變的信念。
恒的中考優(yōu)秀作文 篇21
恒心這個詞，想必大家都不陌生，要取得成功，沒有目標叫蠻干，沒有恒心就叫空想。
恒心是成功必備的東西。愛迪生如果沒有恒心，沒有那6000多次的實驗，也就沒有現在電燈的發(fā)明成功；霍金，這位坐在輪椅上的物理學家，要是沒有恒心，沒有毅力，也就沒有《時間簡史》這部著作；鐳是一個重要的，美麗的元素，要是沒有居里夫人的恒心，它也不可能將它美麗的.色彩展現給世界。興許，沒有恒心，居里夫人也不能獲得諾貝爾獎，也不能名揚天下。
我原來是一個沒有恒心的人，從小到大，我學過很多東西，但大多都沒能堅持下來，唯一堅持下來的，只有籃球。記得我則開始打籃球時，一點都不順利。一次，我正準備投籃，突然一個籃球迎面飛來，撞上了我的籃球，強大的沖擊力將我撞倒在地，丟球人的道歉并不能減輕我的疼痛，但就算很疼，我還是堅持下來了，才有了現在的成績�，F在想想，如果沒有恒心，我也不能取得這樣的成績。
不僅籃球是如此，學習更是如此。我在學習上不算是有很大的恒心，但在某些方面不是堅持了下來。上個學期，一連幾次大考我的數學都不是很理想。于是，我便下定決心刷題，總結解題方法，經過一段時間的努力后，我終于考上全班第二的好成績。
如果說成功是花，恒心便是成功的根莖；如果說成功是燈，恒心便是成功的燈油；如果說成功是果，恒心便是成功的養(yǎng)料。希望每個人都有恒心，不再去空想，取得成功。
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