不怕困難作文初二優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的不怕困難作文初二優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不怕困難作文初二優(yōu)秀作文1

　　人生是一條路，一條很長很長的路，我們就是在這條路上完成旅程的旅客。正是由于旅途的過于漫長，我們對路旁單一枯燥的風景閉了眼，另一種味道在我們心中潛滋暗長——單調(diào)，這種味道代替了我們原有的新鮮感。難道在這漫長的旅途中不會出現(xiàn)一些小插曲嗎？是的，它出現(xiàn)了，它就是挫折。

　　挫折對于不同的旅客有著不同的看法。有的旅客會很興奮，因為挫折使他們的生活又有了顏色；有的旅客會很厭惡，因為挫折將會給他們帶來一些困難。同一種事物在我們看來竟有著不同的`意義。

　　挫折就是一把雙刃刀，它既能給予你幫助，又能毫不留情的傷害你，關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對挫折，如果我們沒有戰(zhàn)勝它，便會自暴自棄，在人生的旅途上止步不前，成為“路有凍死骨”；如果我們抬起頭，直起腰，勇敢地面對并戰(zhàn)勝挫折，那么我們的勇氣便會綻放出耀眼的光芒，化喜悅為動力，沐浴著陽光，向不遠處的成功奔去。

　　在大多數(shù)的旅客眼中，挫折是一只可怕的魔鬼，只要你被這只魔鬼纏上了，你就永遠無法脫身，永遠無法取得成功，失敗是你最終的宿命。而真實的挫折并不是這樣的，真實的挫折并不可怕，真實的挫折也不會對我們造成任何損失。一架獨木橋，如果架在平靜的小溪上，每個人都能走過去，若架在溝谷之間，能過去的寥寥無幾。挫折其實也是這樣，它只是稍微改動了一下你所處的環(huán)境，只要你不在意橋下的事物，果斷地走過橋，你就能獲得成功。在經(jīng)歷挫折的過程中，它給予了我們磨煉，使我們更加堅強；它給予了我們教育，使我們懂得怎樣面對逆境。挫折使我們更加成熟，使我們明白挫折并不等于失敗。

　　挫折并不等于失敗，只要你勇敢地跨過這道坎兒，你將看到一片燦爛的天空；只要你勇敢地捅破這層白紙，你將看到一望無際的大海；只要你堅持不懈地走下去，必將是海闊天空、鳥語花香。

　　挫折并不等于失敗，善待挫折，它將會使你的成功之花永遠綻放，直到永遠永遠……

不怕困難作文初二優(yōu)秀作文2

　　在一片繁茂的樹林中，參天大樹直插云霄，他們沐浴著溫暖的陽光，是森林的霸主；而在樹冠之下則是一片陰暗潮濕的景象，地上鋪滿落葉，陽光幾乎被大樹全部吸收，留下的只是一小片一小片的光斑。

　　一顆種子在落葉之下蘇醒，他望了望四周，漆黑一片，他感到呼吸困難，身上的落葉與你吐，像大山一樣無情的壓垮他。這是哪兒？他思索片刻，下定決心：只有向上爬，才能呼吸新鮮空氣，他拼命的從身下的泥土中汲取養(yǎng)分，拼命向上，他幾塊泥土擠開落葉，終于探出頭來，他猛吸一口空氣，心中那方面的感覺迅速消失，取而代之的則是滿身的清新，他為此十分滿足。

　　很快，他又感到了無力，他四下觀察，發(fā)現(xiàn)落葉鋪成的金黃地毯上有一個個小光斑，旁邊也有幾個像自己一樣的綠芽，那些同伴們都在拼命尋找那些光斑，他明白了，那是陽光，沒有他自己就無法生存，他用盡全力向光斑拔去，很快，他就沐浴了陽光，他向上看了看，一顆顆50多米高的大樹，像巨人一樣，將他與大部分陽光隔絕，只有爬上去才能享受陽光！他向離自己最近的樹爬去，它充分利用地中的養(yǎng)分分枝生長，終于觸到了樹，沿著樹干向上爬。

　　漸漸的逼近了樹枝，他用觸手粘住樹枝，主干往上爬，他已經(jīng)長大，地中的養(yǎng)分幾乎供養(yǎng)不了他了，他感到虛弱無力，仿佛在不能向上爬了，他看著身旁的同伴倒下被淹沒在下面的樹葉中，想到了放棄；他又抬頭看了看，望著那遠在天邊，近在眼前的陽光，堅定了信心：只有向上爬才能生存！他揮舞著觸手，努力找到一個支點，很快他爬到了一根枝條，此時他已身在樹冠中，錯一步，就會前功盡棄，他使勁抓住每一個支點，背著那堅定的目標奮勇前進。大樹似乎察覺到了這個外來人，揮舞著樹枝向他抽去，他被抽到一旁，險些落地，身上流著鮮血，風一吹像刀割般疼痛。他緊緊抓住樹枝，借著風抓住了枝條。

　　只差一步，他堅持到了最后，在一個陽光明媚的上午，他發(fā)起了最后一擊。

　　到達了樹頂，沐浴了陽光，他驕傲自豪，此時陽光屬于他，她戰(zhàn)勝無比巨大的困難，它是人生的贏家。

　　不僅是植物，人也是如此，在面對困難，我們要勇于拼搏，堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，迎接人生的輝煌。

不怕困難作文初二優(yōu)秀作文3

　　困難，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難！

　　記得以前，我的英語成績并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在86與88之間徘徊，在期末考試時，因為英語成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的英語成績不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎？是因為平時沒復(fù)習(xí)？”我低著頭一語不發(fā)，其實老師誤會我了。我每天都讀、復(fù)習(xí)到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢？

　　這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰�！甭犃藡寢尩倪@一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的�！闭f完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

　　從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時更加認真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過的重點內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書，并積累名言警句。

　　我日復(fù)一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考常結(jié)果，我語文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數(shù)高，而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！

　　困難，我終于戰(zhàn)勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決。

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