【精選】嘗試的作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的嘗試的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

嘗試的作文 篇1

　　八歲時(shí)，望著其他小朋友在瀟灑的騎著自行車漫游“全世界”時(shí)，我真羨慕：要是我也會(huì)騎自行車該多好呀！

　　家中不是沒有自行車，是因?yàn)槲夷懽有�，害怕摔跤，就一直沒有學(xué)，在我的眼中，別人靈活的車技是天生就有的，而我呢，太笨了。媽媽為了讓我學(xué)騎自行車，又是說又是勸，聽得我耳朵都起繭子了，被逼無奈，暑假里的我終于下定決心：學(xué)騎自行車。

　　爸爸竟然還把我當(dāng)小孩，推出一輛加了兩個(gè)小輪兒的兒童車，我當(dāng)時(shí)可不愿意了：“你要是不把那倆個(gè)小輪兒卸了，我就不學(xué)了，”嘴上我是發(fā)著脾氣的，可心里樂著呢，不學(xué)真合我心意呢！令我沒有想到的是：爸爸真的把那兩個(gè)小輪兒拆了，我心中大喊：老天爺為什么對(duì)我這么不公平！”

　　不過說歸說，但還是要學(xué)的，但是。你們可不要小瞧我，我一個(gè)年輕的大姑娘。還怕兩個(gè)輪子的自行車？一言難盡啊，等我坐到車上去，還沒開始就聽“啊”的.一聲，我被摔了個(gè)狗啃泥，氣死我啦！

　　剛開始學(xué)自行車當(dāng)然是先練習(xí)溜車了，這對(duì)我來說應(yīng)該是“張飛吃豆芽—小菜一碟”，溜著溜著就熟練了，也溜得快了，當(dāng)我覺得溜得不錯(cuò)時(shí)，我搭起右腳坐了上去，我那時(shí)的高興勁兒，別提了，我剛要喊媽媽時(shí)，就聽見“啊”的一聲，我又摔了一個(gè)狗啃泥。

　　我還就不信這些了，于是我又開始練習(xí)，不久，我終于坐在了車子上，但我總不敢騎太長(zhǎng)的時(shí)間，誰(shuí)讓我膽子小呢，后來我下定決心一定要騎一圈，就算掉在下水道里也不下來，可騎了一會(huì)兒，我又害怕了，等我想下來時(shí)卻不敢了，想起之前的決心，哼，管它呢！就算掉在下水道里，我也不下去了。反正已經(jīng)摔了好多次了，這一次還不錯(cuò)，圍著小花園轉(zhuǎn)了幾圈，竟沒有摔下來。

　　這一次，經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

嘗試的作文 篇2

　　成長(zhǎng)，就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽(yáng)光；成長(zhǎng)，就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨，突來的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的堅(jiān)毅背影；成長(zhǎng)，就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。而在成長(zhǎng)的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的！這些就是我所領(lǐng)悟到的。

　　我的嘗試是幾年前的音樂培養(yǎng)班拉開序幕的。音樂培養(yǎng)班剛舉辦，我就去“捧場(chǎng)”。我大概學(xué)了四年左右的音樂。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項(xiàng)叫做“花舌”，它的.意思就是說嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭，使之滾動(dòng)產(chǎn)生的碎音效果，民間一般稱為“打嘟�！薄．�(dāng)時(shí)是“一對(duì)一”的課程，不愛說話，老師讓我“打嘟�！蔽揖筒淮颉�

　　后來老師讓我回家練習(xí)，我練習(xí)了很多次，可就是不會(huì)。于是，我每天走路、上課都會(huì)練習(xí)。終于“皇天不負(fù)有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會(huì)兒有了一點(diǎn)感覺，漸漸地，我練得越來越熟，老師也夸我不止�？墒乾F(xiàn)在，也忘得差不多了！呵呵,即便不成功，只要肯努力，肯嘗試，就一定能夠收獲。

　　所以說：不管我們心態(tài)如何，反正時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)可憐你。來！向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無處不在！在初中，我讀過莫頓·亨特的文章，他的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)亨特戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，走下懸崖。

　　我覺得：無論是誰(shuí)，都需要如此：循環(huán)漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心成長(zhǎng)。在人生之路上，我們有很多個(gè)第一次，而我們的每一個(gè)第一次就是嘗試。

嘗試的作文 篇3

　　從小到大，嘗試過的事情很多，就似天上的繁星，裝點(diǎn)了我的夢(mèng)想天空。

　　那一年盛夏，身著白色運(yùn)動(dòng)服的我呆呆地站在籃框下，保持著投籃的姿勢(shì)，母親在一旁為我加油打氣：“寶貝，加油！嘗試一下，你可以的！”但那淘氣的球卻是怎么也不肯乖乖跳進(jìn)籃框里，我有些灰心了。這是我第一次參加投籃比賽，本來就沒怎么接觸過籃球，再加上這次是臨時(shí)頂上來的，得獎(jiǎng)率幾乎為零。今天的賽前準(zhǔn)備，我連一個(gè)球都投去進(jìn)去，又如何去比賽呢。我想放棄，但母親卻不允許�！胺艞壘褪禽敚瑖L試還有50%成功的可能。你要相信自己，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧！”

　　在母親與同學(xué)的陪伴下，我怯怯地來到了比賽場(chǎng)地。

　　“加油！加油！”場(chǎng)內(nèi)早已是人聲鼎沸，同學(xué)們都信心滿滿地看著自己班的選手。比賽開始，第一位同學(xué)隨著哨聲的吹響沖了出去，抱起球就開始投，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……隨著時(shí)間的推移，進(jìn)的球也越來越多�！耙惶�(hào)選手，九分�！边@個(gè)成績(jī)一出來，場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。我想起自己在賽前熱身時(shí)一個(gè)球都進(jìn)不了便開始有些慌了：“如果在場(chǎng)上依然是一個(gè)都進(jìn)不了那該怎么辦哪？媽媽與同學(xué)們豈不是會(huì)很失望？”我就這么一邊緊張著，一邊等待自己上場(chǎng)，殊不知，緊握的'雙手已然出了一層薄薄的汗。母親似乎看出了我的緊張與怯場(chǎng)，她拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“寶貝，嘗試一下吧，盡力就好！重在參與，名次不重要�！甭犞�母親安慰的話語(yǔ)，心中的緊張感終于有所緩解。

　　輪到我上場(chǎng)了，我穩(wěn)定情緒，將全身心都放松下來，把注意力集中在手中的球與那高高在上的籃筐，瞄準(zhǔn)，起跳，奮力一投，“啪！”意料之中，球被籃板彈了回來。想起母親對(duì)我的期許，我沒有氣餒，投第二個(gè)球時(shí)，我端正心態(tài)，調(diào)整發(fā)力，出乎意料的是那球居然進(jìn)了！我已經(jīng)突破了臨時(shí)訓(xùn)練時(shí)不進(jìn)球的記錄！我似乎找到了感覺，一球，又一球，最后竟奇跡般獲得了八球的成績(jī)！

　　我一下場(chǎng)，就被眾人團(tuán)團(tuán)圍住。“你不嘗試一下，怎么知道自己能不能做到�！痹瓉�，嘗試后成功的感覺竟是如此美好！我不由的開始慶幸自己剛才在母親的勸慰下選擇了嘗試。是呀，你不嘗試，又怎知自己不能呢！

　　一次簡(jiǎn)單的嘗試，給我贏來獎(jiǎng)牌，贏得自信。我想，在人生的旅程中，正是因?yàn)闊o數(shù)個(gè)諸如此類的嘗試，才讓你從稚嫩走向成熟，才讓你不停成長(zhǎng)。

嘗試的作文 篇4

　　嘗試，可能成功，也可能失敗，但總能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。那是一次成功的嘗試，使我受益匪淺，豐富了我的人生，至今難以忘懷。

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，市里突然舉行了一次“星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，由于人數(shù)限定，一個(gè)班也只能選幾名同學(xué)，在班里，我的英語(yǔ)成績(jī)一般般，老師自然不會(huì)選我，我的心里不知道是高興還是失落，回到家里，我不安起來：這可是一次難得的機(jī)會(huì)呀！你不想展示一下你的英語(yǔ)才能嗎？可我又想：去了也不一定拿得到獎(jiǎng)，還是不去好。

　　晚上，我寫完了作業(yè)，不知怎么的，又想起了比賽的事，我對(duì)自己說：“想去就去嘛！嘗試一下，說不定成功呢！”我下定了這個(gè)決心，心里的石頭放下了。

　　第二天，我找到了老師，提出了想去比賽的要求，老師只是微笑的答應(yīng)了。

　　從此以后，我天天在家復(fù)習(xí)著演講稿，時(shí)間總是不等人，馬上到了比賽的'時(shí)間。

　　在賽場(chǎng)里，許多小學(xué)生坐在椅子上看著演講稿，臉上有一絲著急，看樣子是背不下來，正發(fā)愁呢！還有一些學(xué)生在戲鬧、打鬧，看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復(fù)習(xí)了一遍又一遍。

　　終于到我上場(chǎng)了，望著下面黑壓壓的人群，我有點(diǎn)緊張，但我想到：人生就是要去嘗試時(shí)，我鼓足了勇氣，大聲背誦了起來。

　　幾天后，老師手里拿著一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，遞給了我，那時(shí)，班里許多同學(xué)都投來了羨慕的目光。

　　打那以后，無論什么事我都愛去試一試，讓我的生活過得更加充實(shí)。

嘗試的作文 篇5

　　如果你也愿意去嘗試更多，我想我還是在你的身邊，看懂他們做過裁縫，走過很多路，看過很多風(fēng)景，他們的臉龐變得越來越滄桑，可是眼睛也越來越明亮。

　　我所真正喜歡的風(fēng)景，并不是只局限在這里的。

　　我知道，我要滿足很多的愿望，我自然就需要待在這里，看懂其他人的心態(tài)，看懂這個(gè)時(shí)候的我們自己，早就對(duì)于以前的那些東西，不太感興趣了。也許這些來自于內(nèi)心的'倔強(qiáng)，都可以成就未來的你，所有的心態(tài)，都顯得和以前完全不一樣。

　　我一直都會(huì)記得，那樣的人生和態(tài)度，都開創(chuàng)了一種相對(duì)比較完美的局面。你需要找到一個(gè)生命的伴侶，陪伴你做很多事情，陪伴你走過很多人生的道路。我知道，安心或許更加重要，至少對(duì)于你的生活來講，你需要有所沉迷。

　　但是，絕對(duì)要把握好分寸的那種。

　　我知道，將來的生活還是有很多途徑的，你需要走的更遠(yuǎn)，才能夠看懂生命的存在意義。你需要讓自己走的更遠(yuǎn)，你需要讓自己擺脫原本固定的生活模式，所以讓自己安心，居然也顯得特別重要。

嘗試的作文 篇6

　　去年暑假，我耐不住燥熱的夏天和平淡的職高學(xué)習(xí)生活，在一家快餐廳找了一份工作。餐廳是合資的，環(huán)境不錯(cuò)。在面試時(shí)，老板只問了一句：“干得了嗎？” “行。”我說。就這樣我被錄用了。

　　第二天一大早我就趕到了快餐廳，這才知道老板分派給我的工作是刷碗。穿上領(lǐng)班給的白色工作服，系好長(zhǎng)到腳面的圍裙，突然想到自己平日在學(xué)校里握著筆的那個(gè)斯文樣。嘿！我對(duì)著鏡中自己的形象很是得意，儼然一個(gè)“打工仔”了。 隨即我便被領(lǐng)班帶到了工作間，出現(xiàn)在我面前的是三個(gè)大小池和一個(gè)大柜子。領(lǐng)班告訴我，要先將三個(gè)大水池分別蓄好熱水、消毒水和涼水，然后流水作業(yè)：用熱水清洗，再接著用消毒水漂洗，再用涼水沖洗；最后放在消毒柜里烘干消毒。我想，這可比讀書學(xué)習(xí)容易多了！

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午，吃飯的人漸漸多了起來。前廳的`服務(wù)員飛奔著開票、端盤，后廚的大哥們?nèi)缟蠎?zhàn)場(chǎng)，我更是忙得四腳朝天。從收碗臺(tái)上抱回一摞碗碟，沒等開刷，呼啦像變戲法一樣又出現(xiàn)了一大堆。我趕忙又跑過去抱回來，把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了水池。 “小弟弟，盤子不夠了，你快點(diǎn)刷�！蔽掖饝�(yīng)著，繼續(xù)賣力地刷洗。

　　“這么刷，你得干到哪輩子去呀！看我教你�！蹦莻�(gè)大哥一邊說著，一只手已經(jīng)拿了四個(gè)碗，把它們?nèi)�部浸到水池中，晃蕩晃蕩，然后拿出來放到下一個(gè)小池中如法炮制。我眼睛瞪得溜圓，嘴巴張成“O”形，這樣也可以？ “恐怕，恐怕不干凈吧？”我小心地問了一句。“沒問題，我們這兒效率第一，質(zhì)量第二。喏，就這樣做�！蔽覜]再說話，還是按照自己的作法，只是動(dòng)作更麻利了一些。我一直干到了晚上，一雙手泡得慘白腫脹，兩條腿站得酸疼僵直。當(dāng)最后一只碗從那泛著油星飄著菜葉的池里撈出來時(shí)，我不禁感到作嘔。

　　回到家，我一下癱在了床上。我對(duì)媽媽說，今天我把一輩子的碗都刷完了。 后來由于我的表現(xiàn)不錯(cuò)，老板決定把我調(diào)到前廳，但可惜暑假已經(jīng)接近尾聲，我不得不結(jié)束了我的打工生涯。我突然感悟到。什么叫失去才知道珍惜�；叵朐趯W(xué)校里的一點(diǎn)一滴，感到是那么的幸福和甜美。我明白了在學(xué)校里一定要學(xué)自己該學(xué)的，做自己該做的事，好好的充實(shí)地過完這職高的學(xué)習(xí)生涯！

　　16歲的那年暑假，我打了20天工，掙了245元錢，也掙回了一份值得我一生咀嚼回味的經(jīng)歷！

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