在自己的舞臺上秀出精彩作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的在自己的舞臺上秀出精彩作文，希望能夠幫助到大家。

　　指尖輕扣，琴弦微動，伴著身旁花開爛漫的初桃，和著初春的第一場雨，看著身邊那樣肯定的笑容我明白，這是我的舞臺，我會在這里秀出精彩。

　　翻開日記本，我不知滋味地寫下一行字：我曾經(jīng)是個小提琴手。

　　風(fēng)吹來一絲挑花香，香氣的刺微使我鼻酸我默默將頭埋進(jìn)臂彎，任淚水從眼眶中墜落在紙上，煙濕“小提琴”三個字。在幾天前的比賽我中出現(xiàn)了失誤，原本最被看好的我在比賽中太過緊張，“咯噔"——琴弦斷了，樂曲在一個令人不舒服的音中戛然而止。我只感覺一股熱流從胸腔中上涌，仿佛奔騰的巖漿般一路沖向頭頂，拉扯著我的耳鬢，使我的臉漲得通紅。結(jié)果可想而知，我輸了。

　　電話鈴聲打斷了我的頹然，我盡力提起精神，“喂？”是我的小提琴老師：“愿意出來走走嗎？帶上琴如何？”我明白我的失利讓我們倆都不振作，確實需要排解一番。只是帶琴做什么？

　　我來到約定的公園，細(xì)密的春雨正下著，烏云堪堪遮往天空，像極了我的處境。老師站在亭子里向我招手，我走進(jìn)亭子，看了看周遭重被雷聲和雨點壓迫著的挑花，不禁惋惜：“多燦爛的花心，多芬芳的香氣，可惜風(fēng)頭正盛卻被摧殘。”老師蘭不說話，篤自替我換弦，桃花瓣飄丹落在他的白發(fā)上，頗有幾分鶴發(fā)童顏之意。待弦續(xù)好，他把琴遞過來，饒有深意：“難道這花一帆風(fēng)順就是幸運，就是好事了嗎？”我一愣，想不出如何應(yīng)答。“只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的花兒才會更加茁壯，更加艷麗。不過即便身處困境，這花兒也自很舊清香，不是嗎？”他頓了頓又道：“那么你想想，琴呢？人生呢？又該如何？”我看到陽光似一絲烏云的裂縫中擠了出來，照在讀好如新生的弦上，仿佛此刻才恍然大悟。

　　桃花香，雨蘭密，亭子中有個少女輕奏提琴。她陶醉在花香和陽光中，再也不茫然，再也不再彷徨，她奏出與失利那天相同卻還不盡相同的旅律，引來幾位散步老人稱贊般的笑容，琴聲中多了一份堅定與力量。她身旁的桃花，又綻了幾分。

　　人生如琴，人生如花；花如人生，琴亦如人生。那一刻，那個小亭子仿佛就是我的舞臺。我清晰地看到老師看到我的精彩演出后的微笑，如桃花般溫潤、堅定。

　　我終于跨越了自己的心結(jié)，在人生這個大舞臺上秀出了自己的精彩。

　　雨未停的時節(jié)，奏琴試新弦，讓精彩的光輝，照亮人生舞臺上所有的晦暗！

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