高三作文1000字：打籃球

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高三作文1000字：打籃球，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　現(xiàn)在我總算知道什么事情都要經(jīng)過實踐才能了解他，原來看別人他籃球我總是暗笑：這算什么運動，只不過是把一個球投進籃框中去了，所以經(jīng)常不占一下籃球，但是這一次沒有帶乒乓球拍，無奈之下我只好跟著他們一起打籃球。真的是有些不愿意。

　　開始的時候我總是十分的怠慢，一直拖拖拉拉，因此帶丟掉了三個到手的球，讓別人贏了4分，自己的人總是十分生氣的對待我，對我指三道四，說我白長個大個了！

　　這是使我十分生氣的，打算拿出真正的本事讓他們看上一看，但是現(xiàn)在的比分是12：0我們整整落后了12分，這可是一個不小的分數(shù)，因為我們這一幫的都是不怎么打籃球的，要想贏是十分困難的，但是我們有信心。

　　真正的決斗才真正的開始，盡管我們落后了整整12分，首先是對方發(fā)球，對方傳球，我忽然從他的背后冒了出來，以高出對方兩頭高的優(yōu)勢一手將球搶了過來，傳給了在三分線上站著的隊員，隊員的球后，沒有猶豫，來了一個三分，這個球讓我們的士氣更加的高傲了，這一次是我們發(fā)球，隊友將球傳給了我，我的球后，連過兩人，但是卻又被對手圍了個水泄不通就在進退兩難的時候，我看到了對手的隊員跨叉的特別的大于是就將球從他的跨下扔了過去，對手由于太過于對付我所以旁邊就留了一個人在后場，我方隊員得到，從胯下傳出的球后可不容緩的來到籃下，又進了！真是振奮人心呀！

　　又是我們發(fā)球，這一次我決定直搗黃龍，自己直接進球，但是由于跑的太過頭了沒有找到一個好的位置所以沒有投進，有一個隊員又埋怨我，于是我一個起跳又以高出對方很大的距離將球穩(wěn)穩(wěn)的抓到了手中，但是我可不想再一次被圍的水泄不通，于是就急忙將球傳給了隊友，隊友經(jīng)過兩次傳球后，將球傳給了我，我站在三分線上來了個三分球，但是因為自己的力氣太小所以連籃框都沒有碰到，就準(zhǔn)準(zhǔn)的落到了對手的“懷抱”中，這氣的我不輕，下決心一定要把球頭進（三分球）于是就像一個惡神沖向了對方的隊員，沒有成功，對手的隊員發(fā)現(xiàn)一個人對付不了我，就將球傳到了自己隊員的那一邊，我并沒有氣餒，又像一只饑餓的老虎向那個隊員沖去。

　　我已經(jīng)知道這個隊員一定會將球傳給自己的隊友，所以早就做好了準(zhǔn)備，正當(dāng)他將球拋出的時候，我就起跳了，一伸手正好的將籃球拿在了手中，帶著球的我來到三分線的位置，是一個“三不沾邊”（就是連續(xù)的三分球不沾到籃框），真是豈有此意，我的眼睛又紅了，但是這個三不沾邊球落到了自己隊員的手中，真是欣慰，隊友又將球傳給了我說：“你要是再不進就別回家了！”我接過球說：“我要是再不進，就不回家了。”仔細的瞄準(zhǔn)后，開始拋球，球以弧線形在空中劃過，到了籃框上，這是我就想跳起來，但是這個籃球就像給我看玩笑一樣，在籃框上打起了圈，一個兩個，這時候我的心就起來了，我可是已經(jīng)將話說出口了！

　　終于這個調(diào)皮的球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈后落進了籃框，這時的我才跳了起來，隨后我們有連進了五球，以12比13贏了他們。

　　今天打籃球打的讓我實在是太興奮了，現(xiàn)在我開始有點喜歡打籃球了，真的，通過打籃球然我懂得了集體的力量是多么的大！

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