我的虎斑小鸚鵡-鸚鵡作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的虎斑小鸚鵡-鸚鵡作文600字，希望對大家有所幫助。

　　期末考試后，爸爸給我買了兩只小巧玲瓏的虎斑小鸚鵡。它們五顏六色的羽毛又鮮艷又漂亮，真是兩只人見人愛的小精靈。

　　我們把小鸚鵡用籠子裝著養(yǎng)在陽臺上。小鸚鵡和小麻雀差不多大，叫聲也和小麻雀相似。它們整天用那甜美的歌喉嘰嘰喳喳地在籠子里無憂無慮地唱著歌，就因為這樣，我給它們取了名字：一個叫嘰嘰，一個叫喳喳。

　　嘰嘰、喳喳的頭有一個鵪鶉蛋那么大，頭頂是白色的，遠看像是戴了一頂白帽子。它們的眼睛像兩顆黑寶石一樣，滴溜滴溜地轉著，可愛極了！

　　嘰嘰、喳喳最愛吃我給它們上的“飯”了，每當我給它們上“飯”的時候，它們總是一個箭步沖上來，用爪子抓著飯盒開始啄食，發(fā)出嗒嗒嗒的響聲，可有趣了。但是，淘氣的它們總會把“飯”灑了一地，真是對它們又愛又氣��！吃完飯后，它們就伸長脖子去喝水，就好像我們吃完飯要喝湯一樣。

　　休閑的時候，它們總是用鉤子一樣的爪子勾住木棍，有時站在木棍上梳理羽毛，好臭美呀；有時兩個人你啄我的嘴，我啄你的嘴在嬉戲，好有趣呀；有時它們挨肩站著，在陽臺舒舒服服地曬太陽呢，好悠閑呀……

　　嘰嘰、喳喳還有一個特別的愛好，它們喜歡聽口哨的聲音。只要一聽到口哨聲，它們就會探出小腦袋，左看看、右看看，到處尋找聲音的來源，一邊找一邊嘰嘰喳喳地說話，好像在說：“真好聽，真好聽！”

　　我每天給它們清理鳥籠，換水、上“飯”、放音樂給它們聽、陪它們說話……我們就像好朋友一樣，每次看見我朝它們走去，它們就會嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“歡迎，歡迎！”

　　啊！可愛的虎斑小鸚鵡，我的好伙伴，我真希望你們快快長大！

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