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寫(xiě)一封信給老師

時(shí)間:2023-05-06 14:55:42 作文寫(xiě)作 我要投稿

寫(xiě)一封信給老師

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)一封信給老師,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)一封信給老師

寫(xiě)一封信給老師1

親愛(ài)的老師:

  您好!

  小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是你,老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但在離別的時(shí)候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵(lì),這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

  還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈,裝作信心滿(mǎn)滿(mǎn),來(lái)鼓舞我們,“老師,相信你行!蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量,讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的`老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無(wú)論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩,你都會(huì)耐心教導(dǎo),危難時(shí)刻,你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱(chēng)贊老師,稱(chēng)贊您的無(wú)私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心拋下我們不管。

  插柳之恩,終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹(shù),你的鼓勵(lì),教誨永遠(yuǎn)在我耳畔,在我心間,永遠(yuǎn)讓我難以忘懷!

  祝身體健康!

  xxx

  xx年xxxx

您的學(xué)生:xx

寫(xiě)一封信給老師2

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  首先我想說(shuō),能遇上您這樣一位好老師是我的榮幸。如果沒(méi)有您,哪有我發(fā)言時(shí)的自信?如果沒(méi)有您,哪有我寫(xiě)作時(shí)的瀟灑?如果沒(méi)有您,哪有我三年來(lái)一直奮發(fā)向上的`動(dòng)力?總之一句話:沒(méi)有您,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

  老師,您還記得嗎?四年級(jí)時(shí),您第一次與我們相識(shí),當(dāng)您帶著一臉燦爛的笑容走進(jìn)教室,那形象就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。您雖然已是不惑之年,但依舊風(fēng)韻猶在,從精神到面貌都讓人感覺(jué)親切自然。

  老師,您還記得嗎?五年級(jí)的時(shí)候,我們班經(jīng)常去上公開(kāi)課,您總是帶給我們支持與鼓勵(lì),使我們備受鼓舞。記得上《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》這一課時(shí),身后坐著許多專(zhuān)家和聽(tīng)課老師,我有好幾次想舉手但又顯得很拘束,不怎么敢發(fā)言。您始終微笑著,您的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,您用您的眼神在暗暗地鼓勵(lì)我。我終于漸漸地放開(kāi)了,找回了屬于自己的信心。

  老師,您還記得嗎?您說(shuō)過(guò)的那三句至理名言:課堂是允許出錯(cuò)的地方;要做最好的自己;機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。這三句名言看似簡(jiǎn)單,實(shí)則深?yuàn)W,它帶給我許多的啟迪。我將把它當(dāng)作自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己,鼓勵(lì)自己,超越自己!

  花兒謝了,卻留下了芬芳的果實(shí);風(fēng)雨過(guò)了,卻留下了美麗的彩虹。老師,您為我們嘔心瀝血,在我們的心里播下了一顆顆美好的種子!感謝您,親愛(ài)的老師!

  祝您青春永駐,工作順利!

您的學(xué)生:xx

寫(xiě)一封信給老師3

  敬愛(ài)的羅老師:

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了,回想起六年前,我還是一個(gè)不懂事的小屁孩,現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里,我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人,這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨,離不開(kāi)您的幫助和教誨,離不開(kāi)您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課,回想起您那一句句富有哲理的話語(yǔ),回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的教導(dǎo),我的心里只有三個(gè)字:謝謝您!

每一次,在我氣餒的.時(shí)候,您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我;每一次,在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我;每一次,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,您都會(huì)提醒我;每一次,您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣,還記得上《三打白骨精》這一課時(shí),您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書(shū)名時(shí),還花心思編了一個(gè)順口溜:三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔細(xì)推敲才琢磨出來(lái)的吧!您不但教我們知識(shí)還教我們做人,每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”,您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間,為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人,總結(jié)我們前一周的班上情況,從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多,這一切的功勞是誰(shuí)的?——是您,羅老師!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,我想對(duì)您說(shuō):“羅老師,您辛苦了,謝謝您!”

寫(xiě)信人:

時(shí)間:

寫(xiě)一封信給老師4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我們一個(gè)年頭了,首先很感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。其次,感謝您這一年來(lái)為我們付出的心血。

  還記得您剛教我們的時(shí)候,課堂上除非講新課,我才認(rèn)真聽(tīng)講;在確認(rèn)自己的答案準(zhǔn)確無(wú)誤之后才會(huì)舉手發(fā)言;書(shū)寫(xiě)、作文中寫(xiě)了錯(cuò)別字,沒(méi)有老師的指點(diǎn),哪怕是從早上找到晚上,也找不著。算起來(lái)這樣的“小毛病”倒還真不少,這些毛病都很讓一些老師頭疼,我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。

  而您卻在不長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了我的閃光的地方。一天中午,您把我叫到辦公室,您用溫暖的像春風(fēng)似的手撫過(guò)我的頭頂,提醒我認(rèn)真聽(tīng)講,被粗心大意,讓我多挑戰(zhàn)困難。就這樣,我一步一步成長(zhǎng)起來(lái),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

  不知道為什么,自從我第一眼看到您就覺(jué)得親近,蠻有親和力的喲!經(jīng)過(guò)后來(lái)慢慢的接觸,覺(jué)得您也有幽默的一面!看您上課在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候我時(shí)常佩服您寫(xiě)的.字端正無(wú)比,我們模仿都模仿不來(lái)。

  有時(shí),您會(huì)為黑板報(bào)的扣分而著急,幫著出黑板報(bào)的同學(xué)出點(diǎn)子!有時(shí),我還真覺(jué)得您像個(gè)大兒童!運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的得分而高興,也會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的受傷而著急,同時(shí)也會(huì)為我們拍下精彩的瞬間!

  沈老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我把您當(dāng)作最好的朋友吧!

  祝:

  笑口常開(kāi),青春永駐!

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