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撥動我心弦的評語作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語吧，不斷地改進(jìn)提高。寫起評語來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的撥動我心弦的評語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
撥動我心弦的評語作文1
跳下了火車，面對鎮(zhèn)內(nèi)遠(yuǎn)處的四面環(huán)山，我的心中不免發(fā)出了一陣吶喊。這是我獨自在福建的遠(yuǎn)行。沿著盤龍般曲折的山路，露出了一座廟宇。
這是一座紅墻黛瓦的廟宇，兩邊女墻是赤色祥云的延伸，圈起了半山腰的一方土地。順著黛瓦之上的鳳梁，可望見山頭之上以三龍之勢傾斜而下的瀑布。此處乃山水佳處，也盎然著文化的氣息，撥動了我的心弦。
廟宇之中總不會缺少柱香。香，焚而所致的煙縹緲無形，觸之即散。古人敬其為與天上神人所溝通之物。香的'歷史尤為悠久，甚于我腳下所踏的土地。僧人們的衣食住行，似乎都離不開焚香祈福。僧人端坐在跪墊之上，左手執(zhí)燭，右手執(zhí)勺，恬淡地盛起細(xì)膩的香粉，檀香、沉香、花香盡于其中。相拌均勻，即可燃于燭上，至于香籠之中�；\間所鏤的龍鳳呈祥便在滲出的裊裊煙氣之中，升騰翻飛。樓臺廟宇一片空，遠(yuǎn)望青煙未嘗逢。煙斜霧橫，焚椒蘭也。
廟宇依山傍水，可山中采茶，瀑中接泉，也就自然少不了茶了。古之茶文化也可謂是高雅之談了。僧人們長居山中佛前，自是懂得茶神的饋贈。景德鎮(zhèn)白瓷制成的賞茶盒，壁上渲染了淡雅的青花，茶色或碧或赤，或黑如烏云，或黃如厚土。每種茶屬都在不同的青炎赤火之中凝聚了不同的情味，在熾熱的水的沐浴之下，在壺中翻滾，那一壺別具一格的情話亦或傳說便蕩漾開來。茶香伴著幽幽裊裊的熱氣蒸騰而上。煮茶亦要焚香，而僧人本就是鶴袍道冠，羽扇綸中，煮茶的一行一勢覆手為煙翻手為泉，在我看來，也就成了天上的神仙。
廟宇中的各處，除了經(jīng)書便還是經(jīng)書，藏經(jīng)閣尤多，普照著各色經(jīng)文，心經(jīng)最盛。僧人晨讀誦經(jīng)，齋前讀經(jīng)，夜晚念經(jīng)，千篇一律，卻是體悟著古圣先賢的妙言智語，等待著菩提樹下三晝?nèi)龑嫷囊幌瘏⑽颉Ｒ拱胫畷r，寶殿之內(nèi)，星點燭光，法具之聲伴著梵音響遏行云，蕩滌了沉寂明朗的夜空。
廟宇之中隱去凡俗，只剩下文化的精魄，撥動著我的心弦。師傅呡下最后一口苦茶，合上經(jīng)書，撫去爐上香灰，道一聲“夜夢吉祥”，只留下我一人望著天上的星星發(fā)呆。
撥動我心弦的評語作文2
“你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人，你思維活躍，文筆優(yōu)美，在元旦聯(lián)歡會上熱情洋溢的演講令大家刮目相看，你擁有非凡的繪畫書法才能，老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更主動踏實，用心，精益求精，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜！”
在20xx年1月19日晚上18時45分，我在手機(jī)上看到了我最敬愛的陳老師給我的這一學(xué)期的評價與評語，我把這段話看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍。老師，您對我了解得太深入，太透徹了。這次期末考試，我雖然比上一次期中考試的分?jǐn)?shù)上升了十幾分，但是我三門主科成績下降了，三門主科還沒有復(fù)習(xí)到位，我原本可以考更高的分?jǐn)?shù)，但是這三門主科拉掉了我的分。我心想：為什么別人能拿高分，我就不能拿高分，這究竟是為什么？我心里一直很納悶，媽媽問我，我也不理她，爺爺奶奶問我，我也不吭聲，心里像有一塊石頭壓著我的心，不高興，更不快樂。我想了半天，才知道了我進(jìn)入初中這一學(xué)期，學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，也不夠主動，老師布置多少作業(yè)，我就只做多少作業(yè)，從不多做，也不夠主動，生怕累了自己，還有，我搞不懂的'問題怕問老師，根本就沒有不懂就問的習(xí)慣，不懂裝懂，一句話，學(xué)習(xí)上缺少主動性。如果我善于問老師，問同學(xué)，更嚴(yán)格地要求自己，成績該有多好�。±蠋�，您這句話說得太對了：老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更主動踏實，用心，精益求精，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是啊，時間一去不復(fù)返，初中一年一期過去了，新的一期已經(jīng)開始，我思索了半天，決定另設(shè)一套學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)上更主動、踏實，精益求精，不懂的題目問老師，問同學(xué)，投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，我相信自己的成績一定會有所提升。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，是啊，我們做任何事情必須要有行動。“你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值”，這句話是德國作家歌德說得，意思就是說，只要努力，日久見人心。
敬愛的陳老師，是你對我殷切的希望和高度的評價撥動了我的心弦，讓我有了自信，讓我原本納悶的心，一下子變得豁然開朗，熱情奔放地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
是啊，人生的路漫長而多彩，就像帆船在浩瀚的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時會驚濤駭浪，行駛艱難，但只要我們內(nèi)心的燈塔不熄滅，就能沿著老師指引的航線繼續(xù)前行！
撥動我心弦的評語作文3
喜歡清遠(yuǎn)，于夕陽西下之時品茗于窗前；喜歡寧靜，于天朗氣清之時撫琴于案幾；喜歡和謐，于惠風(fēng)和暢之時賞旖旎于南山……此時何等的愜意舒心，神游物外，悵然自足，心弦因而被撥動，生活因此充滿陽光。
然而我卻聽到了世人嘈雜的聲音，不絕于耳。
曾幾何時，國人告別了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自足，失去了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的清新，也將“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的超然置于九霄云外。他們在霓虹紛擾，物欲橫流的人生軌道上拼命奔跑，無暇撥動心弦，把“時間就是生命”演繹得淋漓盡致。財富增加，職位高升，到頭來“百病纏身”，用錢買命，處境可謂潦倒悲愴！
何必太追求名利呢？山頂有雪蓮花的晶瑩亮麗，山谷不也有百合花的清香陣陣嗎？一味追求高處，要知“高處不勝寒”。淡然的心境，是你撥動了我的心弦，觸動了我的心扉。
喜歡莊周，他有夢蝶般的心境，為亡妻鼓盆奏歌；喜歡蘇軾，他有大江東去的'豪邁，江風(fēng)中瀟灑成千堆雪的心境；喜歡“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的安靜與自由……他們因超然脫俗，心弦也就飛揚起永恒的旋律。離開污濁的官場，學(xué)會與自然對話，于是乎我懂得：是你撥動了我的琴弦。
人群是欲望的橫流，生命為人，我們不可能擺脫欲念，但為了撥動心弦，我們必須拋開太多的世俗之心，獲得心靈的洗滌。耳邊沒有百鳥朝鳳，只因黯淡的心境早已把奔向至極無籟之音的心弦扯斷，只要你擁有了一顆彈奏心弦的樂曲的心，你便有了一個全新的世界！
青松招手，為我送來致意的心弦；白云微笑，為我送來飄逸的心弦；清水蕩漾，為我送來澄徹的心弦！
與山的交流，與海的對話，便是心弦奏曲的一次長途旅行，沿途的風(fēng)景是你一生受用無窮的美味。要不，怎會有那么多人“泛舟于秦淮河畔，在漿聲燈影中體味南國的風(fēng)情萬鐘？”要不，怎么會有“蓮葉荷田田”的笑語激起十里水香？“舉杯邀明月，對影成三人”。于徐徐清風(fēng)、裊裊花香中，撥開你的心弦，捧一卷詩書，擺一局弈棋，再于案上置一杯香茗，約二三知己，暢敘幽情。我想：只要擁有一顆彈奏心弦的心境，處處是花香滿徑！
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