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莫比烏斯圈
大千世界，無奇不有。今天一上課，老師便一臉神秘地拿出了一卷廣告紙，說道：“我要用這卷廣告紙來演繹一段傳奇哦！”我看著老師神秘莫測的笑容，猜不透老師葫蘆里到底賣的什么藥。我一想：老師這莫不是在吹牛皮吧？可老師也不會瞎說的呀？而此時(shí)，吃瓜群眾們像鳥炸毛了一樣，議論紛紛。
只見老師拿出透明膠帶，迅速把廣告紙兩頭牢牢粘在一起，于是我們面前便出現(xiàn)了一個紙圈。隨后，老師舉起大剪刀，沿著紙圈中心“咔嚓咔嚓”地剪了起來�！澳銈冇X得剪完之后會出現(xiàn)幾個紙圈呢？”老師一臉高深莫測地問我們。吃瓜群眾們瞬間打出了滿屏的“2”，其中不少人竟打出了無數(shù)五花八門的答案。我看著老師“陰險(xiǎn)狡詐”的笑容，明白其中緣由必沒有那么簡單。我認(rèn)真地想了想，猛然想起自己曾在奧數(shù)書上見過這題，選擇了“1”。
隨后，我不顧老師的“質(zhì)疑”，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙圈。終于，老師剪完了，拉開一看：哇，真的只剪出一個圈！我一臉勝利的笑容，吃瓜群眾們立刻被自己打臉了，有人驚得把口里正喝的水都噴出來了，還有的吃瓜群眾當(dāng)場差點(diǎn)“吐血而亡”。老師見吃瓜群眾幾乎“全軍覆沒”，開心地?fù)]舞著大紙圈，差點(diǎn)把自己套住。
老師見我們滿臉疑惑的樣子，大發(fā)慈悲，放慢速度又演示了一遍：只見她是把紙條一頭旋轉(zhuǎn)180?與另一頭粘上，于是這張紙條的正反兩面都連接成了一面，成了一個扭曲的紙環(huán)。老師見我們還是不太明白，便用黑筆沿著紙環(huán)的一面的中間畫了一條線。隨后，神奇的事發(fā)生了：這條黑線竟然頭尾相連了！這說明紙圈會如此循環(huán)往復(fù)，無窮無盡，所以才會只剪出了一個圈！
老師告訴我們：1958年，德國科學(xué)家莫比烏斯發(fā)現(xiàn)將一環(huán)頭尾反向相連，環(huán)會只有一面。他將這一發(fā)現(xiàn)向全世界公布，立刻引起了許多科學(xué)家的高度重視。許多一個平面上不能解決的問題，都能在這個怪圈上解決。這給現(xiàn)代工業(yè)帶來了一次革命，人們將這個怪圈命名為“莫比烏斯圈”。而這種“莫比烏斯圈”的最大特點(diǎn)就是循環(huán)往復(fù)，永遠(yuǎn)不止。這個怪圈在生活中也有很多用處：比如，人們會用它的特點(diǎn)造出F1方程式賽道、戒指、傳送帶等等。
這堂課我們一起先通過現(xiàn)場試驗(yàn)的方式認(rèn)識了“莫比烏斯圈”這個神奇的怪圈，并且了解了這個怪圈的原理及應(yīng)用，解開怪圈之謎，真讓人意猶未盡�。�
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