身懷絕技的硬幣作文800字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的身懷絕技的硬幣作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　“加油，加油！”“耶，我贏了！”“唉，我輸了！”教室里歡鬧聲響成一片。這是在干什么呢？告訴你吧，這是我們大成教育筆暢作文班正在教室里開展一場有趣的硬幣跳高的游戲呢！

　　今天，作文課上，老師拿了一個(gè)精致的盒子，神秘地對我們說：“這盒子里裝的東西是我們這節(jié)課要用的道具�！蔽覀儩M懷期待地看著，只見老師打開盒子，里面是一枚枚閃著銀光的硬幣。老師笑著說：“這些硬幣都身懷絕技，不過需要你們的神力，今天我們就玩這樣一個(gè)游戲！”

　　老師又宣布了游戲規(guī)則，選手在規(guī)定時(shí)間里，誰吹得硬幣面值大，誰就就獲勝。同學(xué)們聽了都摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備大顯身手。

　　第一輪是淘汰賽，第一組上場的是我和劉東旭。老師一聲令下，比賽就開始了。我還沒吹，隔壁對手組拉拉隊(duì)都在為劉東旭叫好了，我也不甘落后，鼓起腮幫子，猛地一吹，硬幣就像躍過河岸的青蛙一樣在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。大家情不自禁地大聲叫好，我又乘勝追擊，用力一吹，又有好幾枚一角的硬幣像鯉魚跳龍門一樣跳過了障礙物。大家又連聲喝彩�！皶r(shí)間到！”老師喊了一聲，比賽結(jié)束了。桌上到處散著閃光的硬幣，裁判一數(shù)，我贏了。劉東旭灰溜溜地坐回了座位上。

　　六組預(yù)賽很快結(jié)束了，第二輪決賽在六位晉級者之間展開。首先，杜一博PK肖榮辰。開始了，杜一博使勁一吹，沒想到硬幣紋絲不動(dòng)。肖榮辰瞟了一眼，臉上露出喜悅的笑容，自信地大吸一口氣，腮幫鼓起，像嘴里包了兩個(gè)大雞蛋，對著硬幣猛吹，不一會(huì)兒硬幣就全過了障礙物。同學(xué)們又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　決賽中，三位選手脫穎而出，幸運(yùn)的是我也名列其中。第三輪是總決賽。終于該我上場了，老師讓我和徐景翔比，我爽快地答應(yīng)了。雖然嘴上答應(yīng)，其實(shí)我心里卻像十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。比賽開始了，我鼓起腮幫子，將氣憋得緊緊的，然后用盡全身力氣一吹，哈哈，真是旗開得勝！幾個(gè)硬幣像運(yùn)動(dòng)健將一樣跳起來，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹苏系K物對面。同學(xué)們的掌聲此起彼伏。徐景翔那邊也毫不示弱，“加油！加油！”吶喊聲不絕于耳。比賽結(jié)束了，我得了冠軍�！耙�，我贏了！”我忍不住歡呼起來！

　　這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉肺活量，我喜歡玩！

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