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我的啟蒙老師-師恩難忘作文1000字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的啟蒙老師-師恩難忘作文1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
如若老師是春泥,那么您便是第一抔護(hù)花的春泥;如若老師是燈塔,那么您便是第一束導(dǎo)航的光亮;如若老師是園丁,那么您便是第一個(gè)育花的身影……您,就是我的啟蒙老師,我敬愛的鄒老師。
初次來(lái)到學(xué)校,看到一張張陌生的笑臉,我既害羞又困窘,舉步不前。猶豫了好半天,我終于徘徊到教室門口,不敢進(jìn),不敢走。這時(shí)您來(lái)了,帶著如陽(yáng)光般明媚的笑臉,您走過(guò)來(lái),對(duì)我輕輕一笑,牽起我的小手,帶著堅(jiān)定的步伐,把我引進(jìn)教室。那時(shí)的我,十分緊張,不敢把頭抬起,連說(shuō)話的聲音也十分含糊不清。可您卻毫不介意,輕輕地拍了一下我的肩膀,沖我微微一笑,霎時(shí),我仿佛看到一縷溫暖的陽(yáng)光,使我充滿了勇氣,大聲地說(shuō)出了自己的名字。
記憶中最深刻的一次是我的作業(yè)寫得不太好,錯(cuò)了許多處,您找我去談話。當(dāng)時(shí)的我嚇壞了,以為我即將面臨一場(chǎng)暴風(fēng)急雨?赡皇侵钢毩(xí)冊(cè)上的錯(cuò)誤溫柔地問(wèn)我:“詩(shī)蕓,昨天的課你沒(méi)聽懂,是嗎?”我低著頭害怕地?fù)u搖頭。您接著又問(wèn)道:“是你沒(méi)理解題目的意思嗎,?”語(yǔ)氣那么輕柔,沒(méi)有一絲想象中的火氣,我終于敢抬起頭,正視您的眼睛,小聲地說(shuō):“我昨天晚上一邊玩一邊寫,結(jié)果就寫錯(cuò)了這么多!蔽铱吹侥牢康匦α诵,摸摸我的小腦袋說(shuō):“小家伙,你知道分心的后果了嗎?我一直都很驕傲詩(shī)蕓是一個(gè)能管好自己的乖孩子,你要知道一旦一個(gè)壞習(xí)慣形成了,就很難戒除,在你還能控制住自己的時(shí)候,趕緊改掉你的壞毛病吧!痹谀谠S的目光中,我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里默默地對(duì)您說(shuō):鄒老師,這是我第一次寫作業(yè)分心,也將是最后一次!從那以后每當(dāng)我對(duì)自己失去信心的時(shí)候,我都會(huì)想起您那慈祥而帶著期許的目光,每當(dāng)我想對(duì)自己放松要求的時(shí)候,我都會(huì)想起您對(duì)我的無(wú)限信任——就這樣,您一次次用那無(wú)聲的語(yǔ)言給我?guī)?lái)了勇氣和希望。您就像我失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為我驅(qū)散心靈中的黑暗。
最喜歡反復(fù)看您給我寫的寄語(yǔ),充滿了溫馨更充滿了激勵(lì)。記得第一次我的一篇作文刊登在《天天愛學(xué)習(xí)》上,您在寄語(yǔ)中這樣寫道:詩(shī)蕓,你總是在我不經(jīng)意的時(shí)候給我?guī)?lái)太多太多的驚喜,現(xiàn)在你該知道,你是一個(gè)多么能干,多么了不起的女孩!請(qǐng)你牢記愛默生的這句話:“成功的秘訣就是自信”,但愿你在人生的路上不斷充實(shí)自己,不斷創(chuàng)造奇跡,盡情享受艱辛努力后的快樂(lè)吧。我經(jīng)常在日記中寫著自己學(xué)習(xí)古箏的酸甜苦累,您在寄語(yǔ)中不斷地鼓勵(lì)我,至今還記得我第一次在全區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)您寫道:功夫不負(fù)有心人,你的辛勤的汗滴必定能澆灌出美麗的花朵,終于看到你采摘?jiǎng)倮麑?shí)時(shí)盛開的笑容,老師也為你感到開心!瓘拇,當(dāng)我沮喪時(shí),當(dāng)我退縮時(shí),當(dāng)我懷疑自己時(shí),我總會(huì)拿出您的寄語(yǔ)大聲地朗讀。無(wú)論何時(shí)何地您那溫暖的文字都會(huì)陪伴在我的身邊,持續(xù)地給予我堅(jiān)持下去的力量。您就是我成功道路上的益友,熱情地將我引向陽(yáng)光的地帶。
讓我怎樣感謝您,鄒老師,我原想捧起一朵浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;讓我怎樣感謝您,鄒老師,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝您,鄒老師,我只想摘下一顆星星,你卻給了我整個(gè)星空……道不盡對(duì)您的感謝,說(shuō)不盡對(duì)您的信賴,我的啟蒙老師——鄒老師。
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