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幾多失望，幾多渺�！乙獙W會面對_小學寫人記事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的幾多失望，幾多渺茫——但我要學會面對_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天上午第一節(jié)課，數(shù)學郭老師走進教室，打開了多媒體，然后打開了一個文件“6。1六年級八班表彰的同學”幾個大字。
“三好學生”應該是我吧，正當我暗自高興時，卻出現(xiàn)了令我失望的結果！“同學們，經(jīng)過大家的投票，馬上揭曉我們班的表彰情況”郭老師說。“三好學生——段美美”這時，同學們朝我望了過來，此時的我，真想找個大洞鉆進去�！皟�(yōu)秀干部——李佳蔓”“文明少年——肖寒松”……一連下來，連我名字的影子都沒見著�！肮竺鋵O山了，并且是徹底的”“董洋，這次怎么回事？雖然不是三好學生，但連優(yōu)秀干部都不是”……同學對我送來了嘲笑的目光。雖然我自己安慰自己，但是久久不能平息。
下課了，段美美走過來，對我說“董洋，很抱歉，幫個忙要不要得？”
“說！”
“搬獎那天，可能我要去比賽，你幫我領要不要得？”
這不是明顯的嘲笑么？難道我沒有得到表彰，就嘲笑我？
“算了吧，我可承受不起！”
“切，好賤，給臉不要臉”
這一天，我連課都沒上好。同學們的嘲笑，讓我對自己太多太多的失望，甚至，自責自己：“難道是我最近表現(xiàn)的不好？還是我給同學們的印象不好？還是……”我都不知道該如何是好，給怎樣面對家長呢？回到家，吃完了飯，我鼓起勇氣，對媽媽說：
“媽媽，這次6。1我什么都沒有評上�！�
“……”
“是不是對我很失望？”
“哪有，以前你經(jīng)常當，機會總要給別人吧！”
聽到這句話，我輕松了許多，我該學會面對，面對事實，在事實面前不低頭，堅強！
雖然縣級和校級的都沒有我，但是，我應該面對，而不是把時間浪費在自責中，應該面對、進取，爭取另一個自我，我姐姐說的好：“只要自己覺得好就行，為你曾經(jīng)努力過而高興，而不是在乎別人的評判，也許，面對對你會更好！”
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