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夢(mèng)想是什么中學(xué)生話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膲�(mèng)想是什么中學(xué)生話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想是什么中學(xué)生話題作文1
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，雖然它很小，但是只要辛勤澆灌，可以開出艷麗的花朵，可以結(jié)出甜美的果實(shí)，好像荒漠中的一片綠洲。
9月1日，中央電視臺(tái)第一頻道播出了《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》講述的是夢(mèng)想的意義，汶川地震最美舞者廖智，為了兒子辛苦勞累的媽媽鄭亞波，當(dāng)了一輩子教師的潘其華，她們和航天員鄭亞萍、著名鋼琴家朗朗詮釋了夢(mèng)想的力量，使我理解了夢(mèng)想。
在《開學(xué)第一課》中，給我映象最深的是為了舞蹈夢(mèng)而堅(jiān)持的廖智姐姐。廖智姐姐在2008年那一場(chǎng)7。8級(jí)大地震中，不幸失去了雙腿。廖智熱愛舞蹈，是一名舞蹈老師，這對(duì)于一個(gè)跳舞的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么大的打擊啊!大地震奪去了她的家人、奪去了她未滿周歲的孩子，加上失去雙腿的疼痛，廖智要承受多么大的痛楚呀。
但她沒放棄，在痛哭之后，開始嘗試健全時(shí)不曾嘗試的'事情：游泳、攀巖、登山……并重新開始跳舞。“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！边@是廖智說(shuō)的。廖智對(duì)舞蹈的夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力。
《開學(xué)第一課》讓我知道了夢(mèng)想要自己爭(zhēng)取，有夢(mèng)想，就要勇敢的去做，肯為夢(mèng)想付出，只要不放棄，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以成功。
夢(mèng)想，是美好的春天，綠葉在心中發(fā)芽;夢(mèng)想，是火熱的夏天，為了夢(mèng)想禁不住躍躍欲試;夢(mèng)想，是瓜果飄香的秋天，等待我們享受豐收的喜悅;夢(mèng)想，是寒冷的冬天，為了夢(mèng)想失敗了，墜入低谷。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，教書育人，為了我的夢(mèng)想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種堅(jiān)持，夢(mèng)想是一種信念，夢(mèng)想是一種精彩!
加油!為了自己的夢(mèng)想我會(huì)努力的!
夢(mèng)想是什么中學(xué)生話題作文2
“有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛堅(jiān)持雖然不一定成功，但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!
小時(shí)候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察但我在一次突如其來(lái)的事情中樹立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想成為一位中外文明的畫家!
那個(gè)暑假我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾齊白石所畫的'蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫，唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的，仿佛剛從水缸里跳到畫上來(lái)的背部的硬殼，腹部的線條，蝦須輕微的抖動(dòng)，全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然，一時(shí)間云里霧里，猶如看見了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫家!
從那以后，我心中樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚，我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫;一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇我一會(huì)兒心平氣和，一會(huì)兒火冒三丈整整過(guò)了兩年，我已經(jīng)畫了二十幾本了!
我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生，也算得上出類拔萃了�；仡櫷辏业乃揭稽c(diǎn)點(diǎn)上升，由不會(huì)到會(huì);由不好到好我在此當(dāng)中，受益無(wú)窮，學(xué)到了許多道理，也明白了堅(jiān)持不懈，必取成功的道理。我堅(jiān)信，我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的畫家。
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄，為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己，你也能做到!
夢(mèng)想是什么中學(xué)生話題作文3
世間的生物，每一個(gè)都擁有自己的夢(mèng)想，不是嗎?毛毛蟲的夢(mèng)想是變成一只美麗的蝴蝶;小苗的夢(mèng)想是變成一顆茁壯的大樹;雛鷹的夢(mèng)想是有一天，自己能在天空中自由飛翔!而我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)出色的演員。
也許，有些人會(huì)取笑我的想法，但我不會(huì)太在意別人的看法，不管別人怎么說(shuō)，我都不會(huì)動(dòng)搖!
每當(dāng)我看一部連續(xù)劇時(shí)，我都會(huì)很專注地看，鏡頭里的演員傷心的`時(shí)候，眼淚一下子就從眼眶里涌了出來(lái)，我都會(huì)想，他們是怎么演出來(lái)的呢，眼淚怎么可以想流就流?原來(lái)，他們演一部戲，是那么的辛苦，導(dǎo)演讓你笑就笑，讓你哭就哭。唉，演員們想要演好一部戲是要通過(guò)刻苦的練習(xí)才會(huì)演到那種地步。這可真應(yīng)了這么一句：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功!我想：我一定要當(dāng)一名演員。
有一次，我在電腦上看到了一個(gè)電視花絮的視頻，每當(dāng)?shù)搅烁阈?chǎng)面，演員們也會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)!正是這歡樂(lè)之聲，使我也情不自禁地笑了!演員們的生活可真是豐富多彩呀!
在家，我一有空閑的時(shí)間，就會(huì)不由自主對(duì)著鏡子，發(fā)起神經(jīng)來(lái)——“演戲”。
我問(wèn)了我們班大部分女同學(xué)，她們之間有好多人都想當(dāng)演員，我有時(shí)會(huì)想：人家這么優(yōu)秀，我沒戲了。但我有時(shí)又會(huì)想：你只要努力一點(diǎn)，她們算得了什么。
也是，我只要認(rèn)真讀書，在讀書方面多拿獎(jiǎng)，多拿獎(jiǎng)，再多拿獎(jiǎng)，我離當(dāng)演員的夢(mèng)想就又近了一步。所以，我參加了征文活動(dòng)，還發(fā)了6篇我自認(rèn)為寫的不錯(cuò)的文章上去，我想;這么多篇應(yīng)該有好的吧!希望有，肯定有!加油，鄔粵，你一定能行!
也許，我的夢(mèng)想太不切實(shí)際了，但是，我真的很想當(dāng)一名演員。只要我朝著這條路前進(jìn)，不管這條路多長(zhǎng)、多遠(yuǎn)、多險(xiǎn)，我這棵小苗，一定能變成一棵參天大樹!
夢(mèng)想是什么中學(xué)生話題作文4
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情�！}記
我看了一本關(guān)于夢(mèng)想的書后，我問(wèn)我自己：“你的夢(mèng)想是什么呢?”是啊，我的夢(mèng)想是什么呢?我久久沒有回答。
上學(xué)時(shí)，我問(wèn)我們的班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你的夢(mèng)想是什么呢?”班長(zhǎng)聽到了我的聲音后，把頭從厚厚的書本中拔出來(lái)�？粗艺J(rèn)真地說(shuō)：“我的夢(mèng)想啊?我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，考到第一并把第一這個(gè)成績(jī)保持住，讓我的爸爸媽媽為我感到驕傲�！蔽衣牭竭@個(gè)回答搖了搖頭，這不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不會(huì)這么呆板，這個(gè)夢(mèng)想或許會(huì)更貼近家長(zhǎng)的心思，但不是我要的。
我又去問(wèn)了我的同桌：“唉，你的夢(mèng)想是什么?”說(shuō)完我一臉期待的看著她，希望她能給我我想要的答案，她疑惑的看著我：“為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題?”我解釋說(shuō)：“我想做個(gè)調(diào)查，調(diào)查一下大家的夢(mèng)想。”“哦~原來(lái)是這樣啊。那你聽好了，咳咳，本小姐的夢(mèng)想就是，掙好多好多錢過(guò)最好的生活!同時(shí)也要讓我的親人們也過(guò)上好生活，還有那些窮人，我也要幫助他們，讓小孩子都上得起學(xué)，怎么樣這個(gè)愿望夠偉大吧�！薄邦~很偉大�！笔呛軅ゴ螅膊皇俏蚁胍�。
我又去問(wèn)了我的老師，他很年輕，上課時(shí)總是能讓我們邊笑邊學(xué)，所以我們都喜歡他，都想和他交朋友�！袄蠋�，您的夢(mèng)想是什么呢?”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我：“我的夢(mèng)想就是做一個(gè)優(yōu)秀的教師，而現(xiàn)在，我的'夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一半了。”“原來(lái)這就是您來(lái)做教師的原因呀!謝謝老師，我知道了�！蔽易叱隼蠋煹霓k公室，邊走邊想：他們都有夢(mèng)想，那我的夢(mèng)想是什么呢?
走著走著，我走到了教學(xué)樓頂，看著那廣闊的天空，看著天空中正在飛翔的鳥，我明白了，我的夢(mèng)想并不是要多么偉大，把我想做的事做到最好，這就是我的夢(mèng)想，沒有班長(zhǎng)那么呆板努力，那么貼近家長(zhǎng)的心思;沒有那么偉大;也沒有老師那樣貼近實(shí)際。因?yàn)槲揖褪俏遥矣凶约旱膲?mèng)想。
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