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珍惜水資源小學(xué)作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜水資源小學(xué)作文五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜水資源小學(xué)作文五篇1
在一個(gè)炎熱的夏天上午里，我興高采烈地回到課室上課。
一進(jìn)課室門我就聽見一陣嘩嘩的流水聲，原來是一個(gè)同學(xué)在洗手�？善婀值氖悄莻�(gè)同學(xué)洗完手后，就向自己的座位走去，卻不把水龍頭關(guān)上，而在洗手盆的地方也沒有人在排隊(duì)洗手。我走上前問他：“你為什么不關(guān)上水龍頭呢？”他若無其事地說：“雖然我不關(guān)水龍頭，但是下一個(gè)同學(xué)洗手時(shí)也要打開，我這可以方便他們洗手�！蔽艺f“你這樣會(huì)浪費(fèi)水的`�！彼终f：“反正又不是我花的錢，是學(xué)�；ㄙM(fèi)的，對(duì)我有什么壞處呢？”我與眾心長(zhǎng)地對(duì)他說：“雖然這暫時(shí)對(duì)你沒有什么壞處，但是你剛才浪費(fèi)的水可以幫助多少缺少水資源的家庭呢？”他沉默了，我又說：“現(xiàn)在我們的地區(qū)雖然不缺少水資源，但是有很多地區(qū)和國(guó)家都是缺少水資源的。如果人人都像你一樣浪費(fèi)水資源，那么地球上的水就會(huì)越來越少。到那時(shí)候，就不止別的地區(qū)缺少水了，也會(huì)導(dǎo)致我們的地方缺少水資源了。”他聽了我的話，好像明白了什么。他立刻跑到洗手盆把水龍頭關(guān)上，又走過來對(duì)我說：“謝謝你的提醒，要不我就犯了錯(cuò)誤了�！薄爸灰掠诟恼�，就是好學(xué)生�！�
從這件小小的事情中就可以知道世界上再微不足道的事情都有它的偉大之處。譬如不關(guān)水龍頭，雖然只浪費(fèi)一次，但卻挽救了不少缺少水資源的家庭。
珍惜水資源小學(xué)作文五篇2
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物。
滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。
然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問題相當(dāng)嚴(yán)重。
20xx年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
水是多么珍貴!可是有很多人都不珍惜水，甚至浪費(fèi)水。
也許你經(jīng)�？吹接腥讼词种蟛魂P(guān)水龍頭;
也許你經(jīng)�？吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)
而且，不少河流受到了污染。
在我的老家附近有一條河，以前河面十分清澈。
夏天，人們常常在河里游泳。
但現(xiàn)在，附近的居民在河面上亂丟垃圾。
易拉罐，鞋子，塑料瓶，塑料袋……“無家可歸”，都漂浮在河面上，變得又臭又臟，還有不少小魚小蝦的尸體，河堤上全是螞蟻窩。
河面污染太嚴(yán)重了，如果居民不在河面上亂丟垃圾，這條清澈的`河怎么會(huì)變成這樣呢?
行動(dòng)起來吧，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，我們要做到：(1)必須懂得如何科學(xué)用水;
(2)從每個(gè)家庭做起，建設(shè)節(jié)水型家庭;
(3)大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持開源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則，提高水資源的利用效率和效益，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用;
(4)控制污水及污染物排放，建設(shè)污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。
如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的。
珍惜水資源小學(xué)作文五篇3
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。
所以說，水，是生命之源，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。
當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園�，F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重，你們看，河面上漂浮著一個(gè)個(gè)白色的小殺手，有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的來源是多方面的，有的來自工業(yè)廢渣和廢水，有的來自農(nóng)田的排水；有的'來自醫(yī)院的污水和生活污水。
水污染不僅直接危害人體的健康，而且對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不良的影響，甚至危害到農(nóng)作物的生長(zhǎng)和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田，其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)愛到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛到污染，那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素，沒有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后，會(huì)對(duì)人體造成傷害，使人生病。
珍惜水資源小學(xué)作文五篇4
當(dāng)你聽到“嘀嗒！嘀嗒！”的聲音后，你的第一反應(yīng)那就是——水。那是水龍頭滴水的聲音，為什么沒有人去關(guān)掉它呢？在這種情況下，很多人都會(huì)這樣說：“沒關(guān)系，不就是浪費(fèi)了幾滴水嘛！”然后拂袖而去。
走到河邊，印入眼簾的不是一幅美景。而是漂浮著的垃圾。在那邊的草地上，幾個(gè)大人正在邊看書，邊吃零食�！袄娜樱俊币粋�(gè)阿姨說道：“扔水里吧！反正水多得是，扔在水里垃圾就漂走了。”另一個(gè)人說，于是只聽“吵雜”的一聲，一個(gè)瓶子留在了水面上，他們難道不知道要節(jié)約水源嗎？
看，那工廠的污水一絲一絲地流進(jìn)了清清的河水中�？�，那塑料袋，空瓶在河江湖海上旅游，那糗哄哄的污水氣味一點(diǎn)一點(diǎn)的占據(jù)了一片片清澈的河流。
我好像看到了人類的.未來，那干裂的土地，干裂的心。
那些都是誰的杰作呢？不錯(cuò)，是無知的人們，他們難道不知道這樣是慢性自殺嗎？
如今的地球占據(jù)了它的是無邊的咸水，淡水湖已經(jīng)很稀少了。淡水是雨產(chǎn)生的，而這多半不是被蒸發(fā)，就是被工廠的污水無情地污染了。
大面積的河流被污染，淡水越來越少，可是人類卻還是在不知悔改。
少扔一個(gè)垃圾，少放一些污水，少流一點(diǎn)水。大家共同節(jié)約水，把水多次利用，洗完臉的水用來洗手，看到滴水的水龍頭主動(dòng)擰上。
水是大家共同的資源，節(jié)約用水吧！不然最后的一滴水將是我們的淚水。
珍惜水資源小學(xué)作文五篇5
去年寒假，我和爸爸、媽媽、弟弟一起坐巴士回老家�？紤]到車上的人很多，不方便帶不必要的東西，所以上車前我只帶了一瓶水。
讓我們意料不到的是：車上的人多得無法形容。車臺(tái)上，車座旁，門口處……都是人，不用說買水，就連上廁所也是極不容易的。
我們上到車上趕緊坐了下來。坐下不久，我便吃隨身帶的一些零食，一邊吃一邊喝，不一會(huì)兒，一瓶水就給我喝得一干二凈了。
大約到了晚上11點(diǎn)吧，我就渴了，嗓子幾乎冒煙了，那難受就別提了！爸爸說：“我給你講{望梅止渴}的故事吧！”“我早就聽說過了，沒有用的'嗎，怎么講，嘴里還是干。”我厭煩地說。
我靠著椅子，心想：以前在家里白開水都不愿意喝，光喝果汁、可樂，有時(shí)剩下半瓶不愿意喝了，就把它扔了�？墒乾F(xiàn)在的情況……一杯涼水也行��！
不知過了多久，我迷迷糊糊地睡著了。在夢(mèng)里，我拼命地找水，可怎么找也找不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有很多瓶子，里面有礦泉水、飲料。我不管三七二十一，伸手過去拿。嘿！瓶子還會(huì)飛，我就跳著去抓，不知是誰抓住了我的手……
我從夢(mèng)中驚醒，原來是媽媽。媽媽安慰我說：“別急，還有一個(gè)小時(shí)就到家鄉(xiāng)了。”
“怎么還有一小時(shí)呀？”我小聲嘟嚷著，覺得時(shí)間那么漫長(zhǎng)，度秒如年啊。我不想渴死��！太難受了！
早上6點(diǎn)，終于到家鄉(xiāng)了！我趕緊到小賣鋪買了一瓶冰鎮(zhèn)，我也不管水冰不冰，拿起來一口氣就喝了半瓶，覺得今天的水特別甜。
從那以后，我每天珍惜水資源，在家時(shí)再也不浪費(fèi)一滴水了，我總把水循環(huán)的利用。
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