細(xì)節(jié)改變命運(yùn)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)改變命運(yùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

細(xì)節(jié)改變命運(yùn)作文1

　　細(xì)節(jié)的力量是無比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。

　　40多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這種榮譽(yù)不是可以輕松得到的，他之所以能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個(gè)良好的細(xì)節(jié)成全了他。在確定人選時(shí)，20個(gè)候選人實(shí)力相當(dāng)，躍躍欲試。在演習(xí)之前，主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)，在他們之中，只有加加林一個(gè)人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的，其實(shí)脫鞋進(jìn)入機(jī)艙只是他平時(shí)早養(yǎng)成的細(xì)節(jié)，他怕弄臟機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船這么倍加愛護(hù)，當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)啊。于是，他當(dāng)即決定讓加加林執(zhí)行試飛。這個(gè)例子告訴我們，成功從脫鞋開始，這一細(xì)節(jié)是多么重要啊。

　　談到成功，北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新說：“細(xì)節(jié)兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人細(xì)節(jié)于懶惰奢侈，他就會(huì)無所事事；一個(gè)人細(xì)節(jié)于勤奮節(jié)儉，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情�！�

　　有這樣一個(gè)例子，19世紀(jì)石油商人成千上萬，最后只有洛克菲勒獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，其成功絕非偶然。精打細(xì)算這個(gè)好細(xì)節(jié)是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中，特別注重成本的節(jié)約，提煉每加侖原油的成本計(jì)算到第三位小數(shù)點(diǎn)。就連價(jià)值極微的油桶塞子他也不放過，他曾寫過這樣的信：“上個(gè)月你廠匯報(bào)手頭有1119個(gè)塞子，本月初送去你廠1萬個(gè)，本月你廠使用9527個(gè)，而現(xiàn)在報(bào)告剩余912個(gè)，那么其他的`680個(gè)塞子哪里去了？”洞察人微，不容你打半點(diǎn)馬虎眼。節(jié)儉這個(gè)小細(xì)節(jié)成就了一代‘油王‘。

　　多一個(gè)好細(xì)節(jié)，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好細(xì)節(jié)，就會(huì)多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個(gè)良好的生活或?qū)W習(xí)細(xì)節(jié)，改掉那些小的壞細(xì)節(jié)。為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)！

細(xì)節(jié)改變命運(yùn)作文2

　　沒有華麗的語言，沒有太多的修飾，王校長(zhǎng)的談話親切而深刻，讓我們感受著一個(gè)為教育奉獻(xiàn)一生的普通教育者對(duì)教育工作深沉的愛，讓我們感受著她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹(jǐn)此為自己今后的工作帶來良多的'受益。

　　細(xì)節(jié)決定成敗。王校長(zhǎng)說，“班主任就像家里的媽媽�！笔聼o巨細(xì)，樣樣留心。作為老師每天面對(duì)的是有思想，有頭腦，思維活躍的學(xué)生，所以要特別注意自己的言行舉止，若想真正深入人心，便要樹立威信，以身作則，讓學(xué)生從內(nèi)心尊敬愛戴，而后學(xué)生方能親師信道。要留心觀察每一位學(xué)生細(xì)微的舉動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從而千方百計(jì)的放大他們的優(yōu)點(diǎn)，在班內(nèi)形成燎原之勢(shì)，確立積極向上的班風(fēng)班貌，提高班里每位學(xué)生的幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧向上的班集體。試問，如此的班級(jí)其結(jié)果怎會(huì)不好？班里的學(xué)生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績(jī)當(dāng)然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績(jī)分?jǐn)?shù)掛在嘴邊，二話不談，除了以分?jǐn)?shù)論高低，就是以成績(jī)定好壞，那么也許會(huì)有短暫的春天，但更遠(yuǎn)的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。

　　細(xì)節(jié)改變命運(yùn)。葉圣陶說：“教育無非是良好行為細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。”人自一出生起就在不斷地做著許多事情，天長(zhǎng)日久，日積月累而生成細(xì)節(jié)，伴其一生。壞細(xì)節(jié)貽誤一生，好細(xì)節(jié)受益終身，所以我們要通過教育培養(yǎng)良好的細(xì)節(jié)，勞動(dòng)細(xì)節(jié)，紀(jì)律細(xì)節(jié)等也一定會(huì)影響其紀(jì)律細(xì)節(jié)，因此我們要通過培養(yǎng)這些細(xì)節(jié)行為細(xì)節(jié)，使其優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，放射力量。細(xì)節(jié)是行為的自動(dòng)化，是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，平時(shí)對(duì)這些細(xì)節(jié)行為細(xì)節(jié)的強(qiáng)化會(huì)使其內(nèi)化成自覺，形成動(dòng)力，變成細(xì)節(jié)，改變命運(yùn)。

　　最后王校長(zhǎng)說：“做班主任工作，不是會(huì)不會(huì)，而是想不想�！敝灰�用心經(jīng)營(yíng)，一切皆有可能！

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