一路有你的高一作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一路有你的高一作文，希望能夠幫助到大家。

　　一路有你，悲傷的心情多了一絲溫馨；一路有你，平淡的生活添了一份激情；一路有你，快樂(lè)的笑容加了一點(diǎn)燦爛。

　　也許，命中注定，從相遇一開(kāi)始，你和我就要做一輩子的朋友。

　　還記得你比我大一歲，早我一年上幼兒園。天真幼稚的我，習(xí)慣了每天和你一起的快樂(lè)生活，突然你上學(xué)了，可我卻還要待在家里。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我就每天吵著也要去上學(xué)，可學(xué)�？傉f(shuō)我年齡不夠，要再長(zhǎng)一歲，我只得慢慢地從無(wú)奈到習(xí)慣。就這樣，我喜歡每天中午、傍晚都坐在門前的臺(tái)階上看你上學(xué)、放學(xué)，對(duì)學(xué)校生活充滿了渴望。

　　終于到了那一天，我可以和你一起上學(xué)了。你比我高一個(gè)年級(jí)，你上大班，我上小班。但至少能在一個(gè)教室里，我們又可以每天待在一起了，心里不知道有多高興。

　　上了一年級(jí)以后，我們又要分開(kāi)了。當(dāng)時(shí)純真的我們抱在一起哭，我不讓你走，搞得像生離死別似的。但后來(lái)的某一天，不知道什么原因，你留級(jí)了，我當(dāng)時(shí)樂(lè)得跳起來(lái)，心里美滋滋的。心想：我們又可以一起了。

　　最終，我們還是每天一起手拉手上學(xué)，一起手拉手回家，那種感覺(jué)真是說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　可是，這樣的快樂(lè)時(shí)光并不長(zhǎng)。到三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)校了，可你還留在那兒。多么想把你也帶走，可你卻被一根隱形的繩子扣在那兒。三年級(jí)的那一年，是我過(guò)得最不好的一年，因?yàn)槲以谛碌膶W(xué)校，每天都不能看你一眼，更別說(shuō)和你待在一起了。現(xiàn)在回想起來(lái)，都不知道那一年我是怎樣度過(guò)的。到了四年級(jí)，那條繩子被解開(kāi)了，你也轉(zhuǎn)到了那所新學(xué)校，我們又一起了。

　　之后三年，我們每天都像梨膏糖一般，粘在一起，分也分不開(kāi)。我們?cè)��?jīng)一起哭，一起笑，一起面對(duì)困難，一起享受成功。這三年記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來(lái)，那一切的一切是多么令人難忘。

　　我們之間似乎有著難以言說(shuō)的默契，經(jīng)常異口同聲地和別人說(shuō)話，經(jīng)常同時(shí)想到做同一件事，幾乎每次都會(huì)頭撞頭。甚至都能知道對(duì)方腦子里想的是什么，可以算得上是真正的知己。這一切的一切，都讓我們不得不相信緣分，相信命中注定。

　　這一路上正因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我的生活充滿了情趣。

　　感謝一路有你——王燕。

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