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長(zhǎng)大后我將成為你_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的長(zhǎng)大后我將成為你_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
有這樣一首歌：“小時(shí)侯我以為你很美麗，領(lǐng)著一群鳥飛來飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”
是啊，我們何常不是一只只無知的小鳥，天真無暇，在我們追尋成功的方向時(shí)，是她帶領(lǐng)我們突破云層，尋找陽(yáng)光，溫暖，追尋成功的喜悅與快樂。
她就是在我們心中的光明與希望——尊敬的老師。我們老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法令我們?nèi)f分佩服，講話聲不像別的老師那樣故意提高嗓音，而是溫和，和藹。聲音雖小，卻可以讓同學(xué)們認(rèn)真去聽，去想。對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生她從不嚴(yán)厲批評(píng)，而是耐心地講道理，讓人心服口服，并再也不犯同類的錯(cuò)誤！我們的老師公平公正，平易近人。她說過：“機(jī)會(huì)只垂輕于那些有準(zhǔn)備的頭腦�！彼o予每個(gè)人機(jī)會(huì)，仍你去展示自己的風(fēng)采。她和藹可親，讓同學(xué)們對(duì)老師有著一種親人般神圣的愛。
老師是我們每一個(gè)同學(xué)心中永不磨滅的太陽(yáng)，它給予我們溫暖與陽(yáng)光，讓我們這些還未長(zhǎng)大的樹苗得到力量。它是我們成長(zhǎng)中的雨露，給予我們滋潤(rùn)，讓我們得到快樂，它是我們成長(zhǎng)中的……
長(zhǎng)大后我將成為你，成為一名出色的教師，教育出一批批國(guó)家的棟梁之才，放飛國(guó)家未來的希望，期待著他們?cè)诮?jīng)受風(fēng)雨后得到陽(yáng)光。我會(huì)努力，讓希望的種子在金色的麥田中撥撒，成長(zhǎng)，感受陽(yáng)光，體會(huì)雨露的滋潤(rùn)，茁壯快樂的成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀，另人敬佩的教師，為國(guó)家奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌！
我會(huì)維護(hù)我心中那神圣的愿望，讓它在經(jīng)受風(fēng)雨的同時(shí)，茁壯成長(zhǎng)，展翅飛翔��！
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