拿到身份證后_小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的拿到身份證后_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　哎！熬呀熬，終于領(lǐng)到了身份證，這個(gè)歡喜勁呀，沒法說！瞧，今天，張力他們幾個(gè)領(lǐng)到身份證，正想干幾件大事哩。仔細(xì)看一看，望一望嘍（有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的捧個(gè)人場(chǎng)呀），這些剛成為公民的同志，到底干成沒？

　　方案一：來到大馬路上，漆黑一片，風(fēng)呼呼地吹。他們商量著：將垃圾箱擦得干干凈凈，一塵不染，在把它們還原。真不愧是男子漢，說干就干。張力作領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)這些“群眾“擦垃圾箱。沒一會(huì)兒，就有人差點(diǎn)臭暈倒。也是，誰(shuí)叫這些垃圾箱沒人打掃，成為蟲蟲的樂園，貓咪的餐廳，狗狗的集中營(yíng)。張力一邊忍臭干活，一邊突發(fā)奇想———用這些“享樂“的垃圾箱，擺成“SOS“（國(guó)際求救信號(hào)）。幾個(gè)哥們一起討論了，認(rèn)為不錯(cuò)，便“全票通過“了……垃圾箱化身“美麗仙子“，正“亭亭玉立“耶！張力又發(fā)揮他的領(lǐng)導(dǎo)能力。幾費(fèi)周折，“SOS“立刻展現(xiàn)在人們眼前。

　　方案二：在收拾垃圾箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了不少易拉罐。有人建議將河邊野草插入罐中，大家都行。來到河邊，蛙鳴一片，使這次拔草任務(wù)增添了幾分恐怖。大家都動(dòng)手拔了起來。漸入高潮，只聽其中一人，“呀“地一叫，“涮“得一聲，一大群人全叫起來了，原來，草叢中一只青蛙往外一蹦，驚得張力一叫，張力一叫，將草叢中青蛙全部驚醒，集體蹦出草叢，嚇得眾人“齊叫叫“！那些拔好的草，全被“遺棄“在大橋上，他們也許沒想到，那堆草說：“我的神啊，俺們不是故意阻礙交通的，勿將咱粉身碎骨呀！“

　　結(jié)果大家都可以猜出來———神秘“SOS“上了晨報(bào)，奇怪尖叫上了午報(bào)，那堆會(huì)說話的草上了晚報(bào)。他們總算心滿意足了！

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