兩只青蛙_小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的兩只青蛙_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
很久以前，有兩只青蛙渴望見到外面的世界，一天機(jī)會來了，暴風(fēng)雨下了起來，雨水漲滿了井，兩只青蛙跳出了井，一口向東，一只向西。
向西的青蛙來到了一座繁華的城市，這兒高樓大廈聳立在市中心，豪華的汽車數(shù)不勝數(shù)，這只青蛙想：“哇！這兒這么繁華啊！”它有見到貓和狗的身上穿著高檔的衣服，閃閃發(fā)亮，它想，我也可以像貓狗一樣，穿著高檔的衣服和主人一起散步，他四處奔波，尋找它的主人，可一天下來，沒人理它，這時它感覺肚子餓了，想找些蟲子吃。可這城市里沒農(nóng)田�。∏嗤苤缓灭I了一天，第二天，它還在找蟲子，卻來到了菜市場，在嘈雜的叫賣聲中，它隱隱約約聽見：“賣青蛙，賣青蛙，又肥又大的`青蛙，包您滿意！”它想：“青蛙怎么會賣？”隨即又聽見“呱呱呱”的聲音，它順著聲音走過去，見到了一個悲慘的景象，一個人買了十只青蛙，那些被選中的青蛙一個接一個被賣青蛙的人砍下了頭，另外的青蛙在一個大籠子中不停發(fā)出“呱呱”地尖叫聲，這只青蛙一見，心里很害怕，心想“這兒的人太可惡了，知道青蛙是益蟲還吃，太冷酷無情了”。這只青蛙又來到一片骯臟的地方，這兒全是避難的青蛙，從井里來的青蛙問：“這兒怎么了，這兒賣青蛙？還殺青蛙，青蛙不是益蟲嗎！”同伴回答：“唉！這兒原本是農(nóng)田，現(xiàn)在卻被砌成了高樓大廈，我們沒有安身之地了，這兒的人太可惡了”從井里來的青蛙想：這兒的生活這么差，還沒原來好呢！于是，它又回到了井底。
幾年后，向東的青蛙經(jīng)過原來的井，忍不住跳了下去，見向西的青蛙在井底，吃驚地問：“你沒走嗎？”向西的青蛙說“別提了，我去的繁華城市找不到食物，人們還捕殺我們，拿我們賣錢，你呢？”“我們在鄉(xiāng)下生活的無憂無慮，可開心了，哪兒的食物多得吃不完，農(nóng)民伯伯都保護(hù)我們，看！我們現(xiàn)在身體多強(qiáng)壯，可以在井中隨意的跳上跳下，我背你出去吧！”他跳了上去，與同伴回到了鄉(xiāng)下。
我們要善待青蛙，絕對不能捉青蛙！
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