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六年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2023-05-04 12:27:18 作文寫(xiě)作 我要投稿

六年級(jí)秋游作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)秋游作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)秋游作文3篇

六年級(jí)秋游作文3篇1

  今天,春光明媚,陽(yáng)光燦爛,我一大早就從床上起來(lái),準(zhǔn)備去儀征市國(guó)防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  我踏著一路春風(fēng),又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上,一路上,花兒對(duì)我微笑,小草對(duì)我點(diǎn)頭,這不禁讓我加快了步伐,迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。

  剛進(jìn)入國(guó)防園的大門(mén),只見(jiàn)一座習(xí)武大樓屹立在園區(qū)內(nèi)。我們進(jìn)入了大樓,做了短暫的休息,我們就開(kāi)始了活動(dòng)。

  最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng),就是相依為命和多米諾骨牌了。

  我們先來(lái)到了相依為命的'前面,只見(jiàn)在我們面前的是一個(gè)小湖,湖上有一個(gè)吊橋,吊橋上是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近,好像你一走上去,橋就會(huì)落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō)這水比三層樓還要深,水里有幾萬(wàn)條魚(yú)。指導(dǎo)老師說(shuō)的話(huà),讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。

  指導(dǎo)老師把安全繩發(fā)放給了我們,然后又教我們把安全繩系上,讓我們?nèi)齻(gè)人一組,一起過(guò)橋。前面五組過(guò)去了,看見(jiàn)他們走得很快,我以為不是很難。

  終于到了我們這一組過(guò)橋了,我輕輕地走上橋,開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)不是那么可怕了,于是,我就加快了過(guò)橋的速度。到了中間我發(fā)現(xiàn)橋搖晃的更厲害了。我走著走著,一不小心踩到了木板的縫隙中間!把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了,我有一點(diǎn)不知所措了。這時(shí),只聽(tīng)后面的同學(xué)們?cè)诖舐暤亟兄骸凹佑停佑?”這讓我本來(lái)沒(méi)有底的心,很快就懸了上來(lái)。我心里想:加油,你一定行的!最后,我終于在同學(xué)們的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。

  過(guò)了橋,我們又來(lái)到了多米諾骨牌室。我們來(lái)到了這里,老師告訴我們多米諾骨牌是一個(gè)叫多米諾的傳教士從別的地方帶了幾張骨牌給自己的.孩子,這改變了他孩子的性格。后來(lái),那個(gè)傳教士死了,就把這種骨牌叫做多米諾骨牌,指導(dǎo)老師講完了多米諾骨牌的由來(lái),就讓我們自己拼,我拼了一個(gè)棒棒糖的棒子快拼完的時(shí)候,悲慘的事情發(fā)生了,我一不小心把一個(gè)骨牌推倒了!只聽(tīng)“嘩嘩……”我的骨牌全都倒了。我心疼極了,這時(shí),指導(dǎo)老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“失敗了,沒(méi)事,再來(lái)一次”。

  這次的活動(dòng),讓我們收獲了許多知識(shí),獲得了許多快樂(lè)。

六年級(jí)秋游作文3篇2

  美麗的晉江,我心中永遠(yuǎn)的熱土。

  可愛(ài)的家鄉(xiāng),我要把你深情地歌唱。

  題記

  紫帽山,的確是秋游極好的去處!

  天剛蒙蒙亮,我便來(lái)到了山腳下。

  踏著被鄉(xiāng)村氣息蒙蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的石階,我漫步于“世外仙境”!

  走在幽靜的山路上,忽聞流水潺潺,不禁前往。尋之,卻見(jiàn)一溪,順流而下,敲擊著突兀的山石,激起小小浪花,直叫人心曠神怡。泉眼雖小,在這暑氣未消的秋日,倒也給人平添了幾分愉悅和清爽。

  掬起剔透的山泉洗了把臉,繼續(xù)迂回于叢林密布的羊腸小道。

  慢慢地,太陽(yáng)也升高了。雖過(guò)中秋,可夏的余威卻還是咄咄逼人。所謂的揮汗如雨,也在這山中足足地體驗(yàn)到了。

  漸漸地,便覺(jué)有點(diǎn)累,心里打起返回的念頭。然而,回望山腳卻已是居高臨下,這樣無(wú)功而返真有點(diǎn)不舍,于是又打起精神向上爬。

  一路走來(lái),時(shí)而拾級(jí)而上,時(shí)而攀援過(guò)崖,千回百轉(zhuǎn),不覺(jué),已到山腰。

  喘息間,茫然有輕輕的喧鬧聲,忽大忽小的。

  轉(zhuǎn)過(guò)小山洼,借著落了葉的`枝丫間隙便看到不遠(yuǎn)處有人走動(dòng)。一時(shí)來(lái)了勁往上沖。到了山間的小平臺(tái),眼前的景象好叫人心花怒放有賣(mài)小吃的,賣(mài)早點(diǎn)的,賣(mài)玩具的……五花八門(mén)的旅游紀(jì)念品更是琳瑯滿(mǎn)目。而滿(mǎn)地那不知名字的野花粉的、紫的、白的、黃的……也擠在游人中,爭(zhēng)奇斗艷,盡顯風(fēng)姿。這時(shí)候,最?lèi)芤獾谋闶浅砸豢谒谋ち,涼絲絲的,直鉆心底,叫人暑氣頓消。而那叫賣(mài)聲、吆喝聲此起彼伏,更有種別樣的感覺(jué)!

  真可謂:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  喘了口氣,喝了口水,繼續(xù)攀登。

  將至山尖,忽見(jiàn)一廟,莊重地屹立頭頂之上。古剎之中,隱隱有談話(huà)聲傳出。不禁暗自欣喜登山至此還未見(jiàn)一戶(hù)人家,今卻得一廟,實(shí)屬望外!于是,鼓足氣又上前幾步。寺里香火繚繞,古色古香。朝圣者頂禮膜拜的虔誠(chéng),更叫我思緒萬(wàn)千……

  擦過(guò)古寺,不一會(huì)兒,逼近山頂;歇于亭中,遂往后觀之,美哉!遠(yuǎn)處一片綠水青山朦朧朦朧的,隱約可見(jiàn)丘壑起伏,秋氣浮動(dòng)。細(xì)細(xì)品味,真有一覽眾山小之趣!

  爬至

  巔峰,見(jiàn)群石林立,向前觀之,其間刻有名人之筆。舉目遠(yuǎn)眺,更見(jiàn)一條大江白練般耀眼,悠悠舞動(dòng)于茫茫大地之上。問(wèn)之,曰:“晉江”。

六年級(jí)秋游作文3篇3

  聽(tīng)說(shuō)星期三要去秋游,我們?cè)缭绲爻院蔑,戴上紅領(lǐng)巾,沖向?qū)W校。還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校,我就看見(jiàn)了許許多多的校車(chē),有藍(lán)的,有紅的,還有黃的,走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在炫耀,有的在炫耀她的新衣服有多好看;有的在炫耀她的零食多么好吃......。

  到了開(kāi)車(chē)的時(shí)間,我們排著整齊的隊(duì)伍登上了一輛豪華的大巴士,車(chē)上還有電視機(jī)呢!只聽(tīng)“突突”的一陣聲響,巴士緩緩地開(kāi)動(dòng)了,開(kāi)了一段時(shí)間,呈現(xiàn)在我們面前的是拱型的小橋;婀娜多姿的楊柳;平靜的'小河......。終于到達(dá)了目地地,一塊高大的石頭上寫(xiě)著“月圓園”三個(gè)大字,隨后,導(dǎo)游阿姨發(fā)給我們一人一枚游戲幣,讓我們保管好。

  導(dǎo)游阿姨帶著我們走過(guò)“撒尿橋”的時(shí)候,我心想:萬(wàn)一橋不牢,那我們不就都要摔下去了嗎?我越想,心里越害怕,直到我走過(guò)了“撒尿橋”,我才慢慢地振作起來(lái)。

  接著,我們玩了跳跳云,剛一進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“這簡(jiǎn)直像太空漫步!”有人說(shuō):“這簡(jiǎn)直像蹦極”......我們還沒(méi)玩夠,守門(mén)叔叔就讓我們出來(lái)了。

  然后,我們玩了爬空心樹(shù),樹(shù)里全是狼吼聲,蝙蝠聲讓我們更害怕了,不過(guò)我們還是爬上了樹(shù)梢,看了一會(huì)兒風(fēng)景,就依依不舍地下去了。好不容易盼到了吃飯的時(shí)間,我們拿出了許多好吃的東西,有薯片;有餅干;還有面包,吃得飽飽的。

  下午,我們又玩了:走迷宮;用游戲幣玩游戲;參觀松江大學(xué)城。聽(tīng)童老師說(shuō),這里有十所大學(xué)呢!最后去了教堂,在那兒,還看到了四位新娘子哩!

  我覺(jué)得今天比任何一天都開(kāi)心!

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