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意志力話題的600字高三作文

時間:2023-05-04 11:59:07 作文寫作 我要投稿
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意志力話題的600字高三作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的意志力話題的600字高三作文,歡迎大家分享。

意志力話題的600字高三作文

意志力話題的600字高三作文1

  在我的身邊,父母、朋友和音樂是一直陪伴我成長的,他們的陪伴,讓我的意志更加堅定,心靈更加堅強。

  父母的陪伴,幫助我面對學習的困難。小升初時,學習任務(wù)日益繁重,連日的課外補習班壓得我喘不過氣來,我的精神極度緊張,成績?nèi)琰S河決堤般迅速下降,且一發(fā)不可收拾。父母看在眼里,急在心里。這時父母做出了一個重要卻風險極大的決定——用“題海戰(zhàn)術(shù)”來觸底反彈。每日,父母總要讓我做題到深夜,總要給我源源不斷的題目做,盡管我精神愈加緊張,但父母也只能靜觀其變,陪伴我度過難關(guān)。在父母的陪伴下,我終于一步一步走出困境,成績也一步一步向上攀爬,父母總算松了一口氣。

  朋友的陪伴,幫助我提高體育水平。在中考體育水平不斷壘高之下,我提前兩年為體育中考打下夯實的基礎(chǔ)。長跑一直是我的弱項,我便和兩位朋友一起訓練。剛開始,我才跑兩圈就已接近虛脫,在朋友的不斷鼓勵之下才勉強完成四圈的任務(wù)。跑完后,我兩腿像灌滿了鉛一般沉重無比,且極酸痛,心里打起了退堂鼓。兩位朋友見我想要放棄,對我說:“你不能因為一點痛苦就不堅持下去,只有不斷堅持訓練才能得到提高。”聽了他們的話,我重拾信心,每日與朋友一起在跑道上揮灑汗水,不懼炎熱與暴曬,互相鼓勵,互相比較,互相進步,最終,在他們的陪伴下,嘗到了成功的喜悅。

  音樂的陪伴,幫助我堅定學習的信心。我最喜歡聽勵志的歌曲,人們在激情高昂的曲調(diào)和振奮人心的歌詞下,熱血沸騰、情不自禁地跟著歌曲伴唱。在我學習興趣最低迷、對學習信心最低下的那段時間里,我偶然遇上了BEYOND樂隊的歌曲,并被他們的歌曲深深地吸引住了。每日,我總會在空閑時間里聽著他們的歌曲放松心情。半個小時或一個小時,我邊聽邊想:為什么我不能像他們一樣堅持不懈地追求理想呢?為什么我不能像他們一樣勇敢面對困難呢?最終,在他們的`歌曲的陪伴下,我心中的奮斗之火重燃了!聽了他們的歌曲,我堅定了學習的信心,加倍努力地學習,不畏學習的困難。

  在成長的道路上,有了他們的陪伴,我變得更堅強了;有了他們的陪伴,我變得更勇敢了;有了他們的陪伴,我變得更勤奮了。父母、朋友和音樂,是他們在幫助我成長。

意志力話題的600字高三作文2

  在人生的旅途中,變幻莫測。猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,讓我懂得了堅持就是意志。

  曾記得有一次,我們班考試,我就懷著一種高興的心情準備應(yīng)考。于是,我就去隔壁的同學去羽毛球,沒料到,她說:“我要復習!”怎么叫都不肯,我就說不去就不去,我自己去玩。這一天就是我期待的一天,剛發(fā)下試卷,我愣住了,手發(fā)抖了,心里紛亂繁忙,不知怎樣才好。老師講過的事情都忘了。心里充滿了愧疚。不久,試卷發(fā)下來了,兩筆青紅的“60”分,頓時呆住了。這時候,我的整個心都像在火上澆油,回到家里,媽媽就問考得怎樣?我啞口無言,媽媽數(shù)落了我一頓,說:“溫故而知新,學習了舊知識就得要復習!笔堑模乙苍脒^,這也就是“人非生而知之者,孰能無惑?”的道理吧。

  是的,如果你想追求科學,需要特殊的勇敢。不錯,做任何事情,都不怕,失敗了沒關(guān)系,只要你充滿信心,任何事情都難不住你。我深信每一個人都肩負著一個很重大的`責任,不要怕,只要你著眼于那一小步,走了這一步,再走下一步。直到你想要到的地方。因為知識是海洋,所以學習是無止境的。就像學習一樣,失敗了沒關(guān)系,就像奔跑一樣,即使有很多的挫折,只要你勇敢地去嘗試,才能感覺到酸甜苦辣的滋味。我深信,只要你邁上了成功的道路上,那么就不要放棄生的希望,一直向前沖。是的,“終身努力,便成天才”。正是這樣,我才不會例外。也許,一個人可以失敗,可以遭受挫折,但是不能失去信心。

  為了學習而奮斗,無論道路有多么崎嶇坎坷,無論激流多么湍急洶涌,都不能阻擋人們實現(xiàn)自己為學習而奮斗的前進腳步。只要你努力學習,人生就有了前進的方向和不渴的動力。失敗了,要堅強地站起來,面對一切,想要學習,為何“人生在勤,不索何獲”的道理。我相信“失敗是成功之母”,使我受益匪淺。正是,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。努力吧。

意志力話題的600字高三作文3

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,龔自珍之詩使吾悟得,上天未必定將降大任于斯人也,而不會徒生庸才;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,李白之詩使吾悟得,若有不敗之心,則有柳暗花明;“天生我材必有用,千金散盡還復來”,李白之語使吾悟得,茍非無所事事,必會有所成就。

  三人筑墻,或曰:“何為之?”其一人怒曰:“怎如所見,筑墻!绷硪蝗诵υ唬骸吧w危樓一座!北嗽簧鯋偅骸敖ㄐ骆(zhèn)一座!边^十年,一人筑墻依舊,另一人為危樓之設(shè)計者,彼為其老板。由此,吾悟之,有志者,事竟成。

  周生翔宇名恩來,年約十二。一日,約好友共進租界,忽聞一婦人泣。不解,問之,曰:“奴家之親死于車輪之下,奴家欲討回公道,哪知彼非但不問罪人,而呵奴家。”翔宇大怒,然無可奈何,只得勸之離去。翔宇自此懂得何為“中華不振”。次日于修身課,先生問:“諸生為何而讀書?”或曰:“為明理而讀書”,或曰:“為做官而讀書”,或曰:“為斂財而讀書”,或曰:“為生計而讀書”。翔宇靜坐于室,先生揮手示意眾生靜,提名翔宇:“汝為何而讀書?”翔宇立而曰之鏗鏘:“為中華之崛起而讀書!毕壬D之,隨即大悅:“周生尚且年幼而胸懷大志,有志者當效周生!”若干年后,翔宇為新中華之總理,使中華崛起。胸懷大志者,于其志者努力,則可得收獲。

  陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為庸耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”于是毀秦之統(tǒng)治。于是吾知:有志者,則可成大器。

  金溪民方仲永,生五年,未嘗識書而能作詩乎,其鄉(xiāng)人異之,每見其作詩,則以錢幣乞之。其父利之,使其作詩以換錢幣,不使學。待之十二三,已然不使前之所聞。又七年,已而為布衣者。于是吾知:天賦秉異者,若無大志,終于淪為一介布衣,散落于蕓蕓之中。

  所以吾悟得:有志者,可以嚴于律己,勤于求知,終可成大器,于國為棟梁之才,于己則問心無愧;無志者,縱然天賦秉異,終日懶散,碌碌無為,則若繁星一顆,何能及明月?于是吾知,有志者,事竟成......

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