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人生自強(qiáng)少年始作文

時(shí)間:2021-09-08 09:20:02 作文寫作 我要投稿

人生自強(qiáng)少年始作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的人生自強(qiáng)少年始作文,歡迎閱讀與收藏。

人生自強(qiáng)少年始作文

  和大多數(shù)普通人一樣,我沒有殷實(shí)的家境,但卻有一顆勇于追求夢想、奮發(fā)向上的進(jìn)取心。并且我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的含義。

  我家庭條件一般,甚至說有一點(diǎn)貧苦,總是有那么一段時(shí)間身上會(huì)穿著洗得發(fā)舊發(fā)白的衣服,但總保持整潔。盡管如此,我卻并沒有感到自卑。同樣,我從來不用錢去買除學(xué)習(xí)用品以外的無用的東西,不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。在學(xué)校,中午在食堂就餐時(shí),我也不浪費(fèi)每一粒糧食,珍惜農(nóng)民耕作的勞動(dòng)成果,畢竟我的父母都來自農(nóng)村,所以我深知農(nóng)民種地的辛勞。我為身邊的同學(xué)作出了榜樣。

  在家中,每到星期六、日,我都會(huì)快速而又認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),然后到父母開的小店里幫忙。平日里,我也會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡單。:“我是學(xué)生,任務(wù)是學(xué)習(xí),所以是父母的負(fù)擔(dān),但我又不甘心當(dāng)一個(gè)徹徹底底的累贅,或許有什么我可以做的事!边@只是一個(gè)普通女孩的心聲。

  同樣,我也是一個(gè)樂于助人的人。在課下的時(shí)間,常有同學(xué)向我請教一些較難的題。這時(shí)我就會(huì)細(xì)心并耐心的為同學(xué)講解,不厭其煩,同學(xué)沒聽懂就再換另一個(gè)角度。直到那位同學(xué)完全明白,我的臉上就會(huì)浮現(xiàn)出勝利的笑容。并且作為一個(gè)小組長,我對(duì)組員認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助組員分析退步的原因,制定針對(duì)他正確的.學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)于組員犯錯(cuò)誤,我絕不含糊,會(huì)和組員共同改正,一起進(jìn)步;上課小組討論問題時(shí)爭取讓每個(gè)組員都在組內(nèi)發(fā)表自己的見解。所以,我總能把自己小組的學(xué)習(xí)搞得有聲有色?,多么稱職的小組長!

  同時(shí)我還擔(dān)任班里的語文課代表。每到清晨的語文早讀,總會(huì)看到我在講臺(tái)上領(lǐng)讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發(fā)作業(yè),樂此不疲。我是老師的得力助手,積極幫老師布置任務(wù),提高同學(xué)們的語文水平。而且作為班里的團(tuán)支書,我會(huì)帶領(lǐng)本班團(tuán)員參加刷樹、敬老院慰問老人等活動(dòng),使本班團(tuán)員培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí),開闊了眼界。

  在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我也總是踴躍參加,積極配合,找到可以展示自己才能的舞臺(tái),并且鼓勵(lì)同學(xué)也積極參加。我熱愛讀書,喜歡在知識(shí)的海洋里泛舟,增長了知識(shí),獲得了教益。我也喜歡朗誦,在唐詩宋詞種享受那律動(dòng)的詩韻,體會(huì)作者復(fù)雜的情感,身臨其境,感同身受。

  我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,有自己奇特的學(xué)習(xí)方法。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍的取知識(shí)的養(yǎng)料。課堂上,我會(huì)一直看著老師的眼睛,跟著老師的思路走,適時(shí)舉手回答問題,遵循課堂規(guī)則。

  因?yàn)楦改傅奈幕捷^低,所以從小學(xué)開始,我的學(xué)習(xí)就是靠自己。有時(shí)在家中沒有父母監(jiān)督學(xué)習(xí),我也不會(huì)有絲毫松懈,而是嚴(yán)格要求自己。完成老師布置的作業(yè)后,我會(huì)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),預(yù)習(xí)接下來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,自己給自己布置任務(wù)。因此在上初中以來的歷次考試中,她均在班級(jí)里排名前列,始終名列前茅,在年級(jí)取得十分理想的成績。正是由于我的勤奮努力,才能取得令人滿意的成績。

  記得有一次,我生病了,得了過敏性蕁麻疹。全身布滿紅色腫塊,奇癢無比。但我強(qiáng)忍著身體的不舒服,頂著其他同學(xué)異樣的眼光,在學(xué)校堅(jiān)持了下來。盡管加重了病情,但我一點(diǎn)也不后悔,并為自己的行為感到自豪。在接下來的幾天,我堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),沒有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼,但又呦不過自己的女兒,只得作罷。

  在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛班集體,有時(shí)又有一些靦腆的女孩,在同學(xué)的眼里,我熱心,樂于助人,有好人緣;在父母眼里,她懂事,勤快,懂得和別人分擔(dān)。然而在我自己的眼里,1我做的比較努力,但在個(gè)別方面可以做得更好。

  在困難面前,我從來沒有想到過放棄,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。我總是會(huì)積極的想辦法應(yīng)對(duì),因?yàn)椤帮L(fēng)雨之后就會(huì)見到彩虹”,克服困難后是令人放松的愉悅之情。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。對(duì)于少年的我們也是如此。我用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的含義。我用我身上的光芒溫暖了周圍的人,也做出了自強(qiáng)自立的榜樣。我,就是“自強(qiáng)之星”。

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