這細(xì)脖子�。堪Α�…_小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的這細(xì)脖子！？唉……_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　“咳咳。本人名叫‘郝纖細(xì)’，唯一的特點(diǎn)就是脖子太細(xì)了！雖說(shuō)這樣把我的脖子顯得特長(zhǎng)，是不少舞者一心想達(dá)到的，但我的脖子的周長(zhǎng)只有3厘米！連我的頭都托不住。沒(méi)辦法，為了我的腦袋，我只好不管外表，任媽媽把泡沫圍在我的脖子旁，以此托住腦袋。唉，以這個(gè)樣子出去，回頭率能不是100%嗎？這還別說(shuō)，就這么點(diǎn)大小的脖子，能發(fā)出多大的聲音？能吃多少飯？每次我發(fā)言的時(shí)候，老師都要給我準(zhǔn)備一個(gè)能擴(kuò)大100萬(wàn)分貝的大喇叭，可盡管如此，我的聲音聽(tīng)起來(lái)仍像蚊子哼哼似的。就這樣，我之后就從沒(méi)被老師叫起來(lái)發(fā)言過(guò)。嗚嗚……好傷心！而我每次吃飯的時(shí)候就更痛苦了。拿出媽媽為我準(zhǔn)備的小西餐刀，鑷子，放大鏡后，我就得開(kāi)始小心地切食物了（因?yàn)槲业牟弊蛹?xì)，喉管也細(xì)，普通的食物吞不下去，只好給它們切切�。�，切到后來(lái)，還得用放大鏡（因?yàn)槭澄飳?shí)在太小了，看不清楚），最后用鑷子把食物夾到嘴里，小心翼翼地吞下去。嗨，每次等我吃下第一粒食物時(shí)，全班同學(xué)的飯都早已吃完了！沒(méi)辦法，再怎么說(shuō)總不能餓肚子吧！老師只好把我一個(gè)人送回家里，讓我慢慢享用（由于我的胃和普通人的容量又是一樣的，所以我每次吃一頓飯的時(shí)間最少也要7個(gè)小時(shí)，老師就自然要把我送回家中嘍）……

　　唉，得這‘細(xì)脖子’病可真不好受，吃不來(lái)大餐，不能隨便和別人交流……可是我跑遍了整個(gè)世界，也沒(méi)找到到底是什么原因和治法。被算命先生說(shuō)起來(lái)是名字取壞了；被賣菜的人說(shuō)是體內(nèi)碘含量太高了（缺碘會(huì)得大脖子病，那碘太多就可能會(huì)得小脖子病）……反正這些奇談怪論我都不相信，還是由著它（指脖子）吧！

　　唉呦！很抱歉，我不能再跟你談了，我的手抽筋了（我一直舉著大喇叭哦），好痛��！我們下次再聊，拜拜！”

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