小學一年級放風箏作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學一年級放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學一年級放風箏作文1

　　星期天的下午，風和日麗，藍藍的天空飄著朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場上放風箏。

　　到了廣場，他們看見有許多人在放風箏。天空中的風箏真美呀！

　　有可愛的.“燕子”，有漂亮的“仙鶴”，也有兇猛的“老鷹”，還有長長的“蜈蚣”，形態(tài)各異、五顏六色，漂亮極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風箏，他高舉著風箏，小軍拉著線，大步迎風跑起來，小明同時松手。風箏乘著風搖搖擺擺地飄起來，突然，風箏又一個跟斗栽了下來，他們沒有放棄，又重新來。就這樣，他們持續(xù)地跑著，拉著風箏，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。終于，他們的風箏都飛向了高空，載著他們的希望與歡笑，在藍藍的天空飛行著。

　　小麗、小軍和小明在廣場上歡樂地奔馳著、歡笑著……

小學一年級放風箏作文2

　　星期天，陽光明媚，我和小紅、小花等十幾個同學，一起去公園放風箏。

　　我們帶著自己做的“孔雀”風箏，高快樂興地來到公園，我們尋好位置后就開始放風箏了。小紅用手托著，我牽著線，小花就拿著風箏，站在遠遠的'地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，

　　慢慢高過樹梢了。我就飛速地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊著，奔馳著。公園里的人看見了，贊我們放得高，我們聽到了心里非�？鞓�。我們一直放著風箏，到了下午，我們還是歇下來，繼續(xù)放風箏。突然，吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，個個都很著急，于是分頭尋，尋到天黑了才尋到我們的風箏。我們就快樂地回家去了。

　　放風箏給我們帶來了無窮的樂趣，我們喜愛放風箏。

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