校園的魅力，從這兒開始作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園的魅力，從這兒開始作文，歡迎大家分享。

　　命運(yùn)是可人的，她總會(huì)讓正確的人在正確的時(shí)間、正確的地點(diǎn)遇見另一個(gè)正確的人，擁有一段永不磨滅的記憶，像是現(xiàn)在的我們。

　　——題記

　　炙熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，映照著光滑的地板，一絲似涼非涼的風(fēng)從這邊進(jìn)，又從那邊出，清醒了我。一節(jié)課下，匆匆拿出筆記，記下：一只小小的根瘤菌，緊緊地抱著大豆的根，努力地吸，去吸大豆的汁水；一株矮矮的大黃豆，深深地扎入地表，努力地吸，去吸根瘤菌存留的氮肥，這是生物間最親密的關(guān)系，也像你、我、他之間的同學(xué)關(guān)系。

　　備考的日子是最燥熱的，不論是天氣還是心情。“抓緊時(shí)間！來(lái)一次考試，各做各的，不許交頭接耳！”那“兇巴巴”的課代表永遠(yuǎn)霸氣得很。一張張白花花的試卷發(fā)到了每一個(gè)人的手中，此時(shí)只要微微側(cè)頭，一定可以看到一張張或驚喜或猙獰的面容。眼神在題與題之間飛速換行，一個(gè)個(gè)答案填寫得密密麻麻，窗外飛著的紅蜻蜓終于落下，”好了，交卷！”一時(shí)間教室內(nèi)亂成一鍋粥，有交卷的，也有對(duì)題的，“十二題填什么？第三題選A還是B？””什么�。课也皇前�！你算錯(cuò)了！”總之，每個(gè)人都是在談?wù)撚嘘P(guān)的知識(shí)點(diǎn)，這種積極的探知風(fēng)，時(shí)常吹進(jìn)校園內(nèi)。

　　“發(fā)卷子了！”一聲令下，所有人都坐在位子上，滿懷希望，那種期盼和激動(dòng)，能聽得到心跳和呼吸，能感受到大腦的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)和激情的澎湃，終于，卷到手，此時(shí)定是“有人歡喜有人愁”，你一言“你比我高啊！”，我一語(yǔ)“是啊，下次一定超越你！”互相追趕，互相拼搏，互相去聞名于整個(gè)校園。這種虛心拼搏之風(fēng)，時(shí)常吹進(jìn)校園內(nèi)。

　　校園的魅力，從求知和拼搏開始。

　　一段不滅的記憶，像此刻“共生”的我們。

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