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一枚書(shū)簽作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一枚書(shū)簽作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我從小就有收藏書(shū)簽的愛(ài)好，收藏有許許多多的書(shū)簽，有紙做的，上面印有詩(shī)畫(huà)，顯得十分古樸大方；有銀杏葉做的，竟也可以印上詩(shī)畫(huà)，顯得古色古香；還有景泰藍(lán)做地“京味”十足……其中，我最喜歡的是媽媽從臺(tái)灣帶回來(lái)，是臺(tái)灣特有的綢布的做的，這枚書(shū)簽被做成了臺(tái)灣島的形狀，非常精致，加之獨(dú)特，所以我一直愛(ài)不釋手。
可是，它卻不小心丟掉了。在一次學(xué)校舉行的“我的收藏品”展示活動(dòng)中，我將我的書(shū)簽做成了一塊展示板并參加了這次活動(dòng)，展板大受好評(píng)�？墒�，在我拿回展板時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，我的那枚綢布書(shū)簽沒(méi)有了。我向籌展的老師求助多次，老師只是說(shuō)了一句：“再找找看吧！”我想，他可能也不知道我的書(shū)簽在哪里。在尋找了一段時(shí)間無(wú)果以后，我便以為它真得丟了，我便放棄了搜索。
在初三快要結(jié)束的時(shí)候，在一次從辦公室回來(lái)時(shí)，老師叫住了，心中當(dāng)時(shí)一驚，心想自己并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤�。�
到老師跟前，老師拿出來(lái)一樣?xùn)|西，竟然是一枚書(shū)簽，和我丟掉的那枚外形竟一模一樣，都是寶島臺(tái)灣的樣子，但是仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)和自己丟失的那枚花紋卻是不一樣。
“老師，這和我丟失的那枚不一樣�！�
“老師知道，老師在前段時(shí)間有一個(gè)去臺(tái)灣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，想到你初一的時(shí)候曾經(jīng)丟失了一枚這樣的書(shū)簽。正好在故宮博物院碰到了，就買下來(lái)送給你，怎么樣？雖然花紋不是一樣的，但是做工是一樣的精致�！�
心中忽然一陣感激，對(duì)老師來(lái)說(shuō)這么小的一件事，她竟然記住了兩年之久。這足以體現(xiàn)出了老師對(duì)我們學(xué)生無(wú)盡關(guān)懷和愛(ài)。
雖然這只是一枚小小的書(shū)簽但承載著老師的關(guān)懷，我會(huì)永久保留這一枚小小的書(shū)簽……
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