那悠悠的笑_初中記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的那悠悠的笑_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“豪，你出來(lái)一下！”班主任嚴(yán)肅的表情讓我感到寒氣逼人。完了，不會(huì)是老師知道我打破玻璃的事吧！我慢吞吞地挪著步子，心卻跳得飛快……果然，我挨批了，沮喪彌漫著全身，一定有誰(shuí)告密！是誰(shuí)呢？……昨天只有好友烈和我在一起，今早，他和老師嘀嘀咕咕的，對(duì)！一定是他，他居然出賣(mài)我！我看了看正坐在位子上的烈，他在笑，那是譏諷的笑，是得意的笑。我忍不住了，匆匆走了過(guò)去，“哼！我最‘欣賞’在背地里捅刀的人了！”說(shuō)著，拋給了他惡狠狠的一笑，那笑里含著我對(duì)他的失望和鄙夷。下午放學(xué)后，我正要走，烈過(guò)來(lái)了。我抬也不抬頭，徑直與他擦肩而過(guò)�！澳銊偛攀鞘裁匆馑�？我到底做錯(cuò)了什么？”烈最先打破了沉默。我早就料到他會(huì)掩飾的，一看到他，心中的無(wú)名火就燃燒起來(lái)了：“你做錯(cuò)什么，你自己清楚！”“難道你連朋友都不相信嗎？”烈急了�！澳氵�是我的朋友嗎？”我轉(zhuǎn)身看著他的眼睛痛心地問(wèn)。我受不了他的虛偽，再一次甩下了他，沖出了教室。我的心都碎了，如天空一般漆黑，一個(gè)人回家是那么孤單。想到平時(shí)，我和他總是一起有說(shuō)有笑地踏上回家的路，沒(méi)想到他卻背叛了我！一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我裹了裹上衣，加快了腳步……

　　第二天，我疲憊地來(lái)到學(xué)校，迎面碰上了平日里專(zhuān)和我作對(duì)的老冤家谷，他沖我嬉皮笑臉的說(shuō)：“怎么樣��？昨天挨批的滋味如何？“我立刻來(lái)勁了，想和他大干一場(chǎng)。于是干脆地回答到：”很爽�。　啊睕](méi)想到是我告的狀吧！“面對(duì)著眼前幸災(zāi)樂(lè)禍的谷，我頓時(shí)啞口無(wú)言，是谷告的狀！那烈他……我不知所措地走進(jìn)教室，小心翼翼地瞅了烈一眼，恰巧也碰上了他的眼神，可他還是一如既往地向我投來(lái)一笑，那笑是那么的熟悉。我懷著愧疚，向他走去：“對(duì)……對(duì)不起，我……我錯(cuò)怪你了！“他似乎明白了一切，拉了拉我的手，說(shuō)：“一切盡在不言中！”我笑了，他也笑了……窗外的樹(shù)葉依舊“沙沙”地響著，它們似乎也在笑，會(huì)心地笑……

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