棒棒糖_初中記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編收集整理的棒棒糖_初中記敘文，歡迎大家分享。

　　海卡爾這樣說過：人的尊嚴(yán)可以用一句話來概括：即他的信念�！�…它比金錢、地位、權(quán)勢(shì)，甚至比生命都更有價(jià)值，是生命中最不能踐踏的東西。每當(dāng)看到小朋友香香甜甜地舔著棒棒糖時(shí)，我的思緒便不由得飛回到我八歲那年——小時(shí)侯，我其貌不揚(yáng)，穿得土里土氣，鞋子上總會(huì)有幾個(gè)小小的洞。小伙伴們常常取笑我。不過我從來不把它當(dāng)回事，總是高高的昂著頭，笑著面對(duì)。

　　一天，我正在院子里照顧我的小雞。門外傳來嘈雜聲，“哇！真甜�！薄坝趾每从趾贸��！蔽衣劼曌叩酱箝T外，只見每個(gè)小伙伴手上都舉著一根大大的圓圓的棒棒糖。一會(huì)兒吮吸幾下，一會(huì)兒又相互比著誰大誰小了。棒棒糖上錯(cuò)雜著紅色、黃色、綠色和白色的山楂果。那紅的艷得像櫻桃，那白的就像剛擠下來的牛奶新鮮香濃。在八歲的我的眼里，那可是從沒嘗過的美味。我直勾勾的盯著他們手中的棒棒糖，滿嘴的口水直往肚里咽。

　　他們中的一個(gè)大點(diǎn)的小男孩似乎覺察到我的心思，大大地舔了一下，然后跟旁邊的伙伴擠一下眼睛，不時(shí)地左右擺動(dòng)著那根棒棒糖，努力地炫耀著，想讓我討要。我趕緊轉(zhuǎn)過頭去，不再向那個(gè)方向看，極力抑制著強(qiáng)烈的愿望。小男孩見我沒有像只饞貓向他“咪咪”叫時(shí)，他突然走到我的面前站了站，扔掉手中的那根只剩一小半截的棒棒糖，神秘地瞟了我一眼，然后“哄”的一聲散開了。我看了看那根躺在草堆里的棒棒糖，走過去彎下腰，拾起來，使勁地向他們遠(yuǎn)去的方向砸去，轉(zhuǎn)身進(jìn)了家門，趴在床上狠狠地哭了。

　　人活在世界上，就要活出精彩，活出價(jià)值，活出尊嚴(yán)。我絕不允許別人踐踏我的尊嚴(yán)。我義無反顧地來表現(xiàn)自己尊重生命的執(zhí)著。

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