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難忘那雙皮靴初中記敘文（通用11篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的難忘那雙皮靴初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
難忘那雙皮靴初中記敘文 1
我的鞋架上有著好幾雙高檔皮靴，一雙雙精巧細致，設計美觀大方，我?guī)缀趺磕甓假I一雙心儀的皮靴�？墒窃谶@些皮靴中沒有一雙能夠寄托深情地收藏在我的心底，每當看到這些皮靴，我就想起讀高二時的那雙廉價的皮靴，那是寄托著母愛的一雙靴子。
高二那年初冬，天氣漸漸冷起來，好多同學都穿上了皮靴，紅色的、黑色的、棕色的，都是亮亮的高跟皮靴，穿在腳上，簡直足下生風，看上去非常地誘人，非常地洋氣。再看看自己，一雙黑黑的千層底棉鞋還是去年的，土里土氣的，不知道別人怎么看，自己看起來就覺得別扭。可是沒有辦法誰讓自己出生在貧寒的家庭呢？但是我還是抵不住美的誘惑，自己總想有一雙屬于自己的漂亮的皮靴，那幾天簡直想瘋了，無論如何也要得到一雙。
那時，一個月回家一次，周六就要回家了，我決定回家后把想法告訴母親。于是我就和其他同學一起，美滋滋地騎著自行車回家了。晚上吃飯后，娘在燈下納鞋底，我問：“娘給誰做鞋呢？”娘抬起頭說：“給你呀，你看你還穿著去年的棉鞋，不暖和，我給你做雙新的！”娘說后滿以為我會高興的，可沒有看到我高興，臉上好像有事似的，就問我：“咋了，不喜歡嗎？”我決定把我的想法說出來，我低聲嘟囔著：“人家其他同學哪有穿自己做的'棉鞋的，都穿著皮靴。”娘聽后沒有說什么，手停了一會兒，又抬起頭來，看著我說：“孩子，咱上學不能和別人比吃穿，要比學習才行！”我的目的沒有達到，心中很是失望，我悶悶不樂地做起作業(yè)來。星期天下午帶上娘蒸的干糧，炒的咸菜上學了。
第三周的星期二，第三節(jié)快下課的時候，見教室窗外有人影在晃動，我也沒在意，同桌突然悄悄捅了我一下，低聲說：“你看，外面是誰？”我扭頭一看，吃了一驚，這不是我娘嗎？她怎么來了，別人的父母經(jīng)常來看自己的孩子，可是娘干活非常忙，從來沒有來看過我，我看到別人的父母來，我心里就很不是滋味，沒想到母親還真來了。下課鈴一響，我馬上飛出教室，跑到母親身邊，激動地說：“娘，你咋來了？”娘拿過一個盒子來，說：“快來試試合適不？娘給你賣了雙皮靴。”我一聽，一下子呆住了，我囁嚅著：“娘，我只是說說而已，您怎么當真了？”娘把靴子拿出來了，是一雙棕紅色的漂亮的皮靴，半高跟，我心里樂極了，趕緊脫下那雙破棉鞋，穿上了新皮靴，不大不小正合適，我高興地轉(zhuǎn)了一圈，娘也高興的了不得。娘說：“別光顧樂，要好好學習，娘走了�！蹦锇涯请p破棉鞋裝在盒子里走了。
穿上娘買的皮靴，高興了好久。又是周六回家，奶奶告訴我，你娘聽說你喜歡皮靴，很難過，哪有錢買皮靴呀，她看到別人到坡里撿塑料布、拾棉桃能賣點錢，就每天去撿拾，終于撿了兩個星期的塑料布和棉桃，賣了20元錢，給你賣了這雙皮靴，你去看看，你娘的手指都裂開口子了。我真沒有想到我這雙靴子是娘冒著寒冷用了兩周的時間換來的。我跑到娘那里，娘還在為弟弟妹妹做鞋，我拉過娘的手一看，這是一雙怎樣的手��！手掌很粗糙，手指肚裂開了口子，有更深的娘用膠布包住了，看著這雙手，我的淚禁不住流了下來，我哽咽著說：“娘，我再也不要什么皮靴了，我一定好好學習，報答您！”娘笑著說：“孩子，有你這話娘就知足了，娘啥也不圖你的�！�
從此后，我再也不羨慕別人吃的好，穿的好了，只想著要好好學習，報答母親。將來要讓母親過上好日子，不愁吃，不愁穿。一想到這些我就增添了學習的動力。
現(xiàn)在我的愿望實現(xiàn)了，日子好過了，我經(jīng)常給母親買衣服，買好吃的，母親卻總是說要省著點，不用給我買這么好的，多給孩子攢著吧！
每每看到那些皮靴，我總會想到母親買的那雙溫暖我一生的皮靴。
難忘那雙皮靴初中記敘文 2
在我的童年當中，有許多難忘而又讓人感動的事情，但，今天，我要給大家講一件令我終生難忘的事，它是關于一雙紅皮靴的故事。
記得那是大年初一的一天，大家在互送禮物，媽媽遞給我一只小箱子，說：“貝兒，祝你新年快樂！”“謝謝，謝謝媽媽，我愛YOU！”媽媽一邊笑，一邊撫摸著我的頭說：“小家伙，還用英語，懂得多的很呀！”話音剛落，大家都哄堂大笑起來。我在大家的歡笑聲中拆開了媽咪送給我的禮物，哇！是一雙皮靴！我高興的一蹦三尺高。皮靴的鞋底是黃色橡膠做成的，十分有彈性，表面是紅鮮色，上面似乎還用金粉粉隱約勾畫了些細碎的小花，十分美麗，我也特別喜歡，并且暗下決心好好愛護它。
第二天，我和小伙伴們在外面玩的很開心，小伙伴們也一個勁的'夸我的紅皮靴漂亮。可是一不小心，在我跑步的時候踩進了泥坑，呀！完了完了完了，紅皮靴上沾滿了泥，若是媽媽看見了，一定會教訓我，于是我膽戰(zhàn)心驚地回了家，大事太妙了！媽媽不在，于是，我迅速將皮靴藏到了門后，免得媽媽發(fā)現(xiàn)，想等天氣暖和一點再洗。
等到第五天，我起了個大早，伸伸懶腰，準備洗皮靴，突然，我被一陣擦擦擦、咔咔咔的聲音吸引了過去，我順著這個聲音走過去，我發(fā)現(xiàn)媽媽正半蹲在那里給我刷皮靴，她的手已經(jīng)變得通紅，還裂開了幾道血痕。我感動的流下了眼淚，急忙說：“媽媽，你的手對洗衣粉過敏，我來洗吧！”“沒關系，媽媽注意點就行，你去睡，好不容易放假，多休息會兒�！眿寢寣ξ液吞@(ai)的說，我又說了幾次，還是拗（niu）不過媽媽，我只好又上床了，因為，我怎么也擋不住那種強大、無私的母愛！
難忘那雙皮靴初中記敘文 3
老婦人端來了大碟大碟的烤肉，強盜們盡情地享受著，大吃特吃。士兵聞到了肉香時對獵人說：“我耐不住了，我要坐到桌子旁和他們一塊吃�！薄澳銜衼須⑸湹��！鲍C人一邊說，一邊把士兵拉回去，但士兵卻開始大聲咳嗽。強盜們聽到了聲音，扔下手中的刀叉，跳了起來，發(fā)現(xiàn)了躲在了爐子后的陌生人，便大叫： “哈哈，先生們，你們躲在墻腳下干什么？是誰派你們來當探子的？等著瞧吧，等到了枯枝上看你們怎么飛�！薄罢埬阏f話客氣點，”士兵說，“我餓死了，讓我吃點東西， 到時你們怎樣處置我都行。 ”強盜們個個給愣住了，只聽強盜頭子說： “看來你這小子一點不害怕，那好，就給你點吃的，吃完后你就得死�！薄暗戎疲� 士兵說著就坐到桌子邊，毫無懼色地吃起烤肉來�！办n靴兄弟，過來吃呀！”他對獵人喊道，“你準和我一樣餓壞了，快來，沒有比這烤肉更好吃的了�！鲍C人不肯吃。強盜們都吃驚地望著士兵說：“這個無賴真不講客氣�！边^了一會兒，士兵說： “我吃飽了，再給我點喝的�！睆姳I頭子那天心情好，滿足了士兵的要求，對老婦人叫道：“從地窖里拿瓶酒來，要最好的�！笔勘芭椤钡匾宦暣蜷_酒瓶，走到獵人的跟前說：“注意，兄弟，你會有意外的發(fā)現(xiàn)，來，為大伙的健康干杯�！比缓�，他一邊把酒瓶子在強盜頭上揮舞，一邊喊著：“祝你們長命百歲！張開嘴，舉起你們的右手�！苯又�，他盡情地喝了一口。話音剛落，強盜們都像石頭一樣一動不動了，嘴巴張著，右手舉在空中。獵人勸士兵說：“我知道你還會別的`把戲，可我們現(xiàn)在回家吧！”“哦，親愛的兄弟，那樣我們撤得太早了，既然打了勝戰(zhàn)，就要戰(zhàn)利品！那些家伙坐得很死，張著驚訝的大嘴，沒有我的允許他們是不能動的。來，先吃飽喝足吧！”老婦人拿來一瓶最好的酒，士兵一直吃了足夠三天的東西才動身。天亮了，士兵說：“該撤走了，我們問問老婆婆，讓她指條到城堡的最近的路。”
到了城里，士兵跟他的老伙伴們說：“在森林里我發(fā)現(xiàn)了一窩強盜，跟我來，我們一起去把他們端掉�！笔勘谢锇閭儼褟姳I包圍起來，然后拿起了酒瓶，喝了一大口，在他們頭上揮舞，喊道：“祝你們長命百歲！”眨眼間，他們都重新獲得了活動的能力，但都被摔在地上用繩子捆上了手腳。接著士兵把強盜全像扔麻袋一樣扔到了板車上，說：“現(xiàn)在把他們押到監(jiān)牢里去�！鲍C人把其中的一個士兵叫到一邊，給了他另一個任務。
“靚靴兄弟，”士兵說，“我們幸運地抓了敵人，而且也已吃飽，現(xiàn)在我們只要像落伍的士兵一樣跟在后面就行�！碑斔麄兛斓匠潜r，士兵看到一大群人擁到城門口，歡呼雀躍，還當空揮舞著綠色的枝條。接著，整個禁衛(wèi)軍向他們走過來。 “這是怎么回事？”他驚訝地問獵人�！澳汶y道不知道？”獵人回答說，“國王已很長一段時間不在城堡里，他今天要回來，每個人都來迎接他�！薄暗菄踉谀睦铮俊鲍C人回答說：“近在眼前！”然后他解開獵衣，露出了里面的黃袍。士兵驚恐地跪在地上，乞求國王饒恕自己的無知，把國王當成了和自己一樣的貧民百姓，竟敢那樣不敬地稱呼國王。可是國王握著士兵的手說：“你是名勇士，我會照顧你，如果你什么時候想吃在強盜那兒吃過的烤肉，盡管到我的御膳房來，不過，若要喝祝壽酒，可得證得我的同意�！�
難忘那雙皮靴初中記敘文 4
在我記憶的深處，有一雙皮靴，它不僅僅是一雙鞋子，更是我初中時代最珍貴的回憶。
那是剛進入初中的第一年，我因為家境貧寒，總是穿著那雙已經(jīng)洗得發(fā)白的布鞋。每當同學們穿著各式各樣的新鞋，在操場上奔跑、玩耍時，我總是默默地站在一旁，羨慕地望著他們。那時的我，內(nèi)心充滿了自卑和無奈。
直到有一天，班主任李老師注意到了我。她是一位和藹可親的老師，總是關心著每一個學生的成長。她找到我，輕聲地問：“孩子，你為什么總是穿著這雙布鞋呢？是不是家里有什么困難？”我低下頭，支支吾吾地不敢回答。李老師似乎明白了什么，她輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“沒關系，有困難我們一起解決�！�
幾天后，李老師找到我，遞給我一雙嶄新的`皮靴。那雙皮靴是深棕色的，鞋面上有著精致的紋路，看起來既結(jié)實又美觀。我愣住了，不知道該說什么好。李老師微笑著說：“這是我送給你的，希望你能在校園里自信地行走，不再為鞋子而自卑。”
那雙皮靴對我來說意義非凡。它不僅讓我告別了自卑和無奈，更讓我感受到了來自老師的關愛和溫暖。我穿著那雙皮靴，在校園里昂首挺胸地行走，和同學們一起奔跑、玩耍，享受著屬于我的青春時光。
隨著時間的推移，那雙皮靴也逐漸磨損，但它在我心中的地位卻從未改變。每當我看到那雙皮靴，我就會想起李老師那慈祥的笑容和無私的付出。那雙皮靴成為了我初中時代最難忘的回憶，也是我人生道路上最寶貴的財富。
如今，我已經(jīng)長大成人，但那雙皮靴依然深深地印在我的腦海里。它讓我明白了，在人生的道路上，無論遇到什么困難和挫折，只要有愛和關懷陪伴著我們，我們就能夠勇敢地面對一切。那雙皮靴，我會永遠珍藏在我的心中。
難忘那雙皮靴初中記敘文 5
在我記憶的長河中，有無數(shù)件往事如同沙灘上的貝殼，閃爍著或明或暗的光芒。其中，有一雙皮靴的故事，如同一顆獨特的珍珠，總是不經(jīng)意間泛起溫柔的光澤，觸動我的心弦。
那是一個寒冷的冬日，雪花紛飛，給小鎮(zhèn)披上了一層潔白的紗衣。我穿著單薄的運動鞋，踩在積雪上，每一步都顯得格外沉重而冰冷。那時的我還是一名初中生，家境并不富裕，一件像樣的冬靴對我來說是一種奢侈。
父親是個沉默寡言的人，但他的眼神總是充滿了對家人的關愛。那天放學回家，我發(fā)現(xiàn)家中異常安靜，只有廚房里傳來輕微的響動。我輕輕推開房門，眼前的一幕讓我愣住了：父親正彎著腰，手里拿著一塊抹布，仔細地擦拭著一雙嶄新的黑色皮靴。那雙靴子在昏黃的燈光下閃耀著溫暖的光澤，仿佛能隔絕外界所有的嚴寒。
“爸，這是……”我不由自主地問出口，心中既有驚喜又有些許不安。
父親抬頭，露出難得的笑容：“是給你買的，冬天這么冷，不能讓你凍著腳�！痹捳Z簡單，卻如同一股暖流瞬間溫暖了我的心房。
我接過靴子，感受到的不僅僅是它的溫度，更是父親沉甸甸的愛。那一刻，我似乎突然明白了什么才是真正的幸�！皇菗碛卸嗌傥镔|(zhì)財富，而是家人之間那份無聲卻深沉的關懷與犧牲。
從那以后，每當我穿上那雙皮靴，就仿佛有股力量支撐著我，無論是走在上學的'路上，還是在人生的旅途中遇到挫折，都能感受到背后那份堅實的支持。那雙皮靴，成了我青春記憶中最難忘的印記，它不僅僅保護了我的雙腳，更讓我學會了感恩與堅強。
歲月流轉(zhuǎn)，如今那雙皮靴早已不再合腳，但它依然靜靜地躺在我的衣柜一角，成為一段珍貴回憶的見證。每當看到它，那段關于成長、關于父愛的記憶就會如潮水般涌來，提醒我珍惜身邊的一切，勇敢前行。
難忘那雙皮靴初中記敘文 6
時光荏苒，初中生活的點點滴滴已化作一顆顆晶瑩的珍珠，串起了我美好的青春回憶。在這串珍珠中，有一顆特別耀眼，那就是那雙皮靴帶給我的故事。
那是一個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚地飄落，整個校園都被裝點得銀裝素裹。而我，卻因為家境的原因，腳上依然穿著一雙早已破舊不堪的布鞋。每當我和同學們一起在操場上打雪仗、堆雪人時，冰冷的雪水和刺骨的寒風總會無情地侵入我的鞋襪，讓我痛苦不堪。
那天，正當我忍受著寒冷和疼痛時，班主任李老師走到了我的身邊。她注意到我縮著腳、表情痛苦的樣子，便關切地詢問我怎么了。我支支吾吾地告訴她，我的鞋子已經(jīng)穿不暖了。李老師聽后，皺了皺眉頭，然后溫柔地對我說：“孩子，你冷不冷？我這里有一雙新皮靴，你先拿去穿吧�！�
我驚訝地看著李老師遞過來的那雙皮靴，那是一雙黑色的皮靴，鞋面光滑而有光澤，鞋頭微微翹起，顯得既時尚又大方。我簡直不敢相信自己的眼睛，這樣的好東西，怎么會出現(xiàn)在我面前呢？
李老師似乎看出了我的猶豫，她微笑著鼓勵我：“拿著吧，孩子。這皮靴是我女兒穿過的，她現(xiàn)在已經(jīng)長大了，穿不下了。我看你的腳型和她的差不多，應該能穿。穿上它，你就不會再感到冷了�！�
在李老師的堅持下，我終于接過了那雙皮靴。當我穿上它的'那一刻，一股暖流立刻從腳底涌上心頭。那是一種從未有過的溫暖和舒適感，讓我瞬間忘記了寒冷和疼痛。
從那以后，那雙皮靴便成了我的寶貝。我每天都小心翼翼地穿著它，生怕弄臟了、弄壞了。而李老師也時常關心我，詢問我是否穿得暖和、是否還需要其他幫助。她的關心和幫助讓我感受到了母親般的溫暖和呵護。
如今，我已經(jīng)離開了初中校園，但那雙皮靴卻永遠留在了我的心中。它不僅僅是一雙鞋子那么簡單，更是李老師對我無私關愛的象征。每當我遇到困難時，我總會想起那雙皮靴和李老師溫暖的話語，它們給了我勇氣和力量去面對一切。
那雙皮靴已經(jīng)陪伴我度過了許多個寒冷的冬天，但它在我心中的地位卻永遠不會改變。我會永遠珍藏它、懷念它、感激它帶給我的溫暖和力量。
難忘那雙皮靴初中記敘文 7
那是一個冬日清晨，天空灰蒙蒙的，雪花悄無聲息地飄落，給大地披上了一層潔白的紗衣。我站在家門口，腳上穿著已經(jīng)破舊不堪的布鞋，凍得直打哆嗦，卻依然倔強地準備踏進這銀裝素裹的世界，去迎接新一天的學習生活。
父親從屋里走出來，手里拎著一個包裝精美的盒子。他平日里話不多，臉上的表情總是那么嚴肅，讓人不易親近。但那天，他望著我凍得通紅的雙腳，眼神中閃過一絲不易察覺的柔情。
“來，試試這個�！彼麑⒑凶舆f給我，語氣中帶著幾分罕見的溫和。
我詫異地接過盒子，小心翼翼地打開，里面靜靜地躺著一雙嶄新的皮靴，黑色的皮革在晨光中泛著柔和的光澤，看起來既結(jié)實又保暖。我的心猛地一顫，這是我一直夢寐以求的東西，卻從未向家人提起過，因為我知道家里并不富裕。
“爸，這……”我抬頭，滿眼的不敢相信。
父親微微一笑，那笑容里包含著太多平時不曾顯露的情感：“看你每天這么辛苦，腳凍得跟冰塊似的`，我心疼。這是我上個月加班多賺了點錢，就想給你買雙好靴子，別凍壞了身子。”
我愣住了，原來父親一直在默默關注著我，用他那不善言辭的方式表達著對我的愛。我緩緩地穿上那雙皮靴，大小正合適，暖意從腳底蔓延至全身，仿佛連心都被溫暖包裹著。
從那天起，那雙皮靴成了我寒冬中最堅實的依靠。每當我踩著它走在雪地上，聽著腳下發(fā)出的“嘎吱嘎吱”聲，都感到無比的踏實和幸福。它不僅抵御了嚴寒，更讓我深深體會到了父愛的深沉與偉大。
那段日子，每當放學回家，我都會仔細擦拭那雙皮靴，生怕它受到一點點損傷。因為它不僅僅是雙靴子，更是我和父親之間情感的橋梁，承載著他對我的期望與關愛。
多年后，雖然那雙皮靴早已不能穿，但它一直被我珍藏在柜子里，成為了我記憶中最寶貴的一部分。每當看到它，那個冬日早晨的情景就會浮現(xiàn)在眼前，讓我再次感受到那份溫暖而深沉的父愛，提醒著我要珍惜身邊的一切，感恩生活的每一份贈予。
難忘那雙皮靴初中記敘文 8
初中的日子如同一部豐富多彩的畫卷，緩緩展開在我的記憶深處。而在那些溫馨而難忘的畫面中，有一雙皮靴特別引人注目，它們不僅為我遮擋了冬日的嚴寒，更在我心中留下了深深的烙印。
那是一個寒冷的冬日，雪花飄飄灑灑地覆蓋了整個校園，給大地披上了一層潔白的外衣。我穿著那雙早已不保暖的布鞋，走在厚厚的雪地上，每走一步都感到刺骨的.寒冷從腳底傳來。每當看到同學們穿著各式各樣的棉鞋、皮靴在雪地中嬉戲打鬧時，我總會投去羨慕的目光。
然而，就在我?guī)缀跻艞壪Ｍ臅r候，班主任李老師注意到了我。她看到我凍得通紅的雙腳和那雙破舊不堪的布鞋，眼中閃過一絲疼惜。課后，她把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一雙嶄新的黑色皮靴，輕輕地放在我面前。
“孩子，這是我給你買的皮靴，你穿上試試�！崩罾蠋熚⑿χf。
我驚訝地看著那雙皮靴，它們是那么漂亮，那么暖和。我小心翼翼地穿上，頓時感覺一股暖流涌上心頭，仿佛整個冬天都變得溫暖起來。
從那以后，那雙皮靴就成了我冬日里的好伙伴。它們陪伴我度過了無數(shù)個寒冷的早晨和傍晚，讓我在雪地中也能自由地奔跑、玩耍。每當我穿上那雙皮靴時，我總會想起李老師那溫暖而慈祥的笑容，想起她對我的關心和愛護。
隨著時間的推移，那雙皮靴也逐漸變得舊了、破了。但我始終舍不得扔掉它們，因為它們對我來說有著特殊的意義。它們不僅為我?guī)砹藴嘏褪孢m，更是我初中生活中最珍貴的回憶之一。
如今，我已經(jīng)離開了初中校園，步入了新的學習階段。但那雙皮靴卻永遠留在了我的心中，成為了我人生道路上的一盞明燈。每當我遇到困難時，我總會想起那雙皮靴和李老師給予我的關愛和幫助，它們給了我勇氣和力量去面對一切挑戰(zhàn)。
那雙皮靴雖然已經(jīng)不再新了，但它們在我心中的位置卻永遠不會改變。它們是我初中生活中最難忘的回憶之一，也是我人生中最寶貴的財富之一。
難忘那雙皮靴初中記敘文 9
在記憶的長河中，有些往事如沙灘上的腳印，當潮水涌來時便消失得無影無蹤。而有些往事則像海底的珊瑚叢，永遠鮮亮清晰。其中，最讓我難忘的是爺爺?shù)哪请p舊皮靴。
那是一個寒冷的冬日早晨，窗外飄著鵝毛大雪，整個世界銀裝素裹，我縮在被窩里，享受著電熱毯帶來的溫暖，絲毫沒有起床的意思。這時，爺爺穿著他那雙舊皮靴，輕輕地走進我的房間，他的步伐因年邁而略顯蹣跚，但每一步都顯得那么堅定有力。
“乖孫子，快起來，爺爺帶你去個好地方。”爺爺?shù)穆曇魷睾投錆M誘惑。我勉強睜開朦朧的睡眼，看到爺爺站在床邊，笑容滿面，他身上還帶著門外的寒氣，但眼神中卻閃爍著孩子般的興奮。
我拗不過爺爺，只好穿上厚厚的棉衣，跟著他走出家門。雪地里，爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈�，我們深一腳淺一腳地走著，爺爺?shù)钠ぱゲ仍谘┑厣�，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，那是我童年最美的旋律。我問爺爺我們要去哪里，他只是神秘地笑笑，說：“到了你就知道了。”
經(jīng)過一段不算短的路程，我們來到了一片開闊的空地。這里已經(jīng)聚集了不少人，孩子們的歡笑聲此起彼伏。原來，這里是鎮(zhèn)上每年冬天都會舉辦的冰雪節(jié)現(xiàn)場。我頓時被眼前的景象吸引了，雪人、雪堡、冰雕……一個個晶瑩剔透的'藝術品在陽光下閃耀著光芒。爺爺看著我興奮的樣子，也露出了滿意的笑容。
那一天，我們在雪地里嬉戲，堆雪人、打雪仗，爺爺還用他那雙粗糙的大手為我雕刻了一個小小的雪兔。夕陽西下，我們踏著余暉回家，爺爺?shù)钠ぱピ俅卧谘┑厣狭粝乱淮钌畹淖阚E。那一刻，我仿佛覺得爺爺?shù)钠ぱビ心Я�，能帶我去任何我想去的地方�?/p>
后來，我漸漸長大，離開了小鎮(zhèn)，去了遠方的城市讀書。爺爺也隨著歲月的流逝，身體日漸衰老，不能再陪我踏雪尋樂了。但那雙舊皮靴，以及它承載的溫暖回憶，卻成了我心中永恒的珍藏。每次回想起那個冬日，那雙皮靴踏雪的聲音就會在我耳邊回蕩，提醒我不要忘記那些簡單而純粹的快樂，以及那份來自長輩的深沉愛意。
那雙舊皮靴，是我對童年最深刻的記憶，也是我對爺爺無盡的思念。每當冬日來臨，雪花紛飛之時，我總會想起那個牽著我手，在雪地里留下一串串足跡的老人，和他那雙看似普通卻又無比珍貴的皮靴。
難忘那雙皮靴初中記敘文 10
初中的歲月，如同一條蜿蜒的河流，流淌在我的心間。在那段日子里，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間，其中最為深刻的，便是那雙給予我溫暖與勇氣的.皮靴。
記得那是一個初冬的早晨，寒風凜冽，雪花飄灑。我穿著那雙已經(jīng)洗得發(fā)白的布鞋，踩著厚厚的積雪，走在通往學校的路上。每當寒風穿透鞋襪，直刺我的腳心時，我都會不自覺地打個寒顫，心中充滿了無奈與苦澀。
那天，我走進教室時，班主任李老師注意到了我凍得通紅的雙腳。她關切地詢問我冷不冷，我尷尬地笑了笑，沒有回答。然而，李老師并沒有就此罷休，她似乎從我的表情中讀出了什么。
課后，李老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出一雙黑色的皮靴，輕輕地放在我面前。我驚訝地看著那雙皮靴，它們是那么嶄新，那么漂亮。李老師微笑著說：“我看你這雙鞋已經(jīng)不太保暖了，這雙皮靴送給你，希望你能過一個溫暖的冬天�！�
我接過那雙皮靴，心中充滿了感激。我穿上它們，頓時感覺一股暖流涌上心頭，仿佛整個身體都被溫暖包圍。從那以后，那雙皮靴就成了我冬日里的好伙伴。它們不僅為我遮擋了嚴寒，更給予了我勇氣與力量。
穿著那雙皮靴，我不再害怕寒冷。我可以和同學們一起在雪地里打雪仗、堆雪人，享受冬日的樂趣。每當我看到同學們羨慕的目光時，我都會感到無比自豪和幸福。
那雙皮靴陪伴我度過了整個冬天。當春天的腳步悄然而至時，我脫下了那雙已經(jīng)有些磨損的皮靴，但它們在我心中卻永遠留下了深深的烙印。
如今，我已經(jīng)步入了高中的大門，開始了新的學習生活。但那雙皮靴卻始終是我心中最珍貴的回憶。每當我遇到困難時，我都會想起那雙皮靴和李老師給予我的關愛與幫助。它們給予我勇氣與力量，讓我勇敢地面對一切挑戰(zhàn)。
那雙皮靴雖然已經(jīng)不再嶄新，但它們在我心中的位置卻永遠不會改變。它們是我初中生活中最難忘的回憶之一，也是我人生中最寶貴的財富之一。我將永遠珍藏它們，讓它們成為我人生道路上的一盞明燈。
難忘那雙皮靴初中記敘文 11
時光匆匆，初中生活如同一個五彩斑斕的夢境，在我腦海中留下了無數(shù)珍貴的回憶。其中，那雙皮靴，不僅為我?guī)砹硕盏臏嘏谖倚闹锌滔铝松钌畹挠∮洝?/p>
記得那年冬天，雪花紛紛揚揚地飄落，整個校園都披上了銀裝。我穿著那雙已經(jīng)洗得發(fā)白的布鞋，在雪地里艱難地行走。每當寒風透過鞋襪，直刺我的腳心時，我都會不自覺地縮起雙腳，心中充滿了無奈和苦澀。
那天，我走進教室時，班主任李老師注意到了我凍得通紅的雙腳。她走到我面前，關切地問：“孩子，你的.腳怎么這么冷？鞋子不保暖嗎？”我尷尬地笑了笑，沒有回答。李老師似乎從我的表情中讀出了什么，她輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“別擔心，我會想辦法的。”
幾天后，李老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出一雙嶄新的黑色皮靴，放在我面前。我驚訝地看著那雙皮靴，它們是那么漂亮，那么結(jié)實，鞋面光滑而有光澤，鞋頭微微翹起，顯得既時尚又大方。李老師微笑著說：“這雙皮靴是我送給你的，希望你冬天能過得暖和些�！�
我接過那雙皮靴，心中充滿了感激。我穿上它們，頓時感覺一股暖流從腳底涌上心頭，仿佛整個身體都被溫暖包圍。那雙皮靴不僅讓我告別了寒冷的冬天，更讓我感受到了來自老師的關愛和溫暖。
從那以后，那雙皮靴就成了我冬日里的好伙伴。我穿著它，在雪地里奔跑、打雪仗，和同學們一起享受冬日的樂趣。每當我看到同學們羨慕的目光時，我都會感到無比自豪和幸福。
然而，時間總是無情地流逝。轉(zhuǎn)眼間，初中的生活即將結(jié)束，我們即將各奔東西。在畢業(yè)那天，我穿著那雙已經(jīng)有些磨損的皮靴，參加了學校的畢業(yè)典禮。當我站在臺上，接過畢業(yè)證書時，我不禁熱淚盈眶。我知道，那雙皮靴見證了我的成長和變化，也承載了李老師對我的關愛和期望。
如今，我已經(jīng)步入了高中的大門，開始了新的學習生活。但那雙皮靴卻永遠留在了我的心中，成為了我人生中最寶貴的回憶之一。每當我遇到困難時，我都會想起那雙皮靴和李老師給予我的關愛與幫助。它們給予我勇氣和力量，讓我勇敢地面對一切挑戰(zhàn)。
那雙皮靴雖然已經(jīng)不再嶄新，但它們在我心中的位置卻永遠不會改變。它們是我初中生活中最難忘的回憶之一，也是我人生中最寶貴的財富之一。我將永遠珍藏它們，讓它們成為我人生道路上的一盞明燈。
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