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風(fēng)箏的自述作文700字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)箏的自述作文700字，希望能夠幫助到大家。
“綠茵茵的草場(chǎng)，湛藍(lán)藍(lán)的天。我們拽動(dòng)手中的線，只為風(fēng)箏能飛上天”孩子們?cè)诓輬?chǎng)上奔跑著，而我和伙伴們乘著風(fēng)在天空翱翔著，對(duì)，我是風(fēng)箏，是風(fēng)箏大家族中一只小小的蝴蝶風(fēng)箏。
風(fēng)箏家族里我有許多小伙伴：蜻蜓風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏大家都只是普普通通的風(fēng)箏，內(nèi)在的構(gòu)造簡(jiǎn)單，但是因?yàn)轱L(fēng)力的推動(dòng)，我們能翱翔藍(lán)天，給放風(fēng)箏的小朋友們帶來(lái)快樂(lè)，我們也就顯得有點(diǎn)不普通了。
心靈手巧的小朋友用薄片竹篾搭好一個(gè)骨架，再牢牢地粘上輕薄的紙片，為了讓我們更有平衡性，要在腰上粘兩條絲帶，你可別小看這絲帶，它們?cè)谖移痫w時(shí)，就猶如我的翅膀，當(dāng)我乘著風(fēng)飛上藍(lán)天的時(shí)候，有了絲帶就更加平穩(wěn)了。
陽(yáng)春三月風(fēng)箏節(jié)，這時(shí)候風(fēng)力不大不小，是最適合我們起飛的時(shí)候。興奮的孩子們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了各式各樣的風(fēng)箏，來(lái)到戶外，爭(zhēng)先恐后地把我們拋向蔚藍(lán)的天空，便跑了起來(lái)。我的小主人是西西，她時(shí)不時(shí)地扯一下風(fēng)箏線，我就左搖右晃，乘著風(fēng)忽上忽下，隨著它一拉一伸的動(dòng)作，我漸漸地越飛越高。風(fēng)是我的舞伴，在風(fēng)中翱翔，我就是姿勢(shì)優(yōu)雅的芭蕾舞者，就是鋼琴鍵上歡快跳動(dòng)的音符，就是雨落池塘向四處濺起的晶瑩水花。人們?cè)谙旅嬲f(shuō)著笑著嬉戲著，我在上面看著孩子們燦爛的笑容，也欣慰地笑著。
我們風(fēng)箏有著悠久的歷史，早在東漢時(shí)期，人們都把我的先輩叫做“紙鳶”，是后來(lái)有一次南唐李鄴在玩紙鳶，突發(fā)奇想，說(shuō)“鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴”。于是，后人才開(kāi)始慢慢稱(chēng)我們?yōu)椤帮L(fēng)箏”。當(dāng)時(shí)人們會(huì)將自己的煩心事寫(xiě)在紙上扎在我們身子上，讓煩心事隨著風(fēng)一去不復(fù)返。
你知道我們風(fēng)箏為什么總是迎著風(fēng)飛嗎？是因?yàn)槲覀兊纳眢w是斜向下的，風(fēng)吹在我們身上，給我們的壓力是斜向上的，有了風(fēng)箏線的牽引，我們就有了向上飛的動(dòng)力。有了風(fēng)，我們能變壓力為動(dòng)力，讓孩子們快樂(lè)起來(lái)，多門(mén)奇妙的感覺(jué)��！
又是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，聽(tīng)著孩子口中朗朗的童謠，看著他們紅撲撲的臉蛋，我在空中翱翔，心中滿是驕傲，這就是我蝴蝶風(fēng)箏。
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